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广东省湛江市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版课后作业((上,下)学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).读拼音写词语。比一比,谁写的既规范又美观。

评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).根据谜面猜谜底。

(1)画时圆,写时方。冬时短,夏时长。(

)

(2)有人不是我,有马飞跑过,有水能养鱼,有土庄稼活。(

)2).工作人员正在征集字谜,你能提供一个谜面和谜底吗?谜面谜底_____________3).根据语境填空。

(1)朱熹对读书有深切感受:“________________?为有源头活水来。”看到同学不努力学习时,我们会用“盛年不重来,____________”提醒他要珍惜时光;诗人常常用诗句来抒发自己的情感,“_____________,_____________”表达了张继夜泊枫桥时的孤寂忧愁;“_____________,___________”表达了龚自珍变革社会,希望朝廷破格任用贤才的愿望。

(2)“纵有千古,横有八荒。前途似海,__________。美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,____________!”近百年来,在强国梦想的激励下,涌现出了大量的优秀人物,为国家做出了卓越的贡献,如李四光、_______、_______。(写出人名即可)4).结合语境和拼音写词语。

(1)在中国共产党的领导下,广大有志青年bǎochí(

)高昂斗志,在平凡zhíwèi(

)上,tónɡxīnxiélì(

),取得优异的成绩。

(2)“满纸huānɡtánɡ(

)言,一把xīnsuān(

)泪”道出了一个朝代的xīnɡshuāi(

)。

(3)任何一个时代,都不缺少赤心爱国诗人。南宋时山河破碎,有人苟且偏安,任由暖风xūn(

)醉,也有人发出“家jì(

)无忘告乃翁”之慨。5).看拼音,写词语。

chíyán

shūlǐ

bàokān

jīxiè

(

)

(

)

(

)

(

)

quánlì

hǎnjiàn

pínghéng

tánhuà

(

)

(

)

(

)

(

)评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).1.下列带点字读音全部正确的一项是(

)A.嗜(shì)好

侵略(lüè)

人影绰绰(chuò)B.馈(kuì)赠

凛(lǐng)冽

玲珑剔(tī)透C.堆砌(qiè)

拗(niù)不过

不可计数(shǔ)D.眼睑(jiǎn)

缝纫(lèn)机

悄(qiǎo)没声儿2).明明最喜欢在写随笔的时候引用词语或者俗语,请你看看他哪句用得不合适(

)A.即使比赛输了也不能气急败坏,要有风度。B.我盼星星盼月亮,总算把妈妈盼回家了。C.跳水运动员的夺冠对观众来说是一件不以为然的事。D.夺冠队员把奖牌戴到教练脖子上,正体现了“吃水不忘挖井人”。3).老师提醒我们在表达情感的时候注意词语的感情色彩,那么,下面词组中,感情色彩相同的一项是(

)A.兴高采烈——足智多谋

轻蔑——优雅B.臭名远扬——得意忘形

悲观——懒惰C.呕心沥血——忠心耿耿

勤劳——呆板D.足智多谋——诡计多端

乐观——活泼评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).他们的父母难道就不悲痛吗?(改为陈述句)

_______________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).根据对古诗词内容的理解连一连。

《山居秋暝》

纳兰性德

寄托着诗人高洁的情怀和对理想境界的追求。

《枫桥夜泊》王维

表达了作者羁旅思乡之情。

《长相思》张继

表达了诗人旅途中孤寂忧愁的思乡之情。

2).附加题。

人们常用花来表达某种感情与愿望,请把下面的这些花与表达的情感正确连线。

1.康乃馨

a.热情、激情、活力、隐藏的爱

2.百合花

b.幸福的到来、幸福降临、吉祥和好运

3.石斛兰

c.心想事成、友情、祝福、高贵、百年好合

4.太阳花

d.母亲我爱您、热情、真情

5.铃兰花

e.慈爱、喜悦、祝福评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).我能把下列词语整理成通顺的句子。

1.毛茸茸

大尾巴

向上

翘着

总是

一条

2.在

松鼠

跳来

喜欢

树上

跳去2).按事情发展的顺序,重新排列下面的句子,在括号中标上序号。

)过了一会儿,我们班的王军落在后面了。

)五名运动员像五颗出膛的子弹向前冲去。

)在掌声中,王军终于获得了100米决赛的冠军。

)听到同学们的喊声,他马上加快了速度,奋力追赶。

)这时,我们拼命喊:“王军加油!王军加油!”

