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文档简介

《幼儿英语教育》电子教案项目一幼儿英语教育概述课题幼儿英语教育概述授课日期授课类型理论课课时项目介绍幼儿英语教育概述项目目标1.了解幼儿学习英语的特点，知道幼儿英语教育的概念与意义。2.掌握幼儿英语教育的原则，能够采用合适的内容和形式开展幼儿英语教育活动。3.认识到幼儿英语教育的重要性，树立以幼儿为中心的幼儿英语教育理念。教学方法教师讲解与学生领悟、操作相结合。教学资源多媒体教室，多媒体课件。教学步骤及主要内容备注教学环节教学内容讲授新知任务1幼儿英语教育的概念与意义一、幼儿英语教育的概念（一）母语（二）第二语言（三）双语教育二、幼儿英语教育的意义（一）促进幼儿语言的发展1.有助于培养幼儿学习的兴趣2.有助于培养幼儿母语的发展3.有助于增强幼儿语言表达能力（二）促进幼儿认知的发展1.有助于加速幼儿智力发展，促进幼儿的全面发展2.有助于培养幼儿抽象思维能力，提高幼儿发散性思维水平3.有助于加速幼儿治理向深层次方向发展，开发幼儿创新能力（三）促进幼儿社会性的发展1.有助于提高幼儿德育品质，扩大幼儿交友范围2.有助于幼儿吸收两种文化，丰富幼儿人生经验任务2幼儿英语教育的特点与原则一、幼儿英语教育的特点（一）幼儿学习英语的特点1.具有较强的可塑性2.以直觉学习为主3.存在一定的沉默期4.具有一定的心理优势（二）幼儿英语教育的特点1.教育理念——以孩子为主2.活动环节——以游戏为主3.活动过程——以情境为主4.活动内容——来源于生活5.教师角色——变换多样二、幼儿英语教育的原则（一）趣味性原则1.选择有趣的内容2.设计有趣的环境3.采用有趣的形式4.制作有趣的教具（二）交际性原则1.以语言能力为基础培养交际能力2.教学过程力求交际化3.利用课堂机油二一日活动的真实场景，开展交际活动4.充实社会文化知识，增强语言得体性意识（三）直观性原则1.使用有效途径，演示新的语言材料2.利用教师的口型、手势示范发音3.设置活动场景，进行练习（四）实践性原则1.大量开展听、说活动2.以教师为主导3.以幼儿为

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