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文档简介
重庆市市辖区(2024年-2025年小学五年级语文)人教版随堂测试(下学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).我能把字写漂亮。
云淡风轻近午天,傍花随柳过前川。评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).诵读中华诗词,完成下题。
(1)下面的图片分别让你想到了哪句古诗?请写在对应的“
”上。(
)(
)(
)①_________________
②_________________
③__________________
(2)这三句诗,你想要读出怎样的情感?选择合适的答案,将序号写在图片旁的括号里。
A.不舍,惆怅
B.激动,兴奋
C.凝重,苍凉
D.坚定,有力
(3)请从上面的诗句中选择一句,把你眼前浮现的画面写下来。
我选择第______句:___________________________________________________2).根据课文内容填空。
(1)《忆读书》的作者是_______。她永远感到_______是她生命中最大的快乐!从读书中她还得到了______________的大道理。
(2)“我非_______,敏以求之者也。_______,犹恐失之”中“敏”的意思是_______。
(3)读书有三到,谓_______、眼到、_______。三到之中,_______最急。
(4)在学习中,我们知道就知道,不知道就不知道,要实事求是,正如《论语》中所说:“______________,______________,______________。”3).写出下列词语的反义词。
无聊——(
)
扩展——(
)
奉献——(
)
酷爱——(
)
清爽——(
)
苦恼——(
)4).先补充词语,再选词填空,将序号写在句中横线上。
①摩拳(
)掌
②手(
)眼快
③情不自(
)
④跃跃(
)试
⑤哭(
)不得
⑥出谋划(
)
A.在“神舟十五号”航天员费俊龙、邓清明、张陆顺利出舱的那一刻,人们______地欢呼起来。
B.足球比赛进入白热化阶段,只见对方球员拔脚怒射,我方守门员_______地扑住了这个险球。5).联系课文内容填空。
(1)古诗《村晚》中____________________,____________________这句诗写出了儿童的天真顽皮,从中感受到他的生活_____________________________________。
(2)《自相矛盾》中楚人说他的盾“____________________”,说他的矛“____________________”,他的话前后相互抵触,不能____________________,这就叫自相矛盾。
(3)酒家劝武松不要独自过景阳冈,武松反说酒家要谋财害命,真应了那句话_____________________——不识好人心。结合原著说说武松的性格特点_________________________。这本小说里我最想推荐的故事是____________________,因为____________________。
(4)《手指》中丰子恺先生用风趣的语言描述了五根手指各有所长、各有所短,但只要____________________,就能握成拳头,揭示了_______________________________的道理。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).选出读音错误的一项(
)A.血bó泊B.huá哗笑C.威hè吓D.yān燕园2).榜样精神会被写入书法作品中,以下作品的字体,表述正确的一项是(
)A.楷书
草书
隶书B.草书
楷书
隶书C.隶书
楷书
草书D.草书
隶书
楷书3).有人拟了一副对联,上联取材于《西游记》,下联取材于《水浒传》。请你根据上联“降妖伏魔,孙行者扬威取经路”,选择与之对应的最为恰当的下联(
)A.惩凶除恶,晁天王聚义梁山泊B.棋差一着,青面兽痛失生辰纲C.路见不平,鲁提辖拳打镇关西D.报仇雪恨,莽李逵泄愤山神庙评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).缩写下列句子,使句子意思保持不变。
(1)圆明园的毁灭是中国文化史不可估量的损失。
_________________________________________________
(2)圆明园是世界上当时最大的博物馆、艺术馆。
_________________________________________________
(3)观众们兴致勃勃地猜测比赛的结果。
_________________________________________________________
(4)漂亮的校园里洋溢着孩子们欢乐的笑声。
______________________________________________________
(5)风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的头发。
_____________________________________________
(6)一群穿着破烂的纤夫十分艰难地迈着沉重的步伐。
_____________________________________________
(7)我国科学家勇攀高峰的事迹极大地鼓舞了渴求知识的学生。
_____________________________________________
(8)晌午的太阳热辣辣地照射着树林。
