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文档简介
广东省湛江市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版课后作业((上,下)学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).读拼音写词语。比一比,谁写的既规范又美观。
评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).根据谜面猜谜底。
(1)画时圆,写时方。冬时短,夏时长。(
)
(2)有人不是我,有马飞跑过,有水能养鱼,有土庄稼活。(
)2).工作人员正在征集字谜,你能提供一个谜面和谜底吗?谜面谜底_____________3).根据语境填空。
(1)朱熹对读书有深切感受:“________________?为有源头活水来。”看到同学不努力学习时,我们会用“盛年不重来,____________”提醒他要珍惜时光;诗人常常用诗句来抒发自己的情感,“_____________,_____________”表达了张继夜泊枫桥时的孤寂忧愁;“_____________,___________”表达了龚自珍变革社会,希望朝廷破格任用贤才的愿望。
(2)“纵有千古,横有八荒。前途似海,__________。美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,____________!”近百年来,在强国梦想的激励下,涌现出了大量的优秀人物,为国家做出了卓越的贡献,如李四光、_______、_______。(写出人名即可)4).结合语境和拼音写词语。
(1)在中国共产党的领导下,广大有志青年bǎochí(
)高昂斗志,在平凡zhíwèi(
)上,tónɡxīnxiélì(
),取得优异的成绩。
(2)“满纸huānɡtánɡ(
)言,一把xīnsuān(
)泪”道出了一个朝代的xīnɡshuāi(
)。
(3)任何一个时代,都不缺少赤心爱国诗人。南宋时山河破碎,有人苟且偏安,任由暖风xūn(
)醉,也有人发出“家jì(
)无忘告乃翁”之慨。5).看拼音,写词语。
chíyán
shūlǐ
bàokān
jīxiè
(
)
(
)
(
)
(
)
quánlì
hǎnjiàn
pínghéng
tánhuà
(
)
(
)
(
)
(
)评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).1.下列带点字读音全部正确的一项是(
)A.嗜(shì)好
侵略(lüè)
人影绰绰(chuò)B.馈(kuì)赠
凛(lǐng)冽
玲珑剔(tī)透C.堆砌(qiè)
拗(niù)不过
不可计数(shǔ)D.眼睑(jiǎn)
缝纫(lèn)机
悄(qiǎo)没声儿2).明明最喜欢在写随笔的时候引用词语或者俗语,请你看看他哪句用得不合适(
)A.即使比赛输了也不能气急败坏,要有风度。B.我盼星星盼月亮,总算把妈妈盼回家了。C.跳水运动员的夺冠对观众来说是一件不以为然的事。D.夺冠队员把奖牌戴到教练脖子上,正体现了“吃水不忘挖井人”。3).老师提醒我们在表达情感的时候注意词语的感情色彩,那么,下面词组中,感情色彩相同的一项是(
)A.兴高采烈——足智多谋
轻蔑——优雅B.臭名远扬——得意忘形
悲观——懒惰C.呕心沥血——忠心耿耿
勤劳——呆板D.足智多谋——诡计多端
乐观——活泼评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).他们的父母难道就不悲痛吗?(改为陈述句)
_______________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).根据对古诗词内容的理解连一连。
《山居秋暝》
纳兰性德
寄托着诗人高洁的情怀和对理想境界的追求。
《枫桥夜泊》王维
表达了作者羁旅思乡之情。
《长相思》张继
表达了诗人旅途中孤寂忧愁的思乡之情。
2).附加题。
人们常用花来表达某种感情与愿望,请把下面的这些花与表达的情感正确连线。
1.康乃馨
a.热情、激情、活力、隐藏的爱
2.百合花
b.幸福的到来、幸福降临、吉祥和好运
3.石斛兰
c.心想事成、友情、祝福、高贵、百年好合
4.太阳花
d.母亲我爱您、热情、真情
5.铃兰花
e.慈爱、喜悦、祝福评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).我能把下列词语整理成通顺的句子。
1.毛茸茸
大尾巴
向上
的
翘着
总是
一条
2.在
松鼠
跳来
喜欢
树上
跳去2).按事情发展的顺序,重新排列下面的句子,在括号中标上序号。
(
)过了一会儿,我们班的王军落在后面了。
(
)五名运动员像五颗出膛的子弹向前冲去。
(
)在掌声中,王军终于获得了100米决赛的冠军。
(
)听到同学们的喊声,他马上加快了速度,奋力追赶。
(
)这时,我们拼命喊:“王军加油!王军加油!”
