数词（练习）-2025年高考英语一轮复习（新教材新高考）

第04讲数词

目录

01模拟基础练

【题型一】基数词、序数词词形转换

【题型二】倍数的考查

【题型三】与数词相关的短语及句式的考查

02重难创新练

03真题实战练

题型一基数词、序数词词形转换

1.Acoupleintheir(seventy)livinginLondon,UKcanchoosetoplaygolfincouncil-runcourses

costingfrom£10eachtime.

【答案】seventies

【解析】考查数词表达法。此处指在他们七十几岁的时候，表达为：intheirseventies。故填seventies。

2.Thecaptainsaidshewasthe(twelve)tutor,whohadcometolookafterhischildrensincetheir

motherdied.

【答案】

【解析】句意:上校说自从孩子们的母亲去世以后，她是来照看孩子的第十二位家庭教师。表示“第十二”用序

数词twelftho

3.Themajorityoftheinhabitantsleftforthemainlandintheearly(1990).

【答案】1990s/1990?s

【解析】考查数词。句意:在二十世纪九十年代早期，大多数居民前往大陆。intheearly1990s/1990's表示“在

20世纪90年代”。故填1990s/1990's。

4.Onetenknownspeciesintheworldcanbefoundhere.

【答案】in

【解析】考查分数表达。句意：世界上十分之一的已知物种可以在这里找到。表示“十分之一”应用onein

teno故填in。

5.Watershortageisoneofthegreatestcrisesfacingustoday,withtwo(three)oftheglobal

populationlivinginareaswherewaterisscarceforamonthormoreeveryyear.

【答案】thirds

【解析】考查分数表达。句意：水资源短缺是我们今天面临的最大危机之一，全球三分之二的人口生活在

每年缺水一个月或更长时间的地区。分子大于一时，分母使用序数词复数形式。表示“三分之二”应用two

thirdso故填thirds。

6.Studentswillworkingroupstocomplete(fourth)assignments(作业)duringthecourse.

【答案】four

【解析】考查数词。句意：在课程中，学生将分组完成四项作业。此处表示“四项作业”应该使用的是基数词。

fourth为序数词，意为“第四”，基数词为four。故填four。

7.Accordingtoareport,sofar,(million)ofpeoplehavebeendeadbecauseofthedisease.

【答案】millions

【解析】考查数词。句意：据报道，到目前为止，已有数百万人死于这种疾病。millions。色数百万的”为固

定用法。故填millions。

8.WorldEnvironmentDayisonthe(five)ofJune.

【答案】

【解析】考查序数词。句意：6月5日是世界环境日。根据空前的the可知，这里表示“顺序”，应该用序数

词表示“第几”，five的序数词是fifth。故答案为fifth。

9.Thoughtheoldmanisinhis(ninety),heisstillveryhealthy.

【答案】nineties

【解析】考查名词。句意：虽然这位老人已经九十多岁了，但他仍然很健康。在某人多大的时候用inonds+

年龄的复数，这是个固定用法。故填nineties。

10.Thereare(billion)ofpeopleintheworld,whoneedalotofresourcestosurvive.

【答案】billions

【解析】考查数词。句意：世界上有几十亿人，他们需要大量的资源来生存。billionsof为固定搭配，表示“数

十亿的“，所以空处应用名词的复数形式。故填billions。

题型二倍数的考查

1.Wehavetwoearsandonemouthsothatwecanlisten(two)asmuchaswespeak.

【答案】twice

【解析】考查倍数表达。句意：我们有两只耳朵和一张嘴，所以我们听的是说的两倍。由“Wehavetwoearsand

onemouth”可知，句子表示“我们有两只耳朵和一张嘴，所以我们听的是说的两倍“，空格处是“两倍”，应用

twice,故填twiceo

2.Myuncle'shouseinthedowntownareaismuchsmallerthanours,butitistwiceexpensive.

【答案】as

【解析】考查倍数表达法。句意：我叔叔在城里的房子比我们的小很多，但是却贵两倍。根据倍数的表示

法，倍数的基本结构为：次数+as+形容词，故填as。

3.Muchtothecouple'scomfort,theirincomeisnowdoubleitwasfiveyearsago.

【答案】what

【解析】考查倍数表达的固定句型。句意：令这对夫妇感到欣慰的是，他们现在的收入是五年前的两倍。

“A+谓语+倍数+what从句”是倍数表达法之一，句中double为形容词，相当于twiceasmuchas...。故填

whato

4.Afterlookingatthemap,hefindsthisstreetisfourtimesthe(long)ofthatstreet.

