新疆阿克苏地区(2024年-2025年小学五年级语文)人教版能力评测（下学期）试卷及答案

新疆阿克苏地区(2024年-2025年小学五年级语文)人教版能力评测（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.读拼音，写词语。

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.按要求完成语段下面的问题。

一、问题的提出

《西游记》只是一部神话作品，对青少年有帮助吗？《西游记》中灵台山遇仙、车迟国斗法等奇幻的情节，狡猾多变的孙悟空、神通广大的红孩儿等多彩的人物形象，以及深刻、丰富的思想内涵，能否为青少年提供广阔的想象空间。带着这些问题，我研究了《西游记》对小学生想象力与创造力培养的作用。

二、研究方法

我采用了文献研究法、问卷调查法以及案例分析法等多种研究。

三、研究过程

首先，通过查阅相关文献了解理论基础；再次，设计问卷调查，收集小学生阅读《西游记》后的感受与变化，以及教师和家长对《西游记》在培养小学生想象力与创造力方面的看法；最后，结合具体案例进行深入分析。

（1）上面这份研究报告缺少很重要的两部分是：________________、________________。

（2）报告第一部分有的词语感情色彩不恰当，修改建议是：________________。

（3）报告第一部分有一处标点错误，应改为：________________。

（4）对报告第二部分的病句提出修改建议是：________________________。

（5）报告第三部分有一个词语运用不恰当，应改为：________________。

（6）《西游记》“车迟国斗法”的情节中，“斗法”是哪5项内容？简单写下来。

_______________________________________________________________________2）.诗以言志：陆游借“王师北定中原日，_____________”表达了至死不忘收复失地，渴望统一祖国的热切期望：龚自珍借“我劝天公重抖擞，__________”表达了强烈的爱国热情。诗以传情：王维用“_________，王孙自可留”的诗句流露长久隐居此地的心愿；张继用“月落乌啼霜满天，___________”的诗句表达孤寂忧愁的心情。3）.先把词语补充完整，再根据要求把词语填在横线上。

(

)然自得

成家(

)业

相依为(

)

狂风(

)号

同心(

)力

不(

)其数

无穷无(

)

兴高(

)烈

（1）以上词语中，与“患难与共”意思相近的是___________，与“得意忘形”意思相近，但感情色彩相反的是_____________。

（2）我能模仿画“

”的词语，写两个ABAC式词语：___________、___________。

（3）神舟载人飞船的成功发射是_________的科技工作者_________取得的辉煌成就。

（4）请你把画““

””这个成语的意思用具体的情境表现出来。

_______________________________4）.比一比，再组词。

吩____

悔____

漆____

哀____

粉____

诲____

黎____

衰____5）.根据语境和拼音填空。

（1）世界多姿多彩：róngshù_______是鸟的天堂，松鼠línglóng_______可爱，非常jǐngjué_______，陆地奔跑冠军是lièbào_______；春天最美是límíng_______，行人xiétiáo_______有序走搭石……课本中，我们也看见了近代历史的屈辱：建筑hóngwěi_______的圆明园被帝国主义侵略者无情huǐmiè_______，化为灰烬……

（2）shì鹰隼_____翼对天发_____yì感到压_____心情闲_____评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.读万卷书，行万里路。小丽一行6人外出旅游。景区规定70岁及以上的老人免费进入，其他人则需要买票。下面是每个人的年龄，你认为需要买几张票？(

)（1分）

①五年级的学生小丽

②花甲之年的奶奶

③期颐的李先生

④年过不惑的爸爸

⑤年逾古稀的爷爷

⑥弱冠之年的哥哥

A．3张票

B．6张票

C．5张票

D．4张票2）.下面的成语在感情色彩上与其他三项不同类的是（

）A．兴高采烈B．呕心沥血C．处心积虑D．足智多谋3）.仔细观察下图可知，该书法作品的字体是（

）

A．隶书B．行书C．楷书D．草书评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.小雨点儿噼噼啪啪地落在窗玻璃上，好像一群小精灵在跳舞。（请你仿照这句话的写法，选择一种情景写一写）繁星满天运动员滑雪春风拂动小树______________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.将题目、诗句与诗人的情感用线连起来。

《题临安邸》

王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

振兴之梦

《示儿》

我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。

爱国之情

《己亥杂诗》

暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。

忧国之心2）.非洲以野生动物的种类和数量繁多而闻名，非洲民间故事中当然也少不了动物故事。

（1）同一种动物在不同的故事中会有相同的性格特征，连一连。

（2）想一想，在中国民间故事中的动物的性格特点是什么？

评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.排列句子，在括号里填序号。

()不足二百平米的厂房，四壁潮湿颓败。

()正是酷暑炎夏，窗不能开，七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的热量，使我感到犹如身在蒸笼。

()空间非常低矮，低矮得使人感到压抑。

()因为光线阴暗，每个女人头上方都吊着一只灯泡。

()七八十台破缝纫机一行行排列着，七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机旁。2）.把下列句子按正确的语序排列。

(

)大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。

(

)起初周围是静寂的。

(

)我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。

(

)后来忽然起了一声鸟叫。

(

)接着又看见第二只，第三只。

(

)我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.《枫桥夜泊》一诗借一个“愁”字抒发了作者对家乡和亲人的思念之情。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.类文阅读-1古诗词三首四时田园杂兴【宋】范成大土膏欲动雨频催，万草千花一晌开。舍后荒畦犹绿秀，邻家鞭笋过墙来。1．给加点的字选择正确的解释。

土膏(

)：A．膏药

B．泥土滋润状

晌(

)：A．晌午

B．一天以内的一段时间

2．笋：部首查字法，先查部首_______，再查_______画

3．诗中描写的景物有_________、_________、__________和__________等。

4．本课所学的《四时田园杂兴》，描写的是______季的景色。这首诗描写的是____季的景色，根据诗中的词语__________可以看出。

5．用自己的话写出后两句诗的意思。

______________________________________

6．你还知道哪些范成大的古诗？写一写吧

_______________________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

每个人都有好朋友，提起好朋友，总有说不完的话。请你把你的好朋友介绍给大家。可以介绍他（她）的外貌、性格特点、兴趣爱好，也可以介绍你们之间发生的事情……总之要通过你的介绍，使大家对你的好朋友留下深刻的印象。注意把内容写具体，利用各种细节描写来表现，题目自拟。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.读课文片段，回答问题。①我注意地看着，眼睛应（yīngyìng）接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。一只画眉飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛。站在一根小枝上兴（xìngxīng）奋地叫着。那歌声真好听。②当小船向着高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我有一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！1．选择文中带点字正确的读音括号里使用恰当的字，画“√”。

2．用横线在文中画出表示“应接不暇”的句子。

3．最后一句话第一个“鸟的天堂”加了引号是因为____________。评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给加点字选择正确的解释，将序号填入括号内。

（1）夜深千帐灯。(

)

A．从上到下或从外到里的距离大（跟“浅”相对）；B．深度；C．距离开始的时间很久；D．颜色（浓）。

（2）故园无此声。(

)

A．缘故，原因；B．从前的，原来的，旧的；C．（人）死亡；D．故意，有意。

（3）明月松间照。(

)

A．照射；B．对着镜子或其他反光的东西看自己的影子；C．拍摄；D．知晓，明白。

（4）随意春芳歇。(

)

A．休息；B．睡；C．很短的一段时间，一会儿；D．消失。2）.6.给下列加点字选择正确读音（用“√”标出）血泊（pō

bó

)

顽劣（liè