人教版高中语文高二复习《作文》专题

第1页（共1页）人教版高中语文高二复习《作文》·学生版一．作文（共20小题）1．（2023•琼海校级模拟）阅读下面的材料，根据要求写作。国务院总理李强3月30日上午在海南博鳌出席博鳌亚洲论坛2023年年会开幕式，并发表主旨演讲。李强表示，当今世界，不稳定、不确定、难预料成为常态。人们迫切希望能有更多更强大的确定性力量，推动世界朝着美好的未来前进。国家如此，人亦如此。请结合以上材料围绕“确定与不确定”写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：自选角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。2．（2023•海南模拟）阅读下面的材料，根据要求写作。《植物知道生命的答案》为我们呈现了人类在探究植物是否存在听觉感知方面的努力与探索。的确，人类在探索自然的过程中，不断地突破已知，探索未知，求得新知。而未知越多，变成新知后的成就感就越大，为此，人类对未知世界的探索一直在艰难又乐此不疲地进行着……以上文字引发了你怎样的思考？请结合材料写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。3．（2023•琼海校级三模）阅读下面的材料，根据要求写作。某生物研究小组曾经做过一个实验，他们对蚁群进行追踪，观察它们的分工情况，结果发现，大多数蚂蚁都很勤快，清理蚁穴，搬运食物，照顾幼蚁，几乎没有停歇。然而，有少部分蚂蚁却无所事事，终日东张西望。生物学家把这些“懒蚂蚁”做了标记。当研究小组断绝蚁群的食物来源时，那些勤劳的蚂蚁立马乱成了一团，“懒蚂蚁”则不慌不忙，带领蚁群向新的食物源转移。原来“懒蚂蚁”不是懒，而是把大部分时间都花在了思考和侦察上。读了上述材料，你有何启示？请结合你的思考写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。4．（2023春•陵水县月考）阅读下面的材料，根据要求写作。本届世界杯，中国女篮队员李梦在前6场比赛中，场均出战23分钟，砍下16分，功不可没。但半决赛前，李梦因密集赛程与高强度输出导致免疫力下降出现高烧，之后两场比赛一直坐在场下陪伴全队，为队友加油鼓劲。最终中国女篮拿下世界杯亚军，李梦在微博发文庆祝夺得银牌。然而微博评论区出现频频质疑，称“发烧打一针不就能上场了吗？”“这个银牌和你关系不大吧，还站C位”，甚至还有人称李梦是“逃兵”。李梦对此没有回避、妥协，而是给予坚决回击：“我不在乎这些，不可能保证所有人都喜欢你。”“只有自己越强大了，这些东西才越伤害不到你。”请你在李梦和网友中选择一个对象写一封信，表明你的态度，阐述你的看法。要求：选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。5．（2023•琼海二模）阅读下面的材料，根据要求写作。巴金先生在散文《灯》中写道：“我的心常常在黑暗的海上漂浮，要不是得着灯光的指引，它有一天也会永沉海底。”作家刘同《向着光亮那方》里有这样的话：“抱怨身处黑暗，不如提灯前行。愿你在自己存在的地方，成为一束光，照亮世界的一角。”以上两则言论对我们的未来发展颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。6．（2023•东方校级模拟）阅读下面的材料，根据要求写作。作家熊培云在《自由在高处》中说：“打开几个网页，关掉，一天过去了。打开无数个网页，关掉，一辈子过去了。我现在要做一个非常艰难的决定了：若非必要，以后一定少上网。我热爱生活，并且喜欢安静，我更想坐在阳台上读几本书，懒洋洋地过一上午，而不是坐在电脑前，与世界抱成一团。”以上材料对正在成长中的青年颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。7．（2023•琼山区校级三模）阅读下面的材料，根据要求写作。①红花绿叶长相伴，万紫千红一片春。——唐•白居易《赏花行》②满溪烟雨湿芙蕖，绿叶红花锦不殊。——宋•周紫芝《次韵草堂主人雨中十首（其五）》上述诗句对我们颇具启示意义，作为新时代的青年，你对“红花”与“绿叶”有怎样的认知？请结合时代特征写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选准角度确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。8．（2023春•琼山区校级期中）阅读下面的材料，根据要求写作2021年在一次演讲中，美国前总统奥巴马说：对于所有年轻人，我希望你们保持愤怒。音乐人薛之谦的新专辑《无数》却告诉年轻人：冷静是为了保持愤怒。读了以上材料，你有怎样的感悟？请结合你自身的体验和当下社会生活实际写一篇文章表达你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。9．（2023•新高考Ⅱ）阅读下面的材料，根据要求写作。ㅤㅤ本试卷语言文字运用Ⅱ提到的“安静一下不被打扰”的想法，在当代青少年中也不鲜见。青少年在学习、生活中，有时希望有一个自己的空间，放松，沉淀，成长。ㅤㅤ请结合以上材料写一篇文章。ㅤㅤ要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。10．（2023•海南模拟）阅读下面的材料，根据要求写作。近日，一位女生在网络上晒出了自己“八战”考研均未上岸的经历。据这位女生称，自己从2015年第一次参加考研一直到30岁，她每年都坚持参加考研，但最后都以失败告终。很多网友看后，纷纷劝她“及时止损”，表示有些东西并不是坚持就能胜利的，懂得放弃才能得到更多。也有些网友表示，她用考研当借口，来逃避现实生活的不堪，其实根本就没有为之努力……面对网友们的质疑声，女生表示，目前收入足够自己生活，也足够学习。选择考研，是因为自己真的喜欢这个专业，想多学一点东西。同时她还表示，自己能够坦然面对这些批评与质疑，准备重新出发。请结合以上材料写一篇文章，体现你的认识与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。11．（2023•琼山区校级二模）阅读下面的材料，根据要求写作。2022年11月发布的ChatGPT，是人工智能技术驱动的自然语言处理工具，能生成任何主题的原始文本，能像人类一样交流。美国89%的大学生用ChatGPT做作业，效率大大提高；巴黎政治大学禁止所有师生使用ChatGPT，防止学术欺诈。这类人工智能技术，可能给人类带来巨大的机遇，但同时也伴随着很大的风险。以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个。人信息；不少于800字。12．（2023•海口模拟）阅读下面的材料，根据要求写作。毕淑敏在《造心》一文中写到“心可以很硬，超过人世间已知的任何一款金属。心可以很软，如泣如诉如绢如帛。心可以很有韧性，千百次的折损委屈，依旧平整如初。心可以很脆，一个不小心，顿时香销玉碎。”心是人类最宝贵的东西。坚硬与柔软、顽强与脆弱看似矛盾，却又都归属于同一颗心灵。作为新时代的青年，在成长的旅途中，我们该如何做好“心灵建设”？请结合以上材料写一篇文章，体现你的认识与思考。要求；选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。13．（2023•海南模拟）阅读下面的材料，根据要求写作。理想、幻想和空想都是对未发生之事或未实现之事物的想象。明朝的万户陶成道幻想飞天，自制火箭飞车，不幸殒命，后人称之为“人类载人航天第一人”；中国几代航天人以赶超航天强国为理想，自立自强。