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页2011年四川省绵阳市中考语文试卷.(教师版)一、(15分,每小题3分)1.(3分)下列词语中,加点宇的读音全部正确的一组是()A.隽永(jùn)煞费苦心(shà)处境(chǔ)参差不齐(chī) B.眩目(xuàn)扣人心弦(xuán)湍急(cuān)惴惴不安(zhuì) C.忐忑(tè)截然不同(jié)荤菜(hūn)呱呱坠地(gū) D.腼腆(diǎn)恬静优美(tián)吮吸(shǔn)瞬息万变(shǔn)【微点】易误读常见字;注音.【思路】本题考查学生对字音的积累和运用能力。解答此类题目,需要我们在平时的学习中做好积累,尤其要注意一些常见字、多音字及生僻字的读音。【解析】A.“隽永”的“隽”应读“juàn”;“参差不齐”的“差”应读“cī”;B.“扣人心弦”的“弦”应读“xián”;“湍急”的“湍”应读“tuān”;C.正确;D.“腼腆”的“腆”应读“tiǎn”;“瞬息万变”的“瞬”应读“shùn”;故选:C。【点拨】做本题时注意和同音字、形似字的区分。2.(3分)下列词语中,没有错别字的一组是()A.撕打会晤指高气扬因地制宜 B.蜂拥沧桑按部就班优哉游哉 C.嬉戏陨落萍水相逢消声匿迹 D.宣泻惋惜老态龙钟世外桃园【微点】常见易错字.【思路】本题考查汉字的准确书写,仔细分辨所给选项所提供的所有词语,找出错误字词,用排除法去除错误选项,得出正确答案。【解析】A.“指高气扬”应为“趾高气扬”,属于同音字误用;B.正确;C.“消声匿迹”应为“销声匿迹”,属于同音字误用;D.“宣泻”应为“宣泄”,属于同音字误用;故选:B。【点拨】本题考查学生对汉字字形的书写能力。解答此类题目,需要我们在平时的学习中做好积累,注意对形似字、生僻字的写法,做到书写规范,不出错别字。3.(3分)下列各句中,加点成语使用不正确的一句是()A.语文课上我们常常忍俊不禁,想笑又不敢笑,原因是李老师讲课实在是太幽默了,但他的表情又很严肃 B.陶影喜欢温文尔雅,她竭力要给儿子留下这种美好的印象,在这样做的过程中她便感觉自身高贵了起来 C.酒后驾车很容易酿成车毁人亡的惨剧,因此国家专门制定法律予以严惩,但仍有人我行我素,顶风作案 D.“最清晰的脚印,印在最泥泞的路上”这句富有哲理的话语,如果不是妙手偶得,便是生活磨砺的总结【微点】成语.【思路】本题要结合积累的成语来分析。在平时的学习中,我们对于遇到的成语要做好积累,可以从词意、感情色彩和习惯用法等方面进行归纳。【解析】A.“忍俊不禁”指忍不住要发笑。该成语理解有误;B.“温文尔雅”形容人态度温和,举动斯文。该成语运用正确;C.“我行我素”不管人家怎样说,仍旧按照自己平素的一套去做。该成语运用正确;D.“妙手偶得”技术高超的人,偶然间即可得到。也用来形容文学素养很深的人,出于灵感,即可偶然间得到妙语佳作。该成语运用正确。故选:A。【点拨】本题考查对成语的运用能力。解答此类问题,需要我们正确理解成语的意思,辨清成语的感情色彩,还要结合语境分析其运用是否恰当。4.(3分)下列各句中,没有语病的一句是()A.绵阳市围绕以创建全国文明城市为中心,努力培养市民的文明习惯,城市形象得到了提升 B.把原来的八步上栏改成七步后,刘翔夺得了国际田联钻石联赛上海站男子110米栏的冠军 C.在网络的轮番炒作下,使“给力”这个词语迅速走红,一时间或为了2010年的网络热词 D.虽然美国海豹突击队击毙了基地组织头目本•拉登,但全球的反恐任务并未得到根本改善【微点】语言的简明连贯得体;病句辨析与修改.