中考生物试卷及答案中考生物试题及参考答案

襄阳中考生物试卷及答案

一、单项选择题（下列各题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意，

每题1分）

1.热爱青春，拥抱健康.下列关于青春与健康的说法正确的是（）

A.吸烟有利于增强记忆B.握手会感染艾滋病

C.青春期身高突增D.健康就是无伤无病

2.制作人的口腔上皮细胞临时装片时，首先要在载玻片中央滴一滴（）

A.生理盐水B.清水C.碘液D.酒精

3.紫薇花是襄阳的市花.花在植物体的结构层次中属于（）

A.细胞B.组织C.器官D.系统

4.春季植树时，移栽的树苗常被剪去大量的枝叶，这主要是为了降低植物

的（）

A.呼吸作用B.蒸腾作用C.光合作用D.分解作用

5.肆虐美洲的寨卡病毒是由伊蚊传播的.伊蚊的发育经过卵、幼虫、蛹、

成早四个时期，这样的发育过程称为（）

A.完全变态B.不完全变态C.变异D.无性生殖

6.下列各项中，可能会给襄阳地区生物多样性带来风险的是（）

A.隆中风景区禁猎禁伐B.严禁焚烧农作物秸秆

C.建立汉江湿地保护区D.喂养网购的非洲蚂蚁

二、识图简答题（每空1分，共12分）

7.“襄阳好风日，留醉与山翁.”襄阳的山水美不胜收.如图为襄阳某林地

内不同生物之间的关系示意图，据图回答问题.

（1）一个完整的生态系统，除图中所示成分外，还应该包括

部分.

（2）图中所含的食物链有条.

(3)松树的生长离不开细胞分裂.细胞分裂是在细胞核内遗传物质(DNA)的

控制下完成的，而遗传物质的载体是

(4)细菌和真菌能将动植物的遗体分解成和无机盐.

(5)从获得的途径看，鸟的繁殖行为属于(填“先天性行为”

或“学习行为”).

(6)下列各项中哪些是鸟类特有的特征?(填字母)

A.体表覆羽毛B.用肺呼吸C.有气囊辅助肺呼吸D.体温恒定

E.通过产卵繁殖后代F.前肢覆羽成翼G.善于飞行.

8.人体是一个统一的整体.如图是人体部分生理活动示意图，其中e-h表

示人体生理过程，据图回答题：

(1)图中A系统为，f表示的生理过程是

(2)在循环系统中，被称为“输送血液的泵”(泵：一种动力

装置)

(3)C系统为泌尿系统，其中有下列结构：

①入球小动脉②出球小动脉③肾小管④膀胱⑤肾小球⑥输尿管⑦肾

小囊

当血液流经C系统时，血液中的尿素分子排出体外需要经过的结构依次

是：肾动脉一(用题中序号和箭头表示)一尿道一体外.

(4)D系统的分泌物直接进入血液，对生命活动起调节作用，该分泌物称

为

(5)人体生命活动主要受神经系统调节，神经系统由和它们

发出的神经组成.

三、科学探究说明题(每空1分，共12分)

9.馒头是用小麦的面粉制成，其主要成分是淀粉.某生物兴趣小组为探究

唾液淀粉酶对淀粉的分解作用，取甲、乙、丙三支洁净的试管进行如下实验：

甲：21nL淀粉溶液+2mL唾液f37c水浴保持8分钟f加2滴碘液并摇匀f

观察颜色；

乙：2mL淀粉溶液+2mL清水f37c水浴保持8分钟f加2滴碘液并摇匀f

观察颜色；

丙：2mL淀粉溶液+2mL唾液f100C水浴保持8分钟f加2滴碘液并摇匀

一观察颜色.

(1)在该探究实验中能形成组对照实验.

(2)面粉中的营养成分主要来自小麦(一种单子叶植物)种子

的

(3)制作馒头时;人们常将面粉、水与一种单细胞真菌和成面团，在适宜

的温度下放置一段时间，面团会逐渐膨大、松软.此过程涉及的生物技术是

(填“克隆技术”、“发酵技术”或“转基因技术”)

(4)小麦根尖的成熟区有大量的，这与根吸收水分的功能是

相适应的.

(5)在植物的叶肉细胞中，既与生物圈中碳一氧平衡密切相关，又与细胞

内能量转换密切相关的两种结构是

(6)如图是某植物一昼夜吸收二氧化碳速率的变化曲线.在A、B、C、D、E

时分别选择一片大小、朝向、叶龄相同的叶，摘下后既放入酒精中进行脱色处理，

再滴加碘液，清水冲洗，最后同时比较五个叶片的颜色，其中蓝色是最深的是

时所取的叶片.

10.下面是阳阳同学对自己家族中有酒窝和无酒窝的调查结果示意图，请

分析作答：

(1)人的酒窝与无酒窝，在遗传学上称为一对

(2)根据图中(填字母)的婚配组合及结果，可判断出有酒窝

是显性性状.

A.爷爷X奶奶一姑姑

B.爷爷X奶奶一爸爸

C.外公X外婆f妈妈

D.爸爸X妈妈f阳阳

(3)阳阳是个男孩，其细胞中的Y染色体来源于祖辈中的(填

，，爷爷”、“奶奶”、“外公”或“外婆”)

（4）根据现行计划生育政策，爸爸和妈妈准备再生一个孩子.若用A、a分

别表示显性基因和隐性基因，预测这个孩子的基本组成可能是

（5）婴儿刚一出生，医院就给他接种乙肝疫苗，一段时间后，在其血液中

可检测到.从预防传染病的角度来看，这一预防措施属

于

2016年湖北省襄阳市中考生物试卷

参考答案与试题解析

一、单项选择题（下列各题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意，

每题1分）

1.热爱青春，拥抱健康.下列关于青春与健康的说法正确的是（）

A.吸烟有利于增强记忆B.握手会感染艾滋病

C.青春期身高突增D.健康就是无伤无病

【考点】青春期的发育特点;吸烟对人体健康的危害.

