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文档简介

云南省德宏傣族景颇族自治州(2024年-2025年小学五年级语文)人教版课后作业(上学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).我能看拼音写词语。

liángshi

shā

jūn

shǔ

míng

jiū

zhèng

xīn

评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).看拼音,根据语境写词语。

(1)我的家乡风景优美,气温shì

yí(

)。huánghūn(

)时分,一只只白鹤掠过qīngchéng(

)的湖面。大人觉得,这是上天给我们的ēnhuì(

),fēnfù(

)我们这群爱wàngshào(

)的孩子,不要惊扰了它们。

(2)今年xùnqī(

),这座小桥被冲垮了。乡亲们走亲fǎngyǒu(

)时,很不方便。不过,村里的人一点儿都不lǎnduò(

),他们xiétiáo(

)分工,很快就把桥修好了。2).先把下列词语补充完整,再完成后面的练习。

完好无()

()中不足

理直气()

负(

)请罪

同心()力

难以()信

不动()色

想方法

(1)从上面选择恰当的词语填空。

①明明自己做错了事情,怎么还能这样___________?

②他竟然这样对待自己的父母,简直令人_________。

(2)把画“

”成语的意思用具体情景表现出来__________。3).根据语境和学习积累填写内容。

(1)古诗词是我国文化的瑰宝。诗中有爱国情:王昌龄在《从军行》中“________,_________。”赞美戍边将士的坚定决心;陆游在《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中用“_________,_________。”表达自己的忧国忧民之情。

(2)在诗人眼中童年有“童孙未解供耕织,____________。”的可爱;有“____________,彩丝穿取当银钲。”的奇思;更有“____________,短笛无腔信口吹。”的洒脱。

(3)《杨氏之子》中,孔指以示儿曰:“___________。”儿应声答曰:“______________。”从人物的对话中,足见杨氏之子的机智。4).玉门关故址位于甘肃敦煌西北,是我国古代的重要关隘。古时候有很多与“玉门关”有关的诗句,请你选择一句,写在下面的横线上。

______,______。5).(1)诗中有童真。读范成大的“童孙未解供耕织,_________”,我们体会到了儿童的天真有趣;读杨万

里的“_________,彩丝穿取当银钲”,我们体会到弄冰儿童的顽皮可爱;而雷震的“_______,短笛无腔信口吹”,则让我们看到了一个无忧无虑、悠闲自在的牧童。

(2)我们从王昌龄的“________,__________”中,读出了将士们报国的决心;从陆游的“__________,南望王师又一年”中,读出了他未见国家统一的遗憾;从杜甫“剑外忽传收蓟北,_________”中,读出了他听到捷报后的喜极而泣。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).在“感受中华文化”活动中,同学们遇到了很多容易写错或读错的字,以下四组词语中,字形和读音都正确的一项是()A.桅杆

提供(gōng)

扭扣

呲牙咧嘴(zī)B.锻炼

奔(bēn)赴

绞尽恼汁

薄弱(báo)C.飞驰

引荐(jiàn)

拇指

养尊处优(chǔ)D.妒忌

屏(bǐng)障

暗然神伤

晦气(huì)2).下列说法中错误的一项是()A.《三国演义》中的许多故事,如“桃园三结义”“三顾茅庐”“火烧赤壁”“智取生辰纲”等广为流传。B.《西游记》的作者是明朝的吴承恩。C.《水浒传》这部古典名著的作者是施耐庵,文中塑造了“及时雨”宋江、“玉麒麟”卢俊义、“智多星”吴用、“黑旋风”李逵等众多好汉形象。D.读名著时,我们可以联系上下文猜测语句的意思。如《猴王出世》中的“每受天真地秀,日精月华,感之既久,遂有灵通之意”,我大致猜到这句话在讲仙石很有灵性。3).下列句子中,对加点字词的意思理解有误的是哪一项?(

)A.不可同世而立。(站立)B.孔君平诣其父。(拜访)C.却看妻子愁何在。(回头)D.童孙未解供耕织。(从事)评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).您的脸上洋溢着孩子般的幸福与骄傲。(缩句)

________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).用直线将下列中国神话传说中的人物和相关的事件连起来。

大禹

炼石补天

夸父

衔石填海

愚公

开天辟地

精卫

追赶太阳

女娲

治水救灾

盘古

立志移山2).知识百宝箱。把下列新词和它们的意思连起来。

含金量白色公害

地球村

比比喻事物的实际价值

白色污染

对地球的一种比喻说法

多媒体

多种媒体的综合

像这样的新词我还知道的有:________,________,________,……评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).把下列句子排成一段通顺的话。

