【外研】八上英语期末复习 专题15 重点语法：动词不定式

第第页专题15重点语法：动词不定式一、单项选择1．—Wheredoyouplan________foryourwinterholiday?—I’llgotoFrance.A．go B．going C．togo D．went2．It’ssokind________her________ussomuch.A．for;tohelp B．of;tohelp C．with;helping D．of;helping3．Thelittleboyis________short________reachtheappleonthetree.A．so;that B．such;that C．enough;to D．too;to4．Herefused_________mewiththehouseworksoIwasveryangry.A．helped B．helping C．tohelp5．MrLiasksthestudents_______intheriver,becauseit’stoodangerous.A．toswim B．nottoswim C．swim6．Iexpect_________Beijing2022WinterOlympics.Ithinkitmustbewonderful.A．towatch B．watching C．watched D．watch7．It’snoteasyformanypeople_________thepromises.A．keeping B．tokeep C．keep D．kept8．Mostexpertsthinkitisveryimportantforchildrentolearn_________thehousework.A．whatdo B．whattodo C．howtodo D．howdo9．Mr.Wangrefuses_________bycar.Hethinksitwillmakemorepollution.A．gotowork B．goestowork C．goingtowork D．togotowork10．ManydoctorsfromJiangsuwenttoXi’an________helpforthelocalhospitalsseveraldaysago.A．provide B．providing C．toprovide D．provides11．The“doublereduction'”policy（双减政策）madestudents________moretimeforafter-schoolactivities.A．have B．tohave C．having D．had12．Saradidn’tfeelwellthismorning.Shedecided________toschool.A．notgo B．nottogo C．go D．togo13．Ourliveswouldnotbepossiblewithoutanimals.Soweshouldtryallkindsofwayswecanthinkof________thewildanimals.A．protect B．toprotect C．protecting D．protected14．________healthy,weshouldeatfruitandvegetableseveryday.A．Stay B．Tostay C．Staying D．Stayed15．—Couldyoutellme________?—Sure,let’smakeitthisFriday.A．howcouldwevisitJenny B．whentovisitJennyC．whencanwevisitJenny D．whywecanvisitJenny16．Myparentsaskedme________mysisterwithherschoolwork.A．help B．helping C．tohelp D．helped17．—Whydon’tyougototheparkwithus?—BecauseIplan________withmyfriendBob.A.togofishing B．goingfishing C．gofishing D．togoingfishing18．—Eachofushopes________toShandong.—Yes.Wearelookingforwardto________thebeach.A．totravel;visit B．traveling;visit C．totravel;visiting D．traveling;visiting19．—Comeon,Lily!Wearegettingtothemountainsoon!一ButI’m________tired________walkanymore.A．so;that B．so;to C．too;to D．very;that20．MrZhangtoldusnot________toomuchnoise.A．making B．tomake C．make D．made21．________healthy,weshouldeatvegetablesandfruiteveryday.A．Tostay B．Staying C．Stayed D．Stay22．Youhadbetteraskthechildren_________withwaterinthegarden.It’sdangerous.A．nottoplay B．toplay C．notplay D．don’tplay23．Ioftenseehim_________gamesinhisfreetime.A．toplay B．played C．play D．plays24．________trafficaccidents,everyonemustbecarefulontheroad.A．Avoid B．Avoiding C．Toavoid D．Avoided25．—IsawJack________skatingoverthere.—Yes,hedecided________aniceskaterlikeSuYiming.A．practice;becoming B．practicing;tobecomeC．practice;become D．practicing;becoming26．Thiscampingtentis________liveinforafamilyoffive.A．sosmallthat B．verysmallthat C．assmallas D．toosmallto27．Icouldafford________foranewbikemyselfthroughmypart-timejob.A．pay B．topay C．paying D．paid28．—Mr.Green,Ihavetrouble________thetext.—Remember________itthreetimesandyouwillbeabletounderstandit.A．tounderstand;reading B．understanding;readingC．understanding;toread D．tounderstand;toread29．Thegovernmentwarnedsomefactories________thewateragain.A．pollute B．topollute C．notpollute D．nottopollute30．ItwasdifficultforLucy________herexcitementwhenshesawherfavouritefilmstar.A．tocontrol B．controlled C．becontrolled D．control31．—Simon,Ihearyouaregoingabroadforfurtherstudy.Haveyoudecided________?—Notyet.MaybenextSeptember.A．wheretogo B．whentogo C．whotogowith D．howtogo32．It’snecessary________children________somesafetyskills.A．