小小车模活动策划方案

小小车模活动策划方案篇1：小小航天科学家的活动方案策划

目标：

1、进一步了解火箭的基本构造，并尝试用多种材料自制火箭。

2、进展幼儿的动手及想象力量。

3、激发幼儿探究航空学问的爱好。

预备：

1、孩子对火箭的爱好及初步的了解。

2、范例，幼儿收集的.各种瓶子，色纸、铅画纸、蜡笔、即时贴、剪刀、胶水、双面胶等。

重点：能乐观尝试自制火箭。

难点：火箭头的制作和各部分的粘贴。

过程：

一、引入主题

1、出示“神六”图片，引导幼儿观看叙述。

2、航天科学家真了不起，今日我们也来当一回小小航天科学家，自己动手来做一个火箭。

二、观看争论

1、说说火箭的主要结构。

2、重点介绍火箭头的制作方法。

三、探究操作

1、幼儿按意愿选择材料制作。

2、指导幼儿进行粘贴组合，制作火箭头。

3、对有创意的幼儿准时表扬，适当关心有困难的幼儿。

四、呈现沟通

1、幼儿展现自制火箭，共同参观并请个别幼儿介绍。

1、进一步激发幼儿探究航空学问的爱好。

篇2：香车丽影车模大赛策划方案

一、活动目的：

为了促进长春市汽车业的蓬勃进展，树立企业形象，展现品牌，提高知名度，同时也为从事时尚行业，支持模特事业的企业供应了宣扬形象和服务的机会。与消费者拉近距离，让消费者了解汽车激发其爱好及购买欲望，本次大赛着力宣扬：汽车时代人与车的和谐，提升汽车城的汽车文化，强化市场推广的舆论效应，借模特表演的共性化、审美性和舆论性来聚集各汽车销售处的留意率和人气，全面提高品牌汽车的知名度和指名度。本方案突破了汽车仅是一部钢铁机器的局限，由于车不仅仅是代步工具也是一种文化和精神生活的结合。

二、活动内容：

1、参赛选手只限女性，凡1978年1月1日以后诞生、1.70米以上均可报名。

2、竞赛现场对选手进行面试，以测试选手的全面素养。

3、竞赛分初赛、复赛、决赛。

4、初赛进行素养、形体、仪容仪表、造型表演测试。

5、复赛由媒体评比，每周都会在汽车专栏上推出五辆汽车及模特。通过媒体宣扬市民投票、来信或电子信箱投票选出20名选手进入总决赛。

6、决赛在赞助单位销售大厅进行汽车学问问答、休闲装、泳装、晚装表演。

7、报名费50元。

8、竞赛所需的轿车和场地由赞助单位供应。

三、奖项设置：

1、冠军、亚军、季军、

2、十佳模特及赞助单项奖

四、活动参加单位：

1、冠名权：

(1)列为主办单位之一。

(2)“℅℅杯香车丽影”车模大赛。

(3)总决赛现场领导讲话，并担当总决赛评委之一，领导为冠军颁奖、绶带。

(4)全部广告、海报、印刷品等用品均以该企业形象进行宣扬。

(5)赞助单位供应汽车及选出代表汽车的模特

(6)竞赛期间，媒体均围绕竞赛及汽车和企业形象进行相关报道。在“汽车专刊”的显要位置刊发一辆汽车及模特的照片。模特占照片1/3的位置汽车占2/3的位置。在照片的右边刊登汽车的名称、型号、主要功能和模特的年龄、身高、体重、爱好等。

*(7)冠军可做为赞助单位企业形象代言人(一年)

2、推举权：

(1)列为主办单位之一。

(2)总决赛设立单项奖。(℅℅车最佳上镜奖)

(3)在竞赛现场设立广告牌。

(4)赞助单位供应汽车及选出代表汽车的模特

(5)在“汽车专刊”的显要位置刊发一辆汽车及模特的照片。模特占照片1/3的'位置汽车占2/3的位置。在照片的右边刊登汽车的名称、型号、主要功能和模特的年龄、身高、体重、爱好等。

3、服装供应：

(1)在竞赛现场设立广告条幅。

(2)媒体介绍服装供应单位。

五、宣扬方案：

(1)重点宣扬大赛的举办内容，在报纸和电台上及东北三省各大艺术院校、模特学院聘请模特，宣扬赞助单位的企业形象。宣扬期一个月。

(2)宣扬大赛的主题，专业人士谈汽车的文化底蕴，参赛选手谈对汽车的文化学问。对赞助单位的汽车品牌、性能优势做宣扬。

(3)赞助单位谈汽车模特大赛对汽车业、模特业带来的影响和效益。

(4)电视、电台的宣扬频率为每周两次3分钟的专题节目，介绍赞助汽车的进展历史，汽车的文化内涵、不同的款式有不同的文化趋向和模特谈车。此次赛事活动历时四个月，传播时间长，播及面广。欢迎企事业、品牌商家参加此项活动。

篇3：小小设计师活动方案

一、活动目的：

1、大胆发挥想象，设计制造新的作品，有肯定的想象力和制造力。

2、能够依据主题，制造性的选择和制作帮助材料，不断丰富搭建主题。

3、能够看示意图，按图示搭建相应的作品;在搭建过程中能够和伙伴们分工合作，协商进行;结束时候对建构材料进行分类整理。

二、活动预备：各班整理已有的建构材料;供应建构场地

三、活动时间：第五周至第十三周，每周三下午

四、参加人员：大班六个班级幼儿

五、活动内容：

第五-八周：1、开短会，安排进入班级，进行自我介绍以及宣布开展

我是“小小设计师”活动。

2、进行观看孩子们已有建构阅历;

第九-十周：1、围绕主题，在大哥哥们带领下集体探讨、设计;

2、绘制图纸，学习看图纸;并且分施工队，以及人员的职务支配。

第十一周：1、围绕上周设计的图纸，进行建构材料的商议 ，以及制作。

第十二周：1、依据图纸，施工队初步进行建构。

2、就建构过程进行点评，完善，对下次建构提出要求。

3、依据上周状况要求完整进行建构。

第十三周：1、六个班推选1组施工队在风雨操场进行现场建构活动。

六、主题：1、我心中的学校

2、快乐农场

3、漂亮小区

4、我们的幼儿园

5、欢快天地

6、喧闹的公路

(每班各选一个主题进行)

篇4：小小设计师活动方案

一、活动目标：

1.巩固和加深小组合作的意识;

2.学会制定活动方案的本事，熬炼和提高小组合作力量。

3.引导同学做生活中的有心人。

二、活动重点、难点：

知道如何制定活动方案，学会小组合作学习，熬炼和提高小组合作学习的力量。

四、活动预备：

在指导这一课时前，我有针对性进行资料收集，可以是视频或是照片。课堂上，我就充分利用这些资料布置成一个版面，让同学观看，激发他们学习的爱好和信念。在沟通的过程中，巩固和加深小组合作学习的意识.让他们开展争论思索服装的问题。最终让同学制定方案，学会如何制定方案。

资料预备：收集服装的作品或照片;

五、课时：4课时

【教学流程】

(一)谈话导入，运用谈话的方法与同学沟通，了解其内心感受，并自然引出主题。中间加入嬉戏这个环节，使整个课堂的气氛活跃起来，增加神奇感。然后通过活动沟通感受的方式，引出一些方法。

T：同学们你们好，大家情愿和我一起来上这次综合实践活动课吗?盼望大家能够乐观的发言，看看谁表现的最好，让在场的老师都为你们喝彩!