【思路】常见的病句类型有语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。如果遇到难以确定的选项,可以按病句类型一一衡量,也可以通过划分句子的结构来发现病因。【解析】A.句式杂糅。“围绕以…为中心”杂糅,删去“围绕”;B.表述正确;C.成分残缺,滥用介词造成主语缺失,删去“使”;D.搭配不当,“任务”与“改善”,可将“任务”改为“现状”。故选:B。【点拨】本题考查病句的辨析与修改能力。句中出现介词的时候要注意句子是否出现存在缺少主语的现象,如本题的C项5.(3分)下列有关文学常识的表述,不正确的一项是()A.《繁星》和《春水》是冰心表现“爱的哲学”的两部散文集,文笔清新优美 B.《西游记》带有童话和神话双重色彩,孙悟空、猪八戒等形象深受人们的喜爱 C.英国作家丹尼尔•笛福根据一些航海家和流亡者的记载创作了《鲁滨逊漂流记》 D.“但愿人长久,千里共婵娟”出自宋代文学家、“三苏”之一的苏轼的《水调歌头》【微点】文学常识.【思路】本题要结合名著知识来分析。在平时的学习中,对名著内容进行积累,包括名著的作者、人物、故事情节。【解析】A.《繁星》和《春水》是两部诗集,不是散文集;故选:A。【点拨】本题考查对名著的认知能力。解答此类问题,熟悉名著的中的重要人物,了解名著中的重点情节。二、(17分,每小题17分)6.(17分)阅读下面的文言文,完成下列各题。邹忌讽齐王纳谏邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及公也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾,曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也!”旦日,客从外来,与坐谈,问之:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日,徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”于是入朝见威王曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王;朝廷之臣莫不畏王;四境之内莫不有求于王。由此观之,王之蔽甚矣!”王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。(1)下列句于中加点词语的解释,正确的一项是DA.明日,徐公来,孰视之明日:明天B.今齐地方千里,百二十城地方:土地C.数月之后,时时而间进时时:常常D.期年之后,虽欲言,无可进者期年:满一年(2)下列句子中加点词语的意义,不同于其他三项的一句是CA.臣诚知不如徐公美B.吾诚愿与汝相守以死C.大王诚能命将出师D.此诚危急存亡之秋也(3)下列对文章有关内容的分析和概括,不正确的一项是DA.邹忌从与徐公比美中悟出了治国的道理,进而讽谏齐王,齐王接受了邹忌的讽谏,兴利除弊,使齐国大治。B.邹忌不被赞美所迷惑,与徐公比较后找到了妻、妾、客赞美自己的原因,可见邹忌头脑清醒,善于思考。C.邹忌讽谏齐王,从生活小事入手,用形象的比喻阐明治国的道理,表现出高超的讽谏艺术,收到了良好效果。D.全文以写齐王纳谏和齐国大治为中心,表现了齐王知错就改,广开言路,勇于革新,是一位贤明的君王。(4)把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)暮寝而思之曰:“吾妻之美我者,私我也。”