【答案】length

【解析】考查名词。句意:看了地图后，他发现这条街是那条街的四倍长。此处为倍数表达：times+the+

名词(如：size,height,weight,length,width等)+of...o表示"长度”应用名词length。故填length。

5.ThenewstadiumbeingbuiltforthenextAsianGameswillbethreetimesasbigthepresentone.

【答案】as

【解析】考查介词。句意：为下届亚运会建造的新体育场将是现在的三倍大。分析句子可知，设空处是倍

数表达法“倍数+as+形容词+as”。故填as。

6.Allthosesecondhandgoodsaresoldat30%lowapriceasbefore.

【答案】as

【解析】考查倍数。句意：所有那些二手货物都比之前便宜30%的价格出售。表示“……是……倍”，由倍

数+as+形容词+as+被比较的对象表示。此处是和before做比较，倍数是30%,后边是as...as...结构，即比

之前便宜30%。故答案是as。

7.Accordingtostatistics,amanismorethantwiceaslikelytodieofskincancerawoman.

【答案】as

【解析】考查介词。句意：据统计，男子死于皮肤癌的可能性是女性的两倍多。分析句子结构可知，此处

考查固定句型：倍数词+as+形容词/副词原形+as...。故答案是as。

8.Ifssaidthatthepowerplantisnowtwice(large)thanwhatitwas.

【答案】larger

【解析】考查形容词比较级。句意：据说这个电厂现在是过去的两倍大。此处是倍数表达法“倍数词+形容

词比较级+than…"，故填largero

9.Thisyeartheyhaveproducedasgrainastheydidlastyear.

【答案】much

【解析】考查固定搭配。句意:今年他们的粮食产量与去年一样多。asmuch/many+n.as…是固定句型，译

为“和...一样多“，grain不可数，用much修饰。故答案是much。

10.Thenumberofstudentsnowinthisschoolisfourtimesitwastenyearsago.

【答案】what

【解析】考查倍数表达法。句意：这所学校现在的学生人数是十年前的四倍。…timeswhat从句，表示“A

是B的……倍”，此处表示“现在的学生人数是十年前的四倍"，故用what。故填what。

题型三与数词相关短语及句式的考查

l.Sheputa(spoon)ofmilkineachofthetwocups.

【答案】spoonful

【解析】考查名词。句意：她在两个杯子里都加了一勺牛奶。空前有不定冠词a,空后有介词of,故空处需

要填spoon的名词形式表示“一勺的量”，修饰milk,aspoonfulof固定搭配，“一勺"。故填spoonfill。

2.Theboypickedupa(n)(hand)ofstonesandstartedthrowingthematus.

【答案】handful

【解析】考查数量词固定搭配。句意：那男孩捡起一把石头，朝我们扔过来。ahandfiilof是固定搭配，意

为“一把；少数”，故填handful。

3.Alarge(major)ofelderlyAmericansdependsolelyonsocialsecurityincome.

【答案】majority

【解析】考查名词。句意：很大一部分美国老年人完全依靠社会保障收入生活。根据"Alarge”可知，空处需

填单数名词,major作形容词，表示“主要的"，名词majority表示“大多数“，alargemajorityof表示“大多

数...”符合句意。故填majority。

4.Therewere(mass)ofpeopleintheshopyesterday.

【答案】masses

【解析】考查数量词搭配。句意：昨天商店里有很多人。massesof(大量的)符合句意，故填masses。

5.Accordingtothelawexpert,seriesoflawswillsooncomeintoeffect.

【答案】a

【解析】考查固定短语。句意:据这位法律专家表示，一系列法律即将生效。aseriesof是固定短语，意为“一

系列”。故填a。

6.Itwastheninthtimethattheteam(win)thechampionship.

【答案】hadwon

【解析】考查固定句型。句意:这是该队第九次赢得冠军。itis/wasthe+序数词+time+that+句子，表示“第

几次做……”，主句用is,从句用现在完成时；主句用was,从句用过去完成时，所以此处应用过去完成时,

在that从句中主语theteam和动词win是主动关系，故填hadwono

7.ItisthesecondtimeinarowthatSuzhou(top)theranking.

【答案】hastopped

【解析】考查动词时态和固定句型。句意：这是苏州连续第二次荣登榜首。观察句子可知，这是固定句型:

It，s+序数词+time+that+从句，从句中要用现在完成时，主语Suzhou为单数形式，助动词用has。故填has

toppedo

8.WasitthesecondtimethatTom(blame)forhisbadbehaviorinclass?

