六年级上册数学一课一练-能被25整除的数（含答案）

六年级上册数学一课一练能被2、5整除的数一、单选题1.在36、23、45、127、4506、7810中2的倍数有（

）个。A.

4

B.

6

C.

1

D.

32.一个个位数是0的十位数，（

）是5的倍数A.

一定

B.

可能

C.

不可能3.34□既是3的倍数，又是5的倍数，□里应该是（

）。A.

2

B.

5

C.

0

4.同时是2、3、5的倍数的数是(

)。A.

18

B.

120

C.

755.从6、0、3、4中选出三个数组成一个同时是2、3、5的倍数的数，这个数最大是(

).A.

604

B.

630

C.

6406.要使1280是3的倍数，至少要加上（）A.

1

B.

3

C.

47.在下面的里填一个适当的数字．57，是3的倍数，又是5倍数．(

)A.

3

B.

5

C.

0

D.

6二、判断题8.能整除20的数只有2、4、5、10这四个数．9.77是5的倍数10.有一个五位数2984，它能同时被2和3整除．那么，等于5．11.一个数是9的倍数，这个数一定也是3的倍数。（

）12.4的倍数一定是2的倍数。（

）三、填空题13.能同时被2、3和5的整除的最小三位数是________，最大两位数是________，最小两位数是________。14.5□中最大填________时这个数能被3整除，这个数的约数有________．15.一个两位数是5的倍数，各个数字的和是8，这个两位数是________或________．16.一个五位数，同时是2、3、5的倍数，它的________数字一定是0。17.

261、429、1215、3420、7093、5220、946、810，这些数中:(按题中数的顺序填写)（1）能被3整除的数有________、________、________、________、________、________；（2）是2和5的倍数的数有________、________、________；（3）能被9整除的数有________、________、________、________、________；（4）是15的倍数的数有________、________、________、________．18.有因数5，又是2的倍数的最小两位数是________，最大三位数是________．四、计算题19.五·一班部分同学参加植树活动，已经来了37人，5个人分成一组，至少还要来几个人，才能正好分完？五、解答题20.五（1）班45名同学到野外采集植物标本。如果每2人分一组，每组人数相等吗？如果每5人分一组，每组人数相等吗？21.把下面各数按要求填在圆圈里。15

37

24

80

102

100

345

450672

433

1005

1200六、综合题22.按要求组数.从0、5、4、9四个数中，选择两个数组成.（每题写2个）（1）2的倍数________.（2）3的倍数________.（3）5的倍数________.（4）同时是2和3的倍数________.（5）同时是2和5的倍数________.（6）同时是3和5的倍数________.（7）同时是2、3和5的倍数________.七、应用题23.食品店运来120个面包，如果每2个装一袋，能正好装完吗？如果每3个装一袋，能正好装完吗？如果每5个装一袋，能正好装完吗？

答案解析部分一、单选题1.【答案】D【解析】【解答】解：2的倍数有36、4506、7810，共3个。

故答案为：D。【分析】2的倍数的特征：个位是0、2、4、6、8的数是2的倍数，据此判断即可。2.【答案】A【解析】【解答】一个十位数的个位数字是0，一定能被5整除，一定是5的倍数【分析】只要个位数字是0，必然够被10整除，也就能够被5整除3.【答案】B【解析】【解答】根据分析可得：34□既是3的倍数，又是5的倍数，□里应该是5.故答案为：B.【分析】同时是3和5的倍数的数的特征：个位是5或0，各个数位上的数字之和是3的倍数，据此解答.4.【答案】B【解析】【解答】同时是2、3、5的倍数的数是120.

故答案为：B【分析】2的倍数的特征是这个数个位上的数是0、2、4、6、8；5的倍数的特征是这个数个位上的数是0、5；3的倍数的特征是这个数的所有数位上的数字之和是3的倍数。同时是2、3、5的倍数的数的特征是这个数个位上的数字是0，所有数位上的数字之和是3的倍数。5.【答案】B【解析】【解答】解：这个数的个位数字一定是0，且另外两个数字只能用6和3，这个数最大是630.

故答案为：B【分析】同时是2、3、5的倍数的数的个位数字一定是0，且各个数位上数字之和是3的倍数.6.【答案】A【解析】【解答】解：1+2+8+0=11，11+1=12，12能被3整除，所以至少加1；故选：A．【分析】根据能被3整除的数的特征：即该数各个数位上数的和能被3整除；进行解答即可．解答此题的关键是：根据能被3整除的数的特征，进行解答．7.【答案】C【解析】【解答】因为，570是3的倍数，又是5倍数．故答案为：C.【分析】根据2、3、5的倍数特征进行解答.二、判断题8.【答案】错误【解析】【解答】能整除20的数除2、4、5、10这四个数外，还有1，20两个数．

故答案为：错误

【分析】如果非零自然数a和非零自然数b的乘积是c，即a×b=c，那么a、b都是c的因数，c是a和b的倍数，在说倍数(或因数)时，必须说明谁是谁的倍数(或因数)，不能单独说谁是倍数(或因数)，倍数和因数不能单独存在.9.【答案】错误【解析】【解答】个位数字是7，说明不是5的倍数【分析】77不能被5整除，所以不是5的倍数10.【答案】错误【解析】【解答】2+9+8+4=2323+5=28,28不是3的倍数

故答案为：错误

【分析】熟练掌握2、3、5的倍数的特征：个位上是0，2，4，6，8的数是2的倍数；个位上是0或5的数是5的倍数；如果一个数的各个数位上的数的和是3的倍数，那么这个数就是3的倍数.11.【答案】正确【解析】【解答】解：一个数是9的倍数，9是3的倍数，所以这个数一定是3的倍数．

故答案为：正确。

【分析】一个数是9的倍数，这个数一定是3的倍数。12.【答案】正确【解析】【解答】解：4和2的倍数的个位数字都是偶数，4的倍数一定是2的倍数，原题说法正确。

故答案为：正确【分析】2的倍数都是偶数，4的倍数也都是偶数，所以4的倍数一定是2的倍数。三、填空题13.【答案】120；90；30【解析】【解答】能同时被2、3和5的整除的最小三位数是120，最大两位数是90，最小两位数是30.