奋斗不息，最终“祝融探火”，“天宫”翱翔。理想，是有根据的、合理的想象或希望；幻想，是以理想愿望为依据的对未来的美好想象；但两者如果没有奋斗和行动的加持，就只会成为不切实际的空想。读了以上材料，你对“理想、幻想、空想”有怎样的思考和认识？请写一篇文章，体现你的感悟和思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。14．（2023春•琼山区校级月考）阅读下面的材料，根据要求写作。“松弛感”成了网络的热词，它表达的是一种无论在任何情况下，都能坦然从容、不焦躁、不抱怨、不指责、不过分用力的一种状态。它既可指人际关系的状态，也可指追求自我过程中的状态。有同学认为：韶华易逝，青春难在，青年就应该搏击奋斗，“松弛感”要不得；有同学认为：来日方长，不可汲汲于眼下的成功，适当有“松弛感”才能走得更远；还有同学认为：该“松弛”时则“松弛”，该较劲时且较劲，要分情况做论断，不可一概而论……对此，同学们热议不断，见仁见智。请你写一篇发言稿，在以“调控自我，绽放青春”为主题的班会上发言。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。15．（2023•龙华区校级四模）阅读下面的材料，根据要求写作。材料一：人是在他人的目光中生活的，人无法认识自己，只能通过他人的评价来认识自己。——【法】萨特材料二：课余时间，他人都在休息，自己背单词补作业会不会被认为太“卷”？周末与同学外出，装扮随意，会不会被认为是不懂时尚、老派落伍？大家共同在追的剧，好像只有自己觉得拍得不好，是不是给人留下太“装”的印象？别人都在玩的游戏，我根本提不起兴趣，会不会显得格格不入？不少同学会有的这些焦虑与不适，往往源于对他人目光的想象、关于自我形象的心理暗示，会过度关注“别人会如何看我”，而非“我究竟是什么样”。读了上面的材料，你有何感悟与思考？我们该如何看待“自我认同与他人评价”呢？请写一篇文章表达你的看法。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。16．（2023•龙华区校级模拟）阅读下面的材料，根据要求写作。郭熙《林泉高致》中说：“山有三远：自山下而仰山巅，谓之高远；自山前而窥山后，谓之深远；自近山而望远山，谓之平远。高远之色清明，深远之色重晦；平远之色，有明有晦。高远之势突兀，深远之意重叠，平远之意冲融而缥缥缈缈。”一山一世界，三远三视角。以上材料中，郭熙提醒山水画的创作者要从高远深远、平远等不同视角去观察山的形色意态，结合仰视俯视平视等不同视角来描绘自然景物。这个现象也能在更广泛的领域给人以启示，引发深入思考。请你结合自己的学习和生活经验，写一篇文章。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。17．（2023•海口三模）阅读下面的材料，根据要求写作。《历书》记载了“小满”节气的由来：“斗指甲为小满，万物长于此少得盈满，麦至此方小满而未全熟，故名也。”从字面上理解，小满而未满，预示着饱满但又未到顶峰的终结。小满之后没有对应的节气大满，是因为古人认为水满则溢，日满则亏，月圆则缺，器满则倾。满则溢，亏则损，旺极而衰，按照满招损的原则，太满了就不好，所以是小满，而不是大满，是过程，而不是结果。我们的生活又何尝不是如此？请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。18．（2023春•昌江县校级期中）阅读下面的材料，根据要求写作。自律，是对各种欲望的自我控制，是一种积极而主动的人生态度。俄国作家陀思妥耶夫斯基有句名言：“如若你想征服全世界，你就得征服自己。”征服自己就要学会自律。自律源于人们对成功的追求和渴望，主要表现在道德修养、组织纪律和意志品质上的自我控制。如，作为学生，要提高自身素质，树立自尊、自爱、自强的自律意识，对学校、班级和个人都要有强烈的责任感，并且能够正确处理日常学习生活中的人际关系和矛盾冲突。在学习方面，一要独立，独立思考，独立完成作业；二要自觉，自觉做好自己该做的事情，包括做好预习复习工作、上课专心听讲和按时完成作业等。在行为上，应该以中学生日常行为守则来规范自己的言行举止，做到文明礼貌、爱护公物等。当自律成为一种习惯、一种生活方式，一个人的人格、智慧、才能就会变得更加完善、出类拔萃。读了上述材料，你对自律有什么样的感悟和思考，请写一篇文章，谈谈你的看法。要求：结合材料确定立意；自拟标题；除诗歌外文体自选；不要套作；不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。19．（2021秋•儋州校级期末）阅读下面的材料，根据要求写作。“也许在历届奥运赛场上，中国人的美感从未展现得如此丰富，如此撼动人心。”有网友在评价东京奥运会女子10米跳台冠军全红婵时说，全红婵才是真正的顶流，朝气自信、健康蓬勃、奋斗向上的气质具有无与伦比的吸引力。网友们说，从汗水、泪水和力量碰撞中孕育出来的中国美，治好了时下流行的“外貌焦虑”“年龄焦虑”，让人们多了一份清醒、自信和对审美的再认识。反观当下，类似“颜值即正义”这类畸形的价值观仍然大行其道，甚至于只要颜值够高，即使犯了罪也有人同情。粉丝对偶像的“无脑式”追捧行为，形成一波又一波的舆论热点，已发了社会各界的关注。对于上述现象，你有何看法？请写一篇文章，体现你的思考和感悟。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。20．（2021秋•琼山区校级月考）阅读下面的材料，根据要求写作。孔子曾自述心志：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”他又称赞颜回：“一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”孔子与颜回乐在何处，所乐何事，周敦颐也曾要求程颐、程颢好好参悟。作为儒家思想重要内容的“孔颜之乐”，千百年来，一直启迪与引导着无数人积极探索人生真谛，努力实现人生价值。它对生活在新时代、担当新使命的青年人，仍然有着重要意义。语文老师计划在课堂上举行“品孔颜之乐，做幸福青年”主题交流会。请结合上述材料，写一篇发言稿，谈谈你的感受和思考。要求：选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

人教版高中语文高二复习《作文》·答案一．作文（共20小题）1．（2023•琼海校级模拟）阅读下面的材料，根据要求写作。国务院总理李强3月30日上午在海南博鳌出席博鳌亚洲论坛2023年年会开幕式，并发表主旨演讲。李强表示，当今世界，不稳定、不确定、难预料成为常态。人们迫切希望能有更多更强大的确定性力量，推动世界朝着美好的未来前进。国家如此，人亦如此。请结合以上材料围绕“确定与不确定”写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：自选角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【考点】材料作文．【答案】见解答。【分析】本题考查学生对材料作文的写作能力。作答的关键是仔细审读材料，然后选择最契合命题人意图的角度去分析和理解。此则材料作文，从国务院总理李强3月30日上午在海南博鳌出席博鳌亚洲论坛2023年年会开幕式，并发表主旨演讲引出话题“确定与不确定”。这是一个矛盾统一体。从总理的讲话看出：当今世界，不稳定、不确定、难预料成为常态，但人们还是迫切希望能用更多更强大的确定性力量，推动世界朝着美好的未来前进。