T：首先我们一起来做个嬉戏，你们看，我在你们每个小组都放了一个布口袋，里面啊装着一个隐秘，请把你们的小手分别伸进口袋里认真的摸一摸、动手拍一拍;然后相互说一说，大家可以2个人相互说也可以3、4个人相互说，还可以小组成员共同说一说，同时你还可以跟在场的老师沟通一下。[提示：1.说出理由，不能掏出来看，犯规取消说的资格;2.组长起带头作用，纪律监督员起作用。]

S：把手伸进口袋里，认真地摸，然后辨别究竟口袋里装的是什么。争论并说出自己的理由和感觉。

T：同学们，刚才通过用手摸，你们都猜到了什么?有什么依据?理由是什么?

S1：同学可能说这是什么服装(老师引导你认为是在什么时候穿的服装?缘由是什么?你们组其他的同学和她的看法一样么?假如不一样，那么请你来说一说你猜是什么?)

S2：同学还可能说：我猜我们小组的袋子里装的是裤子，(缘由!可能是什么季节穿的!)

S3:同学还可能说是棉被，由于很厚，宣宣的……(理由是什么?)

S4：同学还可能说是外套(你为什么猜里面是外套呢?理由?)

T：刚才我们大家通过摸一摸，猜了这么多，究竟那个组的同学猜对了呢?我真的很想快点知道答案，你们呢?

T：那我们一起来揭开这个隐秘吧!我喊123大家一起把里面的东西拿出来，看看谁猜得对!123……

T：呵呵，小组的同学猜得真准，看来平常你们很留意观看身边的事物，生活阅历很丰富!再接再厉!那么老师就把这件衣服嘉奖给你们!加油哦~~~

(二)通过穿这个环节，加深感受，让同学说出感受，联想实际生活。

T：说了这么多，请你们把它穿在身上，感觉一下吧!(穿衣服)

T：你们穿在身上是什么感觉啊?

S：(纯棉线兰)：感觉很舒适，很温和(场合、时间、适合运动、)[功能性]

S：(白大褂)这是医生穿的衣服，观察白大褂就想到了医院的医生护士!(看来服装具有标志性)[标志性]

T：你们在生活中还见过什么样的服装代表着什么职业?

T：看来不同职业的人应当穿不同的服装。

S：(粉棉线)很凉快，不好看，不适合男孩穿。(看来服装具有审美性)[审美性]

T：不同的人应当穿适合自己的服装。

S：(羽绒服)很热，不适合现在的季节，应当在冬季很冷的时候穿，(你们看，这个季节穿这样的服装你认为合适么?为什么你们要笑啊?)

T：原来我们在不同的季节，应当穿不同的服装。看来服装还具有保暖的功能性。

T：大家认真看一下，这件羽绒服怎么样啊?(好看，不好看......)你们知道过去的人冬天穿什么样的服装么?

T：可是你们知道么?在很久很久以前，人们连这样的衣服也没有，由于当时我国的经济落后、生活水平很低、科技也很落后，人们只能穿自己手工织布缝制的，颜色比较单一的厚重棉衣;随着时代的进步，我国的经济水平不断提高、科技的不断进展、不断创新，才渐渐由手工织布缝制单一颜色的旧款服装变成了现在的机器织布、工厂大批量生产颜色艳丽有用的服装。

(三)主题生成

T：刚才跟同学们说了这么多关于服装的话题，我们知道了服装有着悠久的历史，而且还知道了服装具有审美性、标志性、功能性。看来在不同的场合应当穿着不同的服装，不同的服装会给我们带来不一样的感觉。(课件显示)

T：那么今日这次综合实践活动我们就以服装为题吧!你们同意么?(标题：服装)

(四)小组争论，讨论内容，以及准备如何进行活动。

T：那各组同学都想讨论服装的那方面内容呢?准备怎样讨论?请各小组讨论一下。(深化)

S：我们组想讨论服装的历史，想怎么讨论?

T：(准备什么时间在哪进行?有什么目的?组内如何分工的?)下面就请咱们小组同学相互讨论一下，你们想怎样进行这次的活动?(板书：几个方面)

S：(小组争论，制定初步方案)

T：通过刚才的讨论，谁来说一说你们组的活动预备怎样进行?

(一个小组同学汇报，计算机输入)

T：其他组的同学对他们小组的方案还有什么建议?(输入)

T：通过刚才大家的补充，他们组的方案更加完善了，盼望你们能连续将方案整理、完善!下面请大家看一下这是我设计的一份活动方案跟他们组的比较一下你们发觉了什么?(表格)

七总结：

T：是啊，刚才我供应给大家的是一份表格式的方案，他们小组的是文本式的方案，盼望你们能依据自己的活动内容设计出适合自己的活动方案，只有方案的好，活动才能完成的好!盼望你们回去能对比自己的方案连续将自己的方案完善，下一节课我们连续将方案进行修改，以求设计出一份有用的活动方案!

篇5：小小设计师活动方案

活动目标

1、依据自己的意愿设计出服装的样式、花样、图案并选配颜色。

2、在绘画过程中，培育幼儿的动手绘画力量。

3、体验绘画的乐趣，并能大胆地评价他人的作品。1

教学重点、难点

重点：依据自己的意愿设计出服装的样式、花样、图案并选配颜色。

难点：培育审美情趣与表现力。培育审美情趣与表现力。

活动预备

纸、范例、图片

活动过程

一、引趣。

师：“小伴侣，你们喜爱什么衣服?它是什么样子的?”有一个童话王国要开联欢会，有很多小伴侣要去参与，你们想去吗?请你们自己来设计一套美丽的服装。

二、通过交谈，激发幼儿对设计衣服爱好。

1.师：你见过什么样的衣服?假如你是服装设计师，你想设计的衣服是什么样的?有什么漂亮的图案?

2.师：那就把你设计出的漂亮服装画在纸上吧!

3.幼儿沟通：说说自己的设计意图。

三、幼儿进行自主创作。

1、幼儿用水彩笔将自己，设计的漂亮服装和各式各样的图案创作画在纸上。

2、老师挨桌指导幼儿完成自己的作品。

3、对力量弱的幼儿赐予关心，增加他们的自信人。

四、活动延长。

1.说劝说装的用处。

2.说说绘画的感受。3.评价其他小伴侣的作品。

五、服装展览。

幼儿把自己设计的服装贴在一起，集体参观评议。

活动反思：

1、乐观参加“多彩的服装”探究活动，了解不同种类、款式的服装的特征，感受服装的多样性。

2.感受服装款式、颜色、图案、装饰搭.配与装扮造型、表演动感的美，能迁移审美阅历大胆进行服装创意设计与装饰，展现共性，培育审美情趣与表现力。

3.愿意与同伴或老师一起收集与服装有关的资料和信息，主动为与服装有关的活动出谋划策，能分工、合作共同完成服装的设计、制作、展览、表演等活动，培育团队协作意识与力量。

