2024-2025学年高中生物第三章生物群落的演替第1节第2课时种群数量的变化作业含解析苏教版必修3

PAGE7-第2课时种群数量的变更(建议用时：40分钟)题组一种群数量增长的曲线分析1．种群在志向和自然条件下分别表现出“J”型和“S”型增长。下列有关种群增长曲线的叙述正确的是()A．在种群“J”型增长模型(Nt＝N0·λt)中，λ表示该种群的增长速率B．在自然条件下，种群的环境容纳量(K值)是固定不变的C．在鱼类养殖中，在接近K值时进行捕捞有利于该种群的可持续发展D．在“S”型曲线中，种群密度不同时可能具有相同的种群增长速率D[在Nt＝N0·λt中，λ－1表示该种群的增长率；种群的K值受环境因素影响，在优越环境中，K值将增大；在鱼类养殖中，使捕捞后的剩余量接近K/2时，种群的增长速率最大，有利于该种群的可持续发展；在“S”型曲线中，种群增长速领先快后慢，最终为0，故处于不同的种群密度下可以具有相同的增长速率。]2．下列有关种群“S”型增长曲线的正确说法是()A．“S”型增长曲线表示了种群数量和食物的关系B．种群增长率在各阶段是不相同的C．“S”型增长曲线表示了种群数量与时间无关D．种群增长不受种群密度制约B[“S”型增长曲线不仅仅是种群数量与食物的关系，还与气候、天敌、时间、种群密度等有关，A错误；由于环境阻力渐渐增大，种群增长率在各个阶段是不相同的，B正确；“S”型增长曲线表示了种群数量与时间的关系，C错误；由于资源和空间是有限的，种群增长受种群密度的限制，D错误。]3．科学家对某种群的数量进行了13年的连续探讨，结果如下图所示(λ表示该种群数量是一年前种群数量的倍数)。下列分析错误的是()A．前4年间，该种群数量在不断增加，年龄结构为增长型B．第4年到第5年间，该种群数量仍在增加C．第5年到第9年间，该种群数量达到K值并保持相对稳定D．从第11年起先该种群数量不断上升，到第13年达到K值D[由图可知：在第1年到第4年间λ＝1.5，种群数量在不断增加，即前4年间种群呈“J”型增长，年龄结构为增长型，A正确；第4年到第5年间λ减小，但仍旧大于1，则种群数量在不断增加，B正确；第5年到第9年间，λ＝1，该种群数量达到K值并保持相对稳定，C正确；从第11年到第12年间λ<1，种群数量始终在不断削减，12年后λ>1，该种群数量不断上升，第13年数量依旧在增加，无法确定K值，D错误。]4．关于环境容纳量的描述，正确的是()A．环境容纳量是不会变更的B．只有在志向环境中才能达到环境容纳量C．环境容纳量的出现受空间和资源的限制D．种群达到环境容纳量时，增长率最大C[对于一个特定的种群来讲，环境容纳量会随环境的变更而变更。在自然条件下，环境容纳量也是存在的，并且与空间和资源有关。种群达到环境容纳量时，增长率为零。]5．如图为某种群的数量增长曲线和种群增长速率曲线，下列叙述错误的是()甲乙A．应使渔业捕捞后的剩余量维持在C点B．种群呈“J”型增长时其增长速率不能用乙图表示C．当种群增长速率对应图乙中的G点时，该种群数量将达到最大值D．图甲中C点种群增长速率对应乙图中的F点，AC段可看成是“J”型增长D[甲图中C点种群增长速率最大，对应乙图中的F点，但AC段已有少量个体被环境淘汰，所以不能看成是“J”型增长，D错误。]题组二种群数量的波动和下降6．在下列选项中，不能表示种群数量变更的曲线是()ABCDC[种群数量变更包括增长、波动、稳定和下降等。在生态系统达到成熟阶段时，由于各种生物之间存在相互制约的关系，种群的数量将处于动态平衡状态。]7．如图表示某个处于平衡状态的生物种群因某些外界环境变更导致种群中生物个体数量变更时的四种情形，下列有关产生这些变更的缘由分析，不正确的是()A．若图甲所示为海洋生态系统中某鱼类的种群，则a点后的变更可能是大量放养该种鱼造成的B．若图乙所示为某发酵罐中酵母菌的数量，则b点后变更的缘由可能是增加了养分供应C．图丙中c点后种群个体的数量变更反映出种群的诞生率大于死亡率D．图丁曲线可用于指导海洋渔业生产中的捕捞活动C[若图甲所示为海洋生态系统中某鱼类的种群，则a点后种群数量突然增加，超过了其环境容纳量，可能是大量放养该种鱼造成的，A正确。若图乙所示为某发酵罐中酵母菌的数量，肯定的空间和养分物质的前提下，种群的环境容纳量是肯定的，b点后种群数量增加可能是增加了养分供应，B正确。图丙中c点后种群个体的数量变更反映出种群的诞生率小于死亡率，C错误。图丁中生态系统在受到较小干扰时，由于生态系统具有自我调整实力，种群数量快速复原原有状态；当种群数量在K/2左右时，种群的增长速率最快，若进行海洋渔业生产中的捕捞活动，可使捕捞后的种群数量维持在K/2，D正确。]