of;learning B．of;tolearn C．for;learning D．for;tolearn33．Totheparentsofleft-behindchildren,themostimportantthingis________makemuchmoneybut________together.A．tonot;toget B．notto;getting C．not;toget D．notto;toget34．—Wouldyoulikethispairofjeans?—I’mafraidtheyare________forme________.Canyoushowmeabiggerpair?A．smallenough;towear B．toosmall;towearC．smallenough;towearthem D．toosmall;towearthem35．TheSmithsdidalotofthings________mefeelathome.A．make B．tomake C．makes D．made36．Wecanmakeafire________theroomwarmsothatwecansleepwell.A．tokeep B．keeping C．keep D．kept37．IwarnedJohn________awayfromsmoking,buthedidn’tlistentome.A．stay B．staying C．tostay D．stays38．Thepolicemantellstheboy________inthestreet.It’sdangerous!A．toplay B．playingC．nottoplay D．notplay39．LiMei’sparentsdon’tallowher________hernetfriend.A．meeting B．meet C．tomeet40．Volunteeringourtimetohelpoldpeopleisagoodway________ourfreetime.A．spend B．spending C．tospend二、用所给单词的正确形式填空41．Itisveryhard________(take)inairasyougetnearthetopofTheHimalayas.42．Don’tforget________somesalt,please.(add)43．Theteacherinvitedeachparent__________agifttotheschoolfortheirchildren.(bring)44．It’snotnormal________(organize)ameetingfortheteachersontheweekend.45．Myparentsencourageme________(make)myowndecisions.46．Springisthebesttime________(fly)kites.47．Idecided________(keep)readingEnglisheverymorning.48．Thissignwarnsus________(notswim)intheriver.49．Beijingissofarawayfromhere.Itwilltakeusabout3hours________therebyplane.（arrive）50．It’sourduty________(keep)ourenvironmentclean.51．Anxiously,shetookthedressoutofthepackageandtriediton,only_____(find)itdidn’tfit.52．TheWorldEarthDayisadaytoremindpeople________(protect)theearth.53．Heistooshort________theboxonthefridge.(reach)54．___________(cure)thecasesofblindness,thedoctorshavedonemuchtohelppeopleinpoorareas.55．LinTaomadeuphismind____________(notwaste)timeplayingcomputergames.56．Afridgeisused_______(keep)foodfresh.57．—Youlooksad.Whathashappened?—Everyoneexpectedus_______(win)thematch,butwelost.58．Mypurposeisnottowinaprizebut___________(achieve)mydream.59．Mymothermakesme__________________(study)allday.60．Youngpeopleinbigcitiescan’tafford____________(buy)flatsbecauseofthehighprice.61．Marylikesanimals,shewants_________(learn)howtocareforanimals.62．PresidentXiJinpinghasencouragedthewholeChinesesocietytoreadmore_________(develop)agoodreadinghabitonApril23rd,2022.63．Tomdidallhecould________(avoid)allthepunishmentbutfailed.64．It’sproperforus_______(shake)handswithotherswhenwearefirstintroducedtoeachother.65．Theproblemseems__________(be)differenttoworkout.66．Itwashotoutsideyesterday.Ipreferred_______(stay)athometoreadsomeinterestingnovels.67．Mymotheradvisedme________(tidy)upmybedroomfirst.68．MyEnglishteacheroftenadvisesus________(notforget)tospeakEnglishafterclass.69．Itwilltakeusafewdays________(get)therebybike.70．Theshirtwasdirty,buthemanaged_________(clean)it.71．Tomdidn’tneed_________(buy)abighouse.72．Theboysweremade_________(work)12hoursaday.73．Iamtryingtofindoutifthereareanyotherways__________(help)thebirds.74．Vacationsareagreattime___________(take)abreak.Youcanputdownalltheelectricdevices(装置)andenjoyqualitytimewithyourfamilymembersorfriends.75．Howimportantitis_____(support)theSpecialOlympicsWorldGames.76．We

expect

Liu

Xiang_______(have)

a

healthy

body.77．Lucyused________(be)fat,butnowsheiskindofthin.78．Thechildrenaretalkingaboutwhat__________(write)aboutintheirreport.79．Idon’tknowhow_____________atree,canyoutellme?(plant)80．—Whydotheanimal-loverstakeapairofbinocularswiththem?—_______(watch)thered-crownedcranesmoreclearly.

