云南省丽江市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版随堂测试（下学期）试卷及答案

云南省丽江市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版随堂测试（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语。

cān

móu

sǔn

shī

bēn

fù

tè

shū

zūn

zhòng

chóngqìng

nián

líng

bēng

dài

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.填空题

（1）汉字的发展经历了甲骨文、____________________小篆、隶书、____________________的演变过程。

（2）童年的无忧无虑令人羡慕。“____________________，也傍桑阴学种瓜”是范成大眼中孩子种瓜的童趣：“牧童归去横牛背，____________________”是雷震眼中牧童横坐牛背晚归的自在。

（3）《秋夜将晓出____________________迎凉有感》的作者是____________________，诗题中“将晓”的意思是____________________，“迎凉”指的是____________________。

（4）依依惜别显深情，看着孟浩然乘船远去，李白低吟：“孤帆远影碧空尽_____________________。”

（5）《乡村四月》以清新明快的笔调描写江南农村初夏时节美丽风光的诗句是___________________，____________________。

（6）《闻官军收河南河北》中描写家人听闻收复中原的讯息后欣喜若狂情态的诗句是____________________，____________________。2）.背一背，填一填。

（1）岳飞告诫我们年少时，不要把大好的青春等闲虚度，等到年纪大了后悔的诗句是________，_________，_________。

（2）月落乌啼霜满天，__________。_________，夜半钟声到客船。

（3）看到很多同学把吃剩的馒头扔到了垃圾桶，我想告诉他：________；半丝半缕，恒念物力维艰。

（4）余尝谓读书有三到，谓_________、________、口到。3）.读拼音，写词语。

piáo

chóng

duàn

liàn

kān

chēng

tì

tóu

(

)(

)

(

)(

)

cí

xiáng

shū

yíng

qīn

fàn

yǐn

jiàn

(

)(

)

(

)(

)4）.请结合下面语境，填写合适的古诗文。

（1）[心怀童真]总有一些记忆让我们心动神移，它是“____________，也傍桑阴学种瓜”的天真烂漫，是“牧童归去横牛背，____________”的悠然闲适。

（2）[心系家国]总有一些牵挂让我们刻骨铭心，它是陆游笔下“____________，____________”的忧国忧民，是杜甫心中“____________，青春作伴好还乡”的振奋欣喜。

（3）[心有准则]总有一些准则让我们崇德向善，它是“恻隐之心，______”的点滴善意，是“____________，则能有所不为”的处世之道。

（4）[心有智慧]总有一些人让我们学会自省，它是《自相矛盾》中旁人的一问“____________，何如？”也是杨氏之子巧妙的回答“____________”。5）.积累

（1）明亮的月夜_____美，_____的暗夜，也有无数的萤火虫_____。即使是_____的夜晚，也有一只两只萤火虫，_____的微光在飞行，这情景着实迷人。（选自《四季之美》）这段话，作者抓住萤火虫飞舞时的情景，采用_____描写，突出了夏天夜晚的美。

（2）“_____，穿尽红丝几万条。”写的是七夕的习俗，与这个节日有关的民间故事是《_____》。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下面对文言句子“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，不如学也”的理解不恰当的一项（）A．“吾尝终日不食”的意思是我尝试着整天吃饭。B．“终夜不寝”指的是整晚上不睡觉。C．“以思，无益”是说用来思考问题，但是却没有什么好处。D．“不如学也”就是说还不如去学习为好。2）.下列加点字的读音完全相同的一项是（

）A．供求

供奉

供职B．恐吓

威吓

吓唬C．血泊

湖泊

泊车D．监禁

监理

监督3）.下面加点字注音完全正确的一组是（

）。A．膘（biāo）肥体壮

龇（cī）牙咧嘴B．明晃晃（huǎng）

血泊（pō）C．瞑（míng）目蹲身

玷（zhān）污D．碧波万顷（qīng）

绷（bēn）带评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.请用具体的情景表现成语“应接不暇”的意思。

