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文档简介
冀教版四年级上册数学第六单元认识更大的数测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.一亿是由()个十万组成的。A.10
B.100
C.10002.下面各数中,只读一个零的是(
)。
A.70800630
B.78006300
C.780000633.下面各数一个零也不读的数是(
)。A.6009009
B.25070000
C.1360009090
D.25700090004.用三个7和三个0组成的六位数,读数时,一个0也不读出来,这个数是(
)。
A.777000
B.700077
C.7070705.计算器上的(
)键是开机键。
A.ON
B.CE
C.OFF
D.=6.八亿零五百零二万零六十写作(
)。
A.805206000
B.850200600
C.805026000
D.805020060二.判断题(共6题,共12分)1.把一个数改写成用“亿”作单位的数,大小不变.(
)2.82700207读作八千七百万二百零七。(
)3.大于4万且小于6万的数只有5万。(
)4.7600000改写成用“万”作单位的数是76万。(
)5.在计算器上按出39×180后,再按“+”键,屏幕上显示的是计算出的积。(
)6.86000000≈8600万。(
)三.填空题(共6题,共31分)1.一个八位数,最高位和最低位上的数字都是1,其余各数位上的数字都是0,这个数写作(
)。2.235870941是(
)位数,最高位是(
)位;这个数中的“5”在(
)位上,表示(
)个(
),读作(
)。3.读数。700000070007
这个数的正确读法是________。70007007
这个数的正确读法是________。7000700070
这个数的正确读法是________。700070007000
这个数的正确读法是________。
4.在括号内填上适当的数字。(1)14(
)0703521≈15亿(2)9(
)5479≈100万(3)23(
)972≈23万(4)75(
)3217890≈75亿5.四十五万是由________万组成,写作________。6.□里可以填哪些数?(1)83□6524000≈83亿
□里可以填(
)。(2)364□500≈365万
□里可以填(
)。(3)37□4090000>3762784000
□里可以填(
)。四.计算题(共1题,共6分)1.求下面各数的近似数。(省略万位后面的尾数)2435000≈
69424300≈
12876400≈70083000≈
52153120≈
4998000≈五.作图题(共1题,共4分)1.根据给出的数字,在图片上画上算珠并写出读数。写数:789207562
读数:(
)六.解答题(共5题,共31分)1.琪琪家的电话号码是一个八位数,千万位上的数字是3,千位上的数字是8,任意相邻的三个数字之和都是13。琪琪家的电话号码是多少?2.用5,1,8,9和两个0组数。(每个数字只能用一次,每题写2个)(1)省略万位后面的尾数约等于15万的数。(2)省略万位后面的尾数约等于16万的数。(3)省略万位后面的尾数约等于51万的数。(4)省略万位后面的尾数约等于90万的数。3.用2,4,6这3个数字和6个0按下列要求分别写出一个九位数。(每个数字只能用一次)(1)只读一个0。(2)读两个0。(3)一个0都不读。4.我们在日常生活中经常提到“千千万”和“万万千”,而且我们知道“千千万”是形容数量多,“万万千”也是形容数量多.那么同学们,你知道究竟是“千千万”多呢,还是“万万千”多呢?从严格意义上来讲,它们存在怎样的关系?
5.一个十一位数,最高位和最低位上的数字都是6,亿级上所有数字的和是8,个级上所有数字的和是6,万级上所有数字都是0,这个数可能是多少?参考答案一.选择题1.C2.C3.D4.A
5.A6.D
二.判断题1.√2.×3.×4.×5.√6.×三.填空题1.100000012.九;亿;百万;5;百万;二亿三千五百八十七万零九百四十一3.七千亿零七万零七;七千万七千零七;七十亿零七十万零七十;七千亿七千万七千
4.(1)5,6,7,8或9(2)9(3)0,1,2,3或4(4)0,1,2,3或45.45;4500006.(1)0;1;2;3;4;(2)5;6;7;8;9;(3)6;7;8;9四.计算题1.244万;6942万;1288万;7008万;5215万;500万五.作图题1.如图:读数:七亿八千九百二十万七千五百六十二六.解答题1.382382382.(1)150089,150890(2)158009,159800(3)510890,510098(4)901580,901850(答案不唯一)3.(1)204600000(2)204060000(3)246000000(案
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