(2)能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。【微点】一词多义;文言实词;文言翻译;文言文阅读综合.【思路】课文译文:邹忌身高八尺多,而且身材魁梧,容貌美丽。(有一天)早晨(他)穿好衣服戴好帽子,照镜子,对他的妻子说:“我与城北徐公相比,哪一个美?”他的妻子说:“您美极了,徐公哪里能比得上您呢?”城北的徐公,是齐国的美男子。邹忌不相信自己(会比徐公美),于是又问他的妾说:“我与徐公相比谁更美?”妾说:“徐公哪里能比得上您呢!”第二天,一位客人从外面来(拜访),邹忌与他坐着闲谈。(邹忌)问客人说:“我和徐公谁更美?”客人说:“徐公不如您美啊。”第二天,徐公来了,邹忌仔细地端详他,自己认为不如(徐公美);再照镜子看看自己,又觉得远不如人家。晚上,(他)躺在床上想这件事,说:“我的妻子认为我美的原因,是偏爱我;妾认为我美的原因,是惧怕我;客人认为我美的原因,是有事情想要求于我。”因此邹忌上朝拜见齐威王,说:“我确实知道(自己)不如徐公美。(可是)我的妻子偏爱我,我的妾惧怕我,我的客人对我有所求,所以(他们)都认为我比徐公美。如今的齐国,土地方圆千里,有一百二十座城池,宫中的妃子及身边的侍从,没有不偏爱大王的,朝中的大臣,没有人不惧怕您的,国内的百姓,没有不对大王有所求的。由此看来,大王受蒙蔽(一定)很深了!”齐威王说:“好!”于是就下了一道命令:“所有大臣、官吏、百姓,能够当面批评我过错的人,得上等奖赏;能够上书劝谏我的人,得中等奖赏;能够在公共场所指责议论(我的过失),(并能)传到我的耳朵里的人,得下等奖赏。”政令刚一下达,许多官员都来进言规劝,宫庭就像集市一样(喧闹);几个月以后,有时偶尔还有人来进谏;满一年以后,即使想说,也没有什么可进谏的了。燕、赵、韩、魏等国听说了这件事,都到齐国来朝见(齐王).这就是内政修明,不需用兵就能战胜敌国。【解析】(1)本题考查理解对文言实词含义的辨析能力。理解词语的含义时要注意文言词语的特殊用法,如通假字、词类活用、一词多义和古今异义;能结合具体语境来准确辨析即可。涉及的词语都是常见的文言实词。解答时要联系上下文,根据语境作出判断。A项,句意为:第二天,徐公来了;“明日”,第二天。解释不正确。B项,句意:如今的齐国,土地方圆千里,有一百二十座城池;“土地”,土地方圆。解释不正确。C项,句意:几个月以后,有时偶尔还有人来进谏;“时时”,几个月。解释不正确。D项,句意:满一年以后,即使想说,也没有什么可进谏的了;“期年”,满一年。解释正确。故选:D(2)本题考查对文言词语“诚”的辨析。要求掌握文言词语“诚”的各种用法,并能结合具体语境正确辨析即可;注意选择意思不同的一项。A项,句意:我确实知道(自己)不如徐公美;诚,确实。B项,句意:我确实愿意与你相守到死;诚,确实。C项,句意:大王您的确能够派遣将领率兵出师;诚,的确。D项,句意:这确实是危险紧要生死存亡的时刻;诚,确实。故选:C。(3)本题考查对文章内容分析与概括的辨析能力。本题为选择题,在了解文章大意的基础上,抓住各个选项的要点,对照与选项有关的内容,判断正误即可。D项错误,文中主要写了邹忌劝谏和齐王纳谏。故选:D。(4)本题考查翻译语句。解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,直译为主,意译为辅。并按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当调整,达到词达句顺。第一句话,注意:“寝”,睡觉;“私”,偏爱。