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文档简介
河南省郑州市中牟县2025届高一物理第一学期期中统考模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、下列关于力的说法中,正确的是()A.只有相互接触的物体才可能产生力的作用 B.力的作用效果一定是使物体运动C.力不能离开物体而独立存在 D.只要有一个物体就能产生力的作用2、如图甲所示,在光滑的水平面上,物体A在水平方向的外力F作用下做直线运动,其v﹣t图象如图乙所示,规定向右为正方向.下列判断正确的是()A.在3s末,物体处于出发点右方B.在1~2s内,物体正向左运动,且速度大小在减小C.在1~3s内,物体的加速度方向先向右后向左D.在0~1s内,外力F不断增大3、ABS是Ami-LockBrakeSystem的英文缩写,即“刹车防死系统”,某汽车在启用ABS刹车系统和未启用该刹车系统紧急车过程中,车速与时间的变化关系分别如图中的①②图线所示,由图可知()A.启用ABS刹车时间大于未启用ABS制车时间B.启用ABS汽车做匀速运动,未启用ABS汽车做匀减速运动C.0~t1的时间内,启用ABS加速度大于未启用ABS加速度D.0~t1的时间内,启用ABS平均速度大于未启用ABS平均速度4、下列说法正确的是(
)A.重心是重力的作用点,所以重心总是在物体上,不可能在物体外B.物体升高或降低时,重心在物体上的相对位置会发生变化C.书放在桌面上,书对桌面的压力就是书受的重力,施力物体是地球D.书本放在桌面上,书对桌面有压力,是由于书本的形变引起的5、一石块从楼顶自由落下,不计空气阻力,取.石块在下落过程中,第末的速度大小为()A. B. C. D.6、某质点做直线运动的速度v和时间t的关系如图所示,那么该质点在3s内通过的位移是()A.4.5m B.3m C.1m D.0.5m7、如图所示是我国长征火箭把载人神舟飞船送上太空的情景.宇航员在火箭发射与飞船回收的过程中均要经受超重与失重的考验,下列说法正确的是()A.火箭加速上升时,宇航员处于超重状态B.火箭加速上升时的加速度逐渐减小时,宇航员失重状态C.飞船加速下落时,宇航员处于超重状态D.飞船落地前减速下落时,宇航员超重状态8、如图所示,A、B两物体叠放在水平面上,水平力F作用在A上,使两者一起向右作匀速直线运动,下列判断正确的是()A.A、B间无摩擦力B.A对B的静摩擦力大小为F,方向水平向右C.A受到的摩擦力水平向左D.B受到了水平向右的静摩擦力和水平向左的滑动摩擦力9、下列关于重力、弹力和摩擦力的说法中,正确的是()A.同一物体在地球上无论怎样运动都会受到重力的作用B.劲度系数越大的弹簧,产生的弹力越大C.动摩擦因数与物体之间的压力成反比,与滑动摩檫力成正比D.静摩擦力的方向总是与物体的相对运动趋势方向相反10、如图所示,飞行员跳伞后飞机上的其他飞行员甲和地面上的人乙观察跳伞飞行员的运动后,引发了对跳伞飞行员运动状况的争论,下列说法正确的是()A.甲、乙两人的说法中必有一个是错误的B.他们的争论是由于参考系的选取不同而引起的C.跳伞后飞行员竖直下落是以飞机为参考系观测的结果D.跳伞后飞行员曲线下落是以地面为参考系观测的结果11、伽利略在研究自由落体运动时,设计了如图所示的斜面实验.他在该实验中采用过的方法有A.用打点计时器计时B.改变斜面倾角,发现位移x总与时间t的二次方成正比C.根据打点计时器打出的纸带进行数据分析D.将斜面实验的结果合理“外推”,说明图中甲、乙、丙和丁的运动规律相同12、在抗战胜利70周年阅兵时歼-20战机飞跃天安门城楼。它是中国最近研制出的第五代隐身重型歼击机。它以具有隐身性、高机动性以及先进的航电系统让世界震惊。关于歼-20战机的重力,下列说法正确的是A.战机受到重力的施力物体是地球B.战机受到重力是由于受到地球的吸引C.战机受到的重力指向地心D.战机匀速飞行时,它不受重力作用二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、(6分)如图所示是使用交流电频率为50Hz的打点计时器测定匀加速直线运动的加速度时得到的一条纸带,相邻两个计数点之间有4个点未画出,测出s1=1.2cm,s2=2.4cm,s3=3.6cm,s4=4.8cm,则相邻两个计数点之间的时间间隔t=_______s,打下A点时,物体的速度VA=_____m/s,该物体运动的加速度a=________m/s2。