(
)“砰”的一声,发令枪响了。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).判断题。(对的打“√”,错的打“×”)
1.朝廷中是呼延灼摆下“连环马”大破宋公明,梁山好汉中最后破了“连环马”的是秦明。(
)
2.梁山最后排座次,前四位分别是宋江、吴用、卢俊义和公孙胜。(
)
3.《水浒传》中,大闹飞云浦的人是武松。(
)
4.《爱的教育》中,少年鼓手救了大家,但是他自己受伤了,失去了一条膀臂。(
)
5.《爱的教育》中,七十八号囚犯是克罗西的父亲。(
)
6.《青铜葵花》中,四年级期末考试,葵花考砸了,这是因为葵花想省钱给奶奶治病。(
)
7.《昆虫记》中,实验证明:蚂蚁能直接辨认回家的方向,而蜜蜂凭着对沿途景物的记忆找到回家的路。(
)
8.《昆虫记》中,蜘蛛知道网上猎物的方法是用嗅觉感知。(
)
9.《伊索寓言》中,《赫耳墨斯和雕塑匠》的寓意是讽刺那些狂妄自大、缺乏自知之明的人。(
)
10.民间故事一般有固定的类型和重复的段落。(
)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).读诗歌,回答问题秋夕[唐]杜牧银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星。“七夕节”由来:七夕节又称为“乞巧节”,是中国传统节日中最具浪漫色彩的节日。七夕乞巧,起源于汉代,又叫“女儿节”:七月初七,是传说中牛郎织女相会的日子,也是古代妇女向织女献祭,祈求自己能够心灵手巧、获得美满姻缘的节日。故七夕节又称乞巧节,宋时变得很隆重,有专门卖乞巧物品的市场,称作七夕市或乞巧市。注释:秋夕:秋天的夜晚。银烛:银色而精美的蜡烛。画屏:画有图案的屏风。轻罗小扇:轻巧的丝质团扇。流萤:飞动的萤火虫。天阶:露天的石阶。牵牛织女星:两个星座的名字,指牵牛星、织女星。1.这首诗描写的是()节的场景。A.清明B.中秋C.七夕D.元宵2.诗中的( )字最能体现全诗的感情基调。A.冷B.秋C.夕D.卧3.这首诗写的是失意宫女的生活。诗中写了她们的什么活动?请用自己的话写出来。
______________评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作天地。
漫画给我们的生活带来了无穷的乐趣,不仅能让我们会心一笑,更让我们有所思考。观察下面这幅漫画,你读懂了什么?请根据漫画中的文字提示,联系生活中的人或事,思考漫画的含义,根据你对漫画的理解写一篇习作。
要求:题目自拟;叙述清楚,条理清晰;内容具体、完整;富有真情实感;语句通顺、连贯;标点符号使用恰当;不得抄袭、套作;字迹工整、规范;文中不得出现真实的人名、地名等相关信息;字数不少于400字。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).非连续性文本。【汉字之忧】《中国汉字听写大会》的走红,让不少选手和观众惊呼自己“不是写字”。例如:在“听写大会”中,“熨帖”一词,成人体验团中只有10%的人书写正确,“癞蛤蟆”一词也只有30%的成人能够写对。这再次引发人们对汉字文化传承断裂这一现象的忧虑。教育部语言文字应用管理司原司长姚喜双说:“很多人说汉字有危机了,我觉得并不是汉字危机,而是汉字的书写能力下降了,正确规范使用汉字的能力下降了。”【现实之痛】汉字危机,并非危言耸听。用惯了电脑和手机,好多人会“提笔忘字”。不少中心学生在作文中滥用网络语言,“结束了”被说成“芭比Q”。日常生活中,各种店铺的招牌、广告牌上的错别字层出不穷。一些商家为了引人注意,把成语乱改为广告词更是家常便饭。1.教育部语言文字应用管理司原司长姚喜双认为(
)A.汉字间架结构越来越复杂,不容易书写。B.人们书写汉字和正确规范使用汉字的能力下降了。C.汉字使用时间较长,没有简化,出现了危机。2.下面选项没有正确概括“汉字危机”的表现的是(
)A.人们接触汉字的机会越来越少了。B.店铺的招牌、广告牌上的错别字层出不穷。C.许多人“提笔忘字”,不少中小学生在作文中滥用网络语言。3.保护汉字,传承汉字,迫在眉睫。作为小学生,你认为自己可以为保护汉字做哪些事?至少写出来两件事。
___________________________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).选出字音、词语全都正确的一组在(
)里打“√”,将错误的字音或词语用“
”画出来,并将正确的答案填在后面(
)里。
(1)旖旎(yīnǐ)
瞎闹
踉跄(liàngqiàng)
一声不吭
(
)
(2)湖泊(pō)
由哀
闲逛(guàng)
肃然起敬
(
)
(3)玷污(diàn)
熟练
委拖
情不自禁(jīn)(
)
(4)妒忌(dùjì)
审核
调度(diào)
舍己为公
(
)2).请
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