山东省沂水县2025届物理高一上期中考试模拟试题含解析_第1页
山东省沂水县2025届物理高一上期中考试模拟试题含解析_第2页
山东省沂水县2025届物理高一上期中考试模拟试题含解析_第3页
山东省沂水县2025届物理高一上期中考试模拟试题含解析_第4页
山东省沂水县2025届物理高一上期中考试模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

山东省沂水县2025届物理高一上期中考试模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、关于惯性,下列说法正确的是()A.只有在不受外力作用时物体才有惯性B.只有运动的物体才具有惯性C.惯性是指物体具有的保持原来静止或匀速直线运动状态的性质D.两个物体只要速度相同,惯性就一定相同2、下面的几个速度中表示平均速度的是A.子弹射出枪口的速度是800m/sB.汽车从甲站行驶到乙站的速度是40km/hC.汽车通过站牌时的速度是72km/hD.小球第3s末的速度是6m/s3、下列说法正确的是()A.物体在运动过程中的位移为零,则路程也一定为零B.物体做直线运动,则路程等于位移大小C.在匀速直线运动中,平均速度和瞬时速度相等D.一段运动过程中平均速度为零,代表物体保持静止4、平行板电容器的两极板A、B接于电源两极,两极板竖直、平行正对,一带正电小球悬挂在电容器内部,闭合电键S,电容器充电,悬线偏离竖直方向的夹角为θ,如图所示,则下列说法正确的是()A.保持电键S闭合,带正电的A板向B板靠近,则θ减小B.保持电键S闭合,带正电的A板向B板靠近,则θ不变C.电键S断开,带正电的A板向B板靠近,则θ增大D.电键S断开,带正电的A板向B板靠近,则θ不变5、关于速度和加速度的关系,下列说法中正确的是A.速度变化得越大,加速度就越大B.速度变化得越快,加速度就越大C.速度为零时,加速度也一定为零D.加速度为零时,速度也一定为零6、重为100N的木箱放在水平地板上,至少要用35N的水平推力,才能使它从原地开始运动.木箱从原地移动以后,用30N的水平推力,就可以使木箱继续做匀速直线运动.由此可知A.木箱与地板间的最大静摩擦力为35NB.木箱所受的滑动摩擦力为35NC.木箱与地板间的动摩擦因数为0.35D.如果用20N的水平推力推静止的木箱,木箱所受的摩擦力为20N7、一人站在商场的自动扶梯的水平踏板上,随扶梯一起斜向上加速运动,则下列说法中正确的是A.人只受到重力和踏板对人的支持力两个力作用B.人对踏板的压力大小大于人所受到的重力大小C.踏板对人做的功等于人的机械能增加量D.人所受合力做的功等于人的机械能的增加量8、一物体正在做直线运动,其加速度保持不变.在某一时刻的速度大小为2ms,经过2s后速度的大小为A.2ms2B.3m9、在做《验证力的平行四边形定则》实验时以下说法中错误的有()A.用两只弹簧秤拉橡皮条时,应使两细套之间的夹角为90°,以便求出合力的大小B.用两支弹簧秤拉时结点的位置必须与用一只弹簧秤拉时结点的位置重合C.若用两只弹簧秤拉时合力的图示F与用一只弹簧秤拉时拉力的图示F’不完全重合,说明力的合成的平行四边形定则不一定是普遍成立的D.若F1和F2的方向不变,而大小各增加1N,则合力F的方向不变,大小也增加1N10、根据牛顿第一定律,以下说法正确的是A.牛顿第一定律说明力是改变物体运动状态的原因B.在宇宙飞船内物体不存在惯性C.物体运动状态发生了改变,必定受到外力的作用D.歼击机在进入战斗状态时要丢掉副油箱,这样做是为了减小惯性,有利于运动状态的改变二、实验题11、(4分)如图所示是电火花计时器的示意图.电火花计时器和电磁打点计时器一样,工作时使用______(填“交流”或“直流”)电源当电源的频率是时,每隔______s打一次点.其工作时的基本步骤如下:A.当纸带完全通过电火花计时器后,立即关闭电源B.将电火花计时器电源插头插入相应的电源插座C.将纸带从墨粉纸盘下面穿过电火花计时器D.接通开关,听到放电声,立即拖动纸带运动上述步骤正确的顺序是______(按顺序填写步骤编号)12、(10分)利用打点计时器研究一个约1.4m高的商店卷帘窗的运动.将纸带粘在卷帘底部,纸带通过打点计时器随帘在竖直面内向上运动.打印后的纸带如下图所示,数据如表格所示.纸带中AB、BC、CD……每两点之间的时间间隔为0.10s,根据各间距的长度,可计算出卷帘窗在各间距内的平均速度v平均.可以将v平均近似地作为该间距中间时刻的即时速度v.卷帘运动数据间隔ABBCCDDEEFFGGHHIIJJK间距(cm)5.010.015.020.020.020.020.017.08.04.0(1)请根据所提供的纸带和数据,绘出卷帘窗运动的v-t图像.________(2)AD段的加速度为______m/s2,AK段的平均速度为______m/s.三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(9分)如图所示,一长为200m的列车沿平直的轨道以80m/s的速度匀速行驶,当车头行驶到进站口O点时,列车接到停车指令,立即匀减速停车,因OA段铁轨不能停车,整个列车只能停在AB段内,已知OA=1200m,OB=2000m,求:(1)列车减速运动的加速度大小a的取值范围。(2)列车减速运动的最长时间。14、(14分)如图所示为水平导轨,A、B为弹性竖直挡板,相距L=2m.小球自A板处开始,以V0=4m/s的速度沿导轨向B运动.它与A、B挡板碰撞后均以与碰前大小相等的速率反弹回来,且在导轨上做减速运动的加速度大小不变.为使小球停在距板1m处,试写出该加速度的表达式.15、(13分)乌鲁木齐BRT(快速公交)I号线,全线共21个(包括首末)站点.公交车正常运行过程中,进站时加速度的大小为2.5m/s2,停站时间为20s,出站时加速度大小为2m/s2,其余路段均以36km/h的速率行驶.若公交车从首站出发到末站的过程中,中途不停靠任何站点以36km/h的速率行驶,全线所用时间比全线正常运行所用的时间少多少?

