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文档简介

2025届河北省衡水市桃城区武邑中学物理高一上期末教学质量检测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、关于质点运动,下列说法中正确的是A.质点的速度越大,其加速度也就越大B.质点运动的平均速度是指路程与所用时间的比值C.选择不同参考系,质点的运动情况一定是不相同的D.做直线运动的质点,其某段时间内的位移大小跟路程不一定相等2、下列有关质点或参考系的说法中正确的是A.研究自行车的运动时,在任何情况下都不能把自行车视为质点B.虽然地球很大,还在不停地自转,但是在研究地球的公转时,仍然可以把它视为质点C.参考系是在描述物体运动时,用来做参考的物体,必须选静止的物体D.参考系可以任意选择,并且选择不同的物体做参考系来描述同一个物体的运动时,结果是相同的3、如图所示,用细绳将均匀球悬挂在光滑的竖直墙上,绳受的拉力为T,墙对球的弹力为N,如果将绳的长度增加,其他条件不变,当球再次静止时,则()A.T、N均不变B.T减小、N增大C.T、N均增大D.T、N均减小4、足球运动是目前全球体育界最具影响力的运动项目之一,深受青少年喜爱。如图所示为四种与足球有关的情境,下列说法中正确的是A.图甲中,静止在地面上的足球对地面的压力就是它的重力B.图乙中,静止在光滑水平地面上的两个足球相互接触,每个足球均受2个力作用C.图丙中,足球被踢起过程中,足球受到的弹力是由于足球发生形变而产生的D.图丁中,足球被停下来过程中,运动员对球的作用力大于球对运动员的作用力5、学校开展秋季运动会,同学们创造出许多优异的成绩。下列描述正确的是()A.小勇百米赛跑的成绩是13.2s,“13.2s”指的是时刻B.小海在百米赛跑中到达终点时的速度为8m/s,“8m/s”指的是瞬时速度C.小英进行800m跑比赛,“800m”指的是运动员的位移D.小华获得跳高冠军,分析小华跳高的技术动作时,可以将他视为质点6、如图所示,人沿水平方向拉牛(可视为质点),但没有拉动。下列说法正确的是()A.绳拉牛的力小于牛拉绳的力B.绳拉牛的力与牛拉绳的力是一对平衡力C.绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力是一对平衡力D.绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力是作用力与反作用力7、以下说法正确的是A.物体的形状、大小对所研究的问题可以忽略时,该物体可以视为质点B.合力一定,两分力间夹角越大,分力越小C.两个分力一定,其合力大小随夹角增大而增大D.当物体做匀变速直线运动时,中间时刻速度总是小于中间位置的速度8、如图(甲)所示,物体原来静止在水平面上,今用一水平外力F拉物体,在外力F从0开始逐渐增大的过程中,物体先静止后做变加速运动,其加速度a随外力F变化的图象如图(乙)所示.根据图(乙)中所标示数据可计算出()A.物体的质量B.物体与水平面之间的滑动摩擦力C.物体与水平之间的最大静摩擦力D.在外力F为14N时,物体的速度最大9、两个共点力的大小为F1=15N,F2=8N,它们的合力大小可能等于()A.21

