山东省东营市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版随堂测试(上学期)试卷及答案_第1页
山东省东营市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版随堂测试(上学期)试卷及答案_第2页
山东省东营市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版随堂测试(上学期)试卷及答案_第3页
山东省东营市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版随堂测试(上学期)试卷及答案_第4页
山东省东营市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版随堂测试(上学期)试卷及答案_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

山东省东营市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版随堂测试(上学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).看拼音,写词语。评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).每一个汉字,都是经过千锤百炼的珍珠,诗人如同工匠,精心挑选,细腻又耐心地打磨,放置在恰当的位置,使之发出最璀璨的光芒,心灵与情感交织,智慧与创造结晶,便营造出唯美的画面和深远的意象。

云南玉溪师生合唱团将《诗经》唱出来,在和声、鼓声中体现节奏之美、韵律之美、传承之美。

(1)诗可以唱,如果你来唱_____代___________的《闻官军收河南河北》你会用_______(婉转、欢快)旋律来表达。

(2)诗可以画,你能为下面的画配上合适的古诗吗?①_________________

②_________________

③__________________2).古典文化,是我们汲取营养的yuánquán(

)。它能xiánjiē(

)历史和未来,帮助我们不断shěnshì(

)自我,保持大脑qīngxǐng(

),xiōngyǒuchéngzhú(

),bēnfù(

)新的旅程。3).读下面一段话,看拼音写字词。

妙笔著文章,字字传真情在“祖父的园子”里,“我”模仿祖父chǎndì(

)、bácǎo(

)、浇菜,还会追qīngtíng(

)、捉màzha(

),每件事都是suíyì(

)又快乐的;“青山处处埋忠骨,何须马gé(

)裹尸还。”毛主席最深沉的父爱,让人sùránqǐjìng(

):一幅梅花图,寄托着一位身处异国他乡的cíxiáng(

)老人对祖国深深的juàn

liàn(

)之情。4).结合语境,看拼音写汉字。

中华汉字zònghéng(

)千年,一笔一画成文章,无数名著xiǎngyù(

)世界,彰显了作家运用文字方面极高的造yì(

),kān(

)称佳作。看了这些名作让游子对家乡无比juànliàn(

)。让我们来书写吧,duànliàn(

)运用文字的能力,让文字的内涵不断biāncè(

)我们前行。5).请将下列句子填写完整,做到书写工整、美观。

权,然后知_____;度,然后知_____。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).5月24日,在新时代学校举行了全县优秀课本剧展演活动。一场场精彩的表演赢得了观众们一阵阵的掌声。秦王的扮演者冬冬因为其生动的表演被评为最受观众喜爱的小演员,在赞许和鼓励的眼神中,他走到舞台中央发表了感言。以下是冬冬发表感言时的现场记录,你觉得以下表现中不够恰当的一项是:()A.冬冬在发表感言时,声情并茂,根据情绪起伏调节声音大小。B.冬冬笔直地站在舞台中央,他的目光一直望着窗外,一动不动,从头至尾一直保持着笔挺的姿势,很有秦王的派头。C.发表感言时,冬冬语言连贯,没有如“啊”“呀”“然后”等口头禅。D.冬冬讲话时,思路清晰,逻辑分明,没有把讲过的内容来回重复。2).下列句子中,加点的词语运用不正确的一项是(

)A.这道题,我绞尽脑汁也没什么思路。B.在知识的海洋中,你可以随心所欲地遨游。C.他拿着这张旧报纸,翻来覆去地看,好像想找出点儿什么。D.爸爸虽然一本正经,但对人却非常好。3).小学生活即将结束,班级同学制作了书签,互相赠送给自己的好朋友,丽丽最有可能收到的是(

)。A.B.C.D.评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).1.根据要求用“便宜”写句子。(1)便宜(价格低廉):__________(2)便宜(不应得的利益):__________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).根据你的积累,将下面描写儿童的诗句连起来。

