部编版二年级语文第二学期第七单元学习力评价

第七单元学习力评价(时间:60分钟满分:100分)一、用“√”给下列加点的多音字选择正确的读音。(8分)1.大象的耳朵像扇(shānshàn)子似(shìsì)的,耷拉着。2.尽(jǐnjìn)管要完成这件事会面临很多困难，可我们还是要尽(jǐnjìn)力办好。3.放学后,我们要用扫(sǎosào)帚把教室打扫(sǎosào)干净。4.冬奥会期间，我们一家人一边喝(hēhè)着热茶，一边看着电视为中国健儿加油喝(hēhè)彩。二、读句子，看拼音，写词语。(18分)zuìhòuěrduotùzijuédìng1.,长1.,长克服了恐惧，自己去完成挑战。xīngqīqīngwāshāngdiàn2.天,2.天,要去买文具，还要找小伙伴huācóngjìnqíng们去旁边们去旁边地拍照。三、比一比，再组词。(4分)到（）籽（）卖（）搬（）倒（）仔（）买（）般（）四、用所学方法猜一猜下列句中加点字的读音和意思。(5分)1.这位哨兵身躯挺拔，他一动不动地站立在寒风中，握紧手中的枪。根据“区”的读音，我猜“躯”可能读，因为它的偏旁是“”,所以我猜测它的意思与有关。2.战场上烽烟滚滚，战士们个个奋勇杀敌。根据“蜂”“峰”的读音，我猜“烽”可能读，在句中的意思是。五、用“\”画去下列各组中不同类的词语。(4分)1.扫帚抹布拖把拖地2.动物蜘蛛大象小鹿3.唱歌跑步跳舞开心4.倒垃圾擦玻璃摆桌椅量血压六、词语练习。(13分)1.在括号里填上恰当的量词。(3分)两()竹竿一()招牌一()商店一()毛虫一()木屋一()老牛2.连一连。(3分)种盖修采集舞动编织路花房子翅膀口罩草籽3.先补充词语，再选词填空。(7分)①()()竭力②()()勃勃③()()斑斓④()()隔绝⑤()()二虎之()(1)他费了,终于把这道题做出来了。(2)老师工作,对待同学满腔热情。七、按要求完成句子练习。(6分)1.圆圆的月亮就像大玉盘一样挂在天上。(照样子，用加点的字词写句子)2.万物自己规律的万事都有(连词成句,并加上标点符号)3.这么好的地方怎么能卖掉呢?(换种说法，保持句子意思不变)八、根据所学内容填空。(8分)，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降,。根据《二十四节气歌》，我知道了每个季节有个节气。我还能给“芒种、雨水、秋分、处暑、立冬”排序:。九、阅读展示台。(19分)尾巴比赛茂密的森林里，动物们在进行“尾巴比赛”。啄木鸟第一个拍拍翅膀飞到松树上，它用尖尖的爪子抓住树干，还用尾羽撑着身子，好像坐在小凳子上，然后用尖嘴啄了几下，就把树里的小虫捉出来。没等啄木鸟下来，松鼠就跳上树去表演了。它表演的项目是高空跳伞。松鼠张开蓬松的大尾巴，从树上跳下来，刚好落在老猴子的面前。姬(jī)袋鼠妈妈和它的三个孩子也来了。只见三只小姬袋鼠一起跳到妈妈背上，不到一分钟，各自用小尾巴卷住了妈妈的大尾巴。它们在林子里不紧不慢地转了一圈。小兔子们见了，都说姬袋鼠妈妈带孩子的办法真好。老猴子看了大家的表演，笑着说：“好！全是有用的尾巴。”1.啄木鸟是如何表演的?请你用“○”在文中圈出相关动词。(3分)2.照样子,写词语。(3分)不紧不慢不紧不慢3.根据短文内容，在括号里填上恰当的词语。(3分)()的尾巴()的森林()的爪子4.根据短文内容填空。(6分)(1)短文共有个自然段,其中描写姬袋鼠表演的是第自然段。(2分)(2)根据短文内容，完成下面的思维导图。(4分)5.你还知道哪种动物尾巴的用处?(4分)