句意为:(邹忌)晚上睡觉时思考这件事,说:“我妻子认为我美,(是)偏爱我。”第二句话,注意“谤讥“,议论指责;“市朝”,公共场所;“闻”,听到。句意为:能够在公共场所议论指责我,让我听到的人,得下等奖赏。综上所述,答案为:(1)D(2)C(3)D(4)①(邹忌)晚上睡觉时思考这件事,说:“我妻子认为我美,(是)偏爱我。”(“寝”、“美”、“私”各l分,大意l分)②能够在公共场所议论指责我,让我听到的人,得下等奖赏。(“谤讥“、“市朝”、“闻“各l分,大意l分)【点拨】文言实词“诚”的用法:1.诚心。如:帝感其诚。2.实在,确实。如:此诚危急存亡之秋也。3.果真。如:今诚以吾众诈自称公子扶苏项燕。“地方”的古今异义:古:土地方圆。今:某一区域。三、(176分)7.(6分)阅读下面这首清词,然后回答问题。长相思纳兰性德山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。(1)找出词中表达主旨的句子。(2)词中的“一程”“一更”用得很妙,请结合全词简要分析。【微点】诗歌炼字炼句;诗歌关键词句;边塞征战诗.【思路】这首《长相思》以具体的时空推移过程,及视听感受,既表现景象的宏阔观感,更抒露着情思深苦的绵长心境,是即小见大的佳作。【解析】(1)本题是对诗歌主旨的把握。解答此题的关键是要结合诗歌的内容,联系作者的人生经历和社会背景,完成即可。这首词描绘了词人出行关外的艰辛和凄苦,抒发了词人浓郁的思乡之情。主旨句是:聒碎多心梦不成,故园无此声。(2)本题考查学生对炼字的理解与掌握。炼字,即根据内容和意境的需要,精心挑选最贴切、最富有表现力的字词来表情达意。其目的在于以最恰当的字词,贴切生动地表现人或事物。程:道路、路程,山一程、水一程,即山长水远;更:旧时一夜分五更,每更大约两小时。风一更、雪一更,即言整夜风雪交加也。“一程”写出了路途的艰难遥远,“一更”写出了风雪交加,环境的恶劣。作者巧用数量叠词,含蓄地表达了孤寂凄凉的思乡之情和对从军(扈从)生括的厌恶。答案:(1)聒碎多心梦不成,故园无此声。(2)“一程”写出了路途的艰难遥远,“一更”写出了风雪交加,环境的恶劣。作者巧用数量叠词,含蓄地表达了孤寂凄凉的思乡之情和对从军(扈从)生括的厌恶。译文:将士们不辞辛苦地跋山涉水,马不停蹄地向着山海关进发。夜已经深了,千万个帐篷里都点起了灯。外面正刮着风、下着雪,惊醒了睡梦中的将士们,勾起了他们对故乡的思念,故乡是多么的温暖宁静呀,哪有这般狂风呼啸、雪花乱舞的聒噪之声。【点拨】本题考查学生对古诗文的理解,作答此类题目一定要认真读文,读出文字背后的感情,抓住关键词句。作答此题,要认真读文,体会文字背后的感情,然后仔细审题,即可作答。8.(11分)综合性学习。品读诸子百家,传承中华文化。凌云中学蒹葭文学社开展了以“诸子百家”为主题的综合性学习活动。【初识诸子】(1)春秋战国,学派林立,百家争鸣。请你按照示例把下面9个选项分为三组。(只填番号)示例:墨家墨子快马加鞭①儒家②愚公移山③孙子④道家⑤孟子⑥知己知彼⑦兵家⑧舍生取义⑨列子【评说诸子】(2)根据下面孔子的小传,请你写一段话概括孔子的伟大之处,作为社刊的“孔子专题”的前言。不超过60字。孔子,名丘,字仲尼,生于公元前551年,春秋鲁国人。他曾在鲁国担任司寇,与鲁国权臣季氏不合,55岁时离开家乡周游列国,颠沛流离,出生入死。因为仁义礼治思想不被诸侯们采纳,他只得返回鲁国。修《诗》《书》,订《礼》《乐》,序《周易》,作《春秋》。开办私学,聚徒讲学,“学而不厌,诲人不倦”,有弟子三千,贤人七十二。73岁去世。