故答案为：120

【分析】熟练掌握2、3、5的倍数的特征：个位上是0，2，4，6，8的数是2的倍数；个位上是0或5的数是5的倍数；如果一个数的各个数位上的数的和是3的倍数，那么这个数就是3的倍数.14.【答案】7；1、3、19、57【解析】【解答】解：只有使5+□的和是3的倍数时，这个数才能被3整除，所以可能的数有1，4，7，只有填7时使这个数最大，所以：5□中最大填7时这个数能被3整除；57的约数有1，3，19，57．

故答案为：7，1、3、19、57．

【分析】根据能被3整除的数的特征：即该数各个数位上数的和能被3整除；进行解答即可；根据找一个的因数的方法进行解答．此题考查的知识点是：能被3整除的数的特征；找一个的因数的方法．15.【答案】35；80【解析】【解答】解：一个两位数是5的倍数，各个数字的和是8，这个两位数是35或80．

故答案为：35，80．

【分析】根据5的倍数的特征，一个数的个位是0或5，这个数就是5的倍数，满足条件的两个两位数是35、80．本题是考查5的倍数特征，属于基础知识．16.【答案】个位【解析】【解答】解：一个五位数，同时是2、3、5的倍数，它的个位数字一定是0。

故答案为：个位。【分析】2的倍数的特征是：个位上的数是0、2、4、6、8的数；3的倍数的特征是：各个数位上的数字之和是3的倍数；5的倍数的特征是：数的末尾是0或5的数。一个五位数，同时是2、3、5的倍数，它的个位数字一定是0。17.【答案】（1）261；429；1215；3420；5220；810（2）3420；5220；810（3）261；1215；3420；5220；810（4）1215；3420；5220；810【解析】【解答】1、2+6+1=9、4+2+9=15、1+2+1+5=9、3+4+2+0=9、7+0+9+3=19、5+2+2+0=9、9+4+6=19、8+1+0=9故答案为：261；429；1215；3420；5220；8102、3420；5220；8103、261；1215；3420；5220；8104、1215；3420；5200；810【分析】熟练掌握2、3、5的倍数的特征：个位上是0，2，4，6，8的数是2的倍数；个位上是0或5的数是5的倍数；如果一个数的各个数位上的数的和是3的倍数，那么这个数就是3的倍数.18.【答案】10；990【解析】【解答】解：有因数5，又是2的倍数的最小两位数是10，最大三位数是990.

故答案为：10；990.

【分析】本题考查的主要内容是2、3、5的倍数的应用问题，根据2、3、5能整除的特点进行分析.四、计算题19.【答案】37÷5=7（组）……2（人），5－2=3（人）【解析】【解答】37人去参加植树，5个人分成一组，可以分成7组，还多2人。

【分析】多出来的人，继续分成一组，最少再要加3人，才能凑成5人，又是一组。五、解答题20.【答案】解：45不是2的倍数，所以2人一组，每组人数不相等；45是5的倍数，所以5人一组，每组人数相等.【解析】【分析】45名同学每2人分一组，因为45不是2的倍数，所以每组人数不相等；如果每5人分一组，因为45是5的倍数，所以每组人数相等；由此根据2和5的倍数特征解答即可.21.【答案】解：如图：

【解析】【分析】个位数字是0、2、4、6、8的数是2的倍数，个位数字是0或5的数是5的倍数；个位数字是0的数既是2的倍数又是5的倍数.六、综合题22.【答案】（1）54、50（2）90、54（3）50、45（4）90、54（5）90、50（6）90、45（7）90【解析】解：（1）2的倍数54、50.（2）3的倍数90、54.（3）5的倍数50、45.（4）同时是2和3的倍数90、54.（5）同时是2和5的倍数90、50.（6）同时是3和5的倍数90、45.（7）同时是2、3和5的倍数：90.故答案为：54、50；90、54；50、45；90、54；90、50；90、45；90.【分析】（1）结合题意，并根据2的倍数的特征：个位上是0、2、4、6、8的数，解答即可；（2）根据3的倍数的特征：即该数各个数位上数的和能被3整除；（3）能被5整除的数的特征：个位上的数字是0或者5的数；（4）根据2和3的倍数的特征得出同时是2和3的倍数的数，各个数位上数的和是3的倍数，并且个位上是0、2、4、6、8；据此填写即可；（5）既是2的倍数又是5的倍数的数的特征是个位上是0；（6）同时是3和5的倍数必须满足：末尾是0或5，并且各个数位上的和能被3整除；（7）能同时被2、3、5整除的数的特征，必须满足个位数是0，还得满足该数各个数位上的数的和能被3整除，解答即可.解答此题应结合题意，根据能被