贵州省遵义市2024-2025学年部编版九年级上学期11月期中历史试题（含答案）

贵州省2024-2025学年度第一学期九年级半期考试(历史)(共50分)一单项选择题：本大题共20道小题，每小题1分，共20分。请选出以下各题中最符合题意的一个答案，在答题卡选择题答题区域内用2B铅笔把对应题目的答案标号涂黑。1.有学者指出：“埃及人是在岩石上砍凿出他们的艺术的。”以下史实可以支持这一观点的是()A.建造金字塔和狮身人面像B.建造佛塔供奉舍利和经卷C.建造石拱穹顶风格的建筑D.建造尖塔高耸的基督教堂2.在埃及，法老自称是太阳神之子，是神在地上的代理人和化身；在巴比伦，汉谟拉比则宣称自己的权力来自太阳神沙玛什。这些体现出古代统治者强调()A.天地合一B.以人为本C.君权神授D.因果报应3.玄奘游历(天竺)时曾记载：“城镇和村庄都有几扇内门，城墙又宽又高……屠夫、渔夫、舞女、刽子手和清道夫之类的人不能住在城里，且行走时只能走路的左边……”。这印证的是()A.中央集权制度B.封君封臣制度C.封建等级制度D.种姓制度4.亚瑟夫是古代雅典的公民，世代经商，家中有妻子露西，夫妇俩还有一个6岁的儿子，另有一个买来的奴隶。某一天，召开公民大会，这一家有资格参会的人数为()A.0人B.1人C.2人D.3人5.亚历山大东征时，沿途兴建了许多希腊式的新城，为扩大统治基础，亚历山大竭力推行马其顿人与东方人融合的政策，倡导两者通婚。东征建立帝国后，埃及宗教崇拜和巴比伦天文学和数学知识也传人了希腊。下列对材料内涵解读最准确的是：亚历山大东征()A.是一次掠夺性战争B.是一次正义性战争C.促进了东西方文化交流D.促进了欧洲经济发展6.有人夜游罗马，问一老者，“罗马夜间为何不能明亮一点?”老者说：“一座城市既然有了历史的光辉，就不必再用灯光来制造明亮。”以下能反映罗马“历史的光辉”的是()A.开西方民主政治先河B.孔雀王朝是其文明的鼎盛时期C.其法学成为后世欧洲法学的渊源D.《掷铁饼者》是其雕塑杰作7.公元前27年，罗马共和国结束。这一历史事件的区间应标于下面时间轴的()A.AB.BC.CD.D8.下面被称为“百科全书式学者”的哲学家是()A.德谟克利特B.苏格拉底C.亚里士多德D.阿基米德ZY·期中考试·九年级综合文科第5页(共8页)9.公元前5世纪中叶，罗马共和国颁布了适用于罗马公民的《十二铜表法》。罗马帝国时期，法律体系进一步完善，以便实施于分散在帝国各处的各族人民。由此可见，罗马法律不断发展的主要原因是()A.统治区域不断扩大B.古希腊文化广泛传播C.罗马人口数量激增D.斯巴达克起义的爆发10.罗马建筑吸收了希腊建筑的特点，并有所创新；希腊人吸收了西亚、北非等地文明古国的优秀文化遗产。这反映了()A.希腊是西方文明的摇篮B.文明因交流互鉴而丰富C.罗马建筑艺术影响后世D.罗马文化源自西亚北非11.基督教无论从规模，还是从影响方面，都堪称世界第一大宗教。下列与基督教无关的是()A.圣诞节B.阿拉伯建国C.查理加冕称帝D.中世纪大学12.843年查理曼帝国一分为三，从而奠定了日后哪三个国家的雏形()A.德、法、意B.西、葡、意C.英、法、俄D.荷、法、意13.9世纪西欧封臣的效忠誓词是：“我……效忠我的主人，爱其所爱，仇其所仇。主人凡践履契约，因我委身投附而善待于我，赐我以应得，则我的一言一行，一举一动，必将以他的意志为准，绝无违背。”