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文档简介
云南省临沧市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版课后作业((上,下)学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).巫wū
【部首】工
【结构】独体字
【文字源流】古代以装神弄鬼替人祈祷为职业的人叫“巫”。甲骨文和金文的字形是横竖放置着的几根竹签,这是巫师用来占卜吉凶的道具。
【常见词组】巫婆巫峡
【课文原句】即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。
评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).从括号中选择正确的字,把词语补充完整,并选择合适的填入句中。
_____肥体壮(膘
骠)
翻来_____去(复
覆)
手_____眼快(疾
急)
出谋_____策(划
画)离乡背_____(景
井)
_____拳擦掌(磨
摩)
(1)因为心里有事,我躺在床上,总是(
)睡不着。
(2)司机师傅(
),紧急刹车,才避免了一场交通事故。
(3)听说李红遇到困难,同学们纷纷为她(
),想帮她解决困难。2).关于珍惜时间的名言警句有很多,比如:__________3).注意画线部分,然后选择一种情景(填序号),写一写自己类似的体验。
例:二十来个勇敢的水手已经跳进了大海:四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来,水手们就立刻抓住了他,把他救上了甲板。
①等待比赛成绩揭晓②考试时间还剩五分钟③等待妈妈下班回家
_______:____________________________________4).填空题。
俭是什么?俭是中华民族的优良传统。三国时期诸葛亮说“夫君子之行,静以修身,俭以养德。”唐朝魏征曾说“居安思危,_________。”宋代司马光也曾说:“由俭入奢易,__________。”明末清初的朱用纯则说“一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,___________。”少年儿童要从小养成勤俭节约的好习惯!5).古今中外的名人都爱读书,朱熹读书强调“三到”:_____、____、_____。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下列加点字读音完全正确的一项(
)A.糕饼(bǐng)
手电筒(tóng)
竹喧归浣(huàn)女B.瘦(shòu)
弱白茫茫(máng)
九州生气恃(sì)风雷C.领略(lüè)
笑嘻嘻(xī)
非是藉(jiè)秋风2).下列词语中没有错别字的一项是(
)A.香漂十里
人寿年丰
兴高采烈
心旷神怡B.难以直信
振天动地
同心协力
金碧辉煌C.人影绰绰
负荆请罪
诗情画意
美中不足D.清波漾漾
相衣为命
决口不提
天南海北3).欧阳询的楷书用笔方整,笔力刚劲,字形竖长,结构严谨。下列作品中,由欧阳询书写的是(
)A.《玄秘塔碑》B.《颜勤礼碑》C.《九成宫醴泉铭》评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).搭石,构成了家乡的一道风景。(缩写句子)
________________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).品读诗句,完成练习。
黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
①将诗句中的词语与所表达的内容用线连一连。
黄
沙
与外敌交战时战斗之艰苦、激烈
百
战
边境地区环境之荒凉、条件之恶劣
穿金甲
戍边时间之漫长、边塞战斗之频繁
②下列对这两句诗理解不正确的一项是(
)
A.表达了戍边将士不畏艰难、守卫边疆的豪情壮志
B.诗句表达情感低沉伤感,战士们抱怨连年征战,归家无期
C.融情于景,含蓄丰富地展现了边塞战士的艰苦生活及战斗的残酷2).将有关《三国演义》中的歇后语前后部分用线连起来。
刘备访贤
以怨报德
孔明斩魏延
借刀杀人
曹操杀华佗
三顾茅庐
张飞古城骂关羽
先声夺人
关公走麦城
死到临头
诸葛亮隆中对策
误会评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).给下列句子排序。_____风一吹,鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来。_____晋察冀边区的北部有一条还乡河。_____河边有个小村庄。_____把村子里几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。_____芦花开的时候,远远望去,黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。_____河里长着很多芦苇。2).回顾课文内容,给句子排序。
(
)猴子抢走了孩子的帽子。
(
)甲板上,水手们拿猴子取乐。
(
)船长命令孩子跳水,孩子得救了。
(
)孩子追猴子,走上最高的横木,陷入险境。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).“瞧,多么像它的父母:红嘴红脚,灰蓝色的毛,只是后背还没生出珍珠似的圆圆的白点。它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。”这句话运用了比喻和拟人的修辞手法。(
)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读课内诗歌,完成练习。己亥杂诗九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。1.这首诗是________代的________写的。
2.下列对诗句的朗读节奏划分正确的一项是(
)A.我/劝天公/重抖擞B.不拘/一格降/人才C.我劝/天公/重抖擞D.不拘一格/降/人才3.“九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀”中“生气”的意思是________。用自己的话说说这两句诗的意思。
____________________________
4.读了这首诗,你感受到作者怎样的情感?
_________________________评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作乐园。
童年时,我们曾经欢笑过,也曾哭泣过;曾经开心过,也曾烦恼过。在这短暂而美好的时光里,发生过许许多多有趣和难忘的事。请你选择一件来写。要求:①突出“有趣”或“难忘”,把事情写具体。②题目自拟。文中不要出现真实的学校、班级、姓名。③字数不少于450字。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).1.名著阅读:《中国民间故事》。1.请根据图片在下面写出相对应的民间故事的名称。
__________
2.下列关于民间故事的描述,不正确的是哪一项?(
)A.民间故事往往寄托着人们对生活美好的愿望。B.民间故事都带有一些不可思议的神奇的地方。C.民间故事都是靠记录在书籍中保存传播的。D.民间故事普遍凝聚着老百姓的智慧。3.根据故事内容选择正确的一项是。(
)中国民间故事《白娘子》白素贞为救被自己吓死的许仙,到
盗灵芝草;
那天,白娘子在丈夫的勉强喝了一口雄黄酒,后来白娘子被法海压在了
。A.灵山
清明节
峨眉山B.灵山
端午节
雷峰塔C.金山寺
端午节
净慈寺D.净慈寺
中秋节
雷峰塔评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).在括号里填上恰当的成语,使句子完整通顺。
如饥似渴
牵肠挂肚
栩栩如生
一知半解
津津有味
如醉如痴
从小我就喜欢阅读,不识字时,听妈妈讲童话听得(
)。稍大点儿,看漫画看得(
)。到了三年级,我便(
)地看起文学名著,虽然有些内容理解得并不彻底,但人物(
)的《水浒传》,常常让我爱不释手。现在,我迷上了阅读外国小说,故事中的人物命运常常让我(
)。如此(
)地阅读,让我受益匪浅。2).给下面句子中加点的俗语选择意思相近的成语。(填序号)
A.畏首畏尾
B.饮水思源
C.望眼欲穿
D.直言不讳
(1)吃水不忘挖井人,我们要永远铭记先辈们的英雄事迹。(
)
(2)如果对这个问题还有什么意见,就请打开天窗说亮话。(
)
(3)做事情不要前怕狼后怕虎,要相信自己一定能做好。(
)
(4)盼星星盼月亮,我终于把你给盼来了。(
)评卷人得分12、语言表达(每题6分共1题)1).按要求写句子。
(1)三支桨有规律地在水里划,那声音很好听。(改为比喻句)
__________________
(2)父
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