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文档简介
设计玩法苏教版数学一年级上册课件好玩的“抢10”探索新知用扑克牌还可以做什么游戏?先想一想,再和同学交流。可以用加法算,也可以用减法算。四人一组,每人每次出一张,比谁能用四个数算出10。除了算出10,还可以……探索新知活动提示:(1)向其他同学介绍自己想到的玩法。(2)其他同学说说有没有听明白,还可以怎样改进。(3)选择一种玩法做游戏看谁能获胜。探索新知放学后向你的好朋友介绍一种玩法,再一起玩一玩。当堂练习源于的应用能力提升练1.请你再设计一种新的玩法。三人一组,每人准备9张牌(从A到9),打乱后反扣在桌子上,轮流出牌,正面朝上,依次往下摆,抢先说出通过加法计算得到8及相应的算式,就可以把这几张牌连同它们之间的牌都拿走,最后谁的牌多,谁获胜。(答案不唯一,合理即可)谢谢聆听!最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领,而在于善于激励唤醒和鼓舞。
2、把美德、善行传给你的孩子们,而不是留下财富,只有这样才能给他们带来幸福。
3、每个人在受教育的过程当中,都会有段时间确信:嫉妒是愚昧的,模仿只会毁了自己;每个人的好与坏,都是自身的一部分;纵使宇宙间充满了好东西,不努力你什么也得不到;你内在的力量是独一无二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否则连你也不知道自己真的能做。
4、既然习惯是人生的主宰,人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的,那就是最完美的习惯,这是一定的,这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。
作业
请完成教材对应想想做做练习题。
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