4.情愿与同伴、老师、谈论服装，大胆参加争论沟通，能急躁倾听并清晰、连贯地叙述自己知道的相关内容。

网友观点很菜好文

篇6：《小小展览会》活动方案

《小小展览会》活动方案

教学目标

观看生活中各种各样的动植物，并能说说他们的特点；

把握纸绳的基本原理，并在此基础上，用辫子绳制作各种工艺品。

让作品在生活中发挥作用。

教学重点难点重点：各种工艺品的.设计。

难点：设计式样，并用纸绳制作。

教学预备各色纸绳、剪刀、胶水、胶带纸、

（一）谈话揭题

师：1、同学们，你收集了哪些纸绳工艺品？这些工艺品有什么特点？

2、揭题：《小小展览会》。

（二）学习

1.学文

说说书上介绍了哪些纸绳工艺品？这些工艺品有什么特点？

2.争论

阿要预备什么材料？

B、有哪些制作方法？

C、要留意哪些事项？

（三）沟通

生：（沟通、汇报）选取同学比较感爱好的一件作品说说制作方法和步骤。

（四）实践预备

同学：1、预备好材料和工具。

2、依据自己的力量和喜好选择合作伙伴。

3、制定好活动方案。

（五）实践

同学：1、设计花瓣。

2、用彩色皱纸编纸绳。

3、边涂胶水边由内而外顺次盘贴花瓣及花叶。

4、作花梗。

5、粘花瓣及花叶。

6、展现自己的作品，自评或互评作品。

（六）小结、延长：

1、今日你有什么收获？

2、你还会制作哪些别致的花？回家后做一做。

篇7：活动策划方案

一、活动目标：

1.进一步推动班级美术特色教育，提高幼儿艺术素养，为幼儿供应良好的创作机会和环境。

2.情愿乐观参加活动、在竞赛中得到欢乐。

二、活动时间：20xx年5月8日（星期四）上午10：10——10：50

三、活动地点：星星一班班级教室

四、活动人员：全班幼儿

五、活动预备：

1、A4的画纸人手一张、油画棒人手一份（幼儿已备）。

2、作品背面写：幼儿姓名、作品名称、（由老师提前完成）。

3、确定绘画活动主题、备好板书

六、活动过程：

1.老师组织幼儿集中，示范绘画内容

2.宣布竞赛开头，幼儿在指定区域有序地进行绘画竞赛、搭班拍照。

3.绘画作品收集——优秀作品集体制作标签（姓名、班级、作品名字）、过塑——统一张贴、美扮装饰——保存一学期，邀请家长观赏。

4.依据竞赛结果给幼儿颁发奖状。

5.活动过程和结果以图文结合的形式发送总部博客首页。

篇8：活动策划方案

一、主题班会名称：青春飞扬、我的将来不是梦。

二、策划主办单位：10级物理与电子工程学院5班班委会

活动对象：10级物理与电子工程学院5班全体同学。

三、活动形式：班会。

四、活动目的：

作为21世纪的高校生，我们必需认清自己，在这个竞争相当激烈的社会，具有肯定的语言表达力量是相当重要的。通过此次班会就是想要提高同学们的语言表达力量。2.认清现实社会，认清自己的境况。弄清顺境与逆境对人生的重大意义。3.提高同学们对学习的热忱，使用学问武装自己的观念深化人心。4.增进同学之间的熟悉与了解；让同学熟悉到团结就是力气，一个班集体就必需团结；而协作是建立在团结之上。

五、主要内容：

第一环节：

活动前奏：全体起立唱班歌，主持人对活动进行介绍。

其次环节：

活动高潮：同学们的才艺展现。

第三环节：

活动最终：请班主任做出最终的总结。

六、详细支配：

第一环节：

1、由主持人对主题班会进行相关介绍，以及现场的详细状况。

2、由班主任宣布主题班会正式开头。

由文艺委员指挥

现在请全体同学齐唱班歌《我的将来不是梦》（响师配乐，全体起立）

3、主持人甲：要燃烧瞬时的烟花不难，难得是要将那绚烂永恒定格在夜空，要鼓起一时的士气并不难，难得是将那不灭的斗志维持一生一世；要获得片刻的欢愉并不难，难的是笑到最终。我们正值青春年少，我们胆大心细，我们要胜利，我们也肯定会胜利。

主持人乙：风从水中越过粼粼波纹，阳光从云中穿过，留下丝丝暖和；岁月从树林中走过，留下圈圈年轮···那么同学们，我们从时代的大舞台走，又该留下什么？我们应当留下青春的傲慢、寻梦的脚印     ，我们应当留下自我的风采与共性的张扬。今日我们迈好青春的第一步对年轻一代的影响这一话题开一个全体班会，信任同学们都比较关怀班内建设的问题，那么我们现在就对班上的建设各抒己见吧！请班长和团支书给我们开个头吧！

主持人甲：既然同学们都发表了自己的看法，下面有情曾老师谈一下他的想法吧（掌声）

信任有全班同学的支持及曾老师的关怀我们10物电5班肯定会花——“芝麻开花——节节高”

其次环节：

主持人乙：下面开头活动其次项：文艺表演

①、主持人甲：我曾现在一本书上看过这样一句话：顽强是艺术生命之花，我很喜爱。就是环境再怎么恶劣，生活再怎么困难，人生再怎么不幸，我们都不应当埋怨，都不应当哭泣，都不应当放弃，而是顽强地面对。这世界不喜爱埋怨，哭泣，唯有顽强才能让生命更动人。下面请观赏由xxx带来的朗诵《风景这边如画》。

②、主持人乙：古往今来，人们对顺境与逆境对于人的胜利有着很大的分歧，有人说：“人才是指出类拔萃德才兼备的人，而顺境就是为这样的人才的进展供应好的条件。”而又有人说：“古人云‘生于忧患，死于安乐’，只有在人才能把压力变成动力，推动事业的胜利。”下面请观赏小小辩论赛《逆境顺境于我们同行》。

③、主持人甲、乙：（甲）辩论赛真的是很激烈啊！（乙）是啊，任何事都有利弊两面，我们不行能永久处在顺境，也不行能始终是逆境，我信任，只要我们能顽强面对，我们肯定会胜利。（合）我们青春飞扬，我们坚信我们的将来不是梦，我们迈着青春的步伐大步向前，让我们的生命怒放开来，下面请观赏由xxx全体室友带来的《怒放的生命》。

第三环节：

班主任做出最终的总结。

学风建设主题班会策划书

一、班会思想：为提高我班同学学习氛围，结合我班的实际状况，召开本次学风建设主题班会。

二、班会目的：通过主题班会，总结前期学风建设中的实际不足，方案提高后期班级学风建设，使班委及同学们明确自己的职责，使每个同学都发挥仆人翁的精神，共同为创建优秀文明班级而奋斗。

三、班会主题：班级学风建设（核心）

四、班会方案：

（一）班会时间：XX年12月17日pm6:00

（二）班会地点：1302教室

（三）班会人员：会计2班全体同学及辅导员

（四）班会主持：何章勇（班长）

（五）班会记录：王晓翠（副班长）

五、班会步骤：

1、班长发言：宣布班会正式开头

2、学习委员发言：叙述同学迟交作业等一些学习不足的地方，并提出合理解决的方法以及自身后期努力的方向。

3、团支部书记发言：主要围绕人际关系问题的培育，从人际关系的角度来阐述人际关系对学风及学习的促进，对前段工作中的不足做出检讨以及明确自身后期努力的方向。

4、组织委员发言：（1）对以前工作作出检讨；（2）对前段时间组织活动不胜利的缘由探讨。（3）对在学风建设的后期规划进行说明以及明确自身后期努力的方向。

5、宣扬委员发言：对工作失职的检讨和今后将对宣扬活动进行重视以及明确自身后期努力的方向。

6、生活委员：对全段工作的总结，对本班寝室卫生状况作出检讨，及对今后班委检查卫生人员进行分组，宣布分组状况如下：

星期一、星期二、

星期三、星期四、

星期五、

主要检查早上内务整理（主要是叠被子及拖地）和晚上就寝状况。

明确以后卫生工作的有效进行以及明确自身后期努力的方向。

7平安委员：阐述对平安强调的不足以及明确自身后期努力的方向。

8、辅导员发言：（1）强调团结在班级生活中的作用，强调课堂考勤的重要性，要全面注意课堂到课率，学风建设从现在做起。（2）对我班某些优点提出，并鼓舞大家走出自己的共性。