8．某生态系统中生活着多种植食性动物，其中某一植食性动物种群个体数量的变更如图所示。若不考虑该生态系统内生物个体的迁入与迁出，下列关于该种群个体数量变更的叙述，错误的是()A．图中b点和d点，它们的诞生率等于死亡率B．若该种群诞生率提高，个体数量的增加将会大幅度超过b点C．若该种群被天敌大量捕食会导致个体数量下降，下降趋势与b～c段相像D．年龄结构变动会导致该种群个体数量发生波动，波动趋势与c～d段相像B[由图可知，图中b点和d点，种群的增长率为0，因此它们的诞生率等于死亡率，A正确；从图中个体数量在K值旁边波动可以看出，该生态系统是一个相对成熟和稳定的生态系统，若诞生率提高，种群密度增大，环境阻力增加，种群数量会随之下降，仍在K值旁边波动，不会大幅度超过b点，B错误；种群数量波动的主要缘由是食物和天敌，当种群被大量捕食时，下降趋势与b～c段相像，C正确；年龄结构变动会导致该种群数量波动，但环境容纳量基本不变，所以种群数量将围绕K值波动，趋势与c～d段相像，D正确。]题组三探究培育液中酵母菌种群数量的变更9．关于“探究培育液中酵母菌种群数量的变更”试验，下列叙述正确的是()A．先向计数室滴加培育液，然后将盖玻片放在计数室上B．吸取培育液进行计数时应从培育瓶的底部进行取样C．为便利酵母菌计数，培育后期的培育液应先稀释再计数D．计数时应统计小格中全部的酵母菌，包括各条边界线上的酵母菌C[运用血球计数板时，应先放盖玻片，再滴加培育液，使培育液从边缘处自行渗入计数室，A错误；从试管中吸取培育液进行计数前，需将试管轻轻振荡几次，目的是使培育液中的酵母菌匀称分布，减小误差，B错误；到培育后期，由于酵母菌的大量增多，为了便利对酵母菌计数，应先稀释培育液，然后再在显微镜下计数，C正确；用血球计数板计数酵母菌数量时要统计方格内以及相邻两边的菌体，D错误。]10．如图为用不同方式培育酵母菌时种群的增长曲线。其中⑤是比照组，④保持恒定酸性，①②③分别每隔3h、12h、24h换一次培育液。下列叙述不正确的是()A．更换养分液的周期越长，种群增长越快B．K值随环境条件(资源量)的变更而变更C．造成⑤的K值较小的缘由有资源缺乏、有害代谢产物的积累、pH的变更等D．曲线②表示每12h换一次培育液，曲线①表明酵母菌种群的增长基本不受限制A[在微生物的培育中，影响其种群增长的主要因素是有限的资源及恶化的环境。一般来说，更换养分液的周期越短，酵母菌的养分越丰富，环境越相宜，越有利于其生长繁殖，种群数量的增长越接近“J”型曲线(如①)，种群增长越快。在有限的环境中，由于存在生存斗争，种群增长有K值，且K值随环境条件变更而变更。]题组四种群数量变更的综合11．如下图所示是一资源动物种群迁入一个相宜环境的数量增长曲线。请回答：(1)图中表示的是种群增长的________型曲线，表示K值的点是________。(2)图中表示种群增长速率最快的点是________。(3)该种群的增长速率由缓慢渐渐加快是从第________年起先的，环境阻力明显增大是在迁入第________年后起先的。(4)既要获得最大的捕获量，又要使该动物资源的更新实力不受破坏，应当使该动物种群的数量保持在图中________点所代表的水平。(5)种群迁入第2年，增长明显加快的主要缘由是___________。(6)第8年后，种群数量趋于稳定。阻碍种群接着增长的环境因素主要有_____________________________________________________________。[解析]本题考查种群增长的“S”型曲线及其在实际中的应用。由图可知，该动物迁入该环境后的8年内，种群个体相对数量不断增加，说明该动物的种群密度不断增加，数量不断增多，因此d点所示的种群数量最大。由于该种群生活在有限的条件下，因此种群的数量增长呈“S”型曲线，但在达到K值的过程中，种群的增长速率是不断变更的，起先时种群的增长较慢。在对野生动植物资源的合理开发和利用方面，一般将种群的数量限制在环境容纳量的一半，即K/2值，此时种群增长速率最快，可供应的资源数量也最多，而且不影响资源的再生，当种群数量大于K/2值时，种群的增长速率将起先下降，因此要获得最大的捕获量且不影响种群的再生，应使种群的数量保持在K/2值，即图中的b点。[答案](1)“S”d(2)b(3)26(4)b(5)已适应环境且环境资源非常丰富(6)生活空间和食物资源的削减12．