【分析】传统的健康观是“无病即健康”，现代人的健康观是整体健康，

世界卫生组织认为，健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态，而

不仅仅是没有疾病和不虚弱.近年来，世界卫生组织又把道德修养和生殖质量也纳

入了健康的范畴.

【解答】解：A、烟雾中含有很多有毒物质，严重危害人的身体健康，不

利于增强记忆，错误.

B、握手不会感染艾滋病，错误.

C、身高和体重突增是青春期的一个显著特点，正确.

D、健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态，而不仅仅

是没有疾病和不虚弱，错误.

故选：C

2.制作人的口腔上皮细胞临时装片时:首先要在载玻片中央滴一滴（）

A.生理盐水B.清水C.碘液D.酒精

【考点】制作临时装片观察人的口腔上皮细胞.

【分析】此题考查的是制作人的口腔上皮细胞的临时装片时的注意事项，

先滴的是0.9%生理盐水，细胞吸水的原理：细胞的浓度大于周围溶液的浓度时吸

水.反之失水.

【解答】解：如果将取下的口腔上皮细胞放在载玻片的清水中，口腔上皮

细胞的浓度大于清水的浓度，因此会吸水膨胀甚至涨破影响观察，人的口腔上皮细

胞的浓度是0.9%,故要用0.9%生理盐水，目的是维持口腔上皮细胞的原有形状，

便于观察.

故选：A.

3.紫薇花是襄阳的市花.花在植物体的结构层次中属于（）

A.细胞B.组织C.器官D.系统

【考点】绿色开花植物体的结构层次.

【分析】植物体的结构层次为：细胞一组织一器官一植物体.

【解答】解：A、细胞是除病毒以外，生物体结构和功能的最小单位.

B、组织是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群

都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织.

C、器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的.

D、系统是由共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组

合在一起构成的.

花在植物体的结构层次中属于器官.

故选：B

4.春季植树时，移栽的树苗常被剪去大量的枝叶，这主要是为了降低植物

的（）

A.呼吸作用B.蒸腾作用C.光合作用D.分解作用

【考点】绿色植物的蒸腾作用.

【分析】水分以气体状态从植物体内散发到植物体外的过程叫做蒸腾作用;

植物的蒸腾作用主要在叶片进行，叶柄和幼嫩的茎也能少量的进行.据此解答.

【解答】解：植物体通过根从土壤中吸水的水分大部分通过蒸腾作用散失

了，蒸腾作用的主要部位是叶片;刚刚移栽的植物，幼根和根毛会受到一定程度的

损伤，根的吸水能力很弱，去掉部分枝叶，可以降低植物的蒸腾作用，减少水分的

散失，有利于移栽植物的成活.

故选：B.

5.肆虐美洲的寨卡病毒是由伊蚊传播的.伊蚊的发育经过卵、幼虫、蛹、

成早四个时期，这样的发育过程称为（）

A.完全变态B.不完全变态C.变异D.无性生殖

【考点】昆虫的生殖和发育过程.

【分析】（1）完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期.完全变态

发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大.如蚊子、苍

蝇、家蚕、菜粉蝶等.

（2）不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期.不完全变态发育的昆虫

幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳

螂、蟋蛀、蝗虫等.

【解答】解：“伊蚊的发育经过卵、幼虫、蛹、成早四个时期”，因此这

样的发育过程称为完全变态.

故选：A

6.下列各项中，可能会给襄阳地区生物多样性带来风险的是（）

A.隆中风景区禁猎禁伐B.严禁焚烧农作物秸秆

C.建立汉江湿地保护区D.喂养网购的非洲蚂蚁

【考点】威胁生物多样性的原因.

【分析】保护生物多样性的措施有：就地保护，如建立自然保护区;迁出

原地保护；建立濒危物种种质库;设立科研机构，进行人工繁殖；颁布和实施有关法

律、文件，严格执法.

【解答】解：A、隆中风景区禁猎禁伐能有效保护襄阳地区生物，A不符

合题意；

B、严禁焚烧农作物秸秆、有利于保护生物多样性，B不符合题意；

C、建立汉江湿地保护区、有利于保护生物多样性，C不符合题意；

D、喂养网购的非洲蚂蚁，会危害当地生物的多样性，D符合题意.

故选：D.

二、识图简答题(每空1分，共12分)

7.“襄阳好风日，留醉与山翁.”襄阳的山水美不胜收.如图为襄阳某林地

内不同生物之间的关系示意图，据图回答问题.

(1)一个完整的生态系统，除图中所示成分外，还应该包括非生物部

分.

(2)图中所含的食物链有2条.

(3)松树的生长离不开细胞分裂.细胞分裂是在细胞核内遗传物质(DNA)的

控制下完成的，而遗传物质的载体是染色体.

(4)细菌和真菌能将动植物的遗体分解成二氧化碳、水和无机盐.

(5)从获得的途径看，鸟的繁殖行为属于先天性行为(填“先天性行

为”或“学习行为”).

(6)下列各项中哪些是鸟类特有的特征？ACF(填字母)

A.体表覆羽毛B.用肺呼吸C.有气囊辅助肺呼吸D.体温恒定

E.通过产卵繁殖后代F.前肢覆羽成翼G.善于飞行.

【考点】生态系统中的食物链和食物网;生态系统的组成及各部分的作用；

动物的先天性行为和学习行为的区别;染色体、DNA和基因的关系;鸟类的主要特征

及其适于空中飞行的特点.

【分析】(1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部

分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解

者(细菌、真菌)组成.

(2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中

不应该出现分解者和非生物部分.食物链的正确写法是：生产者一初级消费者一次

级消费者…注意起始点是生产者.

