广东省云浮市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版摸底考试（（上下）学期）试卷及答案

广东省云浮市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版摸底考试（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.在田字格中书写下列生字，做到正确美观。

梁

诣

禽

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.先把词语补充完整，再选词填空

呕心(

)(

)

(

)(

)实感

(

)(

)积虑

畏(

)畏(

)

(

)(

)有味

(

)马(

)花

（1）陈老师为了教育事业_____________，退休以后仍然从事教学研究工作。

（2）赵雨_____________地看着书，连时间都忘了。

（3）这次参观的行程安排得非常紧张，我们只是_____________看了一下。2）.日积月累。

（1）本学期，我们认识了许多优秀的人物：《草船借箭》中，______的诸葛亮，《景阳冈》中，______的武松；被誉为“军神”的______；______的田忌；从批示“______，何须马革裹尸还”我们感受到了毛主席无私的胸怀。

（2）古诗文中常有反映当时人们生活情形的佳句，如“____________，村庄儿女各当家”“乡村四月闲人少，______”描写的都是农家人的生活；“稚子金盆脱晓冰，______”“______，短笛无腔信口吹”描写的是儿童天真烂漫。阅读经典，则能领悟人生哲理，如“夫不可陷之盾与____________，______”“人有耻，则______”“恻隐之心，仁之端也”。3）.我会看拼音写词语。

jiùfù(

)

zhàoyào(

)

shùshāo(

)

qīnlüè(

)

xìjūn(

)

jǐbèi(

)

jīxiè(

)

shòuruò(

)

bēngtā(

)

línglóng(

)4）.用下面这些字组成三个成语，写在下面。

有求余绕宾以音寐及缭鱼梦

____________________________________________5）.让生字走进语境。

在学习中，我们要牢记老师的教huì_____，zhēn_____惜时间，克服lǎnduò_____心理，多积累，多背sòng_____，不chǐ_____下问，让好书qǐdí_____智慧，铸就我们人生的huīhuáng_____！评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列说法中正确的一项是（

）A．“乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田”描写的是秋季农忙的景象。B．《牧场之国》中作者反复强调“这就是真正的荷兰”，只是为了加深读者对荷兰的印象。C．讲解时，讲解员可以根据听众的反应，对讲解的内容作调整。2）.填入下面横线上的话语，最能体现语言智慧的一项是（）

ㅤㅤ歌德漫步在公园，在一条只能通过一个人的狭窄过道，遇到了一位曾把他的所有作品都贬得一文不值的批评家。“对一个傻瓜，我绝不让路！”批评家傲慢地说。“_____。”歌德说完后，微笑着站到了一边。A．你真不讲文明B．你才是傻瓜C．我不和傻瓜斤斤计较D．我却恰恰相反3）.下面哪句话不是出自《论语》（

）A．有匪君子，如切如磋，如琢如磨。B．君子喻于义，小人喻于利。C．君子坦荡荡，小人长戚戚。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.抓住人物的动作，语言，神态，可以体会人物的内心，请你照样子，试着写一写。

从见到这封电报起。毛主席整整一天没说一句话。只是一支接着一支地吸着烟。

焦急地等人：______________________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.把名著与作者和相关的内容用线连起来。

《三国演义》

吴承恩

红楼春趣

《红楼梦》

施耐庵

景阳冈

《水浒传》

曹雪芹

猴王出世

《西游记》

罗贯中

草船借箭2）.用线把下列词语搭配起来

树木

秀丽

薄薄的

灯光

湖水

茂盛

细细的

晨雾

太阳

环绕

蒙蒙的

彩虹

风光

碧绿

点点的

细雨

群山

高照

弯弯的

柳条评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.把下列句子排列成一段通顺的话（在横线上填序号）。

第一次看到动物的眼泪，我几乎被那一滴泪惊呆了。_________________

①此时，人们才会相信，动物也是有人类所不理解的无声的一种哀怨。

②但是直到我真的看到了动物的泪水，我才相信动物和人一样，也有悲伤，更有痛苦。

③只是因为它们没有语言，或者是人类还不能破译它们的语言，所以当人们看到动物的泪水时，才会感到惊愕。

④本来，我以为泪水只为人类专有，而动物因为没有感情，他们也就没有泪水。2）.按一定顺序调整句序，在句前括号里标上正确的序号。

(

)到了雨季，这种树就生出一些枝条和心形的叶片。

(

)所以，人们叫它瓶子树。

(

)在南美洲的高原上，生长着一种高大、奇特的树。

(

)雨季一过，绿叶纷纷败落，红花纷纷开放。

(

)这时，一棵棵树就像插满红花的大花瓶。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.文章中抒发情感的方法有很多，借助具体事物是其中的一种方法。()评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读理解。