这就像当前的国际政治形势，风云变幻、瞬息万变，不确定的因素太多，但是人们对和平、发展的渴望是始终不变的，是人类发展的终极使命。该文要求写出自己的感悟和思考，适合选择议论文这种文体。参考立意：1.积极应对“不确定”。2.国家和民众需要更多确定性力量。3.正确看待“不确定与确定”的辩证关系。【解答】正确看待“确定与不确定”面对反复无常的疫情带来的不确定性，有人陷入了迷惘的茫茫大雾之中，忧心忡忡；有人却于不确定的萧瑟风雨中笃定前行，扬帆远航。面对云波诡谲的人生之路，我认为我们要“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”。请君为我倾耳听：风乍起，吹皱一池春水，不确定性实乃人生的常态。参差多态乃是生活的本质。现在的疫情依然牵动着国人的心。告别了2020年的疫情，我们以为迎来的将是“柳暗花明又一村”，却想不到疫情会再次席卷而来。吉林、上海先后成为疫情的重灾区，这种不确定性使我们更加注重日常的防护，也给我们的生活带来了诸多不便。而前段时间的东航失事事件更是引发了人们极大的心灵震荡。那么多鲜活的生命旦夕之间便消失在这个世界。有人家庭幸福，有人声名显赫，有人家财万贯。然而，不确定的闸门一打开，名与利，生与死，一瞬间就成了定局。面对不确定性，我们应抱着“得之我命，不得我幸”的态度吗？我认为，既然不确定的我掌握不了，我能把握的就是我能确定的。既然未来我把握不了，我能把握的就是当下。请君为我倾耳听：等闲平地起波澜，于不确定的“山重水复疑无路”中，何妨吟啸且徐行！外界是不确定的，我们能够确定的就是自己的心志。且看王安石实行变法改革，尽管受到诸多阻挠，但他无畏前行，后来虽然招致失败，但他于不确定中勇毅前行的精神，岂不令人钦佩？且看一肚子不合时宜的苏轼，从黄州贬到惠州，再从惠州贬到儋州，面对政坛的云波诡谲，他坚持心之所向，吟啸且徐行，收获了“苦雨终风也解晴”。他们面对人生的不确定性，没有自怨自叹，而是坚定信念，笃定前行。由此观之，面对不确定性，我们要自信笃定地应对。请君为我倾耳听：文似看山不喜平，不确定性让人生充满了无限挑战的魅力。我们看电视剧，最反感的就是千篇一律的玛丽苏剧情。主角拿着大男主、大女主剧本一路升级打怪，登上人生巅峰。我们喜欢反转，喜欢不确定性。文似看山不喜平。我们的人生又何尝不是一部大戏呢？你是喜欢平平淡淡、索然无味的白开水，还是加入姜汁的可乐呢？姜是辣的，可乐是甜的，不同口味调剂的姜汁可乐才胜过白开水。你看，江梦南面对人生不确定性，自学唇语，克服重重困难，上演了一出逆天改命的人生大戏。你看，沈从文在新中国成立后被迫搁笔，转而从事中国古代服饰研究，终成皇皇巨著《中国古代服饰研究》。试想，若是他们拿的都是大男主、大女主剧本，他们还会成为不确定性剧本中的最佳主角吗？诚然，不确定性让人心生焦虑，患得患失，但是它是人生的常态，我们能做的便是，莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行！【点评】材料作文写作策略：①引：恰当地引用材料，开头既要引述材料，在论证时还要回扣材料（不能全部照抄），对材料进行分析后，或摘要或概述，三言五语即可。②议：是对材料中提供的信息进行分析议论，对人物关系的分析，对结果的预测，对原因的追问等，目的是为了提出观点做铺垫，这部分不能太长，百字左右即可。③提：提出论点（或观点），文字简炼，一两句话就可以，观点明确。④联：这是文章的关键，可由材料推开去，可联系历史人物、历史故事，可联系现实生活，今人今事；可以正面举例也可以反面证明；可以摆事实，也可以讲道理。最少要举两个例子，一古一今或一正一反，多角度多侧面得把中心论点阐述得深刻有力，三四百字即可。⑤深：深入分析。怎样深入分析？分析原因，说明好处（或危害），找出症结。⑥结：收敛全篇，总结全文，宜对论述的问题有所深化，不要故作惊人之语，强调精炼有力，不要画蛇添足。2．（2023•海南模拟）阅读下面的材料，根据要求写作。《植物知道生命的答案》为我们呈现了人类在探究植物是否存在听觉感知方面的努力与探索。的确，人类在探索自然的过程中，不断地突破已知，探索未知，求得新知。而未知越多，变成新知后的成就感就越大，为此，人类对未知世界的探索一直在艰难又乐此不疲地进行着……以上文字引发了你怎样的思考？请结合材料写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【考点】材料作文．【答案】见解答栏口【分析】本题考查学生的写作能力。这是一道材料作文题。材料源于现代文阅读Ⅰ，对该文本进行了高度地概括，该题延续今年四省联考作文考察形式，可以说是一种新的探索，很好地避免了学生的套作。该则材料主要阐述了人类探索自然过程的三个阶段——突破已知、探索未知和求得新知。根据文本内容的解读，“已知”指的是已有的知识，而“突破”则意味着已知的知识存在一定的问题，需要我们敢于质疑，敢于创新；“未知”指的是我们不了解的知识，“探索”意味着我们对未知领域的寻求答案的过程；“新知”指的是区别于“已知”的新的知识、新的理论，“获得”意味着我们刚刚得到的。参考立意：1.探索未知世界，只赴美好未来。2.突破已知探未知，坚持不懈求新知。3.循“已知”之定理，探“未知”之光。【解答】探索未知世界，只赴美好未来《植物知道生命的答案》中提到了相关的生物学家对于植物与声音之间的关系的探索。他们不断的突破已知，探索未知，求得新知。作为新时代青年的我们，应探索未知世界，共赴美好未来。突破已知，是通过已学知识去打破原有的知识。到目前为止，世界上许多领域的知识已成体系，并且每天都在不断地更新、变化。这是因为有许多人都在利用在此领域学到的知识去突破已知。在中古世纪的西欧，有许多从事自然科学研究的科学家，哥白尼在“地心说”具有巨大权威的时代，果断地提出了与之相违背的“日心说”，伽利略通过实验加以检验了其的正确性，结果是他们被判处终身禁锢。生物进化学家达尔文也是不顾“神创论”的权威，提出了生物进化论，打破了人们的先前认识。他们运用所学知识，突破已知，极大地推动了人类社会的发展。探索未知，是人们对于未来的美好向往与求知的渴望。李大钊有言：人生最高之理想在求达于真理。世界上的未知有许多，我们对于未知的好奇与探索也有许多并逐渐让未知变成新知。牛顿因为一个苹果而提出了“万有引力”，解释了困扰人们已久的许多问题。袁隆平脚踩泥土、头顶烈日，发现了雄性不育株，培育了杂交水稻，将“禾下乘凉梦”变为现实，将论文写在天地，将成果装在饭碗里。屠呦呦翻阅古书，从书籍中获取灵感，将未知变成新知。他们都在不同的领域，以不同的手段将各自的未知变成新知。他们都有着坚定的内心，写对未知的好奇，托着他们不断探索未知。求得新知，要以已知为基础，以对未知的好奇为动力。是什么一直在推动着我们去探索未知？是在把未知变成新知后的成就感，还是对于未知的好奇？我们求得新知的前提是我们需要有一定已知作为基础，加上我们对未知的好奇，两者加在一起，共同推动着我们把未知变成新知。少年天才曹原，从小对科学的相关知识充满了热爱，长大后不断努力，发现的石墨烯。他的热爱是他求得新知的动力，在此过程中的努力是他在积累已知，通过已知和对未知的好奇，推动他获得新知。青春不以山海为远，志愿只向国家未来。作为新青年的我们，我们要积累已知并突破已知，拥有对未知的好奇，拼尽全力为求得新知而奋斗。探索未知世界，共赴美好未来！【点评】材料作文写作策略：①引：恰当地引用材料，开头既要引述材料，在论证时还要回扣材料（不能全部照抄），对材料进行分析后，或摘要或概述，三言五语即可。②议：是对材料中提供的信息进行分析议论，对人物关系的分析，对结果的预测，对原因的追问等，目的是为了提出观点作铺垫，这部分不能太长，百字左右即可。③提：提出论点（或观点），文字简练，一两句话就可以，观点明确。