9、心理委员发言：（1）对“大一”同学可能消失心理问题做出说明：主要心理问题来自人际关系，更进一步强调人际关系对心理健康的重要性以及明确自身后期努力的方向。

10、文艺委员发言：对“学风建设”精神进行进一步的阐述，提出自身前期工作的不足以及明确自身后期努力的方向。

11、体育委员发言：（1）对早操出勤中存在的问题任作出了比较具体的叙述，主要为某些同学出勤不乐观甚至不来。（2）班中的体育用品平安问题。（3）参与体育活动乐观性的重要之处，熬炼身体及培育集体荣誉感。

12、纪律委员发言：对班会中班干部发言的总结。

13、副班长发言：阐述自己前期的不足与改进的方法以及后期应当努力的方向。

14、班长发言：（1）对本次班会进行小结。

（2）强调同学们和班干部之间相互协作的重要性。

（3）强调借助本次班会进一步加强学风建设，争创优秀文明班级。

15、班长宣布班会结束。

篇9：活动策划方案

一、活动主题：我是百科学问小达人

二、活动背景：

在经过一个时期的校内生活之后，同学们慢慢熟识自己生活的周遭环境，为了增加同学们生活的乐趣，丰富课余的学习，拓展学问面，我们开展了百科学问竞猜活动。

三、活动目的：

促进同学们的团结协作，丰富同学们的学习生活;扩展同学们的学问面，增加生活学问;在高校生活中，制造更高质量的校内生活，关心同学们解决生活中的小问题，更好的独立生活。

四、活动时间：20xx年5月16日

五、活动地点：梅四401活动室

六、活动对象：梅园四幢同学

七、活动形式：竞答

八、竞赛内容

(一)、前期预备

1、社区指导老师召开楼层长会议，介绍活动详情和详细流程。将楼层长成员分成宣扬人员﹑选购人员﹑统计人员、主持人，出题人员(在活动宣扬开头前需完成出题，并由指导老师负责进行检查)。

2、宣扬人员负责宣扬(主要是以寝室(1对1)宣扬为主)以及张贴海报与悬挂横幅的工作，并制作报名表，交给各楼层长让其登记报名人员。

3、统计组人员制作并打印表格，用以登记参赛者的信息，并将竞赛选手分组，每组5个人，进行挑战赛。并通知参赛者分组结果及竞赛的详细信息。

4、选购人员负责选购奖品(留意：选购组购买奖品时需索要发票，而不是收据;奖品设置由各楼层长共同商讨打算)

5、竞赛楼层进步行开会，并将任务再次明确。为后面竞赛做好预备。

(二)、竞赛流程

挑战赛

1、依据竞赛前分组对本组人员进行调整，选择其中一人作为本轮竞赛的首位挑战者;

附：首位挑战者的选择可以通过挑战数字小嬉戏进行选择，所谓挑战数字，就是将本组参赛人员围成一圈，需要完成共同任务——数数。数数规章是每人根据挨次一个人数一个数，从1开头数，遇到7或7的倍数或尾数为7的就以巴掌表示。然后由原来的逆时针挨次改为顺时针开头数，比如，开头按顺时针方向数到6以后，数7的人拍一下巴掌，然后按逆时针方向数8，当数到14的时候，拍一下巴掌，方向又变为顺时针，如此类推，将数错的人员选择出来，作为该组的首位挑战者，如此嬉戏，每组的首位挑战者均如此挑眩

2、首位挑战者站中间，其余同组参赛者站四周，四角分布，有挑战者进行选择她的第一个挑战对象，之后主持人宣布有a、b、c、d、e六类题，由中选择一题，挑题者由两人之间进行石头、剪刀、布，赢者打算;

3、题目打算后，主持人宣布题目，两人听完题后进行竞答，对首先答题正确者可进行连续挑战，答错或之后答题正确者将被淘汰，若两人答题均错误，则连续抽题，直至选出能够连续挑战的人员，和以下三位人员进行此类形式的挑战形式;

4、其余每组均如此，选出本组的学问小站神，对每组的的小站神又另设一组，再次进行此类形式的竞答，选择出本次活动的最终站神;

九、竞赛规章

(一)、各组参与竞赛人员应按规定时间到场，迟到非常钟按弃权处理。

(二)、竞赛以抢答形式进行，两人同时进行抢答，最快抢答者获答题评判资格。

(三)、抢答时应遵守赛场秩序;

十一、赛事声明：

本次活动主要以抢答的形式开展，生活常识学问竞答的题目分为生活﹑地理﹑历史﹑消遣﹑文学五个方面，题目形式为选择题(每一个方面有十道选择题)由指导老师参加命题。问题由简洁到难进行随机组合。在学问竞答前会穿插一些趣味小活动(如：数数嬉戏)获得第一，成为最终的站神，将获最佳奖品，其余小战神也备有丰富小奖品，对于其余参赛者也享有精致小礼品。

十二、经费预算

一等奖奖品：储物盒，笔袋

二等奖奖品：笔记本，蚊帐

三等奖奖品：笔，杯子

物品单价数量总价

储物盒25元1个30元

笔记本10元4个40元

笔2元20个40元

海报(a4)10元2张20元

小饼干1.5元20个30元

小零食4元15个60元

其他110元总计300元

十三、活动留意事项

1.宣扬工作肯定要细致仔细到位，提前宣扬并提前进行报名，按时完成报名和分组，并准时通知竞赛信息

2.留意保持活动室的清洁，维持现场的秩序，避开消失混乱。

3.提前进入竞赛场地，确保设施的完善。

4.参赛者严格遵守竞赛规章，保证公正公正公开，工作人员禁止徇私情。

5.购买礼品时记得要索取发票以及小票。

6.主持人要预先训练并随时预备好应付突发状况

7.各部门紧密联系，各组之间协调协作。

8.出题组在活动宣扬开头前需完成出题，并由部门内部人员进行检查，避开争议，并让主持人熟识题目。

篇10：活动策划方案

活动时间：12月31日

活动地点：中班教室

参与人员：中班全体幼儿、家长及老师

活动目的：

1.幼儿和家长共同体验参与亲子嬉戏的欢乐，感受新年的欢快气氛。

2.幼儿、家长同台演出，加深家园情、师生情、亲子情。

3.喜爱参与庆祝活动，遵守规章，留意平安。

活动预备：

1.向家长发出邀请函，征集家长节目和家长志愿者。（摄像、照相、维持秩序）

2.师生共同布置老师内外的环境，营造节日的气氛。

3.老师选购嬉戏奖品和新年礼物；预备嬉戏的道具；录制表演的音乐和背景音乐。

4．活动前对幼儿和家进步行平安教育，做好活动前的平安预案。

老师主持人：

幼儿主持人：

活动流程：

1.老师致欢迎词。

2.幼儿主持人致新年贺词。

3.集体舞表演：

4.儿歌表演：

（1）

5.亲子嬉戏：《喂桔子》（每次10个家庭，玩三轮，30个家庭）玩法：家长手背后，幼儿喂桔子给家长吃，先吃完为胜.