孔子开创了儒家学派,是世界伟大的思想家和教育家,他的思想和言行被弟子们记录在《论语》里,影响中国几千年。【感悟诸子】(3)诸子百家的思想源远流长,影响至今。从下列诸子的名言中你悟出了怎样的人生道理?①九层之台,起于累土。﹣﹣老子②不以规矩,不成方圆。﹣﹣孟子③千里之堤,毁于蚁穴。﹣﹣韩非。【微点】仿写语句;综合读写;文学常识.【思路】此题考查了学生对诸子百家知识的识记、主要信息提取、对名言的理解。【解析】(1)此题考查了学生对诸子百家知识的识记。这道题很容易就能区分:)①⑤⑧/④⑨②/⑦③⑥;(2)该题要求在阅读语言材料的基础上,能将主要信息提取出来进行概括表达。我们应从学问、办学、创建儒家、对后世影响几个方面来谈。(3)此题考查了学生对名言的理解。这几则名言分别讲的是基础的重要性、规矩的重要性、小事不注意,就会出大问题。答案:(1)①⑤⑧/④⑨②/⑦③⑥((3分),每组l分)(2)示例:孔于主张仁义礼治,编撰古籍,开办私学,开创儒家学派,思想(《论语》)影响深远。((5分),画线处各l分)(3)①事情的成功是由小到大逐渐积累而成的。②不遵守规则、制度就办不好事•(办事要遵守规则、制度。)③小事不注意,就会出大问题。(关注细节或注重小事。)((3分),每点l分)【点拨】该题要求在阅读语言材料的基础上,能将主要信息提取出来进行概括表达。四、(10分)9.(10分)按要求写出下列名篇名句中的空缺部分。(10分)(1)子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”(《<论语>六则》)(2)今当远离,临表涕零,不知所言。(诸葛亮《出师表》)(3)此中有真意,欲辨已忘言。(陶渊明《饮酒》)(4)山随平野尽,江入大荒流。(李白《渡荆门送别》)(5)春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。(李商隐《无题》)(6)朝晖夕阴,气象万千。(范仲淹《岳阳楼记》)(7)昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。(李清照《如梦令》)(8)我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。(徐志摩《再别康桥))(9)古代的通信极不方便,寄出一封信往往要很长时间对方才能收到,王湾《次北固山下》中的诗句“乡书何处达?归雁洛阳边”就表达了这样的苦恼和无奈。(10)当人生陷入因境时,请不要轻言放弃,机会其实就在不远处,陆游在《游山西村》中就曾说:“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”【微点】常见易错字;名篇名句默写.【思路】古诗文名句默写试题的题型主要是填写题,复习古诗文名句,首先是要记诵清楚背诵的古诗文篇段和名句;其次是要正确理解古诗文篇段和名句的基本内容;第三是要记清楚古诗文名句中的每个字,默写古诗文名句不能写错别字。【解析】(1)思而不学则殆(注意“殆”的写法)(2)临表涕零(3)欲辨已忘言(注意“辨”的写法)(4)山随平野尽(5)蜡炬成灰泪始干(注意“蜡炬”的写法)(6)朝晖夕阴(7)昨夜雨疏风骤(8)不带走一片云彩(9)乡书何处达归雁洛阳边(注意“雁”的写法)(10)山重水复疑无路柳暗花明又一村【点拨】做本题时,注意(1)﹣(5)是连续性默写,能根据提示写出上下句即可,(6)(7)是理解性默写,注意揣摩所涉及的名句。五、(31分)阅读下面的文字,回答下列各题.10.(16分)照夜白15年前,她丈夫去世之后,每次朋友操心他们母子的生活,她都笑笑说:“还好!