(后两空保留2位小数)14、(10分)某同学做“验证力的平行四边形定则"的实验情况如下图甲所示,其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细绳的结点,OB和OC为细绳,图乙是在白纸上根据实验结果画出的图.(1)下列叙述正确的是________________(填选项前的字母)A.同一次实验过程中,结点的位置必须都同一位置0点,不能随意变动B.用两只弹簧测力计拉橡皮条之间的夹角为90°,以便算出合力的大小C.两个分力之间的夹角越大越好D.细绳应与木板平面平行(2)如果没有操作失误,图乙中的F与F’两力中,方向一定沿AO方向的是______________.(3)本实验采用的科学方法是______________.A.理想实验法B.等效替代法C.控制变量法D.建立物理模型法三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(12分)如图,水平细杆上套一环A,环A与球B间用一不可伸长轻质绳相连,质量分别为mA=0.4kg和mB=0.3kg,由于B球受到水平风力作用,使环A与球B相对静止一起向右匀速运动.运动过程中,绳始终保持与竖直方向夹角θ=30°,重力加速度g取10m/s2,作出所研究的对象受力分析图,并求:(答案可带根号)(1)B球受到的水平风力F风大小和绳子拉力T大小;(2)环A与水平杆间的动摩擦因数μ16、(12分)飞机以50m/s的速度着陆,然后以5m/s2的加速度作匀减速直线运动,则它着陆后(1)经多长时间停止运动?(2)第11s末的速度是多大?(3)在这段时间内滑行的距离是多远?17、(12分)如图所示,工人需要把质量m=20kg的货箱沿斜放的木板推上卡车。木板与水平面夹角θ=37°,货箱与木板间的动摩擦因数μ=0.5。假定工人推力的方向与板面平行,货箱始终沿板面匀速运动(已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,g取10m/s2)。求:(1)货箱对木板的压力大小N;(2)木板对货箱的摩擦力f;(3)工人对货箱的推力大小F.
参考答案一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、C【解析】
两个物体不接触时也可以产生力,所以两个磁铁之间可以在不接触时产生相互的作用力,故A错误;力的作用效果包括:使物体发生形变和改变物体的运动状态,故B错误;力是物体间的相互作用,力不能离开物体而独立存在,故C正确,D错误.所以C正确,ABD错误.2、A【解析】
根据速度图象与坐标轴所围的“面积”大小等于位移,t轴上方位移为正,下方位移为负,确定前3s内物体位移的正负,判断其位置;速度图象直接反映物体速度的变化情况,可读出速度大小的变化.图象的斜率等于加速度,由牛顿第二定律分析外力F的变化。【详解】A.根据速度图象与坐标轴所围的“面积”大小等于位移,t轴上方位移为正,下方位移为负,则前3s内物体的位移为正,说明物体处于出发点右方,故A正确;B.在1~2s内,速度为正值,说明速度向右运动,速度不断减小,故B错误;C.在1~3s内,图象的斜率不变,则加速度不变,故C错误;D.在0~1s内,图象切线不断减小,则加速度不断减小,由牛顿第二定律得知外力F不断减小,故D错误。故选A。【点睛】本题是速度﹣时间图象的应用,要明确斜率的含义,知道在速度﹣﹣时间图象中图象与坐标轴围成的面积的含义,能根据图象读取有用信息。3、D【解析】
A:据图象知,启用ABS刹车时间小于未启用ABS制车时间。故A项错误。B:据图象知,启用ABS汽车做匀减速运动,未启用ABS汽车做变减速运动。故B项错误。C:速度时间图象斜率的绝对值表示加速度的大小,则0~t1的时间内,启用ABS加速度小于未启用ABS加速度。故C项错误。D:匀变速直线运动平均速度v=v0+v2,则0~t1的时间内,启用ABS【点睛】图象类题目要理解图象横纵坐标、截距、斜率、交点、图象与坐标轴围成的面积等对应的物理意义。4、D【解析】
重心是重力的作用点,重心可能在物体上,也可能在物体外,选项A错误;物体升高或降低时,重心在物体上的相对位置不会发生变化,选项B错误;书放在桌面上,书对桌面的压力大小等于书的重力,不能说就是书受的重力,施力物体是书,受力物体是桌面,选项C错误;书本放在桌面上,书对桌面有压力是由于书本的形变引起的,选项D正确;故选D.5、D【解析】