【答案】hadbeenblamed

【解析】考查时态和语态。句意：这是汤姆第二次因他在课堂上的不良行为而受到责备了吗？根据句子结

构和意思可知，表示次数的从句中应当用完成时态，主句的时态是一般过去时，因此从句的时态应当用过

去完成时。主语Tom和动词blame之间存在被动关系，所以用过去完成时的被动语态结构。故填hadbeen

blamedo

㈤2

题型语法填空

Passage1

阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。

Dailyactivitiesand1(ceremony)toshowfilialpiety(孝顺)havebeenanessentialpartof

traditionalChinesevirtues.AndoneimportantoccasiontopractisethistraditioninautumnistheChongyang

Festival,orDoubleNinthFestival,which2(observe)ontheninthdayoftheninthmonthontheChinese

lunarcalendar.Familieswilltakeseniormemberstoclimbupmountainstoenjoythecoolandrefreshingairofthe

fall,andappreciatea3(various)ofchrysanthemums(菊花)，withtheaimof4(cheer)upthe

elderlygroupandmakingthemwell-preparedfbrthecomingwinter.

Thisyear,theChongyangFestivalfell5October4duringtheNationalDayHoliday.China

TraditionalCulturalMuseumheldaseriesofpublicprogramsto6(rich)people'sholidayandpromote

theatmosphereoftheChongyangFestival.

7(experience)artistsoftraditionalhandicraftswereatthesitetodemonstrateskillsandcraftsthat

relatetothelivesofoldpeopleinthepast.Forexample,JinTiding,aninheritor(继承人)ofBeijingsilkflower

making,showedhow8(create)achrysanthemumwithsilk.HeKaiyingfromthetime-honoredbrand

Neilianshengdemonstratedtheprocessofmakingclothshoesintheoldstyle9remainsafavorite

amongtheelderly,andZhangQuanling,afamouspractitioneroftaichi,gave10lectureonhowthe

gentlemovesbenefitseniors'well-being.

Themuseumhopedtheprogramsnotonlybrightenedupthelifeofoldpeoplebutalsopassedonthefilial

beliefstotheyoungergenerations.

