吉林省长春市2023-2024学年六年级上学期语文期末试卷（含答案）

吉林省长春市2023-2024学年六年级上学期语文期末试卷姓名：__________班级：__________考号：__________题号一二三总分评分一、积累与运用（35分）1．看拼音写词语。wēixiàojǔsàngyáolánqínjiàn2．把下面的词语补充完整。云水意足全贯栩栩3．把下面的句子补充完整。（1）移舟泊烟渚，。《宿建德江》（2）黑云翻墨未遮山，。《六月二十七日望湖楼醉书》（3）明月别枝惊鹊，。《西江月•夜行黄沙道中》（4），浪淘风簸自天涯。《浪淘沙（其一）》（5）南朝四百八十寺，。《江南春》（6）等闲识得东风面，。《春日》（7）绿树村边合，郭外斜。《过故人庄》（8）解放军战士日夜守护着祖国的边疆，他们时刻牢记：“祖宗疆土，当以死守，”。4．下列词语中带点字读音没有错误的一项是（）A．咆哮（xiào）晶莹（yéng）单薄（bó）自作自受（zuō）B．抡起（lūn）花蕾（lěi）尽管（jǐn）别出心裁（cái）C．疙瘩（gē）提供（gòng）纯熟（cún）暴露无遗（lù）D．适当（shì）嘴唇（cún）伶俐（líng）汹涌澎湃（bài）5．下列词语中有错别字的一项是（）A．幽雅爆发豪迈居高临下 B．神密抱怨废话大步流星C．谚语斗篷和蔼排山倒海 D．钢琴凌乱郑重念念有词6．下列加点字解释错误的一项是（）A．旧时茅店社林边。茅店：用茅草盖的酒家。B．水村山郭酒旗风。山郭：山城，山村。C．汤汤乎若流水。汤汤：水流大而急的样子D．尾搐入两股间。股：大腿。7．下列词语中是褒义词的一项是（）A．心惊肉跳忘乎所以 B．井底之蛙技高一筹C．斩钉截铁坚贞不屈 D．自以为是一丝不苟8．下列词语可以用来形容音乐之美的一项是（）A．画龙点睛妙笔生花 B．高山流水一望无际C．惟妙惟肖轻歌曼舞 D．余音绕梁天籁之音9．下列词语中搭配不恰当的一组是（）A．热烈欢迎热心帮助热情款待B．发现问题发射火箭发布消息C．阳光强烈月光柔和灯光明亮D．湖面寂静教室平静夜晚宁静10．下列表现红军战士夺取泸定桥惊心动魄的诗句是（）A．五岭逶迤腾细浪。 B．乌蒙磅礴走泥丸。C．金沙水拍云崖暖。 D．大渡桥横铁索寒。11．下列句子中没有使用修辞手法的一项是（）A．石头像雹子一样，带着五壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。B．草长，树木长，山是一天一天地变丰满。稻秧长，甘蔗长，地是一天一天地高起来。水长，瀑布长，河也是一天一天地变宽变深。C．我走在街上，甩着两只透明的绿袖子，觉得好像雨点儿都特别爱往我的雨衣上落。D．路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来，就像在嘻嘻地笑。12．下列句子中没有语病的一个是（）A．我们要下决心改掉一切不良的坏习惯。B．朝霞被天空映红了。C．联欢会上同学们表演了精彩的节目。D．万里长城、故宫博物院、港珠澳大桥是中外游客向往的古迹。13．“云能预示天气。例如，低而厚密的云层常常是阴雨风雪的预兆。”这句话运用的说明方法是（）A．打比方 B．举例子 C．列数字 D．作比较14．根据不同的阅读目的，选择合适的阅读方法，正确的一项是（）①想要迅速找到跟阅读目的有关的内容，可以用方法。②对文章中的某个信息有疑问时，可以通过的方法进行判断。③对于信息量特别大的段落，可以用的方法。④想要抓住某个自然段的主要意思，可以用的方法。a.浏览课文b.寻找中心句c.提取关键信息d.查找资料A．cdab B．adcb C．acdb D．dabc15．关于小说《童年》下列说法不正确的是（）A．作者是苏联作家高尔基。B．小说的主人公是阿廖沙。C．主人公的外祖父慈祥善良。D．主人公在外祖父家每天过着惊恐不安的生活。16．下列标点符号使用不正确的一句是（）A．妈妈看着我的手，一脸焦急，“你的手怎么肿了？”B．太阳晒着的地面，有些地区吸收的热量多，那里的空气就比较热；有些地区吸收的热量少，那里的空气就比较冷。C．“你知道吗？”桑娜说，“咱们的邻居西蒙死了。”D．青蛙是一种益虫，苍蝇、蚊子、白蛉……它都爱吃。17．把下面的句子排列成一段意思连贯的话，正确的是（）①中间一个巨大的圆形花坛。②一进大门，迎面一座巨大的拱形建筑物首先映入我的眼帘。③房子前的广场上，两边一排排绿树成荫。④里面真是百花盛开，芳香扑鼻。⑤房子上方正中“秦始皇兵马俑”九个金色闪闪的大字非常醒目。A．③①②⑤④ B．②⑤③①④ C．②⑤④③① D．