怪生无雨都张伞

怕得鱼惊不应人

儿童散学归来早

不是遮头是使风

路人借问遥招手

忙趁东风放纸鸢2).古今用词连一连。

郎中

货郎

墨客

客官

商贩

文人

顾客

医生评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).给句子排序。

)那些有价值的书籍,他总是想尽办法读一读。

)列宁对书籍的选择是很严格的。

)读书的时候,十分认真。

)读过之后要说出自己的意思。

)至于没有价值的书,他从来不去读。

)例如这本书是什么时候写的,为什么要这样写,中心思想在哪里,等等,都要弄个一清二楚,才肯放手。

)在他的房间里,那些无聊的书籍一本也找不出来。2).把下面的句子按正确的顺序排列起来。

(

)江的下游倒灌翻腾的钱塘江怒潮。

(

)在钱塘江上建桥可真不容易。

(

)上游时有山洪暴发,水流极为湍急。

(

)1933年,茅以升爷爷开始设计建筑钱塘江大桥。

(

)经过三年多的努力,茅以升爷爷克服了一个又一个困难,终于在1937年5月建成大桥并通车。

(

)如果同时遇上台风,那就不得了啦,真是翻江倒海,势不可挡。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).判断下列句子的说法是否正确。

1.圆明园在北京西面,是一座举世闻名的皇家园林。

(

)

2.圆明园虽然建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物。

(

)

3.《狼牙山五壮士》讲述的是抗日战争的故事。

(

)

4.五位壮士跳下悬崖是怕敌人追上来。

(

)

5.香港回归,洗刷了我国百年的耻辱。

(

)

6.台湾自古以来就是我国的神圣领土。

(

)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).对比阅读古诗,完成练习:乡村四月绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。1.题目交代_______和________,描写的是_______(季节)乡村的景色。诗中描写的景物

有_________、__________、___。

2.解释词语:

白满川:_________________。

子规:__________________。

才了:________________。

蚕桑:__________________。

3.后两句诗的意思是_______________。“________”“________”两个字充分表现出农民劳动的繁忙与紧张。

4.对诗人表达的感情理解错误的一项是(

)A.表达了诗人对乡村风光的热爱与欣赏B.表达了诗人对乡村生活的向往和对劳动人民的赞美C.表达了诗人对都市繁华生活的向往评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).按要求完成习作。

《父亲书语》中父亲的言行深深地影响了我们兄妹及晚辈们。在你的成长经历中,肯定也有一些时刻、事件对你有所影响,如妈妈转身的背影、老师意味深长的一席话、同学一个温暖的拥抱、朋友举起奖杯的瞬间……请以“__________影响了我”为题,完成本次习作,注意把特定时刻或特别的事件写具体,把自己受到影响的内心感受表达出来。

要求:

(1)把题目补充完整。

(2)写完后,可用规范的修改符号修改自己的习作。

(3)文中不出现真实的校名、人名。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).3.猎人海力布(节选)海力布听到这个消息,大吃一惊。他急忙跑回家对大家说:“咱们赶快搬到别处去吧!这个地方不能住了!”大家听了感到很奇怪,住得好好的,为什么要搬家呢?尽管海力布焦急地催促大家,可是谁也不相信。海力布急得掉下眼泪,说:“我可以发誓,我说的话千真万确。相信我的话吧,赶快搬走!再晚就来不及了!”有个老人对海力布说:“海力布,你是我们的好邻居,我们知道你从来不说谎话。可是今天你让我们搬家,你总得说清楚哇。咱们在这山下住了好几代啦,老老小小这么多人,搬家可不容易呀!”1.阅读文段,在文中用“

”画出表现海力布焦急心情的词句,从中我们感受到海力布

的品质。

2.海力布三次催促乡亲们搬家,可是乡亲们却不愿意搬家,一是因为_____________,二是因为__________。

3.读一读选文中画“

”的句子,大胆想象,这时乡亲们会说些什么并写下来。

___________________

4.这个故事中让你感到最不可思议的地方是:___________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).给下列加点的字选择正确的读音,画“√”

石榴(liúliu)

垂蔓(mànwàn)

白鹭(lùlǜ)

眸子(múmóu)

镜匣(jiāxiá)

雏儿(zhúchú)

眼睑(jiǎnxiàn)

熟悉(xiqī)2).《松鼠》一文中,小松鼠的生活习性是(

),外形特征是(

)。

A.尾巴——上翘

B.梳理打扮——洁净

C.行动——轻快敏捷评卷人得分12、语言表达(每题6分共1题)1).本学期在“快乐读书吧”里,同学们参与了中国古典名著阅读,一定有不少收获和体会。如果你是小东,你会怎样向小方分享你的阅读收获呢?来吧,尝试着说

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论