(3)先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，

是动物的一种本能，不会丧失.后天学习行为是在动物的成长过程中，通过生活经

验和学习逐渐建立起来的新的行为.

(4)鸟类的主要特征是：有喙无齿，身体被覆羽毛，前肢特化为翼，长骨

中空，心脏四腔，用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，体温恒定，卵生.

【解答】解：(1)图中，松树是生产者，松毛虫和鸟是消费者，细菌和真

菌是分解者，因此“一个完整的生态系统，除图中所示成分外”，还应该包括非生

物部分.

(2)食物链不包括分解者细菌和真菌，图中食物链有：松树f松毛虫一

鸟、松树一鸟，因此图中所含的食物链有2条.

(3)“松树的生长离不开细胞分裂.细胞分裂是在细胞核内遗传物质(DNA)

的控制下完成的”，而遗传物质的载体是染色体.

(4)细菌和真菌能将动植物的遗体分解成二氧化碳、水和无机盐，回归到

无机环境.

(5)“从获得的途径看”，鸟的繁殖行为是生来就有的，由遗传物质决定

的行为，因此属于先天性行为(填“先天性行为”或“学习行为”).

(6)下列各项中哪些是鸟类特有的特征?ABCDEF(填字母)

ACF体表覆羽毛、有气囊辅助肺呼吸、前肢覆羽成翼，都是鸟类特有的特

征；

B、爬行类、鸟类和哺乳类都用肺呼吸，因此用肺呼吸不是鸟类特有的特

征；

D、鸟类和哺乳类都是恒温动物，体温恒定，因此体温恒定不是鸟类特有

的特征；

E、爬行类、鸟类鱼类等都是卵生动物，因此通过产卵繁殖后代不是鸟类

特有的特征；

G、昆虫和鸟类都善于飞行，因此善于飞行不是鸟类特有的特征.

因此故答案为：A体表覆羽毛、C有气囊辅助肺呼吸、F前肢覆羽成翼都

是鸟类特有的特征，故选ACF.

故答案为：(1)非生物

(2)2

(3)染色体

(4)二氧化碳、水

(5)先天性行为

(6)ACF

8.人体是一个统一的整体.如图是人体部分生理活动示意图，其中e-h表

示人体生理过程，据图回答题：

(1)图中A系统为呼吸系统，f表示的生理过程是吸收.

(2)在循环系统中，心脏被称为“输送血液的泵”(泵：一种动力装置)

(3)C系统为泌尿系统，其中有下列结构：

①入球小动脉②出球小动脉③肾小管④膀胱⑤肾小球⑥输尿管⑦肾

小囊

当血液流经C系统时，血液中的尿素分子排出体外需要经过的结构依次

是：肾动脉一①一⑤一⑦一③一⑥一④(用题中序号和箭头表示)一尿道一体外.

(4)D系统的分泌物直接进入血液，对生命活动起调节作用，该分泌物称

为激素.

(5)人体生命活动主要受神经系统调节，神经系统由脑、脊髓和它们

发出的神经组成.

【考点】食物的消化和营养物质的吸收过程；心脏的结构；尿液的形成；人

体的主要内分泌腺.

【分析】观图可知：A表示呼吸系统、B表示消化系统、C表示泌尿系

统、D表示内分泌系统.e是肺泡内的气体交换，f是吸收，g是肾小球的滤过作

用、h是肾小管的重吸收作用.据此解答.

【解答】解：(DA表示呼吸系统，f是吸收.

(2)在人体内，血管和心脏构成了物质运输的管道系统.其中，心脏是血液

循环的动力器官，血管是血液流经的管道.心脏昼夜不停的跳动，推动者血液在血

管内流动，所以，心脏是输送血液的泵，是发动机.

(3)当血液经①入球小动脉进入⑤肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白

质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到⑦肾小囊腔形成原尿;当原尿

流经③肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，

而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液，经⑥输尿管流入④

膀胱，暂时储存，最后经尿道排出体外.

(4)激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的，对人体有特殊的作用.

(5)神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成.脑和脊髓是神经系统的

中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统

的周围部分，叫周围神经系统.

故答案为：(1)呼吸系统;吸收；

⑵心脏；

⑶①f⑤f⑦-*③f⑥f④；

(4)激素；

⑸脑、脊髓

三、科学探究说明题(每空1分，共12分)

9.馒头是用小麦的面粉制成，其主要成分是淀粉.某生物兴趣小组为探究

唾液淀粉酉每对淀粉的分解作用，取甲、乙、丙三支洁净的试管进行如下实验：

甲：2mL淀粉溶液+2mL唾液f37c水浴保持8分钟一加2滴碘液并摇匀f

观察颜色；

乙：2mL淀粉溶液+2mL清水一37c水浴保持8分钟一加2滴碘液并摇匀一

观察颜色；

丙：2mL淀粉溶液+2mL唾液一100C水浴保持8分钟f加2滴碘液并摇匀

一观察颜色.

(1)在该探究实验中能形成2组对照实验.

(2)面粉中的营养成分主要来自小麦(一种单子叶植物)种子的胚乳.

(3)制作馒头时;人们常将面粉、水与一种单细胞真菌和成面团，在适宜

的温度下放置一段时间，面团会逐渐膨大、松软.此过程涉及的生物技术是发酵

技术(填“克隆技术”、“发酵技术”或“转基因技术”)

(4)小麦根尖的成熟区有大量的根毛，这与根吸收水分的功能是相适

应的.

(5)在植物的叶肉细胞中，既与生物圈中碳一氧平衡密切相关，又与细胞

内能量转换密切相关的两种结构是叶绿体、线粒体.

(6)如图是某植物一昼夜吸收二氧化碳速率的变化曲线.在A、B、C、D、E

时分别选择一片大小、朝向、叶龄相同的叶，摘下后既放入酒精中进行脱色处理，

再滴加碘液，清水冲洗，最后同时比较五个叶片的颜色，其中蓝色是最深的是D

时所取的叶片.

