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文档简介
冀教版七年级上第一章有理数集训课堂练素养1.数轴的三种常见题型名师点金数轴是非常重要的数学工具,它使数和点建立了对应关
系,它揭示数与形之间的内在联系.运用数轴解决有关问
题,可以打开思路,优化解题过程.题型1数轴的折叠问题1.
如图,在数轴上,点
A
表示数
a
,点
B
表示数
b
,点
C
表
示数
c
,
b
是最小的正整数,且
a
,
c
满足|
a
+2|+|
c
-6|=0.(1)
a
=
,
b
=
,
c
=
;-2
1
6
123(2)若将数轴折叠,使点
A
与点
C
重合,则折痕与数轴的
交点所表示的数为
,点
B
与数
对应的点重
合,这时如果
M
,
N
(
M
在
N
的左侧)两点之间的距离
为2
024,且
M
,
N
两点经折叠后重合,则点
M
表示的
数是
,点
N
表示的数是
.2
3
-1
010
1
014
123
【点拨】123题型2数轴上点的规律问题2.
[新考向·知识情境化]综合与实践:一只电子跳蚤从数轴上原点处出发,第1次向左跳动1个单
位,第2次向右跳动2个单位,第3次向左跳动3个单位,第
4次向右跳动4个单位,第5次向左跳动5个单位,第6次向
右跳动6个单位,如此往返.123(1)第1次跳动的落点位置对应的有理数是
,第2次
跳动的落点位置对应的有理数是
,第2
024次跳动
的落点位置对应的有理数是
;-1
1
1
012
123根据题意可知第1次跳动的落点位置对应的有理数
是0-1=-1,第2次跳动的落点位置对应的有理数是0
-1+2=1,第2
024次跳动的落点位置对应的有理数是
0-1+2-3+4-5+6-…+2
018-2
019+2
020-2
021+2
022-2
023+2
024=0+1
012×1=1
012.【点拨】123(2)若该电子跳蚤从表示-8的点处出发(跳动方式不变),
则第1次跳动的落点位置对应的有理数是
,第2
024次跳动的落点位置对应的有理数是
,
第
次跳动的落点位置是原点;-9
1
004
16
123该电子跳蚤从表示-8的点处出发,第1次跳动
的落点位置对应的有理数是-8-1=-9,第2
024
次跳动的落点位置对应的有理数是-8-1+2-3+
4-5+6-…+2
018-2
019+2
020-2
021+2
022-2
023+2
024=-8+1
012=1
004.由-8-1
+2-3+4-5+6-…+16=-8+8=0易知第16次
跳动的落点位置是原点.【点拨】123(3)若该电子跳蚤从表示
m
(
m
是正整数)的点处出发(跳动
方式不变),则第1次跳动的落点位置对应的有理数
是
,第2
024次跳动的落点位置对应的有理数
是
,第2
n
(
n
是正整数)次跳动的落点位
置对应的有理数是
.m
-1
m
+1
012
m
+
n
123第1次跳动的落点位置对应的有理数是
m
-1,第2
024次跳动的落点位置对应的有理数是
m
-1+2-3+4-5+6-…-2
019+2
020-2
021+2
022-2
023+2
024=
m
+1
012,第2
n
(
n
是正整数)次跳动的落点位置对应的有理数是
m
-1+2-3+4-5+6-…-(2
n
-1)+2
n
=
m
+
n
×1=
m
+
n
.【点拨】123题型3数轴上点的距离问题3.
[新考法·阅读类比法]阅读下列材料:我们知道|
x
|的几
何意义是数轴上数
x
的对应点与原点之间的距离,即|
x
|=|
x
-0|,也就是说,|
x
|表示数轴上数
x
与数0
对应点之间的距离.这个结论可以推广为|
x1-
x2|表示
数轴上数
x1与数
x2对应点之间的距离.例1:已知|
x
|=2,求
x
的值.123解:在数轴上与原点距离为2的点表示的数为-2和2,所以
x
的值为-2或2.例2:已知|
x
-1|=2,求
x
的值.解:在数轴上与1对应的点的距离为2的点表示的数为3和
-1,所以
x
的值为3或-1.仿照材料中的解法,求下列各式中
x
的值.123(1)|
x
-(-2)|=4;【解】在数轴上与-2对应的点的距离为4的点表示
的
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