6.亲子嬉戏：小指挥（每次三个家庭，现场报名参加）

道具：气球、筐、布条

玩法：让幼儿骑在家长的脖子上，家长蒙着眼，由孩子指挥方向运输气球一个，先到者为胜。

7.诗歌表演

8.亲子嬉戏：蒙眼摸珍宝

预备：同时请出十位家长和孩子，分成两排站好（间隔3米）。

玩法：先把家长的眼睛蒙上，原地转三圈后，凭感觉去摸自己的孩子。最终请家长一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸对的嘉奖奖品，摸不对的以后还有机会。

9、亲子嬉戏：《我给爸爸妈妈穿衣服》

玩法：一名家长在终点，幼儿在起点，哨声音起时，幼儿拿起衣服跑向终点，给其家长穿上衣服，拉上拉链后，家长背起孩子快速跑向起点，先到者为胜。

10.我的小手变变变（手指嬉戏展现）

（1）黄老先生有块地;

（2）石头剪刀布;

（3）五只小猴荡秋千;

（4）手指变变变。

11.幼儿自荐表演（可以是学过或自学的诗、儿歌、手指嬉戏、歌曲等）

12.家长嬉戏：吹气球竞赛

玩法：家长吹气球，看谁先把气球吹破。

13．比比谁的眼光好预备：啤酒瓶筷子

玩法：参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子，假如筷子掉进瓶里，便是优胜者。规章：每人有三次机遇。

14.幼儿和家长一起唱《新年好》

15.结束语。

家长伴侣们！小伴侣们！深深地祝愿你们快乐每一天！健康每一天！小一班“庆元旦·迎新年”亲子联欢活动到此结束！感谢大家的光临与参加！再次祝大家新年欢乐!

篇11：活动策划方案

为了纪念3.15国际消费者权益爱护日，更好地贯彻《消费者权益爱护法》、《产品质量法》等法律法规，促进市场经济良性进展，维护消费者合法权益不受侵害，营造一个公正、公正、诚信经营的消费环境，结合我校实际状况，特开展本次活动。

一、活动名称：

消费者权益爱护日校内签名暨有奖问答活动

二、活动主题：

让消费者更有尊严

三、活动时间：

20xx年3月15日

四、活动地点：

校内小器材广场

五、活动内容：

针对我校师生消费意识与维权意识大调查与签名活动，在活动地点摆放答题箱，参加答题且回答正确的同学可获得答题嘉奖，同时邀请同学签名，借以提升相关维权意识。

（1）活动总负责人支配工作人员，并布置相关工作。

（2）11点30活动开头，参加的同学依次排队进行抽题与答题。假如答案正确，则嘉奖小礼品一份。

（3）当天礼品发放完毕或者时间达到12:30点时活动结束。

（4）活动当晚，活动相关的负责同学将活动开展的状况以及消失的问题准时反馈给该活动的总负责人。

六、相关要求：在活动进行过程中，留意保存影像资料，作为成果展的一部分。

七、活动所需物品统计：

条幅1条、签字笔2个、答题纸盒1个、答题纸以及各式小礼品、桌子2张

八、活动经费预算：

名称数量单价总价

横幅8米

奖品：中性笔50支

签字笔

答题纸

总计：xxx

篇12：活动策划方案

一、活动宗旨：乐观、向上、团结、奋进、运动、健康

二、活动目的：

增加同学体育熬炼的意识，以组织竞赛的形式为平常缺乏体育锻的高校生们制造运动机会，供应呈现个人、集体风采的舞台。通过拔河竞赛，发扬团队精神，增加组织分散力，使同学们体会集体的力气。

三、赛事主办及管理

本次竞赛由讨论生部团委主办，研XX级五中队二班承办

四、竞赛地点：雁塔校区篮球场

五、竞赛时间：周一、周二、周三的下午4点（详细日期盼抽签结束后另行通知）。

六、参与要求

1、以班为单位组成各参赛队伍

2、各班限报领队1名，

七、拔河竞赛规章

1.报到：

竞赛开头前，各队领队必需到赛场登记台签到。并交各参赛队员的同学证，无同学证不得参与竞赛。参赛队伍根据竞赛场次支配准时到场参与竞赛，因特别缘由需要调换场次的，请提前通知。

2.队员人数的规定：

每一拔河队上场竞赛队员20人，每队位男、女各10人。参与竞赛的队员必需是本校讨论生院同学，其余人员不得参与。

八、竞赛方法：

1）竞赛分淘汰赛、半决赛和决赛等三个赛程。

2）竞赛分组及竞赛首场的站位选择由各队队长抽签打算。

3）淘汰赛：每队抽签分成组。每组竞赛采纳三局两胜制，每局后双方交换场地。当两局即可分出胜败时，竞赛宣告结束。每组获胜者晋级。视参赛队伍的多少打算淘汰赛的轮数，最终成功的四只队伍进入半决赛。

4）半决赛：由队进步行抽签分组，每队按三局两胜制进行拔河竞赛，获胜队进入决赛。

5）决赛：采纳三局两胜制，胜者为总冠军。

九、留意事项：

1、每场竞赛16:15准时开头，各代表队需在16:00到达竞赛场地（雁塔篮球场）。

2、赛前15分钟点名检录，核对同学证，三次点名不到的代表队视为自动弃权。

3、为避开损伤和力求美观整齐，要求穿长袖运动衫、平底胶鞋，不准带手套，不得穿钉鞋以及赤脚参与竞赛。

4、参赛人员不得冒名顶替，啦啦队员不准上场帮忙，一经发觉取消该队全部成果及参赛资格。

5、竞赛前由各班体育委员或者领队抽签打算对阵（抽签时间另行通知）。

6、必需听从裁判员的裁判及工作人员的指挥，遵守竞赛纪律，友情第一，竞赛其次。对违反竞赛规章，又不听从劝阻的，判输。

7、嘉奖方法

竞赛取前三名，赐予肯定嘉奖。

十、本规程如未尽事宜，由五中队二班负责解释。

篇13：活动策划方案

一、活动概况

活动背景：

泉州理工学院财经系团总支·同学会喜迎xx级新生，为了让新生更熟识泉州理工学院财经系团总支·同学会这个大家庭，让他们能尽快熟识高校校内生活和学习中，我们构建了一个能促进我们沟通的平台。让新生们在以后的学习、生活中有个舒适安逸的环境。我系特此推出中秋系列活动“缘系理工，情定财经。”为新生营造一个浓浓的校内情，厚厚的师生意，让我们的真情在学院内外传递。心连心，情递情，我们一起过中秋。

活动主题：

缘系理工，情定财经

活动目的及意义：

让更多的同学可以相互熟悉并且可以增加学院的学习氛围。让更多的同学体会到我们的学院不仅是个学习的好地方，还是一个能彼此拉近友情的地方。特此策划了此次活动以达到以下目的及意义：

1、让师生更深化的了解泉州理工学院财经系团总支·同学会，让他们了解我们的特色。

2、构建一个相互沟通，呈现自我的平台。

3、制造一个让他们感受高校生活点点滴滴的喜悦。

4、让同学们在游园的同时增长学问，熬炼规律力量。并且可以为国庆无法返家的同学供应一种消遣休闲。

活动对象：泉州理工学院全体在校师生

活动时间：20xx年9月28日

活动地点：校篮球场

主办单位：泉州理工学院

策划承办单位：泉州理工学院财经系团总支·同学会

项目负责人：陈乃国黄雅莹周静雯

二、活动内容

1。“庆中秋，畅游园”