)“砰”的一声,发令枪响了。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).判断题。(对的打“√”,错的打“×”)

1.朝廷中是呼延灼摆下“连环马”大破宋公明,梁山好汉中最后破了“连环马”的是秦明。(

)

2.梁山最后排座次,前四位分别是宋江、吴用、卢俊义和公孙胜。(

)

3.《水浒传》中,大闹飞云浦的人是武松。(

)

4.《爱的教育》中,少年鼓手救了大家,但是他自己受伤了,失去了一条膀臂。(

)

5.《爱的教育》中,七十八号囚犯是克罗西的父亲。(

)

6.《青铜葵花》中,四年级期末考试,葵花考砸了,这是因为葵花想省钱给奶奶治病。(

)

7.《昆虫记》中,实验证明:蚂蚁能直接辨认回家的方向,而蜜蜂凭着对沿途景物的记忆找到回家的路。(

)

8.《昆虫记》中,蜘蛛知道网上猎物的方法是用嗅觉感知。(

)

9.《伊索寓言》中,《赫耳墨斯和雕塑匠》的寓意是讽刺那些狂妄自大、缺乏自知之明的人。(

)

10.民间故事一般有固定的类型和重复的段落。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).读诗歌,回答问题秋夕[唐]杜牧银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星。“七夕节”由来:七夕节又称为“乞巧节”,是中国传统节日中最具浪漫色彩的节日。七夕乞巧,起源于汉代,又叫“女儿节”:七月初七,是传说中牛郎织女相会的日子,也是古代妇女向织女献祭,祈求自己能够心灵手巧、获得美满姻缘的节日。故七夕节又称乞巧节,宋时变得很隆重,有专门卖乞巧物品的市场,称作七夕市或乞巧市。注释:秋夕:秋天的夜晚。银烛:银色而精美的蜡烛。画屏:画有图案的屏风。轻罗小扇:轻巧的丝质团扇。流萤:飞动的萤火虫。天阶:露天的石阶。牵牛织女星:两个星座的名字,指牵牛星、织女星。1.这首诗描写的是()节的场景。A.清明B.中秋C.七夕D.元宵2.诗中的(   )字最能体现全诗的感情基调。A.冷B.秋C.夕D.卧3.这首诗写的是失意宫女的生活。诗中写了她们的什么活动?请用自己的话写出来。

______________评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作天地。

漫画给我们的生活带来了无穷的乐趣,不仅能让我们会心一笑,更让我们有所思考。观察下面这幅漫画,你读懂了什么?请根据漫画中的文字提示,联系生活中的人或事,思考漫画的含义,根据你对漫画的理解写一篇习作。

要求:题目自拟;叙述清楚,条理清晰;内容具体、完整;富有真情实感;语句通顺、连贯;标点符号使用恰当;不得抄袭、套作;字迹工整、规范;文中不得出现真实的人名、地名等相关信息;字数不少于400字。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).非连续性文本。【汉字之忧】《中国汉字听写大会》的走红,让不少选手和观众惊呼自己“不是写字”。例如:在“听写大会”中,“熨帖”一词,成人体验团中只有10%的人书写正确,“癞蛤蟆”一词也只有30%的成人能够写对。这再次引发人们对汉字文化传承断裂这一现象的忧虑。教育部语言文字应用管理司原司长姚喜双说:“很多人说汉字有危机了,我觉得并不是汉字危机,而是汉字的书写能力下降了,正确规范使用汉字的能力下降了。”【现实之痛】汉字危机,并非危言耸听。用惯了电脑和手机,好多人会“提笔忘字”。不少中心学生在作文中滥用网络语言,“结束了”被说成“芭比Q”。日常生活中,各种店铺的招牌、广告牌上的错别字层出不穷。一些商家为了引人注意,把成语乱改为广告词更是家常便饭。1.教育部语言文字应用管理司原司长姚喜双认为(

)A.汉字间架结构越来越复杂,不容易书写。B.人们书写汉字和正确规范使用汉字的能力下降了。C.汉字使用时间较长,没有简化,出现了危机。2.下面选项没有正确概括“汉字危机”的表现的是(

)A.人们接触汉字的机会越来越少了。B.店铺的招牌、广告牌上的错别字层出不穷。C.许多人“提笔忘字”,不少中小学生在作文中滥用网络语言。3.保护汉字,传承汉字,迫在眉睫。作为小学生,你认为自己可以为保护汉字做哪些事?至少写出来两件事。

___________________________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).选出字音、词语全都正确的一组在(

)里打“√”,将错误的字音或词语用“

”画出来,并将正确的答案填在后面(

)里。

(1)旖旎(yīnǐ)

瞎闹

踉跄(liàngqiàng)

一声不吭

(2)湖泊(pō)

由哀

闲逛(guàng)

肃然起敬

(3)玷污(diàn)

熟练

委拖

情不自禁(jīn)(

(4)妒忌(dùjì)

审核

调度(diào)

舍己为公

)2).请

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