我老公留下一卷名画,值不少钱,真急了,大不了卖掉。”她的儿子想必也知道,提到如果考不上公立大学,私立的学费不低,也自信满满:“还好!我爸留下一卷好画,大不了卖了。”有一天,她果然抱着一个匣子来找我,一边打开盖子,一边说:“不得已,得卖了,您看看值多少?”她小心翼翼地拿出个手卷,题签上写着:韩斡照夜白。我一怔,沉吟道:“韩斡照夜白?韩斡是唐代画马的名家。”“是啊!所以我丈夫说是国宝级的。”我没做声,慢慢打开手卷,看后确定:假的!且不说画笔不精,连伪刻的印章都拙陋。只是我不知该怎么说。偏偏她还喜滋滋地指着画:“乾隆皇帝也收藏过呢!”我耽豫再三,还是心一横说:“抱歉!我得告诉您实话,这是假的!”她的脸一下子苍白了,扶着桌子,往下坐,没坐上椅子,滑到了地上。我赶紧过去扶,她却把手一挥,蒙着脸。看不见她的表情,看到的是一片花白的头发。“您确定?”她低着头问。“确定!这是伪的,原件藏在纽约大都会博物馆。”她没再说,站起身,很快地收好那卷画。临走,用硬硬的声音说:“求求您,可别让我儿子知道。他要是问,就说是真的。”后来有一次遇到他们母子,谈到留学,那大男生又自信满满地说:“我们不怕!我们有爸爸留下的无价之宝。”我立刻心里一揪。今年二月,我去纽约大都会博物馆,才走进明轩,就看见一位男士正贴着橱窗看那幅著名的手卷。画中是骠壮硕骏、鬃毛直立、昂首扬蹄、想要挣脱缰索的白马,旁边有南唐李后主书“韩斡照夜白”。男士见我靠近,微微让位,抬头。挺面熟,不是……我妈去年过世了,和爸爸一样,也是心脏病,走得突然。”已经在大学教书的男士有点腼腆,“我特别从芝加哥过来,看这幅画。”“你们家……”“我爸也留给我们一幅,假的,因为高中美术课本上印了这张画,我早就知道真迹在这儿。所幸我妈不知道,她一直认为是真的。”他笑笑,“也多亏那张假画。我怕我妈拿去卖,知道是假的,一下子崩溃,所以拼命用功,一路拿奖学金。”“那张画……”“我带到美国了,常看,觉得它比这幅真的还真,真是一匹仰首长嘶的‘照夜白’。”走出博物馆,我站在门口好几分钟,心想是不是该回去,告诉他,其实他妈妈早就知道画是假的。只是又想起答应过他母亲……我的眼前突然飘起密密的雪花……(1)文章以“照夜白”为标题有什么好处?(2)全文用了多种描写方法写母亲,请指出其中两种并具体分析其作用。(3)“儿子”为什么觉得假的“照夜白”比真的还真?联系全文,分点概括。(4)读了这篇小说,你对“儿子”这个形象有怎样的认识?【微点】小说阅读综合.【思路】本文讲述一位儿子明知道死去的父亲留下的名画是假的,而母亲也在过后知道,彼此欺瞒相互鼓励最后靠名画的激励走向成功的故事。小说表达了对母子凝结的深情赞美。【解析】(1)本题考查对文章标题含义的理解能力。解答时,分析出选文的行文思路,结合题目的作用加以理解分析即可。题目的作用为:①概括主要事件;②提出中心;③交情事情的时间、人物等写作对象;④比较新颖,引人入胜吸引读者阅读兴趣;⑤交代文章的线索;⑥运用修辞手法。本文中,“照夜白”作为一幅名画贯穿全文,交代文章的线索,点明了文章的主旨,同时比较新颖,引人入胜吸引读者阅读兴趣。综合上述分析,即可得出答案。(2)本题考查对描写手法及其作用的分析和运用能力。解答时,注意将描写的知识和文章的理解分析结合起来。常用的人物描写方法及其作用主要有:外貌描写、神态描写、动作描写、语言描写和心理描写。本文讲述一位儿子明知道死去的父亲留下的名画是假的,而母亲也在过后知道,彼此欺瞒相互鼓励最后靠名画的激励走向成功的故事。肖像(外貌)描写,“看不见她的表情,看到的是一片花白的头发。”通过描写母亲的头发“花白”,从侧面突出了母亲的艰辛。