活动说明：

以游园形式，设置各个嬉戏摊位，由同学自由参与嬉戏活动。参与嬉戏游玩的同学需到售票处购票才能参加嬉戏，消费券售价一元一张。

备注：活动以各部门的简介为主。

活动时间：20xx年9月28日

1）组织部—小李飞镖

嬉戏说明：木板上画上圆圈由大而小，依次减小分为4环，3环，2环，1环。

每人三镖，距环靶2。5米远，

一等奖，两次1环以内（奖品：飞镖套装一套），

二等奖，两次2环以内（奖品：魔方一个），

三等奖，三次3环以内，（奖品：杯子一只）

三次4环内为抽奖；抽奖奖品有魔方，杯子，本子，糖果，饼干和一些优待券等小礼品

道具：环靶及镖1套、粉笔1支

2）纪检部—两人拔河

嬉戏说明：用绳子绑在两人身上，两个人分别向两个相反的方向用力拉，两边分别放有桌子，在桌子上有花生或瓜子或其他吃的东西，看谁用时最短或吃得最多的那个赢以及吃到规定的数目便赢得竞赛（或者看谁在规定的时间内吃得最多）

嬉戏嘉奖：鼓舞奖：参加嬉戏者

成功奖：达到要求者

3）宣扬部—心有灵犀

嬉戏规章：每组2人选手参与，一人比划一人猜；每组10个词，限时2分钟；比划者只能用肢体语言的形式向猜词者传达信息，不能说出任何字；猜不出可以喊pass，只能喊2次；观众不能提示。

嬉戏材料：彩色卡纸10张、记号笔3支、红纸2张

嘉奖规章：

劝慰奖：棒棒糖一根

三等奖：猜出1~2个词奖便利贴加棒棒糖

二等奖：猜出3~4个词奖圈尺加便利贴加棒棒糖

一等奖：猜出5个词以上奖笔记本加棒棒糖

4）实践部—生气的子蛋

嬉戏说明：用蛋弓打贴在木板上的气球，分三组进行，一张票10粒子弹。参赛选手必需站在距离木板2米远的位置进行嬉戏。

嬉戏嘉奖：打中3个气球

打中5个气球

以此类推，打中越多，奖品越丰富

5）办公室—成语接龙：

活动规章：以6人为一小组，裁判以一个字开头，选手依据指定的字说一个成语，第一个成语的尾字为其次个成语的首字，始终接下去，停顿超过3秒则淘汰，每一组获胜的那名进入下一轮，依此类推

嘉奖规章：

三等奖：连续玩2轮（30名）

二等奖：连续玩3轮（5名）

一等奖：连续玩5轮（3名）

6）文艺部—比比谁的视力好

1、嬉戏内容：

文艺部自备20支筷子和10个空矿泉水瓶。参赛者站在空矿泉水瓶的50厘米处，筷子离瓶口约1米的'距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。

嘉奖规章：

劝慰奖：3支筷子掉进瓶里；

三等奖：5支筷子掉进瓶里；

二等奖：8支筷子掉进瓶里；

一等奖：10支筷子掉进瓶里；

7）学习部—抢凳子

嬉戏说明：凳子4张，每组5人同时参与，当工作人员敲响第一声鼓声时，参赛者围绕凳子跑，其次声鼓声响起时开头抢凳子，未抢中者淘汰，直至剩下最终一人，嬉戏结束。

嬉戏嘉奖：抢到1次和未抢到凳子

抢到2次者

抢到3次者

抢到4次者

8）自律部、体育部—团聚向前冲

嬉戏规章：

1、需一人或四人参与，一人一张票，男女不限。

2、嬉戏共4关，分为举杯邀明月，吴刚砍桂树，越踢越快乐，嫦娥奔月。

3、第一关先大喊一声：举杯邀明月，然后喝下一杯水

4、其次关先大喊一声：吴刚砍桂树，然后跟工作人员石头剪刀布，赢了就下一关，输了或是平局就返回第一关，重新再来一次。

5、第三关先大喊一声：越踢越快乐，然后连续踢5下毽子，假如连续踢5下，直接进下一关，假如不连续就返回第一关重新闯关。

6、第四关先把眼睛遮住，转左三圈右三圈，再大喊一声：嫦娥奔月，然后把篮球投向篮框，进球了就结束嬉戏（共三次机会）

注：一个人闯全关，限定1分30秒

四个人闯关一个人把手一关，限定一分钟

奖品：a。在限定时间完成，就可以得到一份大礼包（4人份）或一份大奖品（1人份）

b。超出时间范围完成，可拿到小礼品（每人一份）

c。中途放弃得到劝慰奖品

备注：一桶水和一次性杯子

2。“情递情，我们为您送祝愿”

活动说明：只要您在财经系团总支·同学会工作人员设点处留下一个你最想或最近亲的人的电话号码，我们将为你送出我们最美的神奇祝愿。财经系团总支·同学会将会为你倾情编写祝愿，并为你们献上我们真挚的祝福，让我们之间的情在同学亲人之间传递。

祝愿形式：短信或电话祝愿

所需道具：桌椅、登记簿、手工宣扬海报

所需工作人员：8名

摆摊时间：20xx年9月28日中午1点半至3点

发送祝愿时间：20xx年9月30日晚

三、活动支配

详细流程：

1、前期：

（1）宣扬部：制作海报3张（贴于活动当天入口处）

红纸写“入口处、出口处、售票处”

（2）实践部：活动现场布置（包括桌椅摆设及外围布置）

（3）纪检部负责：出入口、售票处、休息处设置

（4）自律会和体育部：负责维护现场的秩序

（5）各部门：预备嬉戏道具、设置嬉戏规章、选购奖品

（6）办公室：负责消费券的制作、复印

2、中期

国庆游园活动开头后，各部门负责好自己的嬉戏，尽最大力量吸引游园观众，活跃现场气氛，把活动搞好，管理好自己的物品。

3、后期

（1）各部门做好游园结束后清理睬场。

（2）办公室、财务：消费券的回收与计算

（3）办公室：做国庆游园活动总结的收取

活动其他事项：

1、活动场地：校篮球场（暂定）

2、摆摊地点：食堂与同学宿舍4号楼之间

3、嬉戏负责人员：8名

4、现场宣扬及秩序维护人员：4名

5、祝愿征集处工作人员：6名

6、嬉戏及摆摊处用手工海报：6张

7、活动所需借助道具：桌子18张

突发状况应对方案：

1。若遇下雨，则将活动场地转移至思恩楼三楼，并加强活动宣扬工作

2。若遇场地冲突，则先暂停活动，优先解决冲突。

3。若因工作人员疏忽缺少嬉戏活动道具，则先暂停嬉戏或活动，直到嬉戏或活动道具预备充分为止。

4。若因赞助缘由无法供应嬉戏小礼品，则嬉戏活动不向参加者供应嬉戏嘉奖。

四、宣扬方案

1。海报X4

悬挂地点：同学宿舍AB栋、思恩楼、科技楼

2。横幅X2

悬挂地点：同学宿舍A栋与B栋之间

3。申请设立资讯站

设立地点：男生宿舍C栋与思恩楼之间

4。班级宣扬

宣扬方法：找各班级班助或班进步行代理宣扬

五、经费预算：

1、宣扬海报：5张*5=25元

2、现场布置：100元

3、横幅：50元

4、各部门所需礼品费用：320元

总计：495元

篇14：活动策划方案

一、活动名称：其次十五届北京龙潭庙会

二、活动地点：北京龙潭公园

三、活动时间：20xx年2月6日至2月13日共计8天

四、活动简介：

以浓郁的民俗韵味、丰富的体育内容而著名京城的龙潭庙会自20xx年开头举办以来，已历经二十四个春秋，现已成为了北京市春节期间一项传统性的大型群众文化活动，也是崇文区引以为荣的文化品牌，在国内有广泛的影响，在国外也有了肯定的知名度。

