第七章 力 考点梳理-2020年八年级物理暑假攻略之34个核心素养特色专题

八年级物理下册期末复习考点梳理第七章力八下物理2020力运动和力摩擦力牛顿第一定律弹力力概念惯性定义符号、单位作用效果三要素大小、公式示意图方向重心重力弹性形变弹簧测力计滑动摩擦力增大、减小摩擦力的方法定义方向影响因素二力平衡力与运动的关系影响因素利用和防范平衡状态平衡力与相互作用力定义考点导航考点过关力考点11.力(1)定义：力是物体对物体的作用．(2)单位：牛顿(N)．(3)常考力的估测a．托起两个鸡蛋或一个中等大小的苹果所用的力大约是1N；b．2个鸡蛋的重力约1N；c．一名学生的重力约为500N；d．一瓶普通矿泉水的重力约为5N；e．九年级物理课本的重力约为2.5N.(4)力的相互性：物体间力的作用是________的．相互得分指南

关于力的概念的理解1.力

(选填“能”或“不能”)离开物体而单独存在,发生相互作用的两个物体,一个是施力物体,另一个就是受力物体.2.物体间力的作用是相互的,施力物体和受力物体

(选填“同时”或“可以不同时”)存在,施力物体同时也是受力物体.3.作用力与反作用力的特点:作用在

个物体上,大小

、方向

,并且作用在

.4.相互作用的两个物体可以是接触的,也可以是不接触的.不能同时两相等相反同一条直线上拉弓射箭2.力的作用效果(1)改变物体的________，使物体发生形变．如：人在拉弓射箭的过程中，弓被拉弯，拉橡皮筋，挤压饮料盒，拉面团，捏橡皮泥．(2)改变物体的___________．如：人拉弓射箭时，箭被射出.3.

力的三要素：______、________、________．注：力的三要素都能影响力的作用效果．形状运动状态大小方向作用点4.力的示意图：物理学中通常用一段带有箭头的线段表示力，箭头表示力的________，线段的起点或终点表示力的作用点，在同一图中力越大，线段应该越________，有时还可以在力的示意图上用数字和单位标出力的大小，如图所示．方向长得分指南

物体运动状态的改变包括

的改变和

的改变,两者只要有一个改变或同时改变,都叫运动状态的改变.例如,做匀速圆周运动的物体,虽然速度大小不变,但速度方向在时刻改变,所以做匀速圆周运动的物体的运动状态是变化的.速度大小运动方向弹力和弹簧测力计考点21.弹力(1)弹力：物体由于发生____________而产生的力．常见的弹力有支持力、压力等．(2)大小：弹力的大小与物体的形变量有关，在弹性限度内形变量越大，弹力越________．(3)方向：与物体形变的方向________．弹性形变大相反2.弹簧测力计图示用途测量力的大小工作原理在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越长使用前看清量程和分度值．图中测力计的分度值为______N检查弹簧测力计的指针是否指在零刻度线上，如果不在，应该把指针调节到零刻度线上使用前轻轻拉动挂钩几次，防止弹簧被外壳卡住使用时使弹簧的伸长方向与所测拉力方向______，避免弹簧与外壳发生摩擦．加在弹簧测力计上的力不允许超过它的________读数视线要正对刻度线，其示数＝整刻度值＋后面的小格数×分度值．如图所示，弹簧测力计的示数为______N平行量程2.60.2重力考点31.

定义：由于____________而使物体受到的力叫做重力，通常用字母______表示．2.大小：物体所受重力跟物体的质量成________．3.计算公式G＝_______地球的吸引G正比mg4.方向及应用(1)方向：___________．(2)应用：建筑工人在砌墙时常利用铅垂线确定竖直向下的方向．5.重心：重力在物体上的作用点叫重心．注：形状规则、质量分布均匀的物体，重心在它的___________上．竖直向下几何中心易失分点

对重力的理解1.重力是由于

的吸引而产生的,但重力的大小不一定等于地球对物体的吸引力,重力的大小一般小于地球对物体的吸引力.2.重力是非接触力,空中的飞机也受到重力的作用.对重心的理解1.形状规则、质量均匀的物体的重心在物体的几何中心上.2.物体的重心不一定在物体上.3.一般来说,物体的重心越低,物体就越稳定.地球(RJ八下P5图7.1－5乙)1.如图所示是小丽穿上旱冰鞋向右推墙的情景．命题点：力的作用效果(1)向右推墙，小丽运动，说明力可以改变物体的___________．运动状态教材图片解读命题点：物体间的相互作用(2)向右推墙时，我们会看到小丽向______(选填“左”或“右”)运动，这是因为小丽对墙施力的同时，墙也对小丽施加力的作用，这表明物体间力的作用是________的；此时墙对小丽的推力________小丽对墙的推力．命题点：惯性的理解(3)小丽离开墙后继续运动，是因为小丽具有________.命题点：力与运动、二力平衡的判断(4)小丽滑行一段距离后会停下来，是因为受到_________________的作用．(5)小丽静止在水平地面上时，她的重力与地面对她的支持力是一对______力．左相互等于惯性阻力(或摩擦力)平衡2.如图所示，小明用5N的水平推力推静止在水平地面上的箱子，但箱子未动．命题点：摩擦力大小的判断(1)此时箱子受到的摩擦力________(选填“大于”、“小于”或“等于”)5N，当水平推力增大至8N时，箱子恰好被推动，此时箱子受到的摩擦力为______N.(RJ八下P5图7.1－5乙)等于8命题点：牛顿第一定律(2)若箱子在滑行过程中受到的作用力全部消失，则箱子将处于______________状态.(3)不继续推箱子，箱子会停下来，说明力是________(选填“改变”或“维持”)物体运动状态的原因．命题点：平衡力与相互作用力的判断(4)箱子在匀速滑行过程中受到的水平推力和地面对箱子的摩擦力是一对________力．命题点：做功的判断(5)箱子未动时，推力对箱子________(选填“做功”或“不做功”).匀速直线运动改变平衡不做功人教八下,P8图7.2-6【命题总结】(1)力的作用效果(2)液体压强的影响因素(3)物理方法的应用

3.如图所示,将厚玻璃瓶中装满水,把细玻璃管通过带孔的橡皮塞插入瓶中,沿着不同的方向用力捏厚玻璃瓶,观察细管中水面高度的变化.(1)为了使实验现象更明显,可以使用更

(选填“粗”或“细”)的玻璃管.(2)用力捏玻璃瓶时,细玻璃管内的水面上升,说明力可以改变物体的

,此时瓶底受到水的压强

(选填“变大”“不变”或“变小”).细形状变大人教八下,P8图7.2-6【命题总结】(1)力的作用效果(2)液体压强的影响因素(3)物理方法的应用

(3)小华同学认为,产生上述现象可能是由于手挤