【考点】呼吸作用与光合作用的区别和联系;线粒体和叶绿体是细胞中两

种能量转换器；种子的结构和成分;探究发生在口腔内的化学消化.

【分析】(1)对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对

象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实

验，使实验结果具有说服力.一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组.没有

处理是的就是对照组.

(2)双子叶植物的种子营养物质储存在子叶中，单子叶植物的种子营养物

质储存在胚乳中.

(3)成熟区细胞停止伸长，并且开始分化，一部分向外突起形成根毛.是根

吸收水分和无机盐的主要部位.成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导

管，能输导水分和无机盐.

(4)叶绿体植物细胞特有的能量转换器，是光合作用的主要场所，能将光

能转化为储存在有机物中的化学能;线粒体动植物细胞都有的能量转换器，是有氧

呼吸的主要场所，能将储存在有机物中的化学能释放出来.

【解答】解：(1)甲与乙、丙分别都只有一个变量唾液、温度，因此在该

探究实验中能形成2组对照实验.

(2)小麦是单子叶植物的种子营养物质储存在胚乳中.因此面粉中的营养成

分主要来自小麦(一种单子叶植物)种子的胚乳.

(3)做馒头时、经常要用到酵母菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，产

生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得馒头或面包暄软多空.

因此“制作馒头时，人们常将面粉、水与一种单细胞真菌和成面团，在适宜的温度

下放置一段时间，面团会逐渐膨大、松软”.此过程涉及的生物技术是发酵技术(填

“克隆技术”、“发酵技术”或“转基因技术”)

(4)小麦根尖的成熟区有大量的根毛，扩大了根的吸收面积，“这与根吸

收水分的功能是相适应的”.

(5)叶绿体是光合作用的主要场所，光合作用吸收二氧化碳释放氧气，同

时储存能量;线粒体是有氧呼吸的主要场所，呼吸作用吸收氧气产生二氧化碳，同

时释放能量.因此“在植物的叶肉细胞中，既与生物圈中碳一氧平衡密切相关”，

又与细胞内能量转换密切相关的两种结构是叶绿素、线粒体.

(6)“如图是某植物一昼夜吸收二氧化碳速率的变化曲线.在A、B、C、

D、E时分别选择一片大小、朝向、叶龄相同的叶，摘下后既放入酒精中进行脱色

处理，再滴加碘液，清水冲洗，最后同时比较五个叶片的颜色”，其中D时光合作

用的时间最长制造的淀粉最多，因此蓝色是最深的是D时所取的叶片.

故答案为：(1)2

(2)胚乳

(3)发酵技术

(4)根毛

(5)叶绿体、线粒体

(6)0

10.下面是阳阳同学对自己家族中有酒窝和无酒窝的调查结果示意图，请

分析作答：

(1)人的酒窝与无酒窝，在遗传学上称为一对相对性状.

(2)根据图中B(填字母)的婚配组合及结果，可判断出有酒窝是显性性

状.

A.爷爷X奶奶f姑姑

B.爷爷X奶奶一爸爸

C.外公X外婆一妈妈

D.爸爸X妈妈一阳阳

(3)阳阳是个男孩，其细胞中的Y染色体来源于祖辈中的爷爷(填“爷

爷”、“奶奶"、“外公”或“外婆”)

(4)根据现行计划生育政策，爸爸和妈妈准备再生一个孩子.若用A、a分

别表示显性基因和隐性基因，预测这个孩子的基本组成可能是Aa或aa.

(5)婴儿刚一出生，医院就给他接种乙肝疫苗，一段时间后，在其血液中

可检测到抗体.从预防传染病的角度来看，这一预防措施属于保护易感人

群.

【考点】基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系.

【分析】生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显

性和隐性之分，显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状，当控制某个性状

的基因一个是显性，一个是隐性时，只表现出显性基因控制的性状.

【解答】解：(1)同种生物同一性状的不同表现形式，在遗传学上称为相

对性状.人的有酒窝与无酒窝，是同一性状的不同表现形式，因此是一组相对性状.

(2)子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，

亲代的基因组成是杂合的;在图中可以看出，爷爷和奶奶都为有酒窝，子代中出现

了变异现象即爸爸无酒窝，说明无酒窝为隐性性状.可见B符合题意.

(3)人的性别遗传过程如图：

从性别遗传图解看出，父亲的Y染色体一定传给儿子，X染色体一定传给

女儿.因此从性别的遗传规律分析，正常男孩体细胞中的Y染色体一定来自于父亲.

所以阳阳是个男孩，其细胞中的Y染色体来源于祖辈中的爷爷.(4)在生殖过程中，

无酒窝的爸爸只能产生一种类型的精子：即含a基因的精子，有酒窝的妈妈产生两

种类型的卵细胞，即含A基因的卵细胞和含a基因的卵细胞;形成受精卵时•，两种

类型的卵细胞与含a基因的精子细胞结合的几率是相等的，因此爸爸妈妈准备再生

一个孩子，这个孩子的基因组成是Aa或aa.

(5)婴儿从出生到成人会定期或不定期地进行预防接种疫苗，一段时间后

产生抗体，增强婴儿的抵抗力避免感染，因此属于保护易感人群.

故答案为：

(1)相对性状

(2)B

(3)爷爷;

(4)Aa或aa;

(5)抗体;保护易感人群

2016年湖南省湘潭市中考生物试卷(B卷)

参考答案与试题解析

一、选择题：(每小题2分，共50分)以下各题均只有一个最佳答案，请

将所选答案的代号用2B铅笔填涂在答题卡上.

1.“更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾”.该诗句描写的生命现象是()

A.生物的生长发育B.生物的遗传和变异

C.生物对刺激的反应D.生物能适应一定的环境

【考点】生物的特征.