④⑤①②③二、阅读理解（35分）课内阅读《盼》节选①我开始盼着变天。____一连好几天，白天天上都是瓦蓝瓦蓝的，夜晚又变成满天星斗。我的雨衣一直安安静静地躺在盒子里，盒子一直安安静静地躺在衣柜里。每天放学路上我都在想：太阳把天烤得这样干，还能长云彩吗？为什么我一有了雨衣，天气预报就总是“晴”呢？②有一天，快到家时，路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来，就像在嘻嘻地笑。还用问，这是起了风。一会儿，几朵厚墩墩的云彩飘游过来，把太阳也给遮盖住了。天一下子变了脸色。路上行人都加快了走路的速度，我却放慢了脚步，心想，雨点儿打在头上，才是世界上最美的事呢！果然，随着几声闷雷，头顶上真的落上了几个雨点儿。我又伸手试了试周围，手心里也落上了两三个雨点儿。我兴奋地仰起头，甩打着书包就大步跑进了楼门。18．“衣柜”的“柜”字最后一笔是（）A．竖 B．横 C．竖折 D．横折19．在第①自然段横线上填写正确的词语应该选（）A．如果 B．只有 C．而且 D．可是20．“太阳把天烤得这样干，还能长云彩吗？”和这句话意思相同的是（）A．太阳把天烤得这样干，不能长云彩。B．太阳把天烤得这样干，能长云彩。C．太阳把天烤得这样干，可能长云彩。D．太阳把天烤得这样干，会长云彩。21．“有一天，快到家时，路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来，就像在嘻嘻地笑。”这句中“喧闹”和“嘻嘻笑”表达了“我”____心情。（）A．烦闷与伤心 B．快乐与兴奋 C．兴奋与伤感 D．讨厌与不满22．文中画直线的句子对人物主要进行的描写是（）①语言描写

②动作描写

③心理描写

④神态描写A．①② B．②③ C．③④ D．①③23．“我兴奋地仰起头，甩打着书包就大步跑进了楼门。”这里的“大步跑”突出“我”（）A．怕被雨水淋着。B．等来下雨想显示我的新雨衣。C．我盼着在雨中玩耍。D．等来下雨想穿上雨衣的急切心理。24．第①自然段主要写了什么？________________________________________________________________________________________非连续性文本阅读巴黎奥组委公布2024年奥运会和残奥会的吉祥物“弗里热”。巴黎奥运会和残奥会将使用同一吉祥物形象，但在细节设计上有稍许差别。巴黎奥运会吉祥物的胸前印有巴黎奥运会的会徽以及五环标识，而残奥会吉祥物则将五环标识改为了国际残奥委会的标识。此外，两个吉祥物的另一差别在于残奥会吉祥物有一条“腿”被设计成了假肢。组委会介绍，吉祥物主体呈三角形，配色上以红色为主，辅以蓝色和白色，这也与法国国旗的三种颜色吻合。巴黎奥组委主席托尼•埃斯坦盖表示：“对奥林匹克运动来说，吉祥物是非常重要的一个部分。他们将运动会与人民紧密地联系在一起，在赛场内外为营造良好的奥运氛围、盛大的节日气氛，创造了非常大的价值。”组委会在现场介绍，他们希望通过这次的吉祥物，传递出体育具有改变一切的力量这样一种信念。希望在人类发展过程中，体育能发挥更大的社会价值。________________________________________________________________________________________25．文中提到2024年巴黎奥运会的吉祥物的名字是什么？________________________________________________________________________________________26．图中的吉祥物是2024年奥运会还是残奥会的吉祥物？________________________________________________________________________________________27．为什么说吉祥物是很重要的呢？________________________________________________________________________________________28．这届奥运会吉祥物想传递一个什么信念？________________________________________________________________________________________课外阅读不必好学，永远好奇①很多人会把好奇和求知混为一谈——毕竟都是在探索未知的东西。