让理想起航启航-主题班会

新的学期让理想启航新年伊始，万象更新，我们送走了严冬，迎来了春天，又迎来了新的学期新的班级！对于上半年，我们充满无限的怀念与感激。怀念我们的学习、工作和生活，感激我们的父母、老师和同学。对于新的一年，一个全新的起点，我们每个人都会有一种期盼：明天的我们要更精彩。前言“新学期”

标志着松散、高度自我的寒假生活的结束，紧张忙碌、规范自律的新学年的开始。从现在开始，我们要消除“寒假综合症”，以崭新的姿态、满腔的热忱、饱满的精神投入新的学习生活之中。“新起点”机遇与挑战并存，压力与动力同在，我相信，我们有信心、有能力，能在新的起点上赢得新的胜利，续写新的篇章三军可夺帅，匹夫不可夺志。

志当存高远。

——孔子——诸葛亮有志者事竟成。

——范晔——托尔斯泰理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。

0102030405越是聪明人越要懂得下苦工夫你认为自己是笨人吗笨鸟永远必须先飞你认为自己是一般人吗前有堵截,后有追兵,你能做的只有奔跑你认为自己是聪明人吗

有位少年在青年时代就树立了立志报国，献身革命。他在中学读书时，同学称他“身无分文，心忧天下”。1914年他在长沙第一师范读书时，全部的费用只有几块大洋，而三分之一花在订报上，铺盖和衣服非常单薄。他与同学提出三不谈：不谈金钱、不谈身边琐事、在校期间不谈恋爱“。他认为改造世界对学问知识的需要太迫切了，一定要珍惜宝贵的青春，把时间和精力花在有价值的事情上。请问这位少年是谁？毛泽东

20世纪初沈阳一所小学。校长问同学们：“你们为什么读书？”课堂上顿时寂静无声。听了片刻，一个同学毕敬毕恭的站起来回答：“读书为了寻求生路。”话音刚落，另一位同学说：“为了光宗耀祖！“这时，一位同学从座位上站起来。他，浓眉大眼，昂首挺胸，大声回答道：“为了中华民族之崛起，腾飞于世界而读书。”当时这位少年年仅12岁。请问这位少年是谁？周恩来

歌德巴赫猜想一直被看作数学王冠上的明珠。200多年前，有不少科学家试图征服它，并因此耗费了巨大的精力，却都没有成功。有位中国少年上中学就暗暗立志摘取这颗明珠，他把它当作自己的事业和理想。他拼命积累知识、奋力演算难题，草稿纸装了一麻袋又一麻袋。最后终于用自己的智慧和理想的合力，移动了数学群山，摘取了数学王冠上这一璀璨的明珠，发明了以他的姓氏的定理。请问这位少年是谁？陈景润一是收心：把寒假以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式。二是决心：新学期有新的开始，人生最关键的时候，往往只有几步，我们要在新学期的开始就下定决心使自己的人生有一个美好的开端。三是恒心：前行的路上总会遇到很多困难，学习上要多下功夫，持之以恒，战胜一个个困难，去争取新的成功和进步。新学期我们要做到的“五心”四是爱心：我们不仅要提高学习，同时还要注意品德修养，尊敬老师，团结互助，孝顺父母。五是用心：学习需要用心，处处用心皆学问，只有用心做人、做学问，才能有所成。新学期我们要做到的“五心”大学01为了梦想，我拼搏……02那么，我们的梦想是什么……北京大学未名湖清华大学荷塘“博学而笃志，切问而近思”南开大学武汉大学武大樱园哈尔滨工业大学北京理工大学四川大学南京大学北京航天航空大学上海交通大学上海大学天津大学浙江大学一列没有返程的列车你选择下车追寻风景而暂时留下还是继续留在车上？小站有美丽的风景你的人生路途你的人生目标电玩，网络不健康的漫画、小说青春旅途中的一个诱惑光怪陆离的社会生活早到的爱情我们如何才能实现我们的理想呢？成功没有捷径

唯有依赖奋斗当辛劳成为一种习惯，当勤奋成为一种充实，无聊的嬉戏就将变成一种空虚。效率＝劳动量－无效劳动量时间

鲁迅说过：“节省时间，也就是使一个人的有限生命更加有效，即等于延长了生命。”1治疗犹豫的措施：在自己支配的时间里，拿出百分之二、三的时间，想清楚这段时间的任务共几项，哪个为主，哪个为次，然后排上队，任务明确了，马上动手。1、减少犹豫的时间，明确任务一个人，经常在固定的时间内做同类的事，做的多了，便形成习惯。习惯了的事情，常常不由自主的去做，想停止都难。2、持之以恒，形成习惯2一、增大单位时间内劳动量的方法3、制定周详的学习计划学习计划要落实到每学期、每月、每周、每天4、多利用空余时间比如早读之前的时间，中午午休前的时间，晚修前的时间，如果我们坚持，利用我们的收益是非常可观的。二、怎样减少无效劳动1、何为无效劳动：（1）人家在自习、看书，他在那说笑话、说大话、说课外的话等.闲话（2）把课余的时间消磨在游戏里、老师在讲数学他在发呆、上自习在聊天、抄别人的作业、教材还没弄通就去抠难、怪、偏题等。闲事（3）正听着课，思路不知不觉地到了其他无用的事上；学习上遇到不顺心的事情或考试成绩不理想，就忧虑、担心同学们怎么议论自己、父母怎样批评自己，结果越想，烦恼越深，越不能平心静气的分析失误的原因，形成：考试失误情绪低落无心纠正成绩更低、、、、、、等等闲思01首先要明确地将无用、有害的言、行、思和有02用的言、行、思区分开来，一旦有了区别，下意识03和潜意识就会起作用，不知不觉加以限制。然后要04采取控制“三闲”的办法，控制“三闲”的办法应当有05几十种、上百种，每位同学都应根据自己的实际选06择不同的方法，较为最有效的方法之一，就是常说07是尽可能多的做实事，心情不好时，做喜欢做