专题15重点语法：动词不定式参考答案1．C【详解】句意：——你打算去哪里度寒假？——我要去法国。考查非谓语动词。plantodosth“计划做某事”，动词不定式作宾语，故选C。2．B【详解】句意：她帮了我们这么多，真是太好了。考查介词辨析以及非谓语。itisadj.for/ofsb.todosth.在这个句型中，it作形式主语，不定式做真正的主语，排除CD；用forsb.时，“对某人来说做某事怎么样”，这种结构中的形容词常与事物的特征有关；ofsb.表示“某人做某事怎样”，这种结构中的形容词常与人的性格特点有关。kind“仁慈的”，是描述人的性格。故选B。3．D【详解】句意：这个小男孩太矮了，够不到树上的苹果。考查too…to短语。so...that如此……以至于，that后跟句子；such...that如此……以至于，that后跟句子；enoughto...足够……去；too...to太……而不能。根据“Thelittleboyis…short…reachtheappleonthetree.”可知，此处第二个空后为动词短语，不是句子，排除A和B；此处指“太矮了，够不到树上的苹果”，使用too…to结构。enough修饰形容词或者副词位于其后。故选D。4．C【详解】句意：他拒绝帮我做家务，所以我很生气。考查非谓语动词。helped过去分词；helping动名词/现在分词；tohelp动词不定式。refusetodosth.意为“拒绝做某事”，其中动词不定式作宾语，故选C。5．B【详解】句意：李先生要求学生们不要在河里游泳，因为这太危险了。考查非谓语动词。asksbtodosth“要求/让某人干某事”。此处是要求学生们不要在河里游泳，应用否定结构asksbnottodosth。故选B。6．A【详解】句意：我期待着观看2022年北京冬奥会。我想那一定很棒。考查动词不定式的用法。根据句意可知，空格处需要“去观看”的意思，expecttodosth.“期待做某事”，所以空格处需填towatch。故选A。7．B【详解】句意：对许多人来说，信守诺言并不容易。考查非谓语。此处是Itis+adj+forsbtodosth的结构，空处用不定式作主语，it作形式主语，故选B。8．C【详解】句意：大多数专家认为，孩子们学习如何做家务是非常重要的。考查非谓语及疑问词。此处是“疑问词＋不定式”的结构，A/D结构错误，故排除；whattodo做什么；howtodo怎么做。根据语境可知，此处说的是“孩子们学习如何做家务”，应用疑问词how，故选C。9．D【详解】句意：王先生拒绝开车上班。他认为这会造成更多的污染。考查非谓语动词。refusetodosth.“拒绝做某事”，refuse后接动词不定式togotowork作宾语。故选D。10．C【详解】句意：几天前，许多江苏医生去西安为当地医院提供帮助。考查非谓语动词。根据“ManydoctorsfromJiangsuwenttoXi’an...helpforthelocalhospitalsseveraldaysago.”可知许多江苏医生去西安是为了给当地医院提供帮助，应用动词不定式作目的状语。故选C。11．A【详解】句意：“双减”政策让学生有了更多的课余活动时间。考查非谓语动词。makesb.dosth.“让某人做某事”，省略不定式符号to的动词不定式作宾语补足语。故选A。12．B【详解】句意：Sara今天早上感觉不舒服。她决定不去学校了。考查不定式用法。decide(not)todosth表示“决定（不）去做某事”，不定式作宾语，根据“Saradidn’tfeelwellthismorning.”可知身体不舒服，应该不想上学。故选B。13．B【详解】句意：没有动物我们的生活是不可能的。所以我们应该想尽各种办法来保护野生动物。考查非谓语动词。根据“Soweshouldtryallkindsofwayswecanthinkof…thewildanimals.”可知，想尽各种办法的目的是保护野生动物，用动词不定式作目的状语从句。故选B。14．B【详解】句意：为了保持健康，我们应该每天吃水果和蔬菜。考查非谓语动词。“每天吃水果和蔬菜”的目的是“保持健康”，此处是不定式表目的。故选B。15．B【详解】句意：——你能告诉我什么时候去看望Jenny吗？——当然，我们定这个星期五吧。