④联：这是文章的关键，可由材料推开去，可联系历史人物、历史故事，可联系现实生活，今人今事；可以正面举例也可以反面证明；可以摆事实，也可以讲道理。最少要举两个例子，一古一今或一正一反，多角度多侧面得把中心论点阐述得深刻有力，三四百字即可。⑤深：深入分析。怎样深入分析？分析原因，说明好处（或危害），找出症结。⑥结：收敛全篇，总结全文，宜对论述的问题有所深化，不要故作惊人之语，强调精炼有力，不要画蛇添足。3．（2023•琼海校级三模）阅读下面的材料，根据要求写作。某生物研究小组曾经做过一个实验，他们对蚁群进行追踪，观察它们的分工情况，结果发现，大多数蚂蚁都很勤快，清理蚁穴，搬运食物，照顾幼蚁，几乎没有停歇。然而，有少部分蚂蚁却无所事事，终日东张西望。生物学家把这些“懒蚂蚁”做了标记。当研究小组断绝蚁群的食物来源时，那些勤劳的蚂蚁立马乱成了一团，“懒蚂蚁”则不慌不忙，带领蚁群向新的食物源转移。原来“懒蚂蚁”不是懒，而是把大部分时间都花在了思考和侦察上。读了上述材料，你有何启示？请结合你的思考写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【考点】材料作文．【答案】见解答栏口【分析】本题考查写作能力。这是一道任务驱动型材料作文。材料第一段讲述了有关蚂蚁的故事：在蚁群中大多数蚂蚁都很勤快，忙忙碌碌：少部分蚂蚁看似整日无所事事，在蚁群周围东张西望，悠闲度日。但“懒蚂蚁”们不是真的懒，而是把大部分时间都花在了侦察上。它们看起来游手好闲，但大脑从没有停止过思考。材料第二段阐述现实生活中，很多人终日忙忙碌碌，但不思考方向在哪里，并指出在学习、工作和生活中光有勤奋是不够的。材料引导我们将勤奋和思考结合起来：不能终日忙忙碌碌，低头赶路，而不抬头看路，不辨方向；而要学会思考，善于思考，把握前进道路的正确方向，勤奋才更有成效。参考立意：①思考方向，勤奋赶路。②不能只低头赶路，还要抬头看路。③思考，让勤奋更有成效。【解答】以“小懒”成大事“懒蚂蚁”们真的懒吗？答案不言而喻，它们看起来游手好闲，但大脑从没有停止过思考。君可知：在工蚁勤勤恳恳、费尽周折搬食运粮时，坐享其成，是“小懒”——不拘小节、疏于杂务；而在其它成员倾心于工作时敏锐观察，悉心探索，是“大智”——未雨绸缪、高屋建瓴。“懒”蚂蚁有大智，于是成大事。由此可见“小懒”的重要性。这样地宣扬“懒”似乎与当下倡导的艰苦奋斗背道而驰，实则不然。懒蚂蚁的“小懒”，恰是一种哲学，一种能力。此种“懒”，退一步便是倦怠消极，无论周遭人如何奋斗，自己始终无所事事，久之，肌肉松弛，思维退化，人终将会被绝望地缠入“无为”的绷带，木乃伊般让最后一滴血浆被榨干。但“懒”进一步则成为一种“动若火燎，不动如山”的稳重，平日里默默无闻，然而睿智的目光与高速运转的头脑从不停息。静坐中，观一叶而知秋，干无声处听惊雷，方能在危难关头挺身而出，率众化险为夷，这样的“懒”，是大智者的沉稳，是运筹帷幄而决胜千里之外的神机。懒蚂蚁正是将懒“进一步”发挥到了极致。这样的“小懒”，怎不令人称道？智者于“懒”中取胜。曾有人戏言，正是人的“懒”性构建了高度发达的物质文明：懒得浇水，发明筒车；懒得走路，发明汽车；懒得送信，发明互联网……仔细想来，其实也不无道理。有的“懒”只是一种表象，与单纯的放空头脑舒展四肢不可同日而语，它是沉淀下内心的躁动，张开思维的眼睛，将自己的观察力、思辨力、创造力变得锐利无比。躬身抬眼，像蛰伏干草莽中的猎豹一般凝神屏息，出手后既准又狠，于静坐处把握时局，通晓旧道新路。正是因为摈弃了简单的机械劳动，大智之人才能有全副精力投入到更高的思维精神领域，才能掌握全局。道家讲究静坐，看似偷小懒，其实打坐之人心神早已与万化冥合。勤劳不好吗？当然不是，勤劳是一切种族繁衍生息的基本特性，如“懒蚂蚁”没有其他蚂蚁的食物供给，终日饥肠辘辘，形销骨立，焉能“目送千里”“心鹜八极”？只是一味埋头犁地，而不抬头看天，却是对人类智慧大脑的一种饕餮！人们真正需要的是熙来攘往中、焚膏继晷时“偷得浮生半日闲”的境界。懒于形而勤于心，懒于机械反复而勤于探索，这便能使人始终保持清醒的头脑，同时也可以在不至于过度劳乏的前提下事半功倍。小懒须有大智，懒中须有道。现实生活中，很多人终日忙忙碌碌，低头赶路，而不抬头看路，不思考方向在哪里。但在学习、工作和生活中，光有勤奋是不够的。还要有思维的力度，保持斗志的热情。泰山崩于前时，要处变不惊。形懒，如果辅之以心勤，让自己始终保持高度远见，必成为世界大局中的弄潮儿。《孟子•滕文公章句上》云：“劳心者治人，劳力者治于人。”自然有其封建糟粕，众生平等，劳力与劳心，社会分工不同而已，但亦启示我们从杂务中摆脱出来，去思考、发现、探索。智者，偷得“小懒”，用得大智，成得大事。【点评】材料作文写作策略：①引：恰当地引用材料，开头既要引述材料，在论证时还要回扣材料（不能全部照抄），对材料进行分析后，或摘要或概述，三言五语即可。②议：是对材料中提供的信息进行分析议论，对人物关系的分析，对结果的预测，对原因的追问等，目的是为了提出观点作铺垫，这部分不能太长，百字左右即可。③提：提出论点（或观点），文字简练，一两句话就可以，观点明确。④联：这是文章的关键，可由材料推开去，可联系历史人物、历史故事，可联系现实生活，今人今事；可以正面举例也可以反面证明；可以摆事实，也可以讲道理。最少要举两个例子，一古一今或一正一反，多角度多侧面得把中心论点阐述得深刻有力，三四百字即可。⑤深：深入分析。怎样深入分析？分析原因，说明好处（或危害），找出症结。⑥结：收敛全篇，总结全文，宜对论述的问题有所深化，不要故作惊人之语，强调精炼有力，不要画蛇添足。4．（2023春•陵水县月考）阅读下面的材料，根据要求写作。本届世界杯，中国女篮队员李梦在前6场比赛中，场均出战23分钟，砍下16分，功不可没。但半决赛前，李梦因密集赛程与高强度输出导致免疫力下降出现高烧，之后两场比赛一直坐在场下陪伴全队，为队友加油鼓劲。最终中国女篮拿下世界杯亚军，李梦在微博发文庆祝夺得银牌。然而微博评论区出现频频质疑，称“发烧打一针不就能上场了吗？”“这个银牌和你关系不大吧，还站C位”，甚至还有人称李梦是“逃兵”。李梦对此没有回避、妥协，而是给予坚决回击：“我不在乎这些，不可能保证所有人都喜欢你。”“只有自己越强大了，这些东西才越伤害不到你。”请你在李梦和网友中选择一个对象写一封信，表明你的态度，阐述你的看法。要求：选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。【考点】材料作文．【答案】场下亦是赛场亲爱的网友们：你们好！中国女篮拿下世界杯亚军，取得历史性突破，给我们平淡而忙碌的生活送来一缕清风，体育运动的独特魅力与巾帼不让须眉的英姿同频共振，我们意犹未尽。然而，在自豪和赞扬的合奏中也夹杂着不和谐的声音：有人认为，队员李梦缺席两场比赛，最后的拿牌与她关系不大，却还站在C位。其实，这种现象并非第一次，对李梦因发烧而缺席比赛口诛笔伐，到底还只是少数人的行为。李宁被誉为体操王子，人们在他鼎盛时期为其欢呼喝彩，而他一走下坡路人们便落井下石；刘翔一共取得40余项冠军，人们却只记得他退赛的那一次，“十年功业无人问，一朝退赛天下知”；谌龙连连斩获国际赛冠军，只因一次团体赛的失利就冠以“水龙”之名……我们可能根本没有参与过这些运动，所以更不能只看到奖牌的颜色与成绩的好坏，而从不了解运动员奋斗的经历：奔跑中断裂的肌腱，足底偌大的血泡是怎样的痛苦，手掌的老茧长了一层又一层……这些都应被看见。运动员带伤拼搏确实令人动容，但发烧带来的疲惫虚弱、精力下滑并非简单的肌肉酸痛，如果有心无力却硬着头皮上场而表现不佳，是否又要面对新的质疑呢？哪有运动员不想场场都赢？每个运动员都是怀着“比赛不是因为状态不好，就可以被随随便便的输掉”的心态对待每场比赛的。