由此可知，封君与封臣之间()A.有森严的等级界限B.有强烈的契约意识C.有绝对的隶属关系D.以土地为双方纽带14.美国学者罗伯特在《西方文明史》中指出：“(庄园)农奴无疑是不自由的，他们要忍受数不清的侮辱性的赋税，服从领主法庭的判决。但他们耕种分到的土地用以谋生，而且通常不能加以剥夺，所以他们的处境比奴隶好得多。”该材料实际上反映了中古时期西欧()A.工商业发展繁荣B.政治上分裂割据的局面C.反对以神为中心D.生产关系的变化和进步15.1289—1304年，在英国辛德雷克庄园中，农民之间的诉讼多因被告满足原告的诉求而在庄园法庭外解决，只有31%的诉讼最终通过庄园法庭裁决。庄园法庭在裁决农民之间的纠纷时，往往强调情理而非法律。据此可知，该庄园法庭()A.以保护农民利益为宗旨B.主要处理庄园主和农民的纠纷C.重视维护庄园秩序稳定D.依据大陆法裁决庄园经济诉讼16中世纪的西欧庄园与中国的封建社会相比较，二者的经济特征，相同的是()A.施行土地分封B.以商品经济为主C.都有司法权D.经济上自给自足1712世纪初，伦敦市民每年向王室缴纳300镑税金，以此获得国王对市民自选市长和市政官的许可。材料反映出中世纪欧洲()A.封君封臣制度逐步形成B.国家税收主要来源于城市C.城市获得了部分自治权D.市民以暴力方式反抗贵族ZY·期中考试·九年级综合文科第6页(共8页)18.有专家在研究欧洲中世纪大学的历史地位时说：“中世纪城市发展起了极大的推动作用，一方面它刺激了城市的贸易，另一方面大学使所在城市的影响不断扩大，这样就能进一步吸收新的居民，而在当时，居民人数的多少是衡量城市是否繁荣的标志之一。”下面对此叙述的理解有误的一项是()A.大学促进了城市的繁荣B.大学是城市发达程度的标志之一C.大学引发了城市不断出现起义D.大学使城市的影响力扩大19.“由于它是欧洲历史上第一部系统完整的法典，因此它不仅成为拜占庭帝国此后历代皇帝编纂法典的依据和蓝本，而且成为欧洲各国的法律范本。”该法典是()A.《十二铜表法》B.《民法典》C.《1787年宪法》D.《罗马民法大全》20.历史叙述和历史评价是历史学的基本要素。下列关于拜占庭帝国的表述属于历史评价的是()A.拜占庭帝国即东罗马帝国，国家版图地跨欧、亚、非三大洲B.国王查士丁尼组建法典编纂委员会，后汇总编成《罗马民法大全》C.1453年，拜占庭帝国最终被奥斯曼土耳其帝国征服D.拜占庭帝国保留了大量的古典文化，对后来文艺复兴产生重大影响二、非选择题：本大题共2道小题，37题8分，38题12分。请把答案写在答题卡上对应题目的答题区域内。21.阅读下列材料，结合所学知识回答问题。(8分)材料一——卢浮宫博物馆某文物图片(局部)材料二它不仅成为拜占庭帝国此后历代皇帝编纂法典的依据和蓝本，而且成为欧洲各国的法律范本……该法继续承认奴隶制，但是，规定教、俗各界释放奴隶，改善奴隶地位，承认奴隶具有人的地位。——摘编自陈志强《拜占庭帝国史》材料三习近平强调，民法典系统整合了新中国70多年来长期实践形成的民事法律规范，汲取了中华民族5000多年优秀法律文化，借鉴了人类法治文明建设有益成果，是一部具有鲜明中国特色、实践特色、时代特色的民法典。——据“学习强国”学习平台资料整理(1)材料一反映的是哪部法律文献?(1分)结合所学知识，指出这部法典的局限性。