N B.25

NC.8

N D.9

N10、我国的高速铁路正式投入运营的里程数全球第一.当列车的牵引力大于阻力时,列车加速,当牵引力逐渐减小但始终大于等于阻力时,下列说法正确的是()A.列车的速度也减小B.列车的速度仍在增大C.列车的加速度在减小,减到零时列车静止D.列车的加速度在减小,减到到零时列车的速度达到最大11、如图所示,A、B两球质量相等,光滑斜面的倾角为θ,图甲中A、B两球用轻弹簧相连,图乙中A、B两球用轻质杆相连,系统静止时,挡板C与斜面垂直,轻弹簧、轻杆均与斜面平行,则在突然撤去挡板的瞬间有()A.图甲中两球的加速度一定相等B.图乙中两球的加速度一定为gsinθC.图乙中轻杆的作用力不可能为零D.图甲中B球的加速度是图乙中B球加速度的2倍12、如图,物体在水平地面上匀减速滑行,经过AB和BC段所用时间均为1s,且AB、BC段长度分别为4m、2m,下列说法正确的是()A.经过A点时的速度为5m/sB.经过C点后还能再运动1sC.经过C点后还能再运动1mD.物体运动的加速度大小为2m/s2二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、(6分)14、(10分)三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(12分)如图所示,一传送带与水平面的夹角θ=30°,且以v1=2m/s的速度沿顺时针方向传动。一小物块以v2=4m/s的速度从底端滑上传送带,最终又从传送带的底端滑出。已知物块与传送带间的动摩擦因数,传送带足够长,取重力加速度g=10m/s2。求:(1)小物块沿传送带向上滑行的时间t;(2)小物块离开传送带时的速度大小v。16、(12分)如图所示,轻绳AD跨过固定在水平横梁BC右端的定滑轮挂一个质量为10kg的物体,∠ACB=30°,g取10m/s2.求:(1)轻绳AC段的张力FAC的大小;(2)横梁BC对C端的支持力大小及方向。17、(12分)某同学表演魔术时,将一小型条形磁铁藏在自己的袖子里,然后对着一悬挂的金属小球指手画脚,结果小球在他神奇的功力下飘动起来。假设当隐藏的小磁铁位于小球的左上方某一位置时,金属小球偏离竖直方向的夹角也是,如图所示。已知小球的质量为,该同学(含磁铁)的质量为,求此时:(1)悬挂小球的细线的拉力大小为多少?(2)该同学受到地面的支持力和摩擦力大小各为多少?

参考答案一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、D【解析】加速度等于单位时间内的速度变化量,反映速度变化快慢的物理量,等于速度的变化率,与速度无关;平均速度是指位移与所用时间的比值;选择不同参考系,质点的运动情况可能相同;路程是实际运动轨迹的长度,位移为初位置到末位置的有向线段【详解】A、速度很大,加速度可以为零,故A错误;B、平均速度是指位移与所用时间的比值,B错误;C、选择不同参考系,质点的运动情况可能相同,比如小汽车相对于地面和相对于地面上静止的物体,运动情况是相同的,C错误;D、若物体做往复直线运动,那么其运动的总路程必然大于位移,D正确故选D【点睛】掌握加速度、速度、平均速度、位移和路程等描述运动的基本概念是解决本题的关键2、B【解析】A项:研究平直公路上行驶的自行车时,自行车的形状可以忽略,自行车可以看作质点.故A错误;B项:在研究地球的公转时,地球的大小相对于运动的半径可以忽略不计,仍然可以把它视为质点.故B正确;C项:参考系是描述物体运动,用来参考的物体.参考系可以是静止的,也可以是运动的.故C错误;D项:参考系可以任意选取,选择不同的参考系,物体的运动情况可能不同.故D错误3、D【解析】设绳子和墙面的夹角为θ,对小球进行受析,作出绳子的拉力T和墙对球的弹力N的合力F,由于物体是处于静止的,物体受力平衡;所以物体的重力等于合力F,即F=G,根据几何关系得出N=Gtanθ先找到其中的定值,就是小球的重力mg,mg是不变的,随着绳子加长,细线与墙壁的夹角θ减小,cosθ增大,tanθ减小,则得T减小,N减小。故D正确,ABC错误。故选D。4、B【解析】A.静止在地面上的足球对地面的压力,作用在地面上,而重力作用于球上,故A错误;B.静止在光滑水平地面上的两个足球由于接触,但由于没有弹性形变,所以没有受到相互作用的弹力,每个足球均受重力与地面的支持力2个力作用,故B正确;C.足球被踢起过程中,足球受到的弹力是由于运动员的脚发生形变产生的,故C错误;D.由牛顿第三定律可知,足球被停下来过程中,运动员对球的作用力等于球对运动员的作用力,故D错误。故选B。5、B【解析】A.百米赛跑成绩显示的是时间,不是时刻,A错误;B.到达终点时的速度即为该时刻的速度,指的是瞬时速度,B正确;C.跑道不全部是直线,所以“800m”指的不是运动员的位移,而是运动员理论上的路程,C错误;D.分析小华跳高的技术动作时,需要研究运动员本身的运动情况,所以不能视为质点,D错误。故选B。6、C【解析】AB.绳拉牛的力和牛拉绳的力是作用力与反作用力,大小相等、方向相反,故A、B错误;CD.绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力受力物体同为牛,是一对平衡力,故C正确,D错误。故选C。7、AD【解析】根据“质点、合力与分力关系、匀变速直线运动”可知,本题考查质点的条件、力的合成、匀变速直线运动的公式,根据理想模型、合力公式、匀变速直线运动的推论分析推断.【详解】A、根据质点的条件可知,物体的形状、大小对所研究的问题可以忽略时,该物体可以视为质点;故A正确.B、合力一定时,两分力夹角越大,则分力就越大;故B错误.C、由两个力的合成运用平行四边形定则有,则两个分力F1和F2一定其合力大小随夹角θ增大而减小;故C错误.D、当物体做匀加速直线运动时,速度图象如图1所示.物体经过中点位置时,前后两段过程的位移相等,速度图象与时间所围的“面积”相等,由数学知识得知v1<v2当物体做匀减速直线运动时,速度图象如图2所示,物体经过中点位置时,前后两段过程的位移相等,速度图象与时间所围的“面积”相等,由数学知识得知v1<v2;所以某段位移中点的瞬时速度大于该段时间中间时刻的速度;故D正确.故选AD.【点睛】质点是经常考查的概念,物体能否看成质点要根据具体情况分析,当物体的大小和形状对研究的问题没有影响或影响可以忽略时,物体可看作质点,同一物体在不同情景下,有时可看作质点,有时不能;理解力的矢量合成法则,注意中间时刻速度与中点位置的速度关系.8、ABD【解析】对物体受重力、地面的支持力、向右的拉力和向左的摩擦力;根据牛顿第二定律得:F-μmg=ma解得:a=−μg