然而，当金牌的耀眼让血泡褪色；当成绩单的优秀让体检单不值一提；当破记录的震撼让背后的奋斗显的平平无奇，他们付出的泪水、汗水、血水比不过一块奖牌的重量，那体育精神的价值何在？我想，冠军虽然只有一个，但我们不妨在给第一名掌声的同时，也能给其他人一个拥抱。赛场不止在赛场上。赛上比的是运动员的实力，赛下比的是观众对运动的参与和态度。值得赞许的是，我国的观众在近年来已经摆脱了“唯金牌论”的顽疾。但依然有许多不和谐，不现实的“语录”问世，这既说明了包容的力度还不够，也反映了许多人对运动有基本的认知错误。决定一个国家的体育是否兴盛不只在于奖牌的个数还在于广大群众对运动的了解和参与感。我们作为观众展示的是国民素质与体育素养，无论比赛输赢都要为每一位运动员的努力鼓掌喝彩，这才是体育精神闪耀的模样。我们场下的言论和收获亦是体育精神的赛场，我们的对体育的热爱和对运动员的鼓励也是我们要追逐的荣光。此致敬礼！一名体育爱好者某年某月某日不惧流言，乘风破浪亲爱的李梦：见信好，中国女篮时隔多年又创造了世界杯银牌的好成绩，你作为球队主力实在是功不可没。虽然大部分人都能看到你场均（16分）的傲人成绩，但仍有一些“键盘侠”在微博对你提出不合理的质疑，实在是令广大中国球迷愤懑不已。看到你勇敢而霸气的回击，我由衷为你不惧流言，专注自身的行为而钦佩，也希望你能一直乘风破浪，创造更多的辉煌。当下篮球在中国的发展虽然良好，但女子篮球却注定要经历更多的风雨与挑战。先不论篮球这项身体对抗强度大的运动本身就对女子“不友好”，世俗对于女子的偏见更令运动员们压力倍增。然而，我们可以看到，如今已有越来越多的女性不惧风雨，追求自己热爱的运动，也在潜移默化中如春风化雨般改变了人们根深蒂固的成见，网红女子篮球up主小野，林思彤，不靠颜值，以球技征服网友；最近新起的“粉色风暴”篮球赛事让人们知道了篮球这项运动不独属于男性；以及奇特世界亚军的中国女篮，力克多支劲敌强手都向人们展示了新时代的“巾帼力量”。而你，李梦，作为当今中国女篮的代表人物，更是女子篮球的一面旗帜，女子运动员的一个标杆，肩负了更多的责任，然而，树大招风，你也势必会受到更多的非议与攻击。所以，面对流言，请不要伤心与气馁，诚于你自己所说：“只有自己越强大了，这些东西才越伤不到你”。专注于自己，做自己认为正确的事，勇敢地乘风破浪才能不为流言所伤。流言不会消失，只要恶意一直存在。《答司马谏议书》中说：人习于苟且非一日，无论是故意“带节奏”还是抬杠抖机灵，归根到底还是一些人缺乏法律意识与道德自律，让自己的恶意在互联网的土地里“野蛮生长”。久而久之，便习惯了对他人恶语相向，常言道：“利刃割体痕易合，恶语伤人恨难消。”你此番所受的无端攻击，也给我们带来了启示：以善意待人，在互联网上涵养人心向善的良好风气，流言才会真正消失。前有女排精神，后有“铿锵玫瑰”，如今我也从你的身上感受到了你的体育精神：不惧流言，不在意他人目光，坚定自己，乘风破浪，敢于拼搏，以自我提升的事实粉碎一切质疑。而我也将秉承你的精神，继续砥砺前行。此致敬礼！一名体育爱好者某年某月某日【分析】本题考查学生的写作能力。审题：这是一道任务驱动型作文题。材料主要包括三个主要内容：第一段，介绍背景。本届世界杯中中国女篮队员李梦对比赛的贡献和她的身体状况。因为李梦因密集赛程与高强度输出导致免疫力下降出现高烧，没能参加最后两场比赛……第二段，介绍一些网友的反应。“发烧打一针不就能上场了吗？”“这个银牌和你关系不大吧，还站C位”，甚至还有人称李梦是“逃兵”。这种罔顾事实、荣誉至上，忽视运动员的身体和精神的言论，不仅令当事人寒心，而且污染了网络风气，不值得提倡。第三段，介绍李梦的回应。可以说，李梦的此番回应是很漂亮和精彩的，面对质疑，她坚决回应，面对讽刺，她不卑不亢，面对差评，她自强自信。她的回应展现出运动队员的不服输不服软的体育精神和公众人物面对非议的坚强和大气，令人敬佩，值得学习。在行文思路上，根据任务要求“在李梦和网友中选择一个对象写一封信”作为书信，我们一定要“表明你的态度，阐述你的看法”，那么我们就有两个写作方向，选择了写作对象，就决定了写作主旨，写作思路，语言风格，对话语气。方向一：给网友写信。主要针对材料第二段予以回应。可以采用驳论的方法，从以下几个角度进行反驳和批判。“发烧打一针不就能上场了吗？”——可以进行原因分析，因发烧而不上场的原因是什么，是临阵退缩还是战略安排？个人的逃避还是集体的决定？从比赛安排、运动员、团体实力的角度展开分析。“这个银牌和你关系不大吧，还站“C位”——可以谈在团队运动中应该如何看待集体荣誉，如何看待运动员的贡献，如何看待拍照时的“C位”象征意义，可以根据以上内容设置三个分论点展开论述。甚至还有人称李梦是“逃兵”——可以首先进行概念分析，何为逃兵？李梦的做法是否符合“逃兵”的概念？然后进一步分析网络舆论如果偏激和无理，会对人们产生的不良影响。最后从网民和网络管理的角度集中探讨净化网络环境的方法。很多人对“键盘侠”义愤填膺，的确，键盘里的正义，不可避免地会掺杂过多的个人情感投射，不可避免地会走向过度惩罚。但是我们要注意，选择这个角度，一定要注意写作态度，要冷静、理性、礼貌、得体地对网友的“键盘侠”行为进行分析和表态。方向二：给李梦写信。主要针对材料第二段予以回应。首先写李梦坚决的回应给了我们什么启示，我们作为球迷、作为网民、作为青少年，然后写从李梦的奋勇拼搏的运动精神和自信坚决的回应底气中的收获，我们要不惧流言，不在意他人目光，坚定自己，乘风破浪，敢于拼搏，以自我提升的事实粉碎一切质疑。立意提示：1.不惧流言，乘风破浪。2.于人理解，于己包容。3.场下亦是体育精神的赛场。【解答】场下亦是赛场亲爱的网友们：你们好！中国女篮拿下世界杯亚军，取得历史性突破，给我们平淡而忙碌的生活送来一缕清风，体育运动的独特魅力与巾帼不让须眉的英姿同频共振，我们意犹未尽。然而，在自豪和赞扬的合奏中也夹杂着不和谐的声音：有人认为，队员李梦缺席两场比赛，最后的拿牌与她关系不大，却还站在C位。其实，这种现象并非第一次，对李梦因发烧而缺席比赛口诛笔伐，到底还只是少数人的行为。李宁被誉为体操王子，人们在他鼎盛时期为其欢呼喝彩，而他一走下坡路人们便落井下石；刘翔一共取得40余项冠军，人们却只记得他退赛的那一次，“十年功业无人问，一朝退赛天下知”；谌龙连连斩获国际赛冠军，只因一次团体赛的失利就冠以“水龙”之名……我们可能根本没有参与过这些运动，所以更不能只看到奖牌的颜色与成绩的好坏，而从不了解运动员奋斗的经历：奔跑中断裂的肌腱，足底偌大的血泡是怎样的痛苦，手掌的老茧长了一层又一层……这些都应被看见。运动员带伤拼搏确实令人动容，但发烧带来的疲惫虚弱、精力下滑并非简单的肌肉酸痛，如果有心无力却硬着头皮上场而表现不佳，是否又要面对新的质疑呢？哪有运动员不想场场都赢？每个运动员都是怀着“比赛不是因为状态不好，就可以被随随便便的输掉”的心态对待每场比赛的。然而，当金牌的耀眼让血泡褪色；当成绩单的优秀让体检单不值一提；当破记录的震撼让背后的奋斗显的平平无奇，他们付出的泪水、汗水、血水比不过一块奖牌的重量，那体育精神的价值何在？我想，冠军虽然只有一个，但我们不妨在给第一名掌声的同时，也能给其他人一个拥抱。赛场不止在赛场上。赛上比的是运动员的实力，赛下比的是观众对运动的参与和态度。值得赞许的是，我国的观众在近年来已经摆脱了“唯金牌论”的顽疾。但依然有许多不和谐，不现实的“语录”问世，这既说明了包容的力度还不够，也反映了许多人对运动有基本的认知错误。决定一个国家的体育是否兴盛不只在于奖牌的个数还在于广大群众对运动的了解和参与感。我们作为观众展示的是国民素质与体育素养，无论比赛输赢都要为每一位运动员的努力鼓掌喝彩，这才是体育精神闪耀的模样。我们场下的言论和收获亦是体育精神的赛场，我们的对体育的热爱和对运动员的鼓励也是我们要追逐的荣光。