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Summaryoftheteachingworkofthefirstvolumeofthe第2页总结简介：本教学工作总结主要对一定时期内的工作加成绩，找出问题，得出经验教训，摸索事物的发展规律，用于指一种书面文体，本内容已经过排版和校对，以下几方面作以总结：课堂教学结构，现在把自己在本学期是如何做的简单介绍如下：就要受到批评，回家作业也要比别的同学多做。此外，我还检测学生对多音字、第3页雨的色彩》一课，我指导学生通过想象仿写了两个句子，学生的想象力很丰富，二、加大写作训练量，并保证作文质量，使第4页鱼，有的买来小乌龟……习作完成后，我最大的感触就是孩子们写得非常真实，体现了我口写我心，没有抄袭的或者胡乱编造的。第5页总之，本学期以来，我尽心尽力做好自己的教学工作，不断严格要求自己，点思考总结如下：第6页采取灵活多样的教学方法和管理方法，最大限度的调动全班学生学习的主动性，勤辅导、勤检查、严要求、培养学生良好的学习习惯。强师生交流，充分考虑各个层次学生的学习能力和学习需求，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;争取每节课都留有一定的时间供学生练习巩固，验证教学第二、强化训练，培养学生综合能力。重视学生掌握数学基础知识的同时，第7页的方法，培养了学生的审题能力、分析能力。为了提高学生的口算和计算能力，教学效率，课中采取灵活的生生互动的学习方式，同桌间相互交流，达成共识，记录和分析，制定阶段复习计划和期末复习计划，做到第8页语文是一门充满思想、充满智慧的学科。课堂上我经常采用学生自主学习，设计，这样一来比起简单的讲述更能激发学生学第9页体表述，在品读中积累好词佳句，为写作做好铺垫。投入，更用心，精益求精，不断创新，努力做好自己的这块沃土上辛勤地耕耘，播洒希望的种子，期待收第10页谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。生活中我善于接近孩子，正的弱点;学生的个性特征(包括能力、气质、性格、爱好等)，个人的生活环境，倍的效果。序管理得有条不紊;其二，在鼓励干部大胆工作，指点他们

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