神态描写,“偏偏她还喜滋滋地指着画…”“喜滋滋”表现了母亲陶醉(喜悦)的心情。综合上述分析,整理得出答案。(3)本题考查对故事情节的理解和分析能力。解答时,结合上下文进行分析。“照夜白”作为一幅画,蕴含了多种情感。首先,它是父亲留下的遗物,寄托了对父亲的思念;其次,它作为母子间相互隐瞒真相的感情承载物,凝结着母子的深情;最后,它是儿子和母亲的精神支柱,使儿子和母亲在逆境中也能保留一丝希望。综合上述分析,即可得出答案。(4)本题考查对人物形象的分析能力。解答时,要抓住人物性格特点,对人物进行客观的评价。根据文中男孩的话“我怕我妈拿去卖,知道是假的,一下子崩溃”可知他孝敬、体谅母亲;从“所以拼命用功,一路拿奖学金”可知他同时又富有奋斗精神;为了不让母亲担心而暗自努力,“瞒住”母亲,可谓为爱用心良苦。综合上述分析,即可得出答案。答案:(1)①是贯穿全文的线索;②引起读者兴趣(能吸引读者)。(2)示例:动作描写,“扶着桌子,往下坐,没坐上椅子,滑到了地上。”“扶”“滑”两个动作描写,突出了母亲得知真相(画是假的)后受到的打击之沉重。语言描写,“是啊!所以我丈夫说是国宝级的。”表现了母亲的得意和自豪。(3)①是父亲留下的念想(遗物);②凝结着母子的深情;③是儿子和母亲的精神支柱;④寄托了儿子对父母的怀念。(4)①热爱(孝敬)父母;②体谅母亲(善解人意);③爱用心良苦;④有奋斗精神。【点拨】本题考查对文章标题含义、故事情节、人物形象的理解能力和对描写手法及其作用的分析和运用能力。其中第(1)题是重点题目,学生解答时,分析出选文的行文思路,结合题目的作用加以理解分析即可。11.(15分)梳头的学问①每天梳头是一件极为重要的事。为什么古人总是说要天天梳头?因为梳头实际上就是在梳经络。②您看头的侧面全是胆经,有20多个穴位,您都不用找,就这么一梳,哪块有点疼,就证明哪块有阻塞,您就反复地揉它,不知道那个穴叫什么名字没关系。因为您一梳头,胆经上的20多个穴位就全部“一网打尽”了。③开始梳头的时候,您会发现,长期头痛或者胆囊不好、有乳腺增生这些胆经阻塞方面问题的人,头上一定有相应的阻滞点。经络是连着的,下面有堵的地方,它上面也堵。所以您这么一梳,就会发觉某处有疼的地方,用大拇指一点一揉,会发现里面还有一些结节、疙瘩之类的东西,这时,您一定要把这个东西揉开了。④每天梳头多长时间为好呢?坚持每天300次就非常好了。有人说我有的是时间,梳3000次怎么样?那当然更好。头不怕多梳,您就记住,多梳头好处大了。头为诸阳之会,所有的气血都是奔着头上来的,头就怕堵住了,一堵住什么心血管疾病、脑梗塞之类的问题就全来了。您把头多梳梳,头部一清爽,这些问题就基本解决了。所以梳头是能消百病的妙法。⑤有人说:“我不敢梳头,因为头发本来就少,还老掉。”我说:“越是这样的人,越得多梳。为什么?您别怕掉头发,因为,凡是用手指头一梳就掉的头发,它根本就是在头上面浮搁着呢!您不动它,睡觉起来后也是一床,您不如干脆先给它弄下来就完了,剩下的头发就个个都是精英了。这就跟种花似的,您得把那些枯叶剪下去,别让它也跟着一块吸收营养,最后剩下的那些才是茁壮的。”⑥还有的人说:“我也不敢梳头,我一梳头就白花花的跟下雪似的,全是头皮屑,没法梳。”他觉得越梳头皮屑越多。其实,如果能坚持每天梳头至少300次,连着梳1周,您再梳的时候就会发现已经没什么“雪花”了,而且梳完以后会看到满手都是油污污的。这说明您把堵塞在毛孔上的这些黑油(中医讲的湿气、痰浊)给梳出来了,这样当然就不长头皮屑了。⑦梳头不但可以治疗脱发和头皮屑,还具有保健作用。当头发浓密起来后,就证明您的气血越来越足,肝肾的功能提高了。