由a与F图线,得到0.5=−10μ

①4=−10μ

②①②联立得,m=2Kg,μ=0.3,故A正确;物体所受的滑动摩擦力为f=μmg=6N,但滑动摩擦力小于最大净摩擦力,故无法求得最大静摩擦力,所以B正确,C错误;因为物体从静止开始的做变加速运动,物体开始运动后就做加速运动,则在外力F为14N时,物体的速度最大,选项D正确;故选ABD.9、ACD【解析】二力合成遵循平行四边形定则,同向时合力最大,反向时合力最小,合力范围:|F1+F2|≥F≥|F1-F2|【详解】二力合成时合力范围:|F1+F2|≥F≥|F1-F2|;两共点力,F1=15N,F2=8N,故合力最大23N,最小7N,之间任意结果都可以;故B错误,ACD正确.故选ACD【点睛】本题关键是明确二力合成时遵循平行四边形定则,夹角越大,合力越小,同向时合力最大,反向时合力最小10、BD【解析】当加速度方向与速度方向相同,列车做加速运动,当加速度方向与速度方向相反,列车做减速运动;本题中列车的加速度方向始终与速度方向一致,做加速运动;当加速度减为零时,速度最大,列车做匀速直线运动【详解】根据牛顿第二定律可知,当牵引力逐渐减小但始终大于等于阻力时,牵引力仍大于阻力,故合外力的方向仍与速度方向相同,则加速度方向与速度方向一致,故列车做加速运动,速度不断增大,故A错误,B正确;当加速度减小为零时,列车速度达到最大并保持不变,故C错误,D正确11、BD【解析】A.弹簧弹力不能突变,突然撤去挡板的瞬间有图甲中A球合力仍为零,加速度为零,设弹簧弹力为F,对B球由牛顿第二定律可得联立可得说明AB两球的加速度不相等,故A错误;BC.假设两球加速度相等,取整体为研究对象,由牛顿第二定律可得杆的弹力瞬间变为零,两球的加速度相等都为gsinθ,假设正确,故B正确,C错误;D.比较、可知图甲中B球的加速度是图乙中B球加速度的2倍,故D正确。故选择BD选项。12、AD【解析】AD.由匀变速直线运动规律可知,则加速度大小为B点的速度为则故AD正确;BC.C点的速度为还能运动的时间为还能运动的距离为故BC错误。故选AD。二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、14、三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(1);(2)【解析】(1)由题意可知,小物块在开始时受到传送带的滑动摩擦力沿传送带向下,设其做匀减速运动的加速度为,有解得其速度减小到,所用的时间为之后,小物块受到传送带的滑动摩擦力沿传送带向上,设其加速度为a2,有解得小物块减速到0所用的时间为则有小物块沿传送带向上滑行的时间s(2)小物块沿传送带向上滑行的最大距离为解得又由于物块沿传送带下滑时,受到的滑动摩擦力沿传送带向上,其加速度大小仍为a2,方向沿传送带向下,有由速度位移关系公式可得解得小物块离开传送带时的速度大小16、(1)100N;(2)100N;方向和水平方向成30°角斜向右上方【解析】物体M处于平衡状

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