幼儿园年终考核岗位目标

第第页幼儿园年终考核岗位目标丰大幼儿园年终考核岗位目标行政人员岗位目标1.平常注意学习，不绝提高领导水平，有确定的领导本领。2.与其他领导能较好地统一思想，团结协作，共同做好幼儿园管理工作。3.能认真订立并认真执行可行的工作计划，重视工作效率。4.关怀每一个教职工，热心为教职工尽力解决实际困难。5.随时检查督促班级各项工作，保证学期工作的正常开展。6.在工作中能发挥老师的乐观性，做事公道，听取大多数同志的看法，实行民主管理。教学人员岗位目标1.刻苦研讨业务，乐观参加各种进修学习，注意改进教学方法，不绝提高教学水平和本领。2.教学中能认真订立并执行教学计划，认真备好、上好每节课，重视每节课的教学效果。3.工作中能做好班级管理工作，班级纪律较好，玩具等财物保管较好。4.关怀每个幼儿的发展，注意因材施教，敬重幼儿的人格，对幼儿态度亲切，没有体罚和变相体罚的现象。5.能认真组织幼儿进行游戏活动，使幼儿在游戏中得到发展。6.与本班老师、阿姨能较好搭配，共同搞好班级的卫生等工作。保育人员岗位目标1.认真负责地做好班级的毛巾、碗、用具等清洁、消毒工作。2.认真做好班级玩具的清洗、消毒工作，玩具保管较好。3.认真负责地保管好幼儿的衣物、教室的设备、用具等，没有遗失现象。4.能与本班老师紧密搭配，共同做好班级管理工作，班级纪律较好。5.对幼儿态度亲切，能关怀幼儿，没有体罚和变相体罚现象。6.不让幼儿做不应做的事情，如倒垃圾、拖地等。加添考核项目政治思想：乐观参加政治学习，思想上与党中央保持全都。职业道德：酷爱本职工作，工作勤奋踏实。学术水平：在原有的基础上得到提高。工作实绩：出色完成了各项工作，成绩显著。业务本领：提高较快，能积累经验。连续教育：参加。培养人才：履行聘约：能按聘约，出色完成岗位目标。篇2:幼儿园工作考核奖惩制度幼儿园工作考核奖惩制度一、建立教职工考核制度，对教职工从思想品德、职业道德、业务本领和素养等方面进行全面考核，将考核结果记录作为评定职称、实施奖惩和工资评定的依据。二、教职工必需自发遵守幼儿园的考核评估，通过考核不绝提高自身素养和业务本领，促进工作质量的提高。嘉奖1、凡改进工作效果特别好、成绩显著者可获得专项奖（如保健工作成绩突出、教改中有突出成绩、创编教材或制作教具成绩显著、创设与教育相适应的环境成绩突出等）；2、凡在城镇以上发表的优秀论文（或经验总结）可获得个人奖。3、能为幼儿园争得荣誉，如在“六一”活动中做出成绩重奖。惩罚：1、不听从工作需要，不听从组织调配，体罚、变相体罚或虐待幼儿，工作失职，出了责任事故或过错（如幼儿丢失、骨折、消毒不严格等），依据实在情况，扣除当月奖金；2、工作擅离职守，干私活或无故旷工一天以上扣除当月奖金；3、闹无原则纠纷、讲粗言烂语、造谣诽谤、破坏团结等除进行批判教育外，视情节轻重予以经济制裁；4、凡违反职业道德规范和本园师德要求，因自身的言行影响集体荣誉者，视情节轻重予以惩罚。直至解聘。篇3:英杰幼儿园课外访万家工作考核评分细则英杰幼儿园课外访万家工作考核评分细则老师姓名：所在班级：时间：内容考核评价方法及评分标准自评得分考核得分师德师风家访过程中，重言教、重身教，时时各处教书育人，为人师表代表英杰人形象走进家庭，坚持五不准纪律，要求家长办私事等违纪行为发生，有举报且属实的，扣10分。宣传政策对家长关注的教育热点问题，进行政策宣传和解释电话随即抽查家访过的家长，查验家访时是否有相关内容。此项共计10分走访学情入户访学生家庭查家访日志，并通过电话等形式随即抽查家长，核实家访的真实性，此项共计20分，每发现一次作假，扣5分。电话、聊聊吧等形式家访学生查幼儿园网络，查看班级展厅及聊聊吧更新的内容，此项工作共计10分撰写心得体会或总结查看资料。此项共计12分。每记4分。在网络上发表的家访文章查阅资料。此项共计20分，发表一篇文章记5分兴办实事老师为学生本人及家庭解决一些实际困难，供应帮忙查阅资料，向家长核实情况。此项工作酌情记分。510分促进发展家访过程中，收集社会各界对幼儿园教育教学的看法和建议，收集家长对幼儿园工作的要求和愿望情况。查阅资