【分析】生物的特征有：1、生物的生活需要营养.2、生物能够进行呼

吸.3、生物能排出体内产生的废物.4、生物能够对外界刺激作出反应.5、生物能够

生长和繁殖.6、除病毒外，生物都是由细胞构成的.7、生物能适应一定的环境.

【解答】解：葵花向日倾，体现了生物能够对外界刺激作出反应.可见C

正确.

故选：C

2.下列实例中，体现了生物影响环境的是（）

A.沙漠中的骆驼排尿少

B.荒漠中的骆驼刺根系发达

C.寒冷海域中的海豹皮下脂肪厚

D.蚯蚓能疏松土壤

【考点】生物对环境的影响.

【分析】生物对环境的适应是普遍存在的.现在生存的每一种生物，都具

有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为.

【解答】解：A、A、骆驼能生活在荒漠，排尿少，可以减少体内水分的消

耗，适应干旱缺水的环境.

B、在沙漠地区，极度缺水，骆驼刺地下的根比地上部分长很多，是为了

减少水分的散失，是对干旱环境的一种适应.

C、千寒冷海域中的海豹皮下脂肪厚，是海豹对寒冷环境的一种适应.

D、蚯蚓的活动使土壤变得疏松，是生物蚯蚓对环境的影响.

故选：D.

3.在使用光学显微镜时，正确的是（）

A.观察的材料应薄而透明

B.对光时应先将高倍物镜正对通光孔

C.调节准焦螺旋可使视野变亮

D.用凹面镜对光可使视野变暗

【考点】显微镜的基本构造和使用方法.

【分析】显微镜的使用方法和步骤：

1、取镜和安放①右手握住镜臂，左手托住镜座，②把显微镜放在实验台

上，略偏左，安装好目镜和物镜，

2、对光①转动转换器，使低倍物镜对准通光孔，②把一个较大的光圈对

准通光孔.左眼注视目镜内，右眼睁开，便于以后观察画图，转动反光镜，看到明

亮视野，

3、观察①把所要观察的载玻片放到载物台上，用压片夹压住，标本要正

对通光孔，②转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近载玻片，眼睛看着

物镜以免物镜碰到玻片标本，③左眼向目镜内看，同时反向转动粗准焦螺旋，使镜

筒缓缓上升，直到看清物像为止，再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰.

4、收镜.

【解答】解：A、显微镜是借助反光镜反射来的光线观察物体的，所以所

观察的材料必须是薄而透明的，这样光线可到达眼睛以便观察，A正确；

B、对光时应先将低倍物镜正对通光孔，B不正确；

C、要使视野变亮，应选用大光圈和反光镜的凹面镜，C不正确；

D、显微镜视野亮度的调节：光线强时，用小光圈、平面镜调节;光线弱

时，用大光圈、凹面镜调节.如果在光线条件较差实验室里使用显微镜，应该使视

野变亮，故用大光圈、凹面镜调节.D不正确.

故选：A.

4.受精卵最初分裂形成的细胞是球形的，而组成人体的细胞形状却多种多

样.这是因为细胞发生了（）

A.生长B.分化C.分裂D.衰老

【考点】细胞分化形成组织.

【分析】（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细

胞数目增多.

（2）细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的

过程，细胞分化形成了不同的组织，如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结

缔组织，植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织.

（3）新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，

并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长.

【解答】解：A、细胞生长是细胞体积由小变大的过程，而细胞的形状不

变；

B、细胞分化是细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，因此细胞分化

使细胞形状不同；

C、细胞分裂使细胞分裂数目增多，而细胞的形状不变；

D、细胞衰老是细胞的生理功能退化的过程，而细胞的形状不变.

因此“受精卵最初分裂形成的细胞是球形的，而组成人体的细胞形状却多

种多样”.这是因为细胞发生了细胞分化.

故选：B

5.大豆种子萌发时，图中首先突破种皮发育成根的是（）

A.①B.②C.③D.④

【考点】种子萌发的条件和过程.

【分析】种子一般包括种皮（有保护作用）和胚（包括②胚芽、④子叶、①

胚轴、③胚根）.胚将来发育成一株新的植物体，是种子的主要部分.

【解答】解：种子在萌发过程中先吸收水分，体积膨大，种皮胀破.同

时，胚内的生命活动活跃起来，从④子叶得到营养物质和能量后开始分裂和生长：

③胚根最先突出种皮，发育成根，不久，从这条根的周围又生出一些细根;此后②

胚芽发育成茎和叶、①胚轴发育成连接茎与根的部分.

故选：C

6.对甘蔗这种植物描述错误的是（）

A.结构层次包括细胞、组织、器官、个体

B.甘蔗的叶为平行叶脉，属于单子叶植物

C.吃甘蔗要先削“皮”，“皮”主要是上皮组织

D.甘蔗细胞的最外层是细胞壁

【考点】绿色开花植物体的结构层次.

【分析】绿色开花植物体的结构层次由小到大依次是：细胞一组织一器官

f绿色开花植物体.

【解答】解：A、甘蔗的结构层次包括细胞、组织、器官、个体，正确.

B、甘蔗属于单子叶植物，叶为平行叶脉，正确.

C、甘蔗坚韧的皮位于茎的外面，有保护作用，属于保护组织，错误；

D、甘蔗细胞的最外层是细胞壁，正确.

故选：C

7.花卉养殖爱好者经常给花松土，这样做的目的是（）

A.促进植物的蒸腾作用B.促进根的呼吸作用

C.抑制植物的蒸腾作用D.抑制根的呼吸作用

【考点】植物的呼吸与人类生产生活的关系.

【分析】植物的根呼吸的是空气中的氧气，据此回答.

【解答】解：植物的根呼吸的是空气中的氧气.经常松土，可以使土壤疏

松，土壤缝隙中的空气增多，有利于根的呼吸，促进根的生长.若土壤板结，土壤

缝隙中的空气减少，抑制根的呼吸，也抑制根的生长.