考查疑问词+动词不定式。howcouldwevisitJenny错误表达，宾语从句应用陈述语序；whentovisitJenny什么时候去看望Jenny；whencanwevisitJenny错误表达，宾语从句应用陈述语序；whywecanvisitJenny为什么我们能去看望Jenny。根据“tellme”可知其后可接宾语从句或疑问词+动词不定式结构。根据答句“let’smakeitthisFriday”可知，此处谈论的是看望的时间。故选B。16．C【详解】句意：我的父母要求我在妹妹的学业上帮助她。考查非谓语动词。asksb.todosth.“要求某人做某事”，不定式做宾语补足语。故选C。17．A【详解】句意：——为什么不和我们一起去公园呢？——因为我打算和我的朋友鲍勃一起去钓鱼。考查非谓语动词。plantodosth“打算去做某事”，动词不定式作宾语，故选A。18．C【详解】句意：——我们每个人都希望去山东旅游。——是的。我们期待着参观海滩。考查非谓语动词。hopetodosth.意为“希望做某事”，travel是动词，空处应填travel的不定式totravel；lookforwardtodoingsth.意为“期待做某事”，visit是动词，故用其ing形式visiting。故选C。19．C【详解】句意：——加油，莉莉！我们马上就要到山上了！——但我太累了，走不动了。考查不定式作结果状语。分析句子结构可知，空处考查：too+形容词+todosth.表示“太……而不能……”；so…that…意为“如此……以至于……”；so...to和very…that没有这种用法。故选C。20．B【详解】句意：张先生告诉我们不要太吵。考查非谓语动词。tellsb.nottodosth.“告诉某人不要做某事”，不定式作宾语补足语。故选B。21．A【详解】句意：为了保持健康，我们应该每天吃蔬菜和水果。考查动词不定式。“weshouldeatvegetablesandfruiteveryday”是为了保持健康，英语中常用动词不定式作目的状语。故选A。22．A【详解】句意：你最好叫孩子们不要在花园里玩水。这是危险的。考查非谓语动词。asksb(not)todosth“让某人（不要）做某事”，根据“It’sdangerous.”可知，是危险的，所以不要做。故选A。23．C【详解】句意：我经常看到他在空闲时间玩游戏。考查非谓语动词。seesb.dosth.“看见某人做某事”，强调看见某人做某事的全过程，故用动词原形。故选C。24．C【详解】句意：为了避免交通事故，每个人在路上都必须小心。考查动词不定式作目的状语。根据后一句“everyonemustbecarefulontheroad”可知，是为了避免交通事故，所以此处应用动词不定式作目的状语。故选C。25．B【详解】句意：——我看见杰克在那边练习滑冰。——是的，他决定成为像苏翊鸣一样的滑冰运动员。考查非谓语动词。seesbdosth看到某人做某事（强调经常发生或动作的全过程）；seesbdoingsth看见某人正在做某事。根据“sawJack…skatingoverthere.”可知，看见正在那边滑冰，故第一空填现在分词practicing；decidetodosth“决定做某事”，动词不定式作宾语，故选B。26．D【详解】句意：这个露营帐篷太小，五口之家住不下。考查动词不定式作结果状语。sosmallthat如此小以至于；verysmallthat非常小+that从句；assmallas和……一样小；toosmallto太小而不能。空格后为动词短语“livein”，故其前应用to，构成动词不定式作结果状语，故选D。27．B【详解】句意：通过我的兼职工作，我自己能承担得起买一辆新自行车的费用。考查非谓语动词。affordtodosth.“负担得起做某事”，动词不定式作宾语。故选B。28．C【详解】句意；——格林先生，我理解课文有困难。——记得读三遍，你就能理解了。考查非谓语动词。havetrouble(in)doingsth.“做某事有困难”，动名词作宾语。rememberdoingsth.“记得做了某事”；remembertodosth.“记得去做某事”。此处指记得去读三遍课文，事情还未做，故用不定式。故选C。29．D【详解】句意：政府警告一些工厂不要再污染水。