四时田园杂兴（其二）宋•范成大梅子金黄杏子肥，麦花①雪白菜花稀。日长②篱落③无人过，惟有蜻蜓蛱蝶④飞。

【注释】①麦花：养麦花。养麦是一种春秋皆可种植的农作物。②日长：天长了。③篱落：篱笆。④蛱蝶：蝴蝶。

1．诗的一、二句中，作者抓住哪些景物描写向我们展示了初夏农村特有的景象？

_______________________________________

2．结合注释，用自己的话说说诗的三、四两句的内容。

______________________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.写作。

世界上有许多美好的景物，日出日落，春去春来……哪一样不值得我们去讴歌呢？请选择你喜爱的景物写一写，不少于400字。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课外阅读长衫老者冯骥才①我幼时，家对门有条胡同，又窄又长，九曲八折，望进去深邃莫测，隔街是店铺集中的闹市，过往行人都以为这胡同通向那边闹市，是条难得的近道，便一头扎进去，弯弯转转，直走到头，再一拐，迎面竟是一堵墙壁，墙内有户人家。原来这是条死胡同！好晦气！凡是走到这儿来的，都恨不得把这面堵得死死的墙揣倒！②怎么办？只有认倒霉，掉头走出来。可是这么一往一返，不但没抄了近道，反而白跑了长长一段冤枉路。正像俗话说的：贪便宜者必吃亏。那时，不但没抄了近道，只要看见一个人满脸丧气从胡同里走出来，哈，一准知道是撞上死胡同了！③走进这死胡同的，不仅仅是行人，还有一些小商小贩，为了省脚力，推车挑担串进来，这就热闹了。本来狭窄的道儿常常拥塞；叫车轱辘（gūlu）碰伤孩子的事也不时发生。没人打扫它，打扫也没有用，整天土尘蓬蓬。人们气急时就叫：“把胡同顶头那家房子扒了！”房子扒不了，只好忍耐：忍耐久了，渐渐习惯了。就这样，好像它天经地义就该如此。④一天，来了一位老者，个子矮小，干净爽利，一件灰布长衫，红颜白须，目光清朗，胳肢窝下夹个小布包包，看样子像教书先生。他走进胡同，一直往里，可过不久就返回来。嘿，又是一个撞上死胡同的！⑤这位长衫老者却不同于常人。他走出来时，面无懊丧，而是目光闪闪，似在思索，然后站在胡同口，向左右两边光秃秃的墙壁望了望，跟着蹲下身，打开布包，包里面有铜墨盒、毛笔、书纸和一个圆圆的带盖儿的小饭盒。他取笔展纸，写了端端正正、清清楚楚的四个大字：此路不通。他又从小饭盒里捏出几颗饭粒，代做糨糊，把这张纸贴在胡同口的墙壁上，看了两眼便飘然而去。⑥咦，谁料到这张纸一出，立刻出现奇迹。过路人刚要抄近道扎进胡同，一见纸上的字转身就走，小商贩们即使不识字，见这里进出人少，疑惑是死胡同，自然不敢贸然进去，胡同陡然清静多了。过些日子，这纸条给风吹雨打，残破了，胡同里的住家便想到用一块木板，依照这四个字写在上边，牢牢钉在墙上，这样就长久地保留了下来。⑦胡同自此大变样了。⑧它出现了从来没见过的情景：有人打扫，有人种花，有孩童玩耍，乌雀也敢在地面上站一站。逢到一夜大雪过后，犹如一条蜿蜒洁白的带子，渐渐地，才给早起散步的老人们踩上一串深深的雪窝窝。这些饱受市井喧嚣的人家，开始享受起幽居的静谧和安宁来了。⑨于是，我挺奇怪，本来这么简单的一举，为什么许多年里不曾有人想到?我因此愈加敬重那矮小、不知姓名、肯思索更肯动手去做的长衫老者了……1．作者运用了外貌描写、___________、___________等方法，还通过描写___________、___________的表现，以及胡同居民的态度与长衫老者的做法形成___________，刻画了长衫老者_________________的形象。

2．第②自然段中画横线句子所反映出人们当时（

）的心态。（只填序号）A．埋怨不满B．漠不关心C．幸灾乐祸D．伤心难过3．第⑨自然段中“简单的一举”指的是什么？请在原文中找出相关句子。

__________________________________

4．根据文章内容填空。

胡同自此大变样，有人_______，有人_______，有孩童_______，鸟雀_____________________。人们享受起_________________________。

5．简单写一写你读了这篇短文后的感受。

__________________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选择合适的词语填空，使动态描写和静态描写呈现出景物独特的魅力。(填序号）

A．迷迷茫茫

B．模模糊糊

C．吱吱不停

D．滚滚袭来

玻璃窗、洗手间的镜子，都仿佛覆上了一层砂纸，(

)。清晨的浓雾直至晌午都未散去，空气里漫着黏腻的水汽，连带着肺也在水里泡过一般，(

)。然后响雷(

)，蝉鸣(

)。2）.把下列词语补充完整，并选择恰当的词语填空。（填序号）

①安(

)乐业

②奋不(

)身

③相(

)为命

④兴高(

)烈

⑤国(

)民安

⑥同心(

)力

⑦不(

)其数

⑧金碧辉(

)

（1）只要大家(

)，众志成城，必能克服眼前的困难。

（2）中华大地到处呈现出一