此致敬礼！一名体育爱好者某年某月某日不惧流言，乘风破浪亲爱的李梦：见信好，中国女篮时隔多年又创造了世界杯银牌的好成绩，你作为球队主力实在是功不可没。虽然大部分人都能看到你场均（16分）的傲人成绩，但仍有一些“键盘侠”在微博对你提出不合理的质疑，实在是令广大中国球迷愤懑不已。看到你勇敢而霸气的回击，我由衷为你不惧流言，专注自身的行为而钦佩，也希望你能一直乘风破浪，创造更多的辉煌。当下篮球在中国的发展虽然良好，但女子篮球却注定要经历更多的风雨与挑战。先不论篮球这项身体对抗强度大的运动本身就对女子“不友好”，世俗对于女子的偏见更令运动员们压力倍增。然而，我们可以看到，如今已有越来越多的女性不惧风雨，追求自己热爱的运动，也在潜移默化中如春风化雨般改变了人们根深蒂固的成见，网红女子篮球up主小野，林思彤，不靠颜值，以球技征服网友；最近新起的“粉色风暴”篮球赛事让人们知道了篮球这项运动不独属于男性；以及奇特世界亚军的中国女篮，力克多支劲敌强手都向人们展示了新时代的“巾帼力量”。而你，李梦，作为当今中国女篮的代表人物，更是女子篮球的一面旗帜，女子运动员的一个标杆，肩负了更多的责任，然而，树大招风，你也势必会受到更多的非议与攻击。所以，面对流言，请不要伤心与气馁，诚于你自己所说：“只有自己越强大了，这些东西才越伤不到你”。专注于自己，做自己认为正确的事，勇敢地乘风破浪才能不为流言所伤。流言不会消失，只要恶意一直存在。《答司马谏议书》中说：人习于苟且非一日，无论是故意“带节奏”还是抬杠抖机灵，归根到底还是一些人缺乏法律意识与道德自律，让自己的恶意在互联网的土地里“野蛮生长”。久而久之，便习惯了对他人恶语相向，常言道：“利刃割体痕易合，恶语伤人恨难消。”你此番所受的无端攻击，也给我们带来了启示：以善意待人，在互联网上涵养人心向善的良好风气，流言才会真正消失。前有女排精神，后有“铿锵玫瑰”，如今我也从你的身上感受到了你的体育精神：不惧流言，不在意他人目光，坚定自己，乘风破浪，敢于拼搏，以自我提升的事实粉碎一切质疑。而我也将秉承你的精神，继续砥砺前行。此致敬礼！一名体育爱好者某年某月某日【点评】任务驱动型作文题主要特点有三个方面：一是作文材料本身是有争议性的实事或时事；二是材料尽可能体现时代价值观多元化这一特点，要求学生就事论理，把理说清，话道明，并且分析事件要贯穿写作始终；三是带有明显的驱动任务。这些驱动任务包括文体、内容、思维、对象，考生要根据这些任务来写作，而不能脱离这些任务。写作这类作文，首先要明确写作要求，弄清任务。第二要抓住材料核心事实，明确是非。第三，选好角度，围绕是非，确立观点。所谓“选好角度”，就是指要从核心角度、重要角度来立意，同时应兼顾自己擅长的角度，也就是自己积累了相关素材，有思想、理论上的准备的角度。在写作时，可围绕是非来设置分论点。这样确立观点，就准确、全面、有思辨性，符合高考对学生的考查要求。第四，围绕材料就事说理，类比论证展开写作。任务驱动型材料作文中的材料除了生发出观点外，还应把“分析材料、就事说理”贯穿在具体的写作中，这是任务驱动型材料的一个显著特点。5．（2023•琼海二模）阅读下面的材料，根据要求写作。巴金先生在散文《灯》中写道：“我的心常常在黑暗的海上漂浮，要不是得着灯光的指引，它有一天也会永沉海底。”作家刘同《向着光亮那方》里有这样的话：“抱怨身处黑暗，不如提灯前行。愿你在自己存在的地方，成为一束光，照亮世界的一角。”以上两则言论对我们的未来发展颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【考点】材料作文．【答案】见解答栏口【分析】本题考查学生写作的能力。审题：这是一道引语式材料作文题。材料由两句话构成。第一句话引用了巴金散文《灯》中的句子，其重点为“得着灯光的指引”，这里的“灯光”可以理解为理想信念，也可以理解成前辈的精神指引。意在启示我们身处物欲横流的时代、面对人生的困境，要找到指引自己的“灯”，驶出黑暗，走向光明。第二句话是作家刘同《向着光亮那方》一书中的句子，“抱怨身处黑暗，不如提灯前行。”强调了身处黑暗不抱怨，要让自己成为一道光，照亮世界。两句话围绕着“灯光”展开，强调了找到人生中的“灯光”以及“成为灯光”的重要性，启示我们，身为新时代的青年，既应坚定理想目标，找到人生的“灯光”，又要努力向上，不惧黑暗，成为自己的光，照亮自己，点亮社会。写作时，可采用递进式的论证结构，从“光”的内涵，“光”的重要性，如何找到自己的“光”，如何成为“光”散发“光”等角度展开具体论证。在论证过程中，可以采用举例论证、道理论证、对比论证等多种论证方法。如可以列举欧亨利的小说《最后一片叶子》的故事，在无数个琼西感到绝望的日子里，窗外树上仅剩的一片叶子，成为她活下去的光，也正是因为这片叶子，让琼西走出黑暗，努力生活，以此论证为自己找到“一束光”的重要性。也可以引用鲁迅“愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者流的话。能做事的做事，能发声的发声。有一分热，发一分光，就令萤火一般，也可以在黑暗里发一点光，不必等候炬火。此后如竟没有炬火，我便是唯一的光”的名言，论证“成为光”的内涵。在论据的选择上，可以立足于当下，列举黄文秀、张桂梅等人在理想信念的指引下，奉献社会，成为他人的光等正面事例，也可以列举当下社会存在的“信念缺失”“躺平”等反面现象，使文章更深刻。参考立意：1.执光而行，照亮世界。2.追求光，成为光。3.坚定理想信念，走出精彩人生。4.燃青春之火，照亮山河万里。【解答】追光者，终成光巴金先生在散文《灯》中写道：“我的心常常在黑暗的海上漂浮，要不是得着灯光的指引，它有一天也会永沉海底。”作家刘同《向着光亮那方》里也有这样的话：“抱怨身处黑暗，不如提灯前行。愿你在自己存在的地方，成为一束光，照亮世界的一角。”的确，每个人心中都有一束光，每个人都是那束光的追逐者。那束光，或是书籍中引人深思的角色；或是历史上永垂不朽的伟人；或是生活里默默无闻的凡人。但无论那束光是谁，在追光者的眼中，他们便是独一无二的精神信仰。可是，我们不应只欣赏光，更要努力成为光；我们不只要仰视他们，还要用尽全力奔向他们。这才是追光的真正意义。我们痴迷那束光。每个人的光，对自己而言，都是有特殊意义的。一代文豪马尔克斯崇拜海明威，在街上遇见时甚至能不顾形象地大叫，只为说出那句“很高兴遇见你”；大诗人李商隐给杜牧写信，只为表达自己的仰慕之情，哪怕在回信中痛斥也依旧不改痴狂……似乎再出色的人，在自己的光面前，都是欣喜若狂且痴迷不已的。这或许是因为，他们，便是我们拼尽全力想要活成的模样。马尔克斯热爱写作，海明威时他向往的文学偶像；李商隐渴望以诗搏名，文采出众且小有名气的杜牧是他景仰的诗坛偶像……我们痴迷于那束光，但它背后隐藏的，确实那个我们向往未来的自己可以变成的光。我们追逐那束光。光不仅是偶像，更是我们拼尽全力想要成为的模样。为了靠近这个目标一点点，我们总是能做出疯狂而执着的事情。出于对孟德尔的崇拜，摩尔根会将自己关在实验室中做千百次果蝇杂交实验，只为探究遗传密码，连自己孩子出生也不顾。我们喜欢的不只是光，还有那个在美好未来等待我们的自己；我们对光不只有喜欢，更是要用尽全力奔向它。我们终将成为光。看啊，那个海明威的崇拜者最终成为了魔幻现实主义作家；那个孟德尔的支持者最终也成为了享誉世界的生物学家。他们为此付出了超乎常人千倍百倍的努力，从未言弃，从不退缩，只因心中有信仰。或许，这就是光的力量。那一个个曾经拼命追光的少年，拼尽全力，不知不觉间，某一天，自己也将成为一束光，将别人照亮，成为别人的信仰。追光者，终成光。【点评】材料作文写作策略：①引：恰当地引用材料，开头既要引述材料，在论证时还要回扣材料（不能全部照抄），对材料进行分析后，或摘要或概述，三言五语即可。