(2分)(2)材料二中的“它”指的是什么法典?(1分)与材料一对比，指出材料二中法典的进步之处。(2分)ZY·期中考试·九年级综合文科第7页(共8页)(3)综合上述材料及问题，谈谈你对法治文明建设的认识(2分)22.阅读下列相同，一合自己所学知识回答问题。(12分)材料一西方民主规学】六布服，Y国的国会大厦(右图)外形都仿造希腊神秘然而，西方民主从古希腊时代起，就有其鲜明的特点。(1)请你对照美国国会大厦外形图，写出代表占希腊和“”，典型建筑风格的两个神庙(2分)占希腊民主制有谁当政旧期发展到高峰?(1分)全体公民的最高权力机构是什么?(1分)结合所学知识，简要概括希腊民主的“鲜明特点”(1分)材料二罗马我皇曾以夺回圣地为名，号召建立了一支佩戴右图中的“十字架”标志的军队，这只军队曾多次东征(2)上图中的“十字架”标志与哪一个宗教有关?(1分)这一宗教产生于哪一地区?(1分)何时哪一个皇帝把它尊为“国教”、促进了这一宗教的传播?(2分)材料三西罗马帝国灭亡前后，日耳曼人在西欧建立了许多大小不同的王国，被称为“蛮族王国”，其中最强大的是481年建立的法兰克王国。——选自统编九年级上册教材(3)西罗马帝国被谁所灭?(1分)法兰克王国哪一位国王统治时期承认了罗马教会在欧洲的统治地位?(1分)法兰克王国哪一位国王在位时成为当时西欧最大的王国并获得了教皇加冕?(1分)三、综合问答题：本大题共1道小题，39小题10分。请把答案写在答题卡上对应题目的答题区域内。23.阅读材料，完成下列要求。(10分)材料一封君与封臣关系的结成有一套独特的仪式。附庸把手放到贵族的手里就表示附庸个人为贵族所支配，贵族抓住附庸的手表示贵族接纳了这种顺服。所有这一切都要面对圣物起誓。这样双方便明确了彼此间的义务和权利，封君与封臣的关系也就正式结成了材料二典型的西欧庄园和乡村一致，即一个村子就是一个庄园。庄园主的土地由依附于庄园的农民无偿耕作，其收获全归庄园主。各户农民的小块份地则由农民用自己的农具耕作，其收获用以维持农民一家的生活。农奴身份有的近似奴隶，由主人供给饮食，还须由主人支付一定实物及货币。他们担任的是庄园上长年需人从事的工作，如运输、放羊、挤奶等。(1)根据材料一和所学知识指出，“封君与封臣”以什么为纽带?(1分)封君与封臣的关系有什么特点?(3分)(2)根据材料二并结合所学知识，指出西欧庄园的性质。(3分)维护庄园公共秩序的机构是什么?(1分)(3)给以上探究的问题拟定一个学习主题。(2分)ZY·期中考试·九年级综合文科第8页(共8页)历史部分参考答案及评分标准三、单项选择题：本大题共20道小题，每小题1分，共20分。题号17181920212223242526答案ACDBCCBCAB题号27282930313233343536答案BABDCDCCDD四、非选择题:本大题共2道小题,37题8分,38题12分,共20分。37.(1)《汉谟拉比法典》；(1分)维护奴隶制度，维护的是奴隶主的利益。(2分)(2)《罗马民法大全》；(1分)奠定了欧洲民法的基础，在一定程度上改善了奴隶的地位，不再像以前那样把奴隶看作“会说话的工具”。(2分)(3)人类的法治文明建设源远流长；法治文明有利于社会的进步等等。(2分)38.(1)雅典的帕特农神庙；(1分)罗马的万神庙；(1分)伯里克利；(1分)公民大会；