依据探究“培育液中酵母菌种群数量的变更”的试验过程和要求，回答下列问题：(1)某学生的部分试验操作过程是这样的：①从静置试管中吸取酵母菌培育液进行计数，记录数据；②把酵母菌培育液放置在冰箱中培育；③连续视察七天并取样计数，每天在不同时间记录数据，统计分析绘成曲线。请订正该同学在试验操作过程中的错误：________________________________________________________________________________________。(2)利用血细胞计数板可在显微镜下对微生物细胞进行干脆计数。血细胞计数板是一个特制的可在显微镜下视察的玻片，样品就滴在计数室内。每个计数室由25×16＝400个小室组成，容纳液体的总体积为0.1mm3。现将1mL酵母菌样品加99mL无菌水稀释，用无菌吸管吸取少许滴在盖玻片边缘，使其自行渗入计数室，并用滤纸吸去多余菌液。现视察到图中该计数室所示a、b、c、d、e5个大方格80个小室内共有酵母菌34个，则上述1mL酵母菌样品中约有________个菌体。为获得较为精确的数值，减小误差，你认为应实行的做法是______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(3)你认为影响酵母菌种群数量的因素可能有___________________________________________________________________________________。[解析](1)调查培育液中酵母菌种群数量的变更，①应将试管轻轻振荡几次再吸取酵母菌培育液进行计数；②应将酵母菌培育液放置在相宜温度或25℃下培育；③每天计数酵母菌时间要固定。(2)a、b、c、d、e5个大方格80个小室内共有酵母菌34个，则每个小室内平均有酵母菌34/80个，据此估算400个小室中共有酵母菌(34/80)×400＝170个。1mL酵母菌样品中约有菌体170÷0.1×1000×100＝1.7×108个。为获得较为精确的数值，减小误差，可多次取样、取平均值。(3)影响酵母菌种群数量的因素可能有养料、温度、pH及有害代谢废物等。[答案](1)①应将试管轻轻振荡几次再吸取酵母菌培育液进行计数；②应将酵母菌培育液放置在相宜温度或25℃下培育；③每天计数酵母菌的时间要固定(2)1.7×108多次取样、取平均值(3)养料、温度、pH及有害代谢废物等13．探讨种群数量的变更规律，对于野生资源的利用和爱护有重要意义。下图是某海疆野生鱼类在实施了休渔爱护后的种群增长曲线，下列说法错误的是()A．为了获得最大捕捞量，捕捞后种群数量应当保持在b点旁边B．该种群增长速率最快的点是b点，环境阻力最大是在8年以后C．休渔能够很好地促进该种群数量的复原，使该种群数量持续增长D．适当的捕捞有利于该鱼类更新，有利于该种群的生存C[该图为种群增长的“S”型曲线。从图中分析可知：第8年该种群数量不再增长，达到环境容纳量，此时环境阻力最大。在b点处，种群数量达到环境容纳量的一半，个体数量增长最快，种群增长速率最大。适当的捕捞可以将年龄较大、生存力弱的个体淘汰，为幼鱼供应更多的食物和生存空间，所以有利于该种群的生存。休渔可以促使种群数量复原，但不能使种群数量持续增长，因为有环境条件等的限制。]14．某小组进行“探究培育液中酵母菌种群数量的动态变更”试验时，同样试验条件下分别在4个试管中进行培育(见下表)，均获得了“S”型增长曲线。依据试验结果推断，下列说法错误的是()试管号ⅠⅡⅢⅣ培育液体积/mL105105起始酵母菌数/×103个105510A.4个试管内的种群初始阶段都经验了“J”型增长B．4个试管内的种群同时达到K值C．试管Ⅲ内种群的K值与试管Ⅱ不同D．试管Ⅳ内的种群数量先于试管Ⅱ起先下降B[在培育初期，酵母菌较少，且食物、空间等足够，酵母菌呈“J”型增长。由于培育液的体积是有限的，总体来看，酵母菌呈“S”型增长，具有K值，酵母菌数量达到K值的时间取决于培育液的体积和酵母菌的起始数量。当培育液体积相同时，酵母菌起始数量越大的试管越先达到K值；当酵母茵起始数量相同时，培育液体积越小的试管越先达到K值。酵母菌数量起先下降的时间也取决于酵母菌的起始数量和培育液的体积，酵母菌起始数量相同时，培育液体积越小的试管种群数量越先下降，培育液体积相同时，酵母菌起始数量越大的试管种群数量越先下降。]15．某探讨所对一个河流生态系统进行了几年的跟踪调查，请依据相关调查材料回答问题。(1)图甲表示某种鱼迁入此生态系统后的种群增长速率随时间的变更曲线。请分析回答：甲乙①图乙中A、B两图能反映鱼种群数量的变更曲线的是______。②这种鱼在t2时期后