石块做自由落体运动,则石块做初速度为,加速度为的匀加速直线运动,根据匀加速直线运动的速度与时间的关系式可得,第4末石块的速度大小为.A.,选项A不符合题意;B.,选项B不符合题意;C.,选项C不符合题意;D.,选项D符合题意;6、A【解析】试题分析:速度时间图像与坐标轴围成的面积表示位移,故有,A正确.考点:考查了速度时间图像7、AD【解析】火箭加速上升时,加速度方向向上,宇航员处于超重状态.故A正确.火箭上升的加速度逐渐减小时,加速度方向向上,宇航员对座椅的压力大于其重力,宇航员处于超重状态.故B错误;飞船加速下落时,加速度方向向下,宇航员处于失重状态,故C错误;飞船在落地前减速,加速度方向向上,宇航员处于超重状态,故D正确;故选AD.点睛:超重时,物体对悬挂物的拉力或对支撑面的压力大于重力,物体受到向上的合力,加速度方向向上;失重时,物体对悬挂物的拉力或对支撑面的压力小于重力,物体受到向下的合力,加速度方向向下.8、BCD【解析】
AB一起做匀速直线运动,合力均为零,先分析A的受力,由平衡条件分析摩擦力方向,根据牛顿第三定律可确定A对B的摩擦力方向.地面对B有滑动摩擦力,根据平衡条件分析摩擦力的方向.【详解】对A研究:水平方向受到水平力F,由平衡条件得知:B对A有水平向左的静摩擦力,大小为F,A对B有水平向右的静摩擦力,大小为F。故A错误,BC正确。B相对于地面向右运动,对整体,根据平衡条件得知,地面对B的摩擦力为滑动摩擦力,水平向左。故D正确。故选BCD。【点睛】本题主要考查学生对摩擦力、平衡问题、相互作用力的理解.根据平衡条件和相互作用力来分析摩擦力的有无、方向和大小.9、AD【解析】
同一物体在地球上无论怎样运动都会受到重力的作用,A正确;由可知,当形变量相同时,弹簧的劲度系数越大,产生的弹力越大,故B错误;动摩擦因数表示接触面的粗糙程度,只与接触面本身有关,而与压力、滑动摩擦力无关,故C错误;静摩擦力总是阻碍物体的相对运动趋势,故静摩擦力的方向与物体相对运动趋势方向相反,故D正确.【点睛】本题主要考查重力、弹力与摩擦力,关键在于知道这三种力的定义和物理意义.10、BCD【解析】
AB.甲、乙两人的说法分别是以飞机和地面作为参考系研究运动的,说法都是正确的,他们的争论是因为选择的参考系不同而引起的,故A错误,B正确;
CD.看到匀速飞行的飞机上落下的重物沿直线竖直下落,是飞行员以飞机为参考系看到的结果;地面上的人以地面为参考系看到的是抛物线,故C正确,D正确.11、BD【解析】
伽利略对自由落体的研究,开创了研究自然规律的科学方法,即是抽象思维、数学推导和科学实验相结合的方法;【详解】A、在伽利略时代,没有先进的计时仪器,因此采用的滴水计时,故A错误;
B、伽利略通过数学运算得出结论:物体初速度为零时,若物体运动的位移x与时间t的二次方成正比,则这个物体的速度随时间均匀变化即,然后将斜面实验的结果合理“外推”,说明自由落体运动时匀变速直线运动,故BD正确;
C、在伽利略时代还没有发明打点计时器,故C错误.【点睛】伽利略对自由落体规律的研究为我们提供了正确的研究物理的方法、思路、理论,他创造了一套对近代科学的发展极为有益的科学方法.12、AB【解析】
A.战机受到重力的施力物体是地球,故A正确。B.战机受到重力是由于受到地球的吸引,故B正确。C.战机受到的重力竖直向下,而不一定指向地心,故C错误。D.任何在地球附近的物体都受重力作用,故D错误。二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、0.1s,,0.06m/s1.2m/s2【解析】
使用交流电频率为50Hz的打点计时器,打点周期T=0.02s,相邻两个计数点之间有4个点未画出,说明相邻两个计数点之间有5个间隔,则则相邻两个计数点之间的时间间隔t=0.1s。打B点时的速度:vB=s1+s物体运动的加速度a=∆st2=1.2×10-2由vB=vA+at可得,打A点时,物体的速度vA=vB-at=(0.18-1.2×0.1)m/s=0.06m/s故答案为:(1).0.1s;(2).0.06m/s;(3).1.2m/s214、ADF′B【解析】
[1]A.同一实验过程中,结点的位置必须都拉到同一位置O点,不能随意变动,故A正确;BC.此实验对F1、F2之间的夹角没有要求,通常在60°至120°之间最佳,故BC错误;D.完成本实验时,弹簧秤、橡皮条、细绳方向必须与木板平面平行,且在同一平面内,这样才能确保力的准确性,故D正确;[2]F是由两个分力做出的合力的理论值,F′是实际测量的合力的值;由于误差的存在,所以F和
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