()啊!到处都是白茫茫的。

()早晨,天放晴,太阳出来了。

()在寒冷的冬天里,北风呼呼地刮着,天上飘下鹅毛般的大雪,整个大地变白了。

()路上的积雪足有一次多厚,人踩上去,脚底下发出“吱吱”的响声。

()这就是我们可爱的家乡。

()我们在雪地上堆雪人、打雪仗……真好玩。一些有经验的老人望着大雪,捋着胡子,不住地点头。2).调整下列错乱的句子。将序号填在话号里。

()借着楼道的灯光,我将教室门锁好,走下楼去。

()走到操场,我忽然想起楼道的灯没关。

()我收拾好书包,熄灭教室里的灯,走出教室。

()一夜要浪费多少电啊!于是,我转身又上了楼。

()写完作业。灯火通明的教室里只剩下我一个人了。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).根据《鸟的天堂》课文内容作出判断。

1.作者这次出游看到了许多株大榕树。(

)

2.作者两次去“鸟的天堂”,第一次只看到了榕树,没看到鸟,因为是在傍晚。(

)

3.作者第二次去“鸟的天堂”是在上午,所以看到了许许多多鸟。(

)

4.“似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动”是比喻。(

)

5.《鸟的天堂》的作者是巴金爷爷,他还写过《海上日出》和小说《家》《春》《秋》等。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读古诗,完成练习。【甲】春望【唐】杜甫国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。【乙】闻官军收河南河北【唐】杜甫剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。

1.两首诗出自同一位诗人之手,且主题相似,都是关于_____的。

2.两首诗的情感不同:【甲】诗紧扣“_____”字,【乙】诗则紧扣“_____”字

3.两首诗,用词都非常精准:

①【甲】诗中,一个“______”字使人触目惊心,一个“_____”字令人满目凄然。

②【乙】诗中,“即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳”中,从“巴峡”到“巫峡”,因为峡险而窄,舟行如梭,故用“______”;从“巫峡”到“襄阳”,顺流疾驶,故用“_____”;从“襄阳”到“洛阳”,改换陆路,故用“_____”。

4.【甲】诗写于安史之乱开始时【乙】诗写于安史之乱结束时。两首诗都写到了“泪”,下面对这两首诗中的“泪”的说法有误的一项是(

)A.【甲】诗中,诗人感于战败的时局,看到花开而潸然泪下,内心充满怅恨B.【乙】诗中,浩劫过去,诗人可以返回故乡了,自然喜不自胜,高兴地哭了C.【甲】诗中,原本美好的花儿,却使诗人看到后落泪,更反衬出作者的伤心之情D.【乙】诗中,诗人回想起自己这些年颠沛流离的生活,痛定思痛,悲从中来评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作

你的童年时代一定是快乐幸福的,一定有很多值得回忆的事情。选择一件你认为最有趣的事写下来,把你童年的欢乐带给大家。

要求:(1)题目自拟。

(2)内容具体、有条理性,写出真情实感。

(3)400字左右。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).①我们在继续不停地走,这细沙平原仿佛

,我用手撩开水帘,但它很快又在我身后合上了,而我的足迹却在水的压力下,立即消失了。②一会儿过后,远处似有何物,

地映入我的眼帘。我辨识出来,那是一些漂亮的岩石,上面满是美丽的植虫类动物,我一下子被这一特殊景象震撼了。③其时正是上午十点。太阳光还是斜着照射在

的海面上。光线如同通过三棱镜似的折射变形,海底的花草、礁石、胚芽、贝壳、珊瑚虫等,经这种折射光一照,颜色发生轻微变化,呈现出七彩光来。各种色调组合交错,一幅赤橙黄绿青蓝紫七彩缤纷的美丽图像,犹如善用色彩的画家的调色板,真乃

,让人大开眼界!我觉得十分遗憾,无法把自己心中的这种强烈感受与孔塞伊交流,无法与他一起赞叹!也无法像尼摩艇长与其同伴那样用约定的眼神手势与艇长沟通!无奈之下,只好自己与自己说起话来,在罩着脑袋的头盔里大声喊叫,不免浪费掉不少空气。1.本文选自《_____________》,作者为法国作家____________

2.选择正确的词语填入空白处,只写序号。

①海中奇景

②无边无垠

③影影绰绰

④波浪起伏

3.选择正确的内容填空,只写序号。

选文为本书第十六章____________(①漫步细沙平原

②漫步海底平原),“我”受到邀请,和尼摩艇长一行人前往克雷斯波岛森林____________(①打猎

②散步)。随后,“我”遭到了一只____________(①巨型章鱼

②巨型海蜘蛛)的攻击。文中的“尼摩艇长”是____________号”(①鹦鹉螺

②万宝螺)潜艇的指挥官。

4.请用2个四字词(或多于四字的词语、俗语、诗句等)形容文中的海底世界:_______________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).选择恰当的俗语填空。(填序号)

①吃水不忘挖井人

②前怕狼后怕虎

③鼻子都气歪了

④打开天窗说亮话

(1)这件事触动了他的底线,他_______。

(2)做事要有魄力,你这样________的,什么事也做不成。

(3)________,我们要怀着感恩的心面对这美好的生活环境。

(4)

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