故选：B.

8.人的精子与卵细胞在母体内结合的部位是（）

A.卵巢B.输卵管C.子宫D.阴道

【考点】受精过程.

【分析】人的精子与卵细胞在输卵管处相遇并结合形成受精卵，随后受精

卵开始发育成最初的胚胎，此时的发育的营养物质来自卵黄.

【解答】解：卵细胞成熟后，由卵巢排出，进入输卵管，如果此时恰好与

精子相遇，卵细胞就与精子结合形成受精卵，完成受精作用，所以精子和卵细胞结

合成受精卵是在输卵管内完成的;受精卵在输卵管内就开始发育，并逐渐向子宫移

动，同时进行细胞分裂，形成胚胎，并植入子宫内膜.所以胚胎发育的部位是子宫.

故选：B

9.人体听觉形成的部位是（）

A.鼓膜B.听小骨C.耳蜗D.大脑

【考点】眼球的结构和视觉的形成.

【分析】听觉的形成过程是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜

的振动;振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动;神经

冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉.

【解答】解：听觉的形成过程是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起

鼓膜的振动;振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动;

神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉.可见

人体形成听觉的部位是大脑皮层的听觉中枢.

故选D

10.饮食与健康密切相关.下列做法中有益于健康的是（）

A.经常不吃蔬菜水果B.经常不吃早餐

C.喝饮料代替饮水D.饮食清淡以预防高血压

【考点】注意合理营养.

【分析】合理膳食：每日均衡的吃膳食宝塔中的五类食物，一日三餐，按

时进餐，每日早中晚能量比例为：30%.40%.30%,不偏食、不挑食、不暴饮暴食.

【解答】解：A、人体生长发育需要合理营养，由于各种食物所含营养物

质的种类不同和含量不同，因此，长期偏食、挑食容易造成营养不良.不偏食、不

挑食能够保证人体获得全面合理的营养.该选项的做法不益于健康.A不符合题意；

B、不吃早餐，上午时营养物质和能量无法满足身体的需要，长期这样会

严重影响身体健康.按时进餐能够保证人体获得充足的能量供应.该选项的做法不益

于健康.B不符合题意；

C、多数饮料都含有一定量的糖，大量饮用特别是含糖量高的饮料，会在

不经意间摄人过多能量，造成体内能量过剩.另外，饮后如不及时漱口刷牙，残留

在口腔内的糖会在细菌作用下产生酸性物质.损害牙齿健康.有些人尤其是儿童青少

年，每天喝大量含糖的饮料代替喝水，是一种不健康的习惯，该选项的做法不益于

健康.B不符合题意；

D、油摄入过多是引起肥胖、高血脂、动脉粥样硬化等多种慢性疾病重要

危险因素.盐的摄入量过高与高血压的患病率密切相关.减少烹调油用量，吃清淡少

盐膳食，可以缓解和预防高血压.该选项的做法有益于健康.D符合题意；

故选：D.

11.如图为模拟人体膈肌运动的示意图.与图示表述相符合的是（）

A.甲图演示吸气，膈肌收缩B.乙图演示吸气，膈肌舒张

C.甲图演示呼气，膈肌舒张D.乙图演示呼气，膈肌收缩

【考点】呼气和吸气.

【分析】呼吸运动包括呼气和吸气两个过程：

吸气时，膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，膈肌

顶部下降，胸廓的容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压减小，小于外界大气压，

外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动；

呼气时，膈肌和肋间外肌舒张，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，膈

肌顶部升高，结果胸廓容积缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺

内气体排出肺，形成被动的呼气运动.

【解答】解：从图中可以看出，甲图小气球收缩，肺内的气体排出肺，表

示呼气，此时膈肌和肋间肌都舒张，膈顶部上升；

乙图小气球舒张，外界的气体进入肺，表示吸气，此时膈肌和肋间肌都收

缩，膈顶部下降；

可见只有C与图示表述相符合.

故选：C.

12.在献血或输液时，针头插入的血管是（）

A.动脉B.静脉C.毛细血管D.上肢动脉

【考点】血管的结构、功能和保健.

【分析】血管分为动脉、静脉和毛细血管三种，动脉是将血液从心脏输送

到身体个部分去的血管，静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管，毛细血管是

连通于最小的动脉与静脉之间的血管.

【解答】解：动脉血管压力太大，抽血以后不容易止血，毛细血管一般比

针头还细、血量少，且流动最慢，静脉血管一般都位于浅表部位，且压力小，容易

止血，在医院输液或抽血时.，针头插入的血管是静脉血管.

故选：B

13.人体的以下生理过程不属于排泄的是（）

A.排粪B.排尿C.呼气D.排汗

【考点】排泄的概念、途径和意义.

【分析】人体细胞代谢活动产生的废物，如二氧化碳、水、无机盐、尿素

等，它们属于代谢终产物，它们排出体外过程称为排泄.

【解答】解：排泄的途径主要有三条：呼吸系统呼出气体、泌尿系统排出

尿液、皮肤排出汗液.呼吸系统呼出的气体，主要排出二氧化碳和少量的水;皮肤产

生汗液，排出一部分水、无机盐和尿素;大部分的水、无机盐和尿素通过泌尿系统

以尿的形式排出体外，是排泄的主要途径.人体内食物残渣叫做粪便，排出体外的

过程叫排遗.

故选：A.

14.迄今为止，地球仍是人类和其他生物的唯一家园，我们应该倍加珍惜

和爱护，以下行为中不利于环境保护的是（）

A.植树造林，退耕还林还草

B.绿色出行，低碳生活

C.少用一次性筷子

D.大量砍伐森林，促进经济发展

【考点】人类活动破坏生态环境造成的影响.