____________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.把《草船借箭》中的人物与性格特点连起来。

周瑜

忠厚守信，顾全大局

鲁肃

生性多疑，做事谨慎

诸葛亮

足智多谋，神机妙算

曹操

心胸狭窄，嫉贤妒能2）.我能把课文蕴含的情感和课题连起来。

《示儿》

《少年中国说（节选）》

《圆明园的毁灭》

《己亥杂诗》

壮志豪情

渴望人才

悲壮遗憾

痛惜之情评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

(

)高年级同学收了花的种子，把花坛整理好，摆出了一盆盆菊花。

(

)菊花不怕冷，不和别的花争艳。

(

)秋天一到，校园里的花都谢了。

(

)我爱菊花。

(

)菊花的颜色可真多呀！它们迎着秋天的阳光开放。2）.请给下面的句子排序，将序号写在前面的括号里。

(

)它卧在湖北岸，活像一条刚刚下湖的龙。

(

)树干斜着弯弯曲曲伸到湖中。

(

)说起垂柳，引人注目的当然是那株姿态奇异的卧龙柳。

(

)龟裂的树皮，一块块的像是龙鳞披在龙身上。

(

)树上还有一些枯枝断权，仿佛龙爪。

(

)再往前看，树干没有了，是龙头钻进水里去了呢！评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下列说法，正确的打“√”，错误的打“×”。

1．《落花生》按事情发展的顺序写了种花生、收花生、吃花生、议花生。其中，吃花生是课文的重点部分。(

)

2．《白鹭》是郭沫若写的一篇著名的散文。(

)

3．桂花雨是留在作者记忆中关于故乡以及童年最美好、最迷人的一个印象。(

)

4．《蝉》是唐代诗人虞世南写的。(

)

5．《落花生》一课作者通过花生的特点，赞美了默默奉献、不图虚名的品格。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课外阅读牧童[唐]吕岩草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。1．注释：

弄：____________________

蓑衣：___________________

卧月明：_________________

2．这首诗展现了一幅什么样的图画，表达了诗人什么样的感情？

__________________________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.每个人都有自己钟爱的东西，像琦君笔下的桂花，冯骥才眼中可爱的珍珠鸟。你最喜爱的东西又是什么呢？可以写写它的样子，写清楚它为什么是你的心爱之物，要写出你对它的喜爱之情。题目自拟，不少于500字。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.文段阅读。（文段一）起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。——《鸟的天堂》（文段二）半夜，戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇好的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，远处传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。——《威尼斯的小艇》1．联读两个文段，完成下面的素材讨论。我知道文段（一）主要属于①___________描写，从中我读出了②_________。文段（二）描写了夜晚的威尼斯从③______________到④______________的变化过程，让我体会到威尼斯人们的生活与⑤______________密不可分。2．“静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。”请试着从表达的角度来说说这个句子的好处。

____________

3．去年冬天，我们郴州难得下了一场大雪，请你仿照文段（一）或文段（二）的写法，将你体会到的美丽雪景用几句话写下来。

_____________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选字填空。

悔

诲

侮

（1）老师的教()至今仍萦绕在我的耳边。

（2）事情到了这个地步，可谓木已成舟，后()也来不及了。

（3）不要看不起任何人，因为弱小者在受到()辱时也会报复。2）.用“√”给下列加点的字选择正确的读音。

间隔（jiànjiān）落枕（luòlào）累累（lěilèi）直奔（bēnbèn）评卷人得分12、语言表达（每题6分共1题）1）.课文理解。

（1）三天造十万支箭这么难，诸葛亮为什么主动立下军令状？他立下军令状后，周瑜为什么很高兴？请你写一写他们当时的想法。

诸葛亮心想：_________________________。

周瑜心想：__________________________。

（2）你觉得诸葛亮是一个怎么样的人？请你结合