另外,有的时候我们想补补肝、补补肾,但有时直接补不到,效力达不到这个地方,怎么办呢?“诸病于内,必形于外”,人体的里面和外面是有通路的。谁是它的通路?头部就是它的通路。您经常梳梳头,就跟肝肾通上了。人不可能头发很浓密而肝肾却很弱,这是绝不可能的。头发浓密了,肝肾的功能也就提高了,这是一体的两面,只要提高一方面,另一方面就提高了。⑧梳头时,除了头两侧,正面也要全梳。头的正面是膀胱经,是专门抵御风寒的。有的人经常容易感冒,就是风寒老进来的原因。您把膀胱经多梳梳,就不容易患感冒了。还有的人总觉得头晕,脑供血不足,什么原因?是督脉堵塞住了。督脉这条中间线,下至尾骨,与肾经相通,上行巅顶百会穴,如果时时保持通畅的话,您就会越梳越精神。(1)第②段中“因为您一梳头,胆经上的20多个穴位就全部‘一网打尽’了”这句话能否删去?为什么?(2)第⑥段和第⑧段中画线处分别运用了什么说明方法?各自的作用是什么?(3)梳头有哪些学问?请联系全文,分点概括。(4)下列说法中,符合原文意思的一项是AA.梳头实际上是在梳经络,头的侧面全是胆经,有很多穴位,一梳头,哪块疼就证明哪块有阻塞。B.头是诸阳之会,如果堵住,心血管疾病、脑梗塞之类的问题就都来了,多梳头就能够完全解决。C.坚持每天梳头至少300次,连着梳头l周,把湿气、痰浊给梳出来,就能治疗老掉发的毛病。D.依据“诸病于内,必形于外”的理论,一个人如果头发稀疏就证明他的肝肾功能非常虚弱。【微点】说明方法;概括说明内容;说明文阅读综合.【思路】这篇文章首先指出梳头是有学问的,接着具体介绍梳头的学问,让我们对梳头有益健康有了深入的认识。【解析】(1)本题考查的是说明语言的特点,解答能不能删去的问题,答题模式:不能删去,用了××词语,准确(生动)地说明了××事物的××特点,体现了说明文语言的准确性(生动性)。(2)本题考查辨析说明方法及其作用,常见的说明方法有:举例子、分类别、列数字、作比较、下定义、打比方等,结合具体内容来辨析方法及作用即可。“跟下雪似的”是比喻修辞,所以是打比方的说明方法;作用是:把××比作××,形象生动地说明了事物××的特点,便于读者理解。举了“有的人”的例子,是举例子的说明方法,作用是:举了××的例子,具体真实地说明了事物的××的特点。(3)根据文章内容提炼筛选信息,第一段“因为梳头实际上就是在梳经络”,第二段“就这么一梳,哪块有点疼,就证明哪块有阻塞”,第七段“梳头不但可以治疗脱发和头皮屑,还具有保健作用”,第八段”梳头时,除了头两侧,正面也要全梳“,据此提炼概括解答即可。(4)第四段“您把头多梳梳,头部一清爽,这些问题就基本解决了。”原文是“基本”,B句与原文不相符,所以B错误;第六段“其实,如果能坚持每天梳头至少300次,连着梳1周,您再梳的时候就会发现已经没什么“雪花”了,而且梳完以后会看到满手都是油污污的。这说明您把堵塞在毛孔上的这些黑油(中医讲的湿气、痰浊)给梳出来了,这样当然就不长头皮屑了。”C项说的与原文不相符,所以C错误;第七段“当头发浓密起来后,就证明您的气血越来越足,肝肾的功能提高了。另外,有的时候我们想补补肝、补补肾,但有时直接补不到,效力达不到这个地方,怎么办呢?‘诸病于内,必形于外’,人体的里面和外面是有通路的。谁是它的通路?头部就是它的通路。您经常梳梳头,就跟肝肾通上了。人不可能头发很浓密而肝肾却很弱,这是绝不可能的。头发浓密了,肝肾的功能也就提高了”与D句所说不相符,所以D句错误。故选A。答案:(1)不能。①这句话说明了梳头能把胆经上
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