②议：是对材料中提供的信息进行分析议论，对人物关系的分析，对结果的预测，对原因的追问等，目的是为了提出观点作铺垫，这部分不能太长，百字左右即可。③提：提出论点（或观点），文字简练，一两句话就可以，观点明确。④联：这是文章的关键，可由材料推开去，可联系历史人物、历史故事，可联系现实生活，今人今事；可以正面举例也可以反面证明；可以摆事实，也可以讲道理。最少要举两个例子，一古一今或一正一反，多角度多侧面得把中心论点阐述得深刻有力，三四百字即可。⑤深：深入分析。怎样深入分析？分析原因，说明好处（或危害），找出症结。⑥结：收敛全篇，总结全文，宜对论述的问题有所深化，不要故作惊人之语，强调精炼有力，不要画蛇添足。6．（2023•东方校级模拟）阅读下面的材料，根据要求写作。作家熊培云在《自由在高处》中说：“打开几个网页，关掉，一天过去了。打开无数个网页，关掉，一辈子过去了。我现在要做一个非常艰难的决定了：若非必要，以后一定少上网。我热爱生活，并且喜欢安静，我更想坐在阳台上读几本书，懒洋洋地过一上午，而不是坐在电脑前，与世界抱成一团。”以上材料对正在成长中的青年颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【考点】材料作文．【答案】见解答栏口【分析】本题考查学生的写作能力。这是一道任务驱动型材料作文。材料为作家熊培云在《自由在高处》中的言辞。从“打开几个网页，关掉，一天过去了。打开无数个网页，关掉，一辈子过去了。我现在要做一个非常艰难的决定了：若非必要，以后一定少上网。我热爱生活，并且喜欢安静，我更想坐在阳台上读几本书，懒洋洋地过一上午，而不是坐在电脑前，与世界抱成一团”中的“我热爱生活，并且喜欢安静，我更想坐在阳台上读几本书，懒洋洋地过一上午，而不是坐在电脑前，与世界抱成一团”可知，由于上网，我们浪费了很多时间，使得生命虚度，并且在网络中迷失了自我。这就在启示我们，要少上网，保持安静，读几本书，即是保持自我思考力，保持人格独立，拒绝外界喧嚣的干扰。参考立意：1.保持自我思考力，拒绝外界喧嚣的干扰。2.保持人格独立，拒绝外界喧嚣的干扰。【解答】做好自己不受外界干扰作家熊培云在《自由在高处》中说：“打开几个网页，关掉，一天过去了。打开无数个网页，关掉，一辈子过去了。我现在要做一个非常艰难的决定了：若非必要，以后一定少上网。我热爱生活，并且喜欢安静，我更想坐在阳台上读几本书，懒洋洋地过一上午，而不是坐在电脑前，与世界抱成一团。”的确，由于上网，我们浪费了很多时间，使得生命虚度，并且在网络中迷失了自我。要知道每个人心中都有成功的目标，而通向成功的道路上，我们必须排除并隔绝包括网络在内的外界的干扰，不断发挥内在的潜力奋勇前进，才能抵达理想的彼岸。隔绝干扰，发挥潜力，解决难题。上世纪，疟疾横行，肆虐人间，一时间夺走3亿人的生命。世界各地都在研发特效治疗药物，各国医学专家一直在西药领域内不断探索尝试，可试验结果总是无法有效克制病毒。这时，我国医学研究员屠呦呦认为中华传统中药应有可行方法，她便开始在大量历史与现代中药资料中孜孜不倦的寻觅、一丝不苟的论证。与此同时，全球各国、社会各界也传来对屠呦呦质疑的声音，“西药的效果肯定中药好”“解药绝对不会存在在中药里”……屠呦呦对各种质疑不以为然，仍然埋头研究，继续科学实践。她把自己与外界纷繁干扰彻底隔绝，从中选出200多种方药，对380多种植物提取物中进行拉网式的筛查。她不断地发挥内在的潜力，经过反复求证、不断改进后，终于在1971年抗疟疾特效药青蒿素研制成功，青蒿素因此被全世界广泛应用，解除了全人类灾难性的病毒威胁。因为屠呦呦隔绝了外界的流言蜚语，潜心钻研数十载，她才发挥潜力，在生命医学探索的道路上不断前进，最终造福全人类。不同的领域，隔绝干扰，发挥潜力，也会人才辈出。著名建筑师王澎大学毕业后没有像其他人一样马上参加工作，他隔绝外界的喧嚣，放弃了许多唾手可得的赚钱机会，在杭州以一种隐居的方式让自己沉淀了十年，在此期间，他与工匠一起干活，以一种最原始也是最朴素的途径，一直扎根于文化的吸收和探索之中，一步一步的走近他理想中的建筑艺术。使他设计出一系列让人赞叹不已的作品，他为此收获了建筑界的诺贝尔奖，成为全球一百位最有影响力的人物之一。正是这段时间的隔绝反省，使得王澎能够在浮躁的社会喧嚣的环境下保持平和的心态，细细体验中国传统文化的魅力，并挖掘其与建筑内在的微妙关系，发现建筑的本质，才能使自己的作品设计中体现出独到的视角和对中国文化的高深见解。我们的学习又何尝不是如此，如果我们也能隔绝外界的干扰，全身心的投入到学业中，便会有进步的潜力，最终会有满意的成果。“夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远”。隔绝干扰，内心清净，你便能发挥潜力，一起努力吧！【点评】材料作文写作策略：①引：恰当地引用材料，开头既要引述材料，在论证时还要回扣材料（不能全部照抄），对材料进行分析后，或摘要或概述，三言五语即可。②议：是对材料中提供的信息进行分析议论，对人物关系的分析，对结果的预测，对原因的追问等，目的是为了提出观点作铺垫，这部分不能太长，百字左右即可。③提：提出论点（或观点），文字简练，一两句话就可以，观点明确。④联：这是文章的关键，可由材料推开去，可联系历史人物、历史故事，可联系现实生活，今人今事；可以正面举例也可以反面证明；可以摆事实，也可以讲道理。最少要举两个例子，一古一今或一正一反，多角度多侧面得把中心论点阐述得深刻有力，三四百字即可。⑤深：深入分析。怎样深入分析？分析原因，说明好处（或危害），找出症结。⑥结：收敛全篇，总结全文，宜对论述的问题有所深化，不要故作惊人之语，强调精炼有力，不要画蛇添足。7．（2023•琼山区校级三模）阅读下面的材料，根据要求写作。①红花绿叶长相伴，万紫千红一片春。——唐•白居易《赏花行》②满溪烟雨湿芙蕖，绿叶红花锦不殊。——宋•周紫芝《次韵草堂主人雨中十首（其五）》上述诗句对我们颇具启示意义，作为新时代的青年，你对“红花”与“绿叶”有怎样的认知？请结合时代特征写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选准角度确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。【考点】材料作文．【答案】日月虽明，爝火不熄生活是一台大戏，在生活的舞台上，你方唱罢我登场，但主角是有限的，配角是沉默的大多数，就像万千绿叶中才会有几朵红花一样。生来即为主角的人，少之又少，绝大多数人，总要在或长或短的一段时间里，做生活的配角。一旦成为配角，当如何自处？甘当绿叶，成为配角，亦自尊，日月虽明，难替爝火之微光。乾坤朗朗，日有艳阳，夜有明月，但，总有日月照不到的地方、照不亮的时候；爝火虽然微弱，在深夜，在洞穴，在室内，在需要举火为号、燃火庆祝的时候，自有其存在之价值。配角正如微弱的爝火、点点的星辰，不像主角那么耀眼，但有其存在的价值，甚至其价值是主角说不可替代的。韩信是名将，是主角，但挖壕沟、搭云梯、执锐器，他不如作为配角的无名小卒，战争能取得胜利，离不开韩信的运筹帷幄，更离不开这多多益善的无名士卒。爝火不如日月之明，但日月难以替爝火之用，配角自有其不可替代之作用，也有其不可剥夺之尊严。甘当绿叶，成为配角，莫沉沦，人生长宜放眼量，微星也有闪耀时。懦夫才屈服于所谓的命运，进取的人从来不相信“命运天注定”的论调。首先，配角有朝一日亦可成为主角。张怡宁乒乓球生涯的初期，一直被笼罩在作为大满贯冠军的王楠的光环之下，但是她不沉沦，勤思索，能坚持，敢超越，最终成为乒乓球场上的“大魔王”，成为了主角。其次，配角也有配角的灿烂，总有人把配角的作用发挥到了极致，成为配角中的佼佼者。