_____________________________________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).把有关联的内容连线。
一粥一饭,当思来之不易。
毛泽东
由俭入奢易,由奢入俭难。
朱用纯
王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
司马光
家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。
林杰
多少事,从来急;天地转,光阴迫。一万年太久,只争朝夕。陆游2).讲表达意思一样的两项用线连起来,体会其不同的表达效果。
前怕狼后怕虎
饮水思源
一个巴掌拍不响
畏首畏尾
打开天窗说亮话
孤掌难鸣
吃水不忘挖井人
直言不讳评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).把下列句子排成一段意思连贯的话。
(
)写作是什么?是表达。
(
)好像每天吃饭吸收营养一样,阅读就是吸收精神上的营养。
(
)阅读和写作,吸收和表达,一个是进,从外到内;个是出,从内到外。
(
)把脑子里的东西拿出来,让大家知道,或者用嘴说,或者用笔写。
(
)阅读是什么?是吸收。2).把下列句子排成一段通顺的话。
(
)就在这时,马车从我们身边飞跑过去。
(
)“快躲开,马车来了!”我大喊一声。
(
)路北是条沟,盲人再走几步就会掉进沟里。
(
)在放学路上,村口的拐弯处忽然飞出一辆马车,离我们只有二十多米远。
(
)这时,在我前边是个盲人,手拿着竹竿敲打着地面,往前走去。
(
)我急中生智,一边高喊“站住,别往前走!”一边飞奔到他跟前。
(
)盲人听到喊声,慌慌张张地向北拐去。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).判断下列说法的正误,正确的打“√”,错误的打“×”。
1.《山居秋暝》的颈联以动衬静,进一步突出了山中的幽静。()
2.《枫桥夜泊》中诗人在寂静的夜里听到山寺钟声,心中感到十分安慰。()评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读题。秋夜将晓出篱门迎凉有感三万里河东入海,五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。1.本诗作者是_______________,_______________朝著名诗人。
2.诗中描写的“河”指的是_______________,“岳”指的是_______________。
3.诗中描写北方壮丽河山的诗句是_______________。
4.诗中表达诗人盼望朝廷收复失地,实现祖国统一的诗句是________________
5.赏析第三句中的“尽”字。
_________________________________
6.这首诗表达了作者哪些思想感情?
______________________________评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作
你想对父母说的话也许有很多,可以从中选出你最想说的写成一封信。用恰当的语言表达自己的看法和感受,让他们体会到你的爱,理解你的看法,接纳你的建议。注意书信的正确格式,字数不少于350字。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).课内阅读。祖父的园子(节选)ㅤㅤ①花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。虫子叫了,就像在说话似的。一切都活了,要做什么,就做什么。要怎么样,就怎么样,都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花,愿意结一个瓜,就结一个瓜。若都不愿意,就是一个瓜也不结,一朵花也不开,也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高,它若愿意长上天去,也没有人管。蝴蝶随意地飞,一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶,一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。它们是从谁家来的,又要飞到谁家去?太阳也不知道。
(1)选段是围绕“________”这两句话写的。如果用一个成语来概括这两句话的意思,它可以是_________。
(2)读完选段,你的脑海中浮现出了哪几个画面?请简要概括,补全下图。(3)选段主要运用的修辞手法是_______,表达了作者__________的心情。
(4)除了飞鸟、虫子、倭瓜、黄瓜等,祖父的园子里还会有什么呢?请你发挥想象,从选段中选择你喜欢的句式写一写。__________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).下面的词语都表示“看”,根据句意选词填空。
端详
凝视
瞻仰
眺望
(1)她捧着儿子的相片(
)了一遍又一遍,舍不得放手。
(2)我站在楼顶(
),远处的景色很美,我看得入了迷。
(3)三十万人一齐脱帽肃立,一齐抬起头,(
)这鲜红的国旗。
(4)她坐在那里(
)着窗外。2).给句子中的多音字选择正确的读音并画“__”。
(1)哥哥是一个坚强(qiáng
qiǎng
jiàng)的人,他的性格有些倔强(qiángqiǎng
jiàng),他从来不会勉强(qiáng
qiǎng
jiàng)别人为他做事情。
(2)平坦的大路上,一辆小汽车正在慢慢行驶着
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