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、C【解析】

牛顿第一定律,物体总保持静止或匀速直线运动状态,直到有外力迫使它改变这种状态,牛顿第一定律又叫惯性定律。表征物体保持原来运动状态本领的就是质量,所以惯性只与质量有关,与其他状态无关,C正确,ABD错误。2、B【解析】

A.子弹射出枪口的速度对应的是位置,故为瞬时速度,A不符合题意.B.汽车从甲站行驶到乙站的速度对应的是位移,故为平均速度,B符合题意.C.汽车通过站牌时的速度对应的是位置,故为瞬时速度,C不符合题意.D.小球第3s末的速度对应的是时刻,故为瞬时速度,D不符合题意.故选B.【点睛】本题考查了瞬时速度和平均速度的区别,主要从平均速度对应的是时间和位移,瞬时速度对应的是时刻与位移去判断.3、C【解析】

物体在运动过程中的位移为零,则路程不一定为零,例如物体沿圆周运动一周,选项A错误;只有物体做单向的直线运动时,路程才等于位移大小,选项B错误;在匀速直线运动中,平均速度和瞬时速度相等,选项C正确;一段运动过程中平均速度为零,物体不一定保持静止,例如物体沿圆周运动一周,平均速度为零,选项D错误;故选C.4、D【解析】

对A、B选项,因电键S闭合,所以A、B两极板的电势差不变,由E=可知极板间场强增大,悬挂的带正电小球受到的电场力增大,则θ增大,选项A、B错误;对C、D选项,因电键S断开,所以电容器两极板所带电荷量保持不变,由C=、C=和E=可推出,E=,与两极板间距离无关,两极板间场强保持不变,悬挂的带正电的小球受到的电场力不变,则θ不变,只有D项正确.5、B【解析】

根据加速度的定义式a=ΔvΔt【详解】A项:根据a=ΔvΔt可知加速度a由速度的变化量△v和速度发生改变所需要的时间△t共同决定,虽然△v大,但△t更大时,a可以很小,故B项:加速度反映物体速度变化的快慢,物体的速度改变快,加速度就大,故B正确;C项:速度为零,加速度不一定为零,比如竖直上抛运动到最高点,速度为零,加速度不为零,故C错误;D项:物体的加速度为零,速度不一定为零,比如匀速直线运动,故D错误。故应选:B。【点睛】解决本题的关键知道加速度的物理意义,掌握判断物体做加速运动还是减速运动的方法,关键看加速度方向和速度方向的关系。6、AD【解析】