一流的配角，也是顶流。周恩来，一生忠诚于革命，在社会主义革命进程中做出了不可磨灭的贡献，但在党的领导人中，他从来没做到“老一”的位置，难道这有损他的光辉形象吗？能因此贬低他的历史地位吗？不能，他是绿叶，但他是革命所依赖的绿叶，是主角所信赖的绿叶，是最具光彩的绿叶。其实啊，主角和配角，是合作关系。绿叶为鲜花服务，鲜花点缀了绿叶，红绿相间，遂成大美。离开了配角的扶持，主角孤掌难鸣；没有了主角的模范作用、领军作用，配角群龙无首。两者相配合，才能阴阳相济、天地交泰。主角要刚健向上，而不忘本；配角要用力绵久，而有追求。这样，主角和配角各守其责，又不离心离德，集体才融洽，整体才有力量。就像我们战争年代的红军将士，主角运筹帷幄、挥斥方遒，但仍能俯首低耳，与战士群众共甘苦；配角冲刺沙场、马革裹尸，但不忘一心向党听指挥。党和群众一心，将军和士兵一体，当此之时，主角和配角，虽然位置有不同，但使命感还有什么不同？个体的尊严还有什么差别？他们共同谱写可歌可泣的革命交响乐，共同奏响凯歌，他们都成了主角。所以，配角可以没有主角的位置，但应该有主角的责任感、尊严感；主角可以不处在配角的位置上，当有配角为他人服务、甘于奉献的情怀。当你处在配角的位置上时，别气馁，莫沉沦，要坚持发光发热，即使只是一把爝火，亦可与日月同辉。【分析】本题考查学生写作能力。审题：这是一道任务驱动型材料作文题。首先，需要考生读懂两则材料在给定的语境中的内涵；其次，再根据两则材料的内容，去寻找材料与材料之间的思辨关系；再次，根据材料所给定的任务一“红花”与“绿叶”的思考，确定文章的写作方向；最后，根据选定的作文立意，构思文章的写作结构，思考文章的行文脉络。材料①中表现了绿叶对红花相互映衬；材料②中表现了雨中荷花与荷叶各美其美的特征。从上述两则材料的内容来看，涉及红花与绿叶的价值和意义，再结合任务中“结合时代特征”去谈对“红花”与“绿叶”的思考，可知，此题旨在引导考生关注个人价值的实现问题，无论是做红花还是绿叶，都有其存在价值。人活一世，我们要争做红花，活出自己的风采；但是如果做不成红花，我们也可以做为衬托红花而存在的绿叶。新时代的青年既要有做时代主人，积极拼搏、当仁不让、引领时代潮流的觉悟，也要有甘为人梯，活出自我风采的境界。写作时，可以采取层进式的论证结构。首先可以说明我们每一个人或许都有成为“红花”的梦想；然后，可强调一旦现实让我们成为了“绿叶”，我们也不能气馁，应该坚持下去，相信自己，并暗自努力；接下来指出，只要我们不放弃努力，我们也有成为“红花”的可能，或者说即使一直不能成为“红花”，我们也没有虚度此生，也不会有太多遗憾。在行文过程中，要可以纵观古今中外，多引用一些因为坚持不懈而最终成功的事件，也可以正反对比，这样更有说服力。立意提示：1.鲜花迎风艳，还需绿叶扶。2.“替补”的冷板凳要坐得住。3.一流的配角，也是顶流。4.红花绿叶均有其价值。5.做有价值的绿叶。6.红花绿叶相映方能成趣，缺一不可。【解答】日月虽明，爝火不熄生活是一台大戏，在生活的舞台上，你方唱罢我登场，但主角是有限的，配角是沉默的大多数，就像万千绿叶中才会有几朵红花一样。生来即为主角的人，少之又少，绝大多数人，总要在或长或短的一段时间里，做生活的配角。一旦成为配角，当如何自处？甘当绿叶，成为配角，亦自尊，日月虽明，难替爝火之微光。乾坤朗朗，日有艳阳，夜有明月，但，总有日月照不到的地方、照不亮的时候；爝火虽然微弱，在深夜，在洞穴，在室内，在需要举火为号、燃火庆祝的时候，自有其存在之价值。配角正如微弱的爝火、点点的星辰，不像主角那么耀眼，但有其存在的价值，甚至其价值是主角说不可替代的。韩信是名将，是主角，但挖壕沟、搭云梯、执锐器，他不如作为配角的无名小卒，战争能取得胜利，离不开韩信的运筹帷幄，更离不开这多多益善的无名士卒。爝火不如日月之明，但日月难以替爝火之用，配角自有其不可替代之作用，也有其不可剥夺之尊严。甘当绿叶，成为配角，莫沉沦，人生长宜放眼量，微星也有闪耀时。懦夫才屈服于所谓的命运，进取的人从来不相信“命运天注定”的论调。首先，配角有朝一日亦可成为主角。张怡宁乒乓球生涯的初期，一直被笼罩在作为大满贯冠军的王楠的光环之下，但是她不沉沦，勤思索，能坚持，敢超越，最终成为乒乓球场上的“大魔王”，成为了主角。其次，配角也有配角的灿烂，总有人把配角的作用发挥到了极致，成为配角中的佼佼者。一流的配角，也是顶流。周恩来，一生忠诚于革命，在社会主义革命进程中做出了不可磨灭的贡献，但在党的领导人中，他从来没做到“老一”的位置，难道这有损他的光辉形象吗？能因此贬低他的历史地位吗？不能，他是绿叶，但他是革命所依赖的绿叶，是主角所信赖的绿叶，是最具光彩的绿叶。其实啊，主角和配角，是合作关系。绿叶为鲜花服务，鲜花点缀了绿叶，红绿相间，遂成大美。离开了配角的扶持，主角孤掌难鸣；没有了主角的模范作用、领军作用，配角群龙无首。两者相配合，才能阴阳相济、天地交泰。主角要刚健向上，而不忘本；配角要用力绵久，而有追求。这样，主角和配角各守其责，又不离心离德，集体才融洽，整体才有力量。就像我们战争年代的红军将士，主角运筹帷幄、挥斥方遒，但仍能俯首低耳，与战士群众共甘苦；配角冲刺沙场、马革裹尸，但不忘一心向党听指挥。党和群众一心，将军和士兵一体，当此之时，主角和配角，虽然位置有不同，但使命感还有什么不同？个体的尊严还有什么差别？他们共同谱写可歌可泣的革命交响乐，共同奏响凯歌，他们都成了主角。所以，配角可以没有主角的位置，但应该有主角的责任感、尊严感；主角可以不处在配角的位置上，当有配角为他人服务、甘于奉献的情怀。当你处在配角的位置上时，别气馁，莫沉沦，要坚持发光发热，即使只是一把爝火，亦可与日月同辉。【点评】材料作文的审题：第一步，读懂材料，抓住主旨。首先要注意材料的特点：单则材料要从整体上把握其主旨；多则材料应弄清它们的异同，从而把握中心；比喻性材料要理解其比喻意义；含哲理性寓言材料，要把握其寓意。第二步，选择角度，准确立意。主旨单一的材料据材料立意即可；蕴涵丰富的材料，可从多角度立意，即发散思维多向立意。一般说来，一则材料至少可从肯定与否定两个角度审视：“一事多人”的材料，有几个“人”往往就有几个审视角度；“一事多因”的材料，有几个“因”往往就有几个审视角度。一个事件，针对其背景、写作目的的不同，就产生了几个不同的审视角度。从文体上看，本题要求除诗歌外文体不限，考生可以根据自己平时复习的情况选择自己擅长的文体来写，注意记叙文要以情动人，议论文要观点鲜明，论据典型，论证有力。8．（2023春•琼山区校级期中）阅读下面的材料，根据要求写作2021年在一次演讲中，美国前总统奥巴马说：对于所有年轻人，我希望你们保持愤怒。音乐人薛之谦的新专辑《无数》却告诉年轻人：冷静是为了保持愤怒。读了以上材料，你有怎样的感悟？请结合你自身的体验和当下社会生活实际写一篇文章表达你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【考点】材料作文．【答案】静以驭愤，愤以驱车在争取山东青岛主权受挫的耻辱与不甘中，中国青年血液深处的愤恨再也无法压抑。它似炙热的岩浆从铺满灰蒙尘埃的火山口迸流，以滚烫而醒目的红谴责周遭迷蒙的混沌，释放出“愤怒”的猛兽，标志着雄狮的觉醒。这份怒气，驱动民族的车轮滚滚向前，驱动新中国的全面现代化建设。这“愤怒”来自中国人民的不屈意志，来自震醒灵魂的呐喊。诚如美国前总统奥巴马所表达的期待，我们年轻一辈应当有愤怒的能力。这“愤怒”并非是在生活中面对困难时的情绪失控，而是心中沉积的那份誓要斩破困厄的力量。灭国之愤积压心中，勾践卧薪尝胆，三千越甲可吞吴；忧国之愤萦身，屈原高唱《天问》，流传千古；命运之愤如哽在喉，贝多芬奏响藐视人生风雨的交响曲；强国之愤满溢胸膛，两朵蘑菇云轰然炸开，惊醒西方列强。愤怒，在