考查动词不定式。根据“Thegovernmentwarnedsomefactories…thewateragain.”可知，此处指警告一些工厂不要再污染水，warn…nottodosth“警告……不要做某事”，故选D。30．A【详解】句意：当露西看到她最喜欢的电影明星时，她很难控制住自己的兴奋之情。考查非谓语动词。tocontrol控制，动词不定式；controlled控制，过去式或过去分词；becontrolled被控制；control控制，动词原形。根据“ItwasdifficultforLucy”可知，此处为“itis+adj.+forsb.todosth.”的结构，意为“对某人来说做某事是……的”，故空格处应用动词不定式。故选A。31．B【详解】句意：——西蒙，我听说你打算去国外学习，你决定了什么时候去吗？——还没有。可能在下个9月吧。考查疑问词+动词不定式结构。根据答句“MaybenextSeptember”可知，问句询问时间，“疑问词+动词不定式”结构中的疑问词应用“when”表“什么时候”。故选B。32．D【详解】句意：孩子们有必要学习一些安全技能。考查介词和非谓语。此处是It’sadjfor/ofsbtodosth的结构，形容词“necessary”是修饰物的，此处介词用for；后接不定式作主语；故选D。33．D【详解】句意：对于留守儿童的父母来说，最重要的不是挣多少钱，而是聚在一起。考查非谓语动词。根据“Totheparentsofleft-behindchildren,themostimportantthingis...makemuchmoneybut...together.”可知，此处是nottodobuttodo结构，意为“不是做……而是做……”。故选D。34．B【详解】句意：——你喜欢这条牛仔裤吗？——恐怕它们太小了，我穿不了。你能给我看一双大一点的吗？考查enough和too...to用法。形容词+enoughtodosth“足够……去做某事”；too...to“太……以至于不能……”。根据“Canyoushowmeabiggerpair?”可知牛仔裤太小了，恐怕穿不了，应用too...to句式。wear“穿”，动词，因不定式与句子主语有动宾关系，不需要them。故选B。35．B【详解】句意：史密斯一家为了让我感觉自在做了很多事。make“让”，结合句意，他们做很多事的目的是让我感到自在，因此用动词不定式作目的状语，故选B。36．A【详解】句意：我们可以生个火来保持房间温暖，这样我们就可以睡得好。考查非谓语动词。根据“makeafire”及“theroomwarm”，可知，生火的目的是为了保持房间温暖，所以用动词不定式作目的状语，故选A。37．C【详解】句意：我警告约翰不要吸烟，但是他不听我的。考查动词的用法。warn意为“警告”，习惯用法为warnsb.(not)todosth意为“警告某人（不要）做某事”，动词不定式在句中做宾语补足语。故选C。38．C【详解】句意：警察告诉那个男孩不要在街上玩。是很危险的！考查非谓语动词。tellsb.nottodosth.“告诉某人不做某事”，tellsb.todosth.“告诉某人做某事”，由“It’sdangerous!”可知，此处是不要在街上玩。故选C。39．C【详解】句意：李梅的父母不允许她见她的网友。考查动词不定式。allow“允许”，其宾语后需动词不定式，作其宾语补足语，故选C。40．C【详解】句意：主动花时间帮助老人是消磨我们空闲时间的好方法。考查非谓语动词。根据“agoodway…ourfreetime”可知，此空作名词way的后置定语，应用动词不定式，故选C。41．totake【详解】句意：当你接近喜马拉雅山的顶端时，你很难吸入空气。根据“Itisveryhard...inairasyougetnearthetopofTheHimalayas.”可知，此处是“Itis+adj+todosth”句型，使用动词不定式作主语。故填totake。42．toadd【详解】句意：请别忘了加点盐。add“添加”；此处指别忘了加点盐，还没加，即“忘记要做某事”，forgettodosth.符合题意。故填toadd。43．tobring【详解】句意：老师邀请每位家长带一份礼物到学校给他们的孩子。