【分析】人类的存在是以自然为基础的，人类的科学技术与社会发展必须

建立在这个基础之上，虽然人类拥有一定的力量来改变自然影响自然.但是却永远

也无法背离自然规律，和自然的基础.所以人类必须与自然和谐统一，“人类只有

一个地球”，要爱护我们的生存环境采取的措施有：①减少煤和石油的燃烧;②开

发新燃料•，如汽车多采用乙醇汽油，农村减少木柴的燃烧，用生态农业，采用沼气

电灯，沼气做饭;③植树造林，绿化荒山；④提倡使用布袋购物;⑤绿色出行，低碳

生活;⑥少用一次性筷子等.

【解答】解：据分析可见：A、B、C都属于环境保护的措施，而D大量砍

伐森林容易使生物丧失栖息地，破坏生态平衡.

故选：D

15.在投篮动作中，起支点和动力作用的结构依次是（）

A.骨、关节B.关节、肌肉C.肌肉、骨D.骨、肌肉

【考点】骨骼肌在运动中的协作关系.

【分析】人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收

缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的.

【解答】解：骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激

收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动.在投

篮动作中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，骨骼肌起动力作用，关节起支

点作用.

故选：B

16.当蚂蚁发现新食物源或要迁移到崭的巢址时，都要通知同伴（如图所

示）.蚂蚁的这种通讯依靠的是（）

A.声音B.动作C.气味D.激素

【考点】群体中的信息交流.

【分析】动物通讯，就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号，引起

接受个体产生行为反应.信号本身并无意义，但它能被快速识别，更重要的是它代

表着一系列复杂的生物属性，动物通过动作、声音、气味进行信息交流.因此把动

作、声音、气味叫做动物“语言”.

【解答】解：从图中看出蚂蚁用头左右摆动召唤同伴到新食源地或用身体

前后来回运动召唤伙伴到新巢址，这是蚂蚁用动作进行信息交流.

故选：B

17.日常生活中，在常温下保存的食物容易腐败的主要原因是（）

A.农药污染B.微生物死亡C.微生物繁殖D.缺少空气

【考点】食品的腐败原因.

【分析】食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的.根据食

物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，传

统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等.现代的贮存方法主要有罐藏、脱

水、冷冻、真空包装、添加防腐剂、溶菌酶等.

【解答】解：微生物的生长繁殖需要适宜的温度、水分、有机物等，常温

下，微生物繁殖较快，进而分解食品中的有机物，导致食品的腐败变质.因此，

“日常生活中”，在常温下保存的食物容易腐败的主要原因是微生物繁殖.

故选：C

18.美国白蛾是严重危害林业生产的外来物种，人们通过人工繁殖并投放

周氏啮小蜂来进行防控.这种方法叫做（）

A.生物防治B.药物防治C.以菌治虫D,人工捕杀

【考点】生物防治.

【分析】生物防治就是利用生物来防治病虫害.生物来防常用的方法有以

菌治虫、以虫治虫和以鸟治虫等;它利用了生物物种间的相互关系，以一种或一类

生物抑制另一种或另一类生物.它的最大优点是不污染环境，是农药等非生物防治

病虫害方法所不能比的.

【解答】解：“美国白蛾是严重危害林业生产的外来物种，人们通过人工

繁殖并投放周氏啮小蜂来进行防控”.是利用一种昆虫周氏啮小蜂防治另一种昆虫

美国白蛾，因此这种方法叫做生物防治（以虫治虫）.

故选：A

19.生物体的结构总是与其生活环境相适应.下列叙述错误的是（）

A.鱼用鳍游泳适于水中生活

B.鸟的前肢变成翼适于飞行

C.昆虫体表有外骨骼适应陆地干燥环境

D.青蛙的幼体蝌蚪适于水陆两栖生活

【考点】鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点;两栖动物的生殖和

发育过程;鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点;节肢动物蝗虫的主要特征.

【分析】适者生存，生物必须适应环境才能生存，这是长期自然选择的结

果.

【解答】解：A、鱼生活在水中，用鲍呼吸，用鳍游泳，体表有黏液，能

减少水的阻力.A正确；

B、鸟的前肢变成翼，翼能煽动两翼完成飞行动作，适于空中飞行生活.B

正确；

C、昆虫有外骨骼，能防止体内水分的散失，适于陆地干燥环境生活.C正

确；

D、青蛙幼体生活在水中，用鲤呼吸，发育为变态发育，成体既能生活在

水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸.D错误.

故选：D

20.生物种类的多样性和基因的多样性最丰富的生态系统是（）

A.草原生态系统B.农田生态系统C.城市生态系统D.森林生态系统

【考点】生态系统中的类型.

【分析】此题考查的知识点是生物多样性的价值.解答时可以从生物多样

性的意义方面来切入.

【解答】解：生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、

基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性.森林生态系统，降雨量较高，其气候稳

定，由于阳光充足，同时助长了不同种类的植物.主要分布在湿润和半湿润地区，

动植物种类繁多.是地球环境中最具有生物多样性的地区.森林在涵养水源，保持水

土方面起着重要作用，有绿色水库之称.

故选：D.

21.苍耳果实表面的钩刺可以挂在动物的皮毛上，这说明动物在自然界中

的作用是（）

A.维持生态平衡B.对植物生活造成危害

C.扩大植物的分布范围D.促进生态系统的物质循环

【考点】动物在自然界中的作用.

【分析】此题考查动物在自然界中作用之一：生物适应环境才能生存，苍

耳果实的表面有许多钩刺，当动物经过时可以钩挂在动物的毛皮上，有利于果实种

子传播到远方，扩大了苍耳的分布范围.

【解答】解：自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相

互适应、相互依存的关系.动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，

如蜜蜂采蜜;动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围，如

苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上；当某些动物数量过多时，也会对植物造成

危害，如蝗灾等.