当木箱刚要滑动时受到的静摩擦力达到最大值,恰好等于此时的水平推力.当物体被推动后,受到滑动摩擦力,匀速运动时,由平衡条件求出滑动摩擦力,根据摩擦力公式求出动摩擦因数.在运动过程中如果物体由于惯性继续向前滑动,滑动摩擦力不变.【详解】由题,当要用35N的水平推力时,木箱才能从原地开始运动,则此时水平推力恰好等于最大静摩擦力,所以木箱与地板间的最大静摩擦力为35N,如果用20N的水平推力推静止的木箱,则因为20N<35N,则木箱不动,此时木箱所受的摩擦力为20N,选项AD正确.用30N的水平推力,使木箱继续做匀速运动,则由平衡条件得到,木箱受到的滑动摩擦力:f=30N,木箱与地板间的动摩擦因数为,选项BC错误;故选AD.【点睛】研究摩擦力时,首先要根据物体的状态确定是滑动摩擦还是静摩擦,静摩擦根据平衡条件求解,滑动摩擦可以根据平衡条件,也可以根据摩擦力公式求解.7、CD【解析】人的加速度斜向上,将加速度分解到水平和竖直方向得:ax=acosθ,方向水平向右;ay=asinθ,方向竖直向上,水平方向受静摩擦力作用,f=ma=macosθ,水平向右,竖直方向受重力和支持力,FN-mg=masinθ,所以FN>mg,故AB错误;除重力以外的力对物体做的功,等于物体机械能的变化量,所以踏板对人做的功等于人的机械能增加量,故C正确;由动能定理可知,人所受合力做的功等于人的动能的增加量,故D正确;故选CD.点睛:解决本题时可以把加速度进行分解,结合牛顿第二定律求解,难度适中.同时学会由运动去受力分析,并掌握功与能的关系.注意重力做功必导致重力势能变化;除重力之外的力做功,必导致系统机械能变化;合力做功必导致动能变化.8、BD【解析】已知初速度v0=2m/s,末速度v=8m/s或﹣8m/s,时间△t=2s,设物体的加速度为a,由速度时间关系式:v=v0+at分别代入不同的末速度得:a=3m/s2或a=﹣5m/s2加速度的大小取绝对值.故BD正确,AC错误;故选BD.9、ACD【解析】试题分析:A、合力是我们根据平行四边形画出来的,不是计算出来的;错误,应选B、为了使两次实验对橡皮筋产生的作用效果相同,故用两只弹簧秤拉时结点的位置必须与用一只弹簧秤拉时结点的位置重合;正确,不选C、共点力合成的平行四边形定则是一定成立的,如果画出的差距太大,说明实验时出现错误;错误应选D、若和的方向不变,而大小各增加1N,合力F大小不一定也增加1N;错误应选故选ACD考点:验证力的平行四边形定则点评:明确实验目的和实验步骤是对实验的基本要求.10、ACD【解析】

A.由牛顿第一定律可知,当物体不受力或受平衡力时,物体将处于静止状态或匀速直线运动状态,因此力是改变物体运动状态的原因,故A正确;B.惯性是物体的固有属性,物体在任何状态下均有惯性,则在宇宙飞船内物体有惯性,故B错误;C.力是改变物体运动状态的原因,物体运动状态发生了改变,必定受到外力的作用;故C正确;D.惯性只与质量有关,质量越小,惯性越小,越容易改变运动状态,则歼击机在进入战斗状态时要丢掉副油箱,这样做是为了减小惯性,有利于运动状态的改变;故D正确;故选ACD。二、实验题11、交流0.02CBDA【解析】

[1].电火花计时器和电磁打点计时器一样,工作时使用交流电源;[2].当电源的频率是时,每隔0.02s打一次点.[3].实验步骤要遵循先安装器材后进行实验的原则进行,即先安装打点计时器,再安装纸带,先接通开关再拖动纸带,打完后要立即关闭电源;故步骤为CBDA.12、5.01.39(有效数字不作要求)【解析】(1)可据卷帘运动数据计算各段平均速度,又可以将近似地作为该间距中间时刻的即时速度v。由此画出图象。(2))AD段的加速度;AK段的平均速度三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(1)1.6m/s2≤a≤m/s2;(2)50s【解析】

(1)列车做减速运动到速度为0的过程中,刹车的距离:当位移最小时,加速度最大:位移最大时,加速度最小:所以加速度的范围是:(2)由速度公式:v=v0+at可知,列车减速到速度为0的时间:可知加速度最小时,列车减速的时间最长,为:14、【解析】

已知物体在碰到A或B以后,均以与碰前等大的速度反弹回来,可将该运动看成在一条直线上做方向不变的匀减速直线运动,根据物体停在AB中点,得出运动的路程,然后根据匀变速直线运动

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论