2020年高三年级工作总结

第2页总结简介：本工作总结主要指社会团体、企业单位和个得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，本科的学生，进行强化训练;二是对基础好一些的学生，进行提高性训练;三是对基第3页4、成功组织了六次月考和月考讲评，及时检测学生学习和老师教学情况，三.不足之处成。还应加大气力钻研教材、教法，大纲、考纲第4页理想的成绩而努力奋斗!本期来，高三年级抓管理，塑形象，在学校制定的教学、一、落实县教研室和学校高三语文复习精神，认真准确，教学工作踏实有序。利的原因和教与学双方存在的问题，及时调整教学思路、教学内容、教学方法，在教学中注重过程管理，从四个方面落实教学任务个考点的训练思路、训练内容，做到层层深入，不断推进，第5页4、深化辅导。课后辅导是提高学生成绩的重要4、努力创设语文学习氛围：尽可能地拓宽学生第6页布局、表达技巧等方面多加指导，在卷面、书写、标点等方面值的信息，让有效信息能为教学服务。提倡学生的合作学习不能忽视学生的独立思考。那种人人参与、组组互动、习是有一定条件的，要以学生个体的自主学习和独立思考为前提。本学期的教学实践让我深刻认识到一名好的教师不仅要有过硬的专业知识，第7页活动，多听有经验老师的课,,取其精华,并将其运用到自己的教学当中,不断反思系统的复习并辅之以相应的配套练习材料，及时讲评;同时教会学生利用语境做好情景交际题;并让学生建立相应的错题集，减少错题再错机率，做到真正掌握第8页语法及词汇知识：重点突出，强调动词用法的考查;突出语境的作用，间接考查语言知识的运用，应引导学生分析具体的语言情景，运用所学的知识，角度来分析;从上下文的角度来分析;从文章的中心句、关键句、关键词来分析作者的观点和态度;从词汇的意义和用法的角度来分析;从逻辑推理、常识等角度来门见山，层次分明，承上启下4)细读提示，写全要点5)书面干净、整齐、规范。第9页卷进行模拟测试，并在每次模拟考试后进行认真讲评，并做好最后的归纳工作。我将学生在以前所做的试卷中普遍存在的错题进行分析归类，重新编制成试题，生良好学习习惯的培养和正确学习方法的指导，树立起学好英语的必必胜信心。四、实施分层次教学，注重辅差导优，效果良好针对学生的现状，实第10页弟学校比起来可能逊色点，但对我们的这种生源，我觉得已后成功开展工作提供借鉴，力争使我校的英语教学质量在本学期班会安排了法制教育、环境保护教育、安全教体育科组组织的篮球赛、羽毛球赛、乒乓球赛。4、加强学生宿舍管理，强化宿舍的内务整理，第11页学生下一阶段学习取得更好的成绩、思想方面更加第12页4、根据高考复习的要求，制定了适当的教学新本学期在取得一些成绩的同时我们也清醒地认识到存在一些问题：的正确领导下，通过全级师生的共同努力，我绩，现将我做的一些工作向大家汇报：第13页为，决不姑息，鼓励他们以身作则并带动其他同学，促进整个班级的管理工作。二、加强班级管理，深入了解学生，以身作则会以轻松的形式,去讨论各种问题，以此放松学生紧张的心情;另一方面我还经常我汇报，以至于我能够及时掌握班级动向，调整好班级的第14页力，让学生学会规划、料理、调空自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，可信赖的