故选：C

22.蝗虫的发育属于不完全变态，其发育过程是（）

A.卵一若虫一成虫B.卵一蛹一成虫

C.卵一若虫一蛹一成虫D.卵一幼虫一蛹一成虫

【考点】昆虫的生殖和发育过程.

【分析】昆虫的发育分为完全变态发育和不完全变态发育，完全变态的过

程是：卵一幼虫一蛹一成虫四个时期;不完全变态发育的过程是：卵一若虫（幼

虫）f成虫.

【解答】解：蝗虫属于昆虫，其发育是属于不完全变态发育，幼虫和成虫

的形态结构、生活习性相似，只是大小、翅膀有无、生殖器官等发育程度不同.不

完全变态发育经历卵、若虫（幼虫）、成虫三个时期.因此蝗虫的不完全变态发育过

程是卵一若虫（幼虫）一成虫三个时期.

故选：A.

23.x疆的哈密瓜因甜度大而著称，有人将其引进到湘潭种植，其果实甜

度大大降低，再引种回x疆种植，果实又恢复到以往的甜度.从哈密瓜引种的过程

看出（）

A.在引种过程中遗传物质发生了变化

B.甜度具有遗传性，不具变异性

C.甜度的变化不属于变异

D.由环境条件引起甜度的变化不遗传

【考点】环境对生物的影响.

【分析】此题考查的变异的类型，解答时可以从变异原因和类型方面来解

答.

【解答】解：变异是指亲代间和子代个体间的差异.根据变异是否可以遗

传，分为可遗传变异和不可遗传变异.可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可

以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代.按照变

异对生物是否有利又分为有利变异和不利变异.有利变异对生物生存是有利的，不

利变异对生物生存是不利的.因此，题干中“X疆的哈密瓜因甜度大而著称，有人

将其引进到泰安种植，其果实甜度大大降低，再引种回X疆种植，果实又恢复到以

往的甜度”的变异是环境改变引起，遗传物质没有发生改变，属于不可遗传的变异.

故选：D.

24.檀香正气胶囊的药品使用说明书上有“OTC”标识，此类药品属于

()

A.处方药B.非处方药C.营养药D,禁用药

【考点】常用药物的名称和作用.

【分析】处方药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使用的

药品，简称Rx;非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品，

简称OTC.

【解答】解：非处方药是不需要医师处方，即可自行判断、购买和使用的

药品，简称OTC.这些药物大都用于多发病、常见病的自行诊治，如感冒、咳嗽、

消化不良、头痛、发热等.为了保证人民健康，我国非处方药的包装标签、使用说

明书中标注了警示语，明确规定药物的使用时间、疗程，并强调指出“如症状未缓

解或消失应向医师咨询”；处方药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买

和使用的药品，简称Rx.

故选：B

25.当你受到挫折时，采取的不恰当措施是()

A.向朋友诉说，寻求帮助B.听音乐

C.砸坏课桌、打人D.自我安慰

【考点】生活方式对健康的影响.

【分析】调节自己的情绪可概括为：一、转移注意力.二、宣泄.三、自我

安慰，据此答题.

【解答】解：ABD、受到挫折心情不好时，可以把自己心中的烦恼向亲人

或知心的朋友诉说甚至大哭一场，把积压在内心的烦恼宣泄出来，这样也会有利于

身心健康，并可以寻求老师家长的帮助.但是，要注意宣泄的对象、地点和场合;方

法也要适当，避免伤害别人，或自我安慰，听音乐，保持乐观的心态，ABD正确；

C、砸坏课桌、打人，宣泄怒气，不利于不良情绪的宣泄，不利于心理健

康，C错误.

故选：C.

二、判断题：（每题1分，共6分）正确的用2B铅笔填涂“A”,错误的填

涂“B”.

26.细胞能够从周围环境中吸收营养物质而持续生长.X.（判断对错）

【考点】细胞分裂的基本过程.

【分析】当细胞体积逐渐变大时，表面积与体积之比会变小.随着细胞的

生长，体积不断增大，需要从外界吸收更多的营养物质，但是吸收物质的表面积的

增加相对较少，满足不了细胞吸收营养物质的需要，因此细胞的生长就会受到限

制，不能无限长大.

【解答】解：测量不同边长的正方体的表面积、体积及二者之比，根据数

里可以得出结论：当正方体体积逐渐变大时，表面积与体积之比逐渐变小.如图所

示：

与此相似，当细胞体积逐渐变大时，表面积与体积之比会变小.随着细胞

的生长，体积不断增大，需要从外界吸收更多的营养物质，但是吸收物质的表面积

的增加相对较少，满足不了细胞吸收营养物质的需要，因此细胞能够从周围环境中

吸收营养物质，但是不能无限生长.所以题干的说法不正确.

故答案为：X.

27.人体神经调节的基本方式是反射.V.（判断对错）

【考点】人体神经调节的基本方式一反射.

【分析】反射是指动物通过神经系统对外界或内部的各种刺激所发生的有

规律性的反应活动.反射的结构基础是反射弧.

【解答】解：人体神经调节的基本方式是反射，反射包括复杂反射和简单

反射.因此通过的说法正确.

故答案为：V

28.动物的学习行为越复杂，适应环境的能力越强V（判断对错）

【考点】动物的先天性行为和学习行为的区别.

【分析】学习行为是动物出生后在成长的过程中通过生活经验和“学习”

逐渐建立起来的新的行为活动.

【解答】解：动物越高等，学习能力越强，越能适应复杂环境，同样环境

越复杂，要学习的行为越多，故此题说法正确.

故答案为：V.

29.植物茎中的导管能将叶制造的有机物向下运输到根.X.（判断对错）

【考点】筛管的位置和对有机物的运输.

【分析】植物体内主要有两条运输管道--导管和筛管.导管是植物体内

把根部吸收的水和无机盐由下而上输送到植株