多年来，龙潭庙会向群众供应了丰富多彩的民俗文化活动内容，既展现古老民俗，又推崇现代时尚；既弘扬传统文化，又普及现代科技学问。同时，龙潭庙会的体育活动更是以内容丰富，不断创新，水准高，群众参加性强而在京城独树一帜。在北京市文化局、北京市文化进展基金会主办的历届“我最喜爱的北京春节庙会”评比活动中，龙潭庙会皆被广阔市民评比为了“市民最喜爱的北京春节庙会”。

五、赞助方案：

◆冠名总赞助商（仅1家）赞助金额：100万元

※冠名总赞助商活动现场回报：

1.主会场现场背景板上冠名突出体现；

2.龙潭公园园内显著位置供应冠名总赞助商大型广告牌3块；

3.供应4块总面积200平米的互动宣扬场地；

4.庙会全部门票（预售、零售）背面刊印总赞助商广告；

5.龙潭公园园内的47个大灯杆上悬挂刊有企业宣扬语的灯杆旗94面；

6.龙潭公园内外放飞悬挂企业宣扬条幅的高空气球6个；

7.龙潭公园内在6条过街条幅上体现企业名称品牌；

8.庙会工作人员、志愿者100余人身着印有冠名总赞助商标识、广告的统一服饰；

9.参加庙会的近400户经营者每户至少身着2件印有冠名总赞助商标识、广告的统一服饰；

10.园内广播分时滚动播报冠名总赞助商企业信息；

11.在龙潭公园内外200多条围线，近4000面三角旗上可发布企业广告；

※冠名总赞助商宣扬回报

1.总赞助商代表将受邀出席庙会组委会特殊为赞助商加盟合作而举办的大型新闻发布会及开幕式，企业代表在新闻发布会及开幕式上致辞发言；

2.庙会筹办期间的对外资料、海报、宣扬单张等宣扬资料均冠名及产品信息突出体现；

3.全部宣扬广告（平面、电视、电台）中，总赞助商冠名体现；

4.庙会筹办期间，将向北京市各街道、社区、水电暖系统、政府机关、学校、教育部门、医院等单位发放2万张龙潭庙会招贴画，总赞助商冠名及产品信息显著位置体现；

5.北京晚报1月半版广告两次，总赞助商冠名及产品信息显著位置体现；

6.公交快讯广告：活动宣扬在京城2650辆公交车屏幕上同时滚动播出，总赞助商冠名体现，展现时间：1个月；

7.途经龙潭公园周边的100余辆公交车车内广告，总赞助商冠名及产品信息显著位置体现，展现时间：1个月；

8.在崇文区幸福大街南口、花市北口、崇文区政府对面等主要街道，在设置的大型宣扬背板上总赞助商冠名及产品信息显著位置体现，展现时间：3个月；

9.龙潭庙会主题网站首页大横幅宣扬推广，精彩视频中播放企业视频广告，首页首屏幻灯片企业图片展现，首页页底按钮广告1个，首页首屏滚动新闻发布企业信息，“赞助企业”频道内刊登企业的宣扬图片和具体介绍。

◆活动项目奖品赞助商

（一）、龙潭寻宝大行动

活动概述：

庙会各门区将分别树立不同的寻宝路线图，采纳接龙的形式，向游人发布寻宝所需回答的问题，问题由奥运学问和企业信息两部分组成，答案分布在庙会主巡游路线的广告牌示上，游人通过短信向指定SP发送答案，每答一题当场得到一次回复，游人可凭回复短信依据数量的不同在各门区领取不同奖品。

赞助细则：（见附表1）

（二）、“龙潭庙会杯”社区x牌邀请赛

活动概述：

龙潭庙会组委会将与北京市各街道办事处合办“龙潭庙会杯”社区x牌邀请赛，邀请居民参加中国象棋、国际象棋、围棋、五子棋、四国军棋、桥牌、斗地主等x牌活动。参赛选手将通过社区赛、地区赛及决赛三个阶段，各分赛冠亚季军将获得赞助商奖品。社区赛及地区赛在所在街道进行，决赛现场在龙潭庙会现场，部分决赛选手现场与谢军等闻名选手对弈。

赞助细则：（见附表2）

赞助商要求：

1.社区赛最少赞助10个街道。

2.地区赛最少赞助2个区县。

3.决赛仅一家赞助企业。

◆SP服务合作伙伴

本次“龙潭寻宝大行动”采纳短信竞答的方式进行，征集移动、联通、小灵通等短信SP服务商，具体合作方式请与北京龙潭庙会文化进展有限公司商谈。

篇15：活动策划方案

为体现公司企业精神，增加员工的团结协作感，促进员工之间的沟通，方案4月份组织员工进行春游活动，详细如下：

一、活动意义：提高大家乐观性，促进员工之间的沟通，让员工放松心情，增加集体分散力和团队精神。

二、活动时间：xx年4月26日星期六上午7点动身三、活动口号：放松心情、团结协作！

四、活动地点：爬山

五、参与人员：编委会成员、编辑部成员、全部通讯员、公司行政人员

六、活动费用：估计4000-5000元

1、人员餐费方案30人×50元=1500元

2、车辆费用：估计600元（供应活动车辆者每车补助100）3、矿泉水：60元4、应急药品：30元5、临时备用：500元6、奖品费用：1500元

七、活动内容:

为了让大家彼此都能尽快熟识了解，活动期间要进行部分团队嬉戏，活动结束后要进行集体拍照。

八、留意事项

1、全部人员应留意平安，不允许单独行动。不允许抽烟，现在是防火期，

2爬山时间为2个小时，2个小时后返回山庄进行其他活动。3、全部垃圾斗装到食品袋中，不允许随便乱扔。

4、行为举止大方得体，留意维护公司形象，不在风景区里大声喧哗，乱扔垃圾，破坏公物，破坏环境。

5、期间消失任何突发状况时，要准时上报负责人，负责人准时处理好应变工作。

6、在游玩中，请各组确认人数、留意平安，。

7、必需严格遵守时间规定，并准时到达集合点，准时清点人数。一切听从负责人的支配。

8、请您保管好自己的行李。特殊是手机、钱包及其他珍贵物品。并应时刻提示自己不要遗忘物品。

九、活动负责人解林忠

第一队队长连耀志野狼队其次队队长杨海瑛雄鹰队第三队队长朱洪斌鳄鱼队

活动工作人员：陈书琴杨海瑛朱宏斌连耀志王文茜陈金龙

活动摄影：李海洋活动策划：陈金龙

编辑部

篇16：活动策划方案

一、活动目的：

为了丰富公司员工业余文化生活，增加员工体质，加强公司内部的沟通，提升企业的分散力，激发员工的工作热忱。

二、活动时间：

20xx年XX月XX日下午2：30

三、活动地点：

普瑞酒店乒乓球活动中心

四、竞赛挨次：

首先进团队竞赛，再进行个人冠、亚、季军争夺赛。

五、竞赛规章：

1、团队赛竞赛规章：首先进行抽签分成两队，每队5人进行团队竞赛。团队赛实行5场3胜制，打满5场。每场实行一局定胜败，采纳11分制。

2、个人赛竞赛规章：团队竞赛结束后，再由各队的胜出者(5人)及剩下推举3名，共8人进行个人赛。个人赛以抽签方式分成4组，实行3局2胜淘汰赛，采纳11分制。

3、团体赛抽签规章：共1签，分为A队1-5，B队1-5。团体竞赛时以队为单位，按数字挨次进行竞赛。

4、个人赛抽签规章：共8签，分为A、B、C、D四组，每组两名同事进行对决。首轮竞赛结束后分出前4名，由A组胜方对C组胜方，B组胜方对D组胜方。次轮竞赛结束后胜方(2名)进行冠军争夺赛，负方(2名)进行季军争夺赛。

