海南省省直辖县级行政单位(2024年-2025年小学五年级语文)人教版阶段练习（上学期）试卷及答案

海南省省直辖县级行政单位(2024年-2025年小学五年级语文)人教版阶段练习（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.根据语境，把词语规范、匀称地写在田字格里。

一花一鸟总关情。白鹭liú

xiànxínɡ的身段、yùn

wèi十足的姿态，是乡居生活的一种ēn

huì；落花生pǔ

shí

wú

huá、不计名利的特点，是做人的一种品格；桂花jìn

rǎn的香气、制作的ɡāo

bǐnɡ，是chánrào舌尖的一种乡情；珍珠鸟笔尖欢跳、肩头熟睡的画面，是xìn

lài创造出的一种境界。评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.填空。

（1）诗中有童真。读范成大的“童孙未解供耕织，______”，我们体会到了儿童的天真有趣；读杨万里的“______，彩丝穿取当银钲”，我们体会到弄冰儿童的顽皮可爱；而雷震的“______，短笛无腔信口吹”，则让我们看到了一个无忧无虑、悠闲自在的牧童。我还积累了充满童真童趣的诗句：______，______。

（2）诗中有热血。我们从王昌龄的“______，______”中，读出了将士们报国的决心；从陆游的“______，南望王师又一年”中，读出了他未见国家统一的遗憾；从杜甫“剑外忽传收蓟北，______”中，读出了他听到捷报后的喜极而泣。2）.按课文内容填空

（1）多少事，__________；天地转，光阴迫。一万年太久，__________。

（2）莫等闲，________，_________。

（3）不饱食以_________，__________。

（4）盛年不重来，__________。及时当勉励，________。

（5）虞世南在《蝉》中托物言志，用“____________，_________”表达了自己高洁的品行志趣。3）.经典：下列描写人物外貌的句子，猜一猜他是古典文学名著《西游记》中的哪个人物______

一头红焰发蓬松、两只圆睛亮似灯。不黑不青蓝靓脸，如雷如鼓老龙声。身披一领鹅黄氅，腰束双攒露白藤。项下骷髅悬九个，手持宝杖甚峥嵘。4）.在诗海中徜徉，我欣赏到了“绿遍山原白满川，______”的乡村美景，以及“青海长云暗雪山，______”的壮阔风光；体会到了陆游“______，南望王师又一年”的忧国忧民之心：感受到了“临行密密缝，______”的慈母深情。5）.根据诗句默写填空。

（1）童孙未解供耕织，___________________。《四时田园杂兴》

（2）黄沙百战穿金甲，___________________。《从军行》

（3）牧童归去横牛背，___________________。《村晚》

（4）羌笛何须怨杨柳，___________________。《凉州词》

（5）白日放歌须纵酒，___________________。《闻官军收河南河北》

（6）谁言寸草心，___________________。《游子吟》评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列词语中，没有错别字的一组是（

）A．煤炭

政通人和

内优外患B．驯良

撒娇

糟糕

失魂落魄C．嫦娥

嫉妒

心扩神怡D．抽像

呻吟

廷迟

不计其数2）.下列关于标点符号用法的分析正确的一项是（

）A．据说现在还能找到那块叫“海力布”的石头呢。（引号表示引用）B．“那——我应该怎么做才好呢？”他急切地问。（破折号表示解释说明）C．《梁山伯与祝英台》《女娲补天》《白娘子》……这些民间故事都是人民智慧的结晶。（省略号表示列举省略）D．“眼见为实，耳听为虚”，遇到不了解的事还是亲眼看过才行。（引号表示突出强调）3）.下列句子中加点词语运用不恰当的一项是（

）A．珍珠鸟外形漂亮，性情温顺，美中不足的是胆子太小了。B．听说台风快要来了，我和母亲成群结队地去摇桂花。C．为了防止打草惊蛇，他接完电话，不动声色地走了出去。D．这个小家伙神气十足地站在书架上。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.按要求改写句子。

