计算机应用基础 教案 项目二 操作系统的安装

项目二操作系统的安装——初识计算机的操作系统一、目标与任务本次教学项目项目二操作系统的安装——初识计算机的操作系统学时授课班级授课日期授课地点主讲教师教学目标能力目标（1）能利用BIOS设置程序进行计算机的基本设置。（2）能自主进行计算机操作系统的安装，如Windows7。（3）能熟练进行Windows7自带小程序的操作知识目标（1）掌握BIOS设置程序的启动及其他操作方法。（2）掌握Windows7操作系统的安装方法。（3）掌握Windows7自带小程序的操作方法素质目标（1）通过项目小组的活动，培养学生的团队协作、友爱互助的精神。（2）培养学生具有积极进取、勇于创新的思想和意识。（3）逐步培养学生具有勤于动手、善于思考、乐于实践的习惯。（4）培养学生的社会实践能力，以提高其综合素质任务分解任务一安装Windows7操作系统任务二Windows7自带小程序的使用教学方法讲授法、点拨法、演示法、练习法教学媒体教材、课件、教案、多媒体、投影仪任务一安装Windows7操作系统任务描述通过计算机硬件的相互连接组装完成的计算机，通常称为“裸机”。要完成计算机的最终组装，还需要给计算机安装上系统软件。只有硬件的计算机不能执行计算机的指令，缺少了硬件计算机软件就没有运行的平台。计算机硬件和软件是相辅相成的，缺一不可。通过项目一我们完成了计算机的硬件组装，下面就来进行系统软件的安装，本任务以安装Windows7操作系统为例教学过程教学内容教学活动教学时间（分钟）教师活动学生活动任务实施活动一：准备工作（1）准备Windows7中文版安装光盘，并检查是否设置BIOS从光驱启动。（2）记下安装序列号（从安装光盘包装上查找）。活动二：设置从光盘启动系统开机后按屏幕提示按Del键或F2键可进入BIOS设置程序，将光驱设为第一启动盘，并使用光盘引导启动。活动三：安装Windows7系统（1）将Windows7系统光盘放入光驱中，重新启动计算机，计算机将从光驱引导，屏幕上显示PressanykeytobootfromCD...，请按任意键继续。出现时间及语言设置界面，在界面的下拉列表框中依次选择语言、时间和货币、键盘的选项。（2）单击“下一步”按钮，随后出现“现在安装”界面，单击“现在安装”按钮，系统开始进入程序安装过程。（3）此后进入许可协议界面，勾选“我接受许可条款”复选框。（4）单击“下一步”按钮，出现安装类型的选择界面。（5）选择“自定义（高级）”选项，出现“您想将Windows安装在何处”界面。（6）在这里选择“C：”分区，把系统安装在磁盘的第一个分区，单击“下一步”按钮，弹出一个对话框。（7）单击“确定”按钮，进入如左下图所示界面，复制安装文件到磁盘临时文件夹中并释放临时文件，这个过程会持续数分钟。随后出现如右下图所示界面，临时文件释放完毕后，单击“立即重新启动”按钮。（8）此次重启时一定要从硬盘启动计算机，让计算机自动从硬盘启动，或者是在硬盘启动时退出光驱，待硬盘启动后再推上光驱门。此时，系统出现如下图所示的从硬盘启动Windows界面，开始从硬盘配置计算机，进行注册表更新和启动服务等操作。9）配置完毕后，系统会再次自动重新启动计算机，此次仍旧从硬盘启动。启动后出现设置用户名的界面。输入一个用户名和一个计算机名称，单击“下一步”按钮。（10）出现Windows产品密钥输入的界面。把安装光盘包装上序列号输入下面的文本框中，单击“下一步”按钮。（11）出现设置用户密码界面，分别输入密码和密码提示（此处密码也可以不设置）。（12）单击“下一步”按钮，在出现的界面里设置正确的系统时间和日期。（13）单击“下一步”按钮，对以上设置进行保存后，系统安装完成，便会出现Windows7的桌面演示、操作、个别指导练习、识记能力拓展自己动手尝试对以下３种操作系统进行安装。（1）WindowsXP操作系统。（2）Windows8操作系统。（3）Windows10操作系统个别指导练习相关知识讲授1．Windows7操作系统的简介Windows7是由微软公司（Microsoft）开发的操作系统，其核心版本号为WindowsNT6.1。Windows7可供家庭及商业工作环境、笔记本电脑、平板电脑、多媒体中心等使用。2009年7月14日Windows7正式上线，2009年10月22日微软公司于美国正式发布Windows7，次日在中国正式发布Windows7。根据用户的不同，微软公司发行了以下多个版本，“Windows7HomeBasic”（家庭基础版）和“Windows7HomePremium”（家庭高级版）、“Windows7Professional”（专业版）、“Windows7Enterprise”（企业版）、“Windows7Ultimate”（旗舰版）。2．Windows7操作系统的特点（1）更加简单。Windows7使搜索和使用信息更加简单，包括本地、网络和互联网搜索功能；直观的用户体验更加高级。（2）更加安全。Windows7包括改进的安全和功能合法性，将数据保护和管理扩展到外围设备。（3）更好的连接。Windows7进一步增强移动工作能力，无论在何时、何地，任何设备都能访问数据和应用程序，开启坚固的特别协作体验；无线连接、管理和安全功能进一步扩展，性能和当前功能及新兴移动硬件得到优化；多设备同步、管理和数据保护功能被扩展。