5、参赛选手可自备球拍;

6、每局选手可喊暂停1次，时间不超过一分钟。

六、竞赛对象：

公司全体员工

七、其他：

设裁判1名、竞赛桌2个。

八、奖项设置：

冠、亚、季军、团队奖、贡献奖以及参加奖。奖金总额为18元，分项如下(单位：元)：

个人赛冠、亚、季军分别为3、2、1;

团体赛冠军队为25(以每人5计);

参加奖为15(以每人3计，此项为团体赛亚军队);

贡献奖为1(此项为裁判);

特殊贡献奖为1(此项为组织者)。

九、聘请信息：

1、裁判1名。(注：不行参与竞赛);

2、组织者1名。(注：按赛事进程，支配抽签、竞赛场次、人员调换等)。

篇17：活动策划方案

活动说明：沐浴着春风，沉醉在爱河中的新人们就要幸福的步入婚姻殿堂，XX婚纱影楼送给你春风般的暖意，让你在爱的春风中享受着XX婚纱影楼的浪漫拍摄。

活动时间：20xx.2.28~3.3

活动内容：项独家特权

特权一：超强阵容多对一精致服务承诺

特权二：拍摄不满足无条件重拍承诺

特权三：拍摄服务过程透亮     消费承诺

特权四：量身定制DIY企划拍摄承诺

特权五：拍摄服装通选通穿不加价承诺

特权六：服务团队满足度评价承诺

特权七：全程贴心细致管家式服务承诺

特权八：产品一年包修终身保修承诺

8大超级豪礼来袭，让你一次“爱”个够!

豪礼1、结婚新娘全新白纱一件，价值1288元

豪礼2、3D电影光效片场主题拍摄升级，价值680元

豪礼3、高塑PVC材质圣经宽屏内页制作，价值1000元

豪礼4、24雨典藏爱的祝愿相框，价值388元

豪礼5、XX婚纱影楼专享十次周年增值服务，价值2888元

豪礼6、独家定制共性潮品爱车珍宝，价值268元

豪礼7、温情记忆父母1造1服合影，价值760元

豪礼8、男士高级定制衬衣，价值680元

活动说明：礼品内容可依据各影楼实际操作

详细内容询问请联系：XX婚纱影楼

篇18：活动策划方案

一、活动背景：清明节，又叫春游节，是每年春光明媚草目吐绿的时候，也是春游的好季节，通过春游活动，让同学们可以亲热接触大自然，观赏春天的美景，愉悦身心。

二、活动时间：20xx年x月x日(周五)上午

三、活动地点：**景区

四、活动支配：

1.预备工作：

1)3月28日前联系好“**”景区，支配好公交公司车辆，设计好出行线路及集合地点。

2)3月31日，张贴宣扬海报，各班进行活动动员。

3)4月1日之前统计好各班参加活动人数。

2.活动流程：

1)4月4日早上7:00住校生及带队老师在校门口集合，坐公交车动身。

2)到达集合地点——景区北门，清点班级，间续进园。

3)全体师生间续进园后在东面“演艺广场”集合，参与景区同我校联合举办的大型“成语有奖竞猜”活动。

4)竞猜活动结束后同学自行参与“寻宝活动”、“摄影竞赛”和“合影活动”。

5)11:00左右活动结束，各班主任老师清点人数并汇报状况，同学自行离开景区，提示同学留意交通平安。

6)4月4日下午休息，4月5至7日放清明节假。

3.活动要求：

1)班主任老师全程跟班，时刻提示同学留意平安。

2)严禁同学到危急地段游玩，严禁同学参加水上活动项目

3)各班按挨次依次进园，11:00活动结束各班集合清点人数后方可离园，中途不得提前离园，如有同学因特别缘由需要提前离开，班主任老师务必具体了解状况并做好记录，待活动结束时汇报本班状况。

4.活动内容：

1)成语有奖竞猜活动：活动地点为北门以东“演艺广场”

2)寻宝活动：在景区不同位置放置写有奖项的小卡片，同学们找到该卡片后到老师处做登记，清明节后到同学科领取对应的奖品。奖项有一等奖、二等奖和三等奖。

3)摄影竞赛：用手机或相机拍下景区的美景，将电子照片发往***@163.com，注明班级和姓名。清明节后评出优秀作品在全校展览并赐予表彰。

4)合影活动：在景区北门以东“演艺广场”位置设专业相机拍照处，各班自行组织前往拍摄全班合影。合影电子照片待整理过之后各班可拷走。

篇19：活动策划方案

“建设社会主义和谐社会”是全面建设小康社会的六个目标之一。企业作为“社会公民”，构建和谐社会，实现和谐共生的呼声，要求企业担当在构筑“和谐社会”中经济责任、社会责任与道义责任。和谐社区、和谐社会是紧密关系的，由于社区是社会最基层也是最主要的单元，是广阔居民生活甚至工作的载体。构建和谐社会离不开社区，构建和谐社会的基础是建设和谐社区。为什么这么说呢？第一，构建和谐社会的居民群体在社区。其次，构建和谐社会的很多冲突也汇合在社区。德国社会学家腾尼斯认为，社区是具有亲热关系和高度归属感的人群共同生活的特定区域，在此意义上，社区建设就是亲热关系和高度归属感的形成。建设和谐社区，就是在服务居民需求、畅通诉求渠道、解决社会问题等方面发挥其特有的功能。只有社区日趋和谐，构建和谐社会才有坚实基础。寒雪梅中尽，春风柳上归。在这样一个春意盎然的季节里，由泉港交警、泉港消防、泉港巡警、东南早报主办，麦卡伦策划机构承办的“关爱进万家、服务进社区”便民公益活动在人们的热切期盼中，将如期的在十个大社区进行，现公开向社会征寻“活动冠名品牌商家”、“主、协办品牌商家”等合作单位。一、“关爱进万家、服务进社区”便民公益活动主题

（一）交通平安学问图片展、现场派发宣扬单、现场接受群众询问、交通平安学问调查。

相关单位：泉港区公安局交警支队

活动目的：交通平安工作是社区精神文明建设的重要组成，对于促进社区治安管理，维护社区的.稳定，提高小区居民的交通意识和交通法制观念都有特别重要的意义，通过深化扎实的深化宣扬，使广阔人民群众了解和把握道路交通平安基本的法律学问，自觉执行和遵守道路交通平安法律法规，从而有利于维护道路交通秩序，预防和削减交通事故；有利于爱护人身平安，爱护公民、法人和其他组织的财产平安及其他合法权益；有利于提高道路通行效率；有利于促进经济和社会进展，努力使《道路交通平安法》做到