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文档简介

良好作业习惯的养成主题班队会六一中队交流学生习作展示习作。学生交流故事中反映的问题。01展示评选出来的两类作业。组织学生观看。02同学自己找出差距，指名个别学生谈感受。0304小老师听写，小评委当场评分。小结。05欣赏作业感受书写的重要性学生讨论。01指名交流。02总结归纳。03我们平时学习中，还有哪些不良的作业习惯？分组讨论。01轮流发言。02总结。03谈老师对作业的感受。04为什么大家要做作业？做作业的目的是什么？010203抄袭作业。作业质量低。晚交、迟交作业。分析不良作业习惯的恶果每节课后，整理知识点，及时完成作业。作业要字体端正、规范，书写格式正确，纸面清洁。不边做边玩，不抄袭作业，不懂的主动向老师请教。每天放学前，将所有作业记载完整，回家做完作业后，先对照作业记录本，自检一下作业是否都完成，查漏补缺。每次作业批改后，及时分析，及时订正在错题旁边。每天睡前把背诵过的课文、新学的数学概念、英语单词背一背，力争做到心中有数。030201050406怎样的习惯是好的作业习惯？01写家庭作业要坚定一个信念——现在就做，不给拖拉磨蹭让步、不走后门，不给任何借口留空间。树立写家庭作业的新观念，作业即考试——按量定时——到时交卷——检查完了再改错、答疑。02总结学习习惯歌铃响进教室，安静等老师。学具提前备，摆放要整齐。倾听要仔细，中间不插嘴。发言声音响，言行有礼仪。好书要多读，积累好词句。主动搜信息，知识方深会。书写姿势对，牢记三个一。爱护纸和笔，勤俭不忘记。学习知努力，课前有预习。勤学不偷懒，作业日日毕。知识要牢记，课后勤复习。动脑又动手，主动解问题，合作要积极，探究有兴趣。独立去思考，不与别人随。书本要整洁，切记乱涂写。书包文具齐，摆放有规律。养成好习惯，终生来受益。学习有长进，健康有活力。教师寄语管得住自己，你是习惯的主人；管不住自己，你是习惯的奴隶

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