可在我心里，“求知”像是一条康庄大道，有着明确的目的和方向；可好奇却是乡间小径，它可以通向四面八方。②好奇的人也并不一定上知天文下知地理，很多时候因为知识不成体系，而信息又太散，他们在年轻时甚至会给人一种“不着调”的感觉。需要很多很多年的积淀，才能将自己看到知道的一切化沙为珠。但跟好奇的人相处却极其有趣，他不会条理清晰地给你分析中东局势，也很难在你陷入困境时为你出谋划策，可好奇本身就是一种对万事万物很本真的爱，以至于被这份爱的荣光笼罩的所有人都能感受到那份天然的善意与轻松。③我曾经有过一次超级糟糕的旅行体验，是一次出差时先后经历了航班晚点，行李被弄丢，租的车半路爆胎，酒店弄错了预约信息以至于无法入住等一连串暴击。我坐在汉堡王里怒气冲天化身为用手机跟各方斗争。当时还只是普通同事的朋友忽然发出一声喜悦的低呼，我闻声看去，他正在一脸兴奋地看着窗外一只小浣熊鬼鬼祟祟地在狗饭盒里偷吃。④我以为我自己会生气的——都如此倒霉了，你为了这点小事还这么高兴？我都急成这样了，你怎么什么也不做？可那种发自内心的好奇就像是迷境般吸引人，莫名其妙地我也凑了过去，莫名其妙就放下了手机旁观小浣熊智斗哈士奇，更是莫名其妙地一起数清了小浣熊尾巴上到底有多少圈，并严肃认真地花了一个多小时探讨了浣熊吃狗粮会不会拉肚子。⑤走出那家餐厅的时候，我遇到的所有问题都没有解决，但不知道为什么，却觉得有点开心，好像成为这种好奇心满满的人了。不是为了增加谈资而去了解一件事，不是为了学到什么知识而去关心一件事。好奇的理由只有一个——因为他们在那里。⑥我想好奇的本质就是一种“看见”，不是匆匆一瞥，不是视而不见，不是看到之后又冷漠地移开目光；而是看见花，看见鸟，看见一群蚂蚁一只蜜蜂。它是一个生命被另一个生命打动，而能允许自己被打动的人，一定柔软且快乐。29．写出下列词语的反义词。糟糕——倒霉——30．请联系上下文推测第①自然段中“康庄大道”的意思。________________________________________________________________________________________31．第②自然段写“跟好奇的人相处却极其有趣”，为什么？用简单的话来回答。________________________________________________________________________________________32．写出作者对好奇本质的理解。________________________________________________________________________________________33．第①自然段写“人们把好奇和求知混为一谈”的原因是（）A．二者都是在探索未知的东西。 B．二者缺一不可。C．好奇能上知天文下知地理。 D．好奇能解决一切问题。34．第②自然段“化沙为珠”说明好奇的人（）A．年轻时“不着调”。B．他们知识很成体系。C．他们勤奋好学。D．经过长期的努力坚持必会把自己看到的转化成知识。35．第③自然段作者把自己经历的糟糕体验称为“暴击”，这说明（）A．这次旅行体验对自己有伤害。B．这次旅行体验自己没有做好准备。C．这次旅行体验对自己伤害巨大。D．这次旅行体验对自己没有影响，因为看到小浣熊。36．“我以为我自己会生气的——都如此倒霉了，你为了这点小事还这么高兴？我都急成这样了，你怎么什么也不做？”这句话说明了（）A．我如此倒霉 B．我会生气的原因C．我很着急 D．我很生气37．第④自然段连续用“莫名其妙”写作者对小浣熊观察与研究，说明（）A．好奇吸引作者。B．小浣熊非常可爱。C．好奇很重要。D．小浣熊在狗饭盒里偷吃的样子很吸引人。38．第⑤自然段“好奇的理由只有一个——因为他们在那里”一句中，“他们”指____A．小浣熊 B．好奇C．一切令人好奇的事物 D．知识39．表达。你很想养一种小动物，但因种种原因妈妈不同意。请写几句话来说服妈妈，要注意自己说话的态度，还要清楚有序地写理由。________________________________________________________________________________________三、表达（30分）。40．从下面的题目中选择一个，完成一篇习作。写时要注意语句通顺，内容具体，表达清楚，书写工整。写完后多读几遍，把不正确的地方改过来。习作中不要出现真实的地名、校名、人名。字数不少于450字。⑴每个人都应该有一颗感恩之心。请回忆一下，在你身边熟悉的人中，你最想感谢的人是谁，这个人做的哪件事令