【答案】

1.ceremonies2.isobserved3.variety4.cheering5.on6.enrich7.Experienced

8.tocreate9.which/that10.a

【导语】本文是一篇说明文。文章主要介绍了中国人过重阳节的风俗习惯，同时介绍了今年中国传统文化

博物馆庆祝重阳节的一些具体情况。

1.考查名词的复数。句意：孝道的日常活动和仪式一直是中国传统美德的重要组成部分。句子时态是一般

现在时，根据空后的谓语动词have是原形及空前的并列名词activities可知，此处用所给名词的复数形式

ceremonieso故填ceremonies0

2.考查时态，语态和主谓一致。句意：在秋天践行这一传统的一个重要场合是重阳节，它是在中国农历九

月初九庆祝的。重阳节是被庆祝，句子描述客观事实，时态用一般现在时，因此空格处是一般现在时的被

动语态，即is/aredone,主语which指代先行词DoubleNinthFestival,是单数，因此空格处是isobserved。

故填isobservedo

3.考查名词。句意：家人会带老人去爬山，享受秋天清凉的空气，欣赏各种菊花，目的是让老年人振作起

来，为即将到来的冬天做好准备。根据空前的冠词a可知，空格处用名词variety的单数形式，故填variety。

4.考查动名词。句意：家人会带老人去爬山，享受秋天清凉的空气，欣赏各种菊花，目的是让老年人振作

起来，为即将到来的冬天做好准备。根据空前的介词of可知，此处需填所给动词的动名词形式作介词of的

宾语。故填cheeringo

5.考查介词。句意：今年的重阳节是国庆节期间的10月4日。October4是具体的一天，前面用介词on。

故填on。

6.考查不定式。句意：中国传统文化博物馆举办了一系列公共活动，丰富人们的节日，弘扬重阳节的氛围。

根据语境可知，空格处用不定式表目的，空前有to,因此空格处用动词原形，rich的动词是enrich,意为“使

丰富”，故填enricho

7.考查形容词。句意：经验丰富的传统手工艺艺术家在现场展示了与过去老年人生活有关的技能和工艺。

空格处用形容词作定语，修饰名词artists,experience的形容词是experienced,意为“经验丰富的"，位于句

首的单词首字母大写，故填Experienced。

8.考查不定式。句意：例如，北京丝绸花卉制作的传承人JinTieling展示了如何用丝绸制作菊花。此处为“特

殊疑问词+不定式”作宾语，表示“如何做某事”是howtodo,因此空格处是tocreate,故填tocreate。

9.考查定语从句。句意：老品牌Neiliansheng的HeKaiying演示了老年人喜爱的老式布鞋制作过程，著名

太极拳练习者ZhangQuanling讲授了温柔的动作如何有益于老年人的健康。空格处引导的是限制性定语从

句，从句中缺少主语，先行词"theprocessofmakingclothshoesintheoldstyle”是物，因此空格处用关系代词

which/that,故填which/thato

10.考查冠词。句意：老品牌Neiliansheng的HeKaiying演示了老年人喜爱的老式布鞋制作过程，著名太极

拳练习者ZhangQuanling讲授了温柔的动作如何有益于老年人的健康。lecture是可数名词，表泛指，前面

要加不定冠词，lecture是辅音音素开头，因此不定冠词用a,故填a。

Passage2

阅读下面材料，根据上下文在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。

TwelveanimalheadstatuesoftheChinesezodiac(生肖)arewell-knowntreasuresfromYuanmingyuan,

ortheOldSummerPalace.AfterAnglo-Frenchtroopsbroke11theOldSummerPalacein1860,

numerousnationaltreasures,includingthe12animalheadstatues,12(take)away.

OnNov13,13redbronzehorse-headstatue,14wasdonatedbyMacao-basedcollector

StanleyHo,returnedtoBeijing."The15(break)linkofhistoricalmemoryisthusre-connected,Liu

Yuzhu,directoroftheNCHA,toldChinaDaily.t6ThereturnoftheserelicsholdsthePublic'scollectiveemotion.

People'scultural16(confident)canbestrengthened.Itwillalsoencouragemorecompatriots9(爱国者)

devotion,bothathomeandabroad,17(preserve)theculturalheritageofourcountrybetter.^^

Inthepast70years,theChinesegovernmentandmanycompatriots18(spare)noefforttoreclaim

(拿回)lostChineserelicsandartifactsfromoverseas.Duetotheirefforts,thehorsestatueisthe19(seven)

ofthe12animalstatuestobereturnedfromoverseas.Now,thesearchisonforthe20(remain)five:adog,

arooster,adragon,asheepandasnake.

【答案】

11.into12.weretaken13.a14.which15.broken16.confidence17.topreserve

18.havespared19.seventh20.remaining

【导语】这是一篇说明文。文章介绍了圆明园文物十二生肖铜兽首被盗走，又被收回的故事。文物的收回

增强了人民的文化自信，而且中国政府以及很多爱国人士仍在为流失在海外的生肖铜兽首的回归而努力。

11.考查固定搭配。句意：1860年英法联军闯入圆明园后，包括12尊铜兽首在内的众多国宝被抢走。短语

breakinto闯入，为固定搭配，故填into。

12.考查时态语态和主谓一致。句意：同上。设空处为谓语，主语nationaltreasures与谓语take间是逻辑上

的被动关系，因此需要使用被动语态，且该句主语为复数形式，因此be动词需使用复数形式，此处描述的

过去是事情，应使用一般过去时。故填weretaken。

13.考查冠词。句意：11月13日，由澳门收藏家StanleyH。捐赠的一座红色青铜马头雕像返回北京。设空

处修饰名词statue表泛指，应用冠词，空后单词red以辅音音素开头，故填a。

14.考查定语从句。句意：同上。该句是非限制性定语从句，redbronzehorse-headstatue为先行词，是物，

从句中缺少主语，因此需使用关系代词which引导，故填which。

15.考查形容词。句意：国家文物局局长LiuYuzhu在接受《中国日报》采访时表示：“断掉的历史记忆纽

带被重新连接了起来。设空后link为名词，需形容词作定语对其修饰，表示“中断的"，故填broken。

16.考查名词。句意:人们的文化自信可以增强。cultural为形容词，后接名词作主语，意为“文化自信”，

故填confidenceo

17.考查非谓语动词。句意：它还将鼓励更多的海内外同胞献身，更好地保护我国的文化遗产。该句的谓

语动词为willencourage,此处用非谓语动词，表目的，应使用动词不定式作目的状语，故填topreserve。

18.考查动词时态。句意：70年来，中国政府和广大侨胞不遗余力地从海外追回流失的中国文物。设空处

为谓语，根据inthepast70years,需使用现在完成时，且句中主语为复数，故填havespared。

19.考查数词。句意：通过他们的努力，马首是十二个铜首中第七个从海外返回的。根据句意，文中最后

一句提到还有五个铜首流失在海外，说明马首是第七个返回国内的，应使用序数词。故填seventh。

20.考查形容词。句意：现在，在搜索剩余的五个：一只狗，一只公鸡，一只龙，一只羊和一条蛇。需使

用形容词修饰five作定语，根据句意，故填remaining。

1.（2024年