人教版九年级第十五章-第1节-两种电荷（基础班）辅导教学案_第1页
人教版九年级第十五章-第1节-两种电荷（基础班）辅导教学案_第2页
人教版九年级第十五章-第1节-两种电荷（基础班）辅导教学案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

人教版九年级第十五章第1节两种电荷（基础班）辅导教学案在设计这节课的时候，我充分考虑了学生的年龄特点和认知水平，以生动有趣的方式让学生理解和掌握两种电荷的概念。通过实践活动，让学生在操作中感受电荷的性质，提高他们的观察能力和动手能力。一、教学目标1.让学生知道自然界存在两种电荷，正电荷和负电荷。2.让学生掌握电荷间的相互作用规律，即同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。3.培养学生观察、思考、动手的能力，提高他们的科学素养。二、教学难点与重点1.教学难点：电荷间的相互作用规律。2.教学重点：让学生通过实践活动，掌握两种电荷的概念。三、教具与学具准备1.教具：多媒体课件、实验器材（如丝绸、玻璃棒、毛皮、橡胶棒等）。2.学具：学生实验套件、笔记本、彩笔。四、活动过程1.导入：通过多媒体课件，向学生介绍自然界中存在的两种电荷，正电荷和负电荷。2.讲解：详细讲解电荷间的相互作用规律，即同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。3.演示实验：用丝绸、玻璃棒、毛皮、橡胶棒等实验器材，向学生演示两种电荷的和相互作用。4.学生实验：学生分组进行实验，观察和记录实验现象，进一步理解两种电荷的概念。6.练习：布置随堂练习，让学生巩固所学知识。五、活动重难点1.活动重点：让学生通过实践活动，掌握两种电荷的概念。2.活动难点：让学生理解电荷间的相互作用规律。六、课后反思及拓展延伸2.拓展延伸：鼓励学生课后进行电荷相关的研究，如查找资料、进行家庭实验等，提高他们的科学素养。重点和难点解析：一、电荷间相互作用规律的理解电荷间相互作用规律是本节课的重点，也是难点。因为这一规律既抽象又不易直观理解。我通过演示实验和让学生亲自动手实验的方式，试图让学生更直观地感受这一规律。在实验过程中，我引导学生观察和记录实验现象，如丝绸摩擦过的玻璃棒吸引小纸片，毛皮摩擦过的橡胶棒排斥小纸片等，让学生在操作中感受电荷的性质。二、学生实验的设计学生实验是本节课的重要组成部分，我认为通过亲自动手实验，学生能更直观地理解和掌握两种电荷的概念。在实验设计上，我选择了简单易操作的实验器材，如丝绸、玻璃棒、毛皮、橡胶棒等，让学生分组进行实验。在实验过程中，我引导学生观察和记录实验现象，并鼓励他们积极思考，尝试解释实验现象。四、课后延伸环节课后延伸环节是我对课堂教学的补充和延伸。我鼓励学生在课后进

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 作文作品

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论