1．勤劳勇敢的中国人民正在建设伟大的祖国。（缩句）

______________________________

2．没有比锻炼身体、增强体质更重要的事情了。（改为反问句）

______________________________

3．诸葛亮对鲁肃说：“三天之内要造十万支箭，得请你帮帮我的忙。”（改为转述句）

______________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.班级要开展民间故事交流会，这些故事你都了解吗？连一连。

盗灵芝草，水漫金山

《梁山伯与祝英台》

万里寻夫，哭倒长城

《白蛇传》

墓复合拢，化蝶双飞

《孟姜女哭长城》2）.连一连。

夸父

射日

孟姜女

尝百草

哪吒

闹海

愚公

填海

嫦娥

奔月

精卫

哭长城

后羿

追日

神农

移山评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.给下列句子排序。

(

)荷叶听了，微笑不语。

(

)一颗颗水珠在荷叶上滚动，好看极了。

()荷叶上只留下一块块泥印。

()清晨，河里的鱼儿一打挺，溅起的水花落在荷叶上。

()水珠得意地对荷叶说：“你看，我多好看，由于我的存在才给你增添了光辉。”

()太阳升高了，水珠被蒸发了。2）.把下列句子排列成一段通顺的话。

(

)它的树干又粗又高，枝叶特别茂盛。

(

)银杏树又叫白果树。

(

)银杏的果实很像杏，我们平时买的白果实际上是银杏的核，它富有营养，是一种绿色保健食品。

(

)这一片片叶子像精美的小纸扇，又像漂亮的蝴蝶翅膀。

(

)每年四月份，当成群的蜜蜂在繁茂的枝叶间忙碌的时候，人们才注意到银杏树开花了。

(

)开花之后需要间隔半年时间果实才会成熟。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.《落花生》中，作者借花生朴实无华、用处很多的特点说明做人的道理。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.补全《渔歌子》这首词，并完成练习。西塞山前

，桃花流水

。青箬笠，

，斜风细雨不须归。1．补全古诗。

2．《渔歌子》这首词的作者是____代的__________。如果把这首词看作一幅画的话，那么处于画中心的是________。

3．这首词开头两句写垂钓的地点在______，季节是_____。在这两句里，描绘了________、________、________等景物，勾勒了一个垂钓的优美环境。

4．作者是一位山水画家，这首词富有色彩美，词中展现出的色彩有________、________、________、________等，如鹭的颜色是(

)，箬笠和蓑衣的颜色分别是(

)和(

)，给人秀丽、清新之感。

5．词中描写钓者悠闲自在的生活情趣的句子是“_______________”。

读到此句时，我们不免想起_____代诗人_______在《江雪》中描写渔翁垂钓的诗句：“____________________。”评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.第三部分习作天地

每个人心里都有自己的心爱之物，请围绕你的心爱之物，完成一篇400字左右的习作。可以写写它是什么样子的，你是怎么得到它的，它为什么会成为你的心爱之物，要把自己的喜爱之情融入字里行间。题目自拟。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.3.《太阳》节选①有这么一个传说，古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，就找了一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实，太阳离我们有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？②我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。1．这两段文字介绍了太阳_______、_______的特点。运用了__________、___________、_____________等说明方法。

2．“太阳离我们有一亿五千万千米远。”这句话运用了___________的说明方法，这样写的作用是准确具体地写出了________________________________

3．“因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。”生动形象地写出了我们在地球上看到的太阳的样子，你也试着用上这样的说明方法写一句话吧。

_____________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.圈出下列词语中的错别字并改正。请匆自误

豪无所得

良晨美景

心玲神会

竖然起敬

美妙绝轮

不油自主

乐此不皮

飘泊他乡

施男挈女

今持不苟

坡负盛名

2）.选字组词。

（浇绕饶）

(

)圈

(

)水环(

)

富(

)

(

)灌

（慕幕暮）

开(

)

羡()

(

)春

(

)名

仰(

)评卷人得分12、语言表达（每题6分共1题）1）.班会上，同学们正感叹不同年代的童年的区别。

姑姑：我们的童年尽管有许多不同，但我想我喜欢看的书你们也一定喜欢，那就是我国的四大名著。说起四大名著，我可是如数家珍啊。

说着，姑姑和同学们玩起了语文游戏。请你参与其中，和他们一起完成吧!

1．“身长八尺，豹头环眼，燕颔虎须，声若巨雷，势如奔马。”这句话描写的是《三国演义》中的一个人物，根据你的阅读经验，你认为这个人物是

A．刘备B．关羽C．张飞D．曹操2．根据提示的方法，猜测加点字词的意思。

（1）恰好吃了三碗酒，再也不来筛。武松敲着桌子叫道：“主人家，怎的不来筛酒？”

通过联系上下文理解字词：我猜测“吃”的意思是_____，“筛酒”的意思是_______。

（2）石猴喜不自胜，急抽身往外便走，复瞑目蹲身，跳出水外。

结合生活实际理解词语：要竭力跳出水帘洞，该怎样