固定短语invitesbtodosth“邀请某人做某事”，故填tobring。44．toorganize【详解】句意：在周末为老师们组织一次会议是不正常的。根据“It’snotnormal…ameeting”可知，此处需用动词不定式作主语。故填toorganize。45．tomake【详解】句意：我父母鼓励我自己做决定。encouragesb.todosth.“鼓励某人做某事”，固定搭配，空格处使用动词不定式作宾补，故填tomake。46．tofly【详解】句意：春天是放风筝的最佳时间。thebesttimetodosth“做某事的最佳时间”，动词不定式作定语，故填tofly。47．tokeep【详解】句意：我决定坚持每天早上读英语。decidetodosth“决定做某事”，故填tokeep。48．nottoswim【详解】句意：这个标志警告我们不要在河里游泳。warnsb.nottodosth.“警告某人不要干某事”，是动词不定式的否定形式。故填nottoswim。49．toarrive【详解】句意：北京离这里很远。乘飞机到那里大约花费我们3个小时。Ittakessb.sometimetodosth.“花费某人多长时间干某事”，固定句型。故填toarrive。50．tokeep【详解】句意：保持我们的环境清洁是我们的责任。keep“保持”，It’s+名词+todosth表示“做某事是……”，it是形式主语，动词不定式是真正的主语，故填tokeep。51．tofind【详解】句意：她焦急地把衣服从包装里拿出来试穿，结果发现不合身。根据“itdidn’tfit”可知，此处使用动词不定式表出乎意料的结果，作结果状语，故填tofind。52．toprotect【详解】句意：世界地球日是提醒人们保护地球的日子。短语remindsb.todosth.“提醒某人去做某事”。protect“保护”，是动词。故填toprotect。53．toreach【详解】句意：他太矮了，够不着冰箱上的那个盒子。too+形容词/副词+todosth表示“太……以至于不能做某事”。因此此处应填动词reach的动词不定式toreach。故填toreach。54．Tocure【详解】句意：为了治愈失明，医生们做了很多工作来帮助贫困地区的人们。分析句子可知，空处应用动词不定式作目的状语，故填Tocure。55．nottowaste【详解】句意：林涛下定决心不浪费时间玩电脑游戏。短语makeupone’smind(not)todosth.表示“下定决心（不）做某事”，因此此处应填动词不定式的否定式。故填nottowaste。56．tokeep【详解】句意：冰箱是用来保持食物新鲜的。Beusedtodosth.：某物被用来做某事，beusedtodoingsth.：习惯于做某事；根据语境可知此句要表达的是“冰箱是用来保持食物新鲜的。”故填tokeep。57．towin【详解】句意：——你看起来很伤心。发生了什么？——每个人都期待我们赢得比赛，但我们输了。根据expectsb.todosth.“期望某人做某事”可知，此处要用不定式作宾补，故填towin。58．toachieve【详解】句意：我的目的不是为了赢得奖品，而是为了实现我的梦想。not…but…：不是…而是…，并列结构，本句是not…but…连接的动词不定时，作句子的表语。towinaprize是动词不定式，故but后面也应用动词不定式；故答案是toachieve。59．study【详解】句意：我的母亲让我整天学习。makesb.dosth.让某人做某事，使役动词make后面接todo作宾补时，要省略to。故填study。60．tobuy【详解】句意：大城市的年轻人买不起公寓，因为价格太高。can’taffordtodosth“负担不起做某事”，此处应该用动词不定式作宾语。故填tobuy。61．tolearn【详解】句意：玛丽喜欢动物，她想学习如何照顾动物。这里是：wanttodosth.意为“想去做某事”，这里用动词不定式。故填tolearn。62．todevelop【详解】句意：2022年4月23日，习近平主席鼓励全中国社会多阅读，养成良好的阅读习惯。develop“养成”，由语境可知，“encouragedthewholeChinesesocietytoread