（4）更低的成本板书；讲解；示范；分析；提问（讨论）领会；选择性做笔记；练习；回答任务二Windows7自带小程序的使用任务描述（1）每逢佳节或纪念日，如果能亲自设计、制作一张精美的贺卡，将良好的祝愿和深厚的情谊浓缩于贺卡之中，送给亲朋好友，那一定是件非常快乐的事情。请试用“画图”程序制作一张图文并茂的教师节贺卡。（2）使用“录音机”录制和播放声音文件。（3）使用WindowsMediaPlayer播放音视频文件教学过程教学内容教学活动教学时间（分钟）教师活动学生活动任务实施活动一：使用“画图”程序制作贺卡（1）准备素材。要制作一张精美的教师节贺卡，漂亮的图片是少不了的，还要配上真诚的祝福语。具体操作：双击IE浏览器图标，打开百度主页，进入“图片”搜索，在自己满意的图片上单击鼠标右键，选择“复制图片”项（或选择“图片另存为”选项保存所选图片）。（2）启动“画图”程序。执行“开始”→“所有程序”→“附件”→“画图”，启动“画图”程序。（3）在“画图”程序中打开所选的图片素材。在“画图”程序中，调整画面尺寸，单击鼠标右键，选择“粘贴”（或在主菜单中选择“打开”图片）选项，调整图片的位置及尺寸。（4）设置贺卡的大小和边框。应用画图工具可以画长方形、正方形、椭圆形、叶子形和不规则形，来设置贺卡的形状和大小。（5）装饰画面。画上一些图形来创作个性贺卡，并通过掌握的画图技巧对贺卡进行修饰。制作标题祝福语，先在空白处做好艺术字，再组合到图片中，最后写上贺词。（6）保存贺卡并发送。将制作好的贺卡保存到“我的文档”中，并通过电子邮件发送给老师。活动二：使用“录音机”程序录制声音文件（1）打开“录音机”程序。执行“开始”→“所有程序”→“附件”→“录音机”，弹出“录音机”对话框。（2）录制声音。单击“开始录制”按钮，通过麦克风录入声音，朗诵《满江红》。开始录制后，“开始录制”按钮变为“停止录制”按钮。想结束录制，单击此按钮即可。指定录音文件的文件名和保存路径，其文件格式为wma格式活动三：使用WindowsMediaPlayer播放音／视频文件（1）播放音频文件用WindowsMediaPlayer播放《满江红》的朗诵录音。①执行“开始”→“所有程序”→“WindowsMediaPlayer”，打开“WindowsMediaPlayer”窗口。②执行“文件”→“打开”，弹出“打开”对话框，找到并打开刚才录制的“满江红．wma”文件后，“WindowsMediaPlayer”软件开始播放录音。（2）播放视频文件①打开“WindowsMediaPlayer”窗口。②执行“文件”→“打开”，在“打开”对话框中选定存放视频文件的文件夹，选定某视频文件后，单击“打开”按钮。③欣赏WindowsMediaPlayer播放的视频文件演示、操作、个别指导练习、识记能力拓展1．制作生日贺卡或圣诞贺卡送给同学2．选一首歌（诗），使用“录音机”程序制作成一个声音文件，保存在本地计算机中3．打开自己制作的朗诵或歌曲文件，并添加不同的声音效果4．打开歌曲或古诗文件，删除前后的杂音片断并保存相关知识讲授“画图”程序是Windows7系统自带的一个绘图程序，使用画图程序提供的工具，可以方便地画出简单的图形或对图形进行编辑，也可以对已有的图像进行修改。1.工具栏“画图”程序提供了“图像”“工具”“颜色”“形状”这四个工具栏。（1）图像。“画图”程序提供了一个“图像”工具栏，其中有若干个工具按钮，可以对图像进行旋转、裁剪和调整大小等操作，当鼠标指向某工具按钮时，会出现工具使用提示，并且在窗口的状态栏中显示该工具的功能说明。当用户选用某工具后，在“工具栏”下部会显示该工具可用的样式，如旋转的方向、度数等。（2）工具。在“画图”程序打开之后，鼠标光标在窗口的画图区中移动时以“笔状”光标显示，这时所用的工具为“铅笔”。当用户单击不同的工具按钮后光标在画图区中相应地变为十字形、I形、正方形和点等不同的形状。（3）颜色。利用“颜色”工具栏可以设置前景色。在该工具栏中，默认的前景色（颜色1）和背景色（颜色2）显示在颜料盒的左侧。（4）形状。在“形状”工具栏中单击某个形状按键后，在画图区拖动鼠标可以绘制一个跟工具形状相似的图形，用户可在其中填充颜色、改变大小等。2.画图的基本操作（1）调整画图区大小“画图”程序第一次启动后，系统将根据屏幕的显示能力和可用的内存大小，设定一个适当的默认画图区大小。操作方法：当光标指向画图区边框上的调整柄（黑色小点）时，利用鼠标的拖入操作调整，或执行“文件”→“属性”，弹出“属性”对话框，然后在其中进行设置。（2）绘制图形利用“形状”和“颜色”工具栏，在画图区绘制图形的操作步骤。①单击“形状”上某按钮来选择一种绘图工具，然后在工具栏的右部框中选择一种工具样式（线宽或橡皮高度或是否透明等）。②利用“颜色”工具栏选择前景色与背景色。③将光标指针移到画图区，通过鼠标的拖放操作绘制相应的图形。（3）给图形添加文字操作步骤：①单击“工具”工具栏上的“A”按钮。②利用“颜色”工具栏选择前景色（文字的颜色）与背景色。③将光标指针移到绘图区，通过鼠标的拖动操作绘制一个文字框。④在文字框中输入所需的文字。⑤利用文字工具栏设置文字的字体、字号、字形，以及排列方向。（4）剪切块操作①对于画图区中的图片，可以选定其中的部分内容（剪切块），并对其进行删除、移动、复制等操作。②在“图像”工具栏中单击“选定