委书记的榜样-焦裕禄任务式公开课一等奖创新教学设计统编版高中语文选择性必修上册

委书记的榜样——焦裕禄》任务式公开课一等奖创新教学设计统编版高中语文选择性必修上册《县委书记的榜样——焦裕禄》

教学目标

1.掌握新闻通讯的特点；

2.鉴赏文中的典型事件及其典型意义；

3.鉴赏刻画人物的方法；

4.感悟焦裕禄身上所展现的高贵精神品质。

教学重点：

2.鉴赏文中的典型事件及其典型意义；

3.鉴赏刻画人物的方法；

4.感悟焦裕禄身上所展现的高贵精神品质。

教学难点：

4.感悟焦裕禄身上所展现的高贵精神品质。

教学过程

一、学习任务：

党的二十大召开前，由全国网络媒体组成的“赶考路"上再寻焦裕禄采访团准备前往兰考，你所在团队负责这次接待工作。请你们团队研习《县委书记的榜样——焦裕禄》一文有关内容，了解焦裕禄的高贵精神品质，向采访团展示焦裕禄的“榜样”形象，同时设计一个采访路线图。

二、小组合作研习文本

学习活动一：品读人物,走近时代楷模

“以事写人"和“以言见人”是人物通讯常用的写作手法。阅读《县委书记的榜样焦裕禄》一文，明确文章写了哪些具体事件，记录了人物哪些个性语言，从中总结人物精神，并找出作者想要表达的立场，小组合作完成表格。

……

学习活动二：探讨手法，了解人物通讯写作技巧

这篇文章运用了哪些手法来刻画焦裕禄这一典型形象？请同学们以小组为单位进行合作探究，结合课文进行举例说明。

明确：

①白描化的语言描写。

文章没有华丽的辞藻、绚丽的语言，却能从平淡中体现出典型人物的丰满、细腻，这离不开白描化的语言描写。焦裕禄没有豪言壮语,没有深刻的道理说教,每一句话都明白、简单，能让百姓听懂、感动。如：那句“我是您的儿子"温暖了那对无依无靠的老人的心,他成为党员干部所追求的人民公仆的楷模。那句“活着我没有治好沙丘,死了也要看着你们把沙丘治好”感人肺腑,把人物的精神实质表现得淋漓尽致。

②生动的细节描写。

对于焦裕禄身患严重肝病仍坚持工作的场景，文中用踩"顶”“揣"按”一系列动词将焦裕禄忍痛工作的细节描绘出来,突出了焦裕禄忘我工作的人民公仆形象。再如：“焦裕禄听见风雪声;倚在门边望着风雪发呆。"抓住“发呆”的神态,揭示了焦裕禄心中时刻装着人民的襟怀。

③典型的环境描写。

文章第三段写“三害"的象征和标志：“黄沙”“青色的冰凌"白茫茫的盐碱地”。色调的变化，展现出兰考大地遭受灾荒的苦难景象,更显示出焦裕禄身上的责任之重大。面对这种状况，焦裕禄不退缩、不逃避，展现了其不怕困难、勇于担当的大无畏精神。

④有力的侧面烘托。

文中除了对焦裕禄言行举止的直接描写外，还通过其他的人物来表现焦裕禄的崇高品质。在引言部分，“大家议论说新来的县委书记看问题高人一着棋,他能从困难中看到希望能从不利条件中看到有利因素”，通过别人的评价，表现了焦裕禄不怕困难、勇于担当的精神。在第一节中,通过对金营大队支部书记李广志的“吃惊”“非常感动"的描写,表现了焦裕禄重视调研、实事求是的精神风貌。在文章最后一节,通过老百姓的回忆、评价,表现了焦裕禄鞠躬尽瘁、死而后已的崇高精神。

学习活动三：联系当下，思考焦裕禄“榜样”示范作用

焦裕禄精神在当时社会有怎样的现实意义？在当代社会，焦裕禄还有怎样的时代价值？

现实意义：

树立典型，发挥焦裕禄式干部的榜样示范作用。

榜样的力量是无穷的。焦裕禄精神所承载的作为一个基层干部应有的精神和品质，使得焦裕禄同志不仅成了县委书记的榜样，更成了全党的榜样。同时，这种榜样的力量也会在普通群众间，起到振奋人心，熏陶教化的作用。提高全民的奋斗精神，为实现中国民族的伟大复兴贡献一份力量。

时代价值：

（1）有利于各级党员领导干部加强党性修养、树立和弘扬良好作风。

焦裕禄在担任兰考县委书记一年多的日子里，视群众利益高于一切，为了改变兰考的贫困面貌，他在漫天风雪中走村串户，访贫问苦，在洪水暴发时，抱病深入灾区查看灾情，现场指挥，他总是在群众最困难、最需要帮助的时候，出现在群众面前，给群众送去温暖和信心，他深入乡村，靠着自行车和铁脚板对全县149个生产队中的120多个进行调研、走访，找到了“三害"形成的原因，制定出切实可行的治理规划……当前，党员领导干部要以焦裕禄为镜子切实做到正衣冠、洗洗澡、治治病，以自己的实际行动，改变工作作风，增强与人民群众的联系。

（2）促进党和人民群众的血肉联系，巩固党的执政根基。

焦裕禄到兰考，不是为了做官，而是为人民谋利益。他顶风冒雪，带领干部访贫问苦，给群众送救济粮，一句“我是你的儿子”，充分体现了党和人民的鱼水之情。大力弘扬焦裕禄精神就是像焦裕禄那样，心里装着群众，一切为了群众，切实改变民生，真正为群众谋利益、解忧愁；就是要像焦裕禄那样，真正把自己摆在公仆位置上，时刻将群众冷暖挂在心上，始终与群众同甘苦、共患难，构建密切和谐的干群关系；就是要像焦裕禄那样，把党的温暖带给千家万户，尽心竭力为群众办好事、办实事，让广大人民群众共享改革发展成果。有了广大人民群众的支持和拥护，才能巩固执政党根基，才能千秋万代永不变色。

（3）有助于继承中国优秀传统文化

焦裕禄把自己的一生奉献给了人民，奉献给了国家，奉献给了社会，他的精神也深深地扎在了社会上，也印在了每一个人的心里，但他的精神也是一种文化，一种社会文化，一种凝聚人心的文化，然而，这种文化与中国悠久的传统文化具有高度的一致性，都体现了一种自强不息的精神。中国共产党要搞好党的建设，我们要吸收中国的传统文化，特别是中国人传统的那种刚健有为，积极进取的品格，对我们党的建设都具有很好的指导意义。

三、小组合作设计路线图

学习活动四：设计路线图，弘扬焦裕禄榜样精神

请各小组同学结合网络查询今日兰考发展情况，搜集当地有关焦裕禄纪念场馆信息，设计一条采访路线图，便于采访团全面深入感悟焦裕禄榜样示范精神。

示例：

1.前往焦桐广场瞻仰焦裕禄当年亲手栽下的“焦桐”，感受焦裕禄留下的精神财富。

2.前往兰考县展览馆，了解焦裕禄生平事迹，认真感受焦裕禄的成长轨迹，感悟“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”的焦裕禄精神。

3.前往焦裕禄纪念园，敬献花篮，表达对焦裕禄同志的追思和缅怀。

4.走进农村——张庄村，聆听幸福路上的小康故事。

5.走进企业——音乐小镇，感受高质量发展的出彩兰考。

四、课堂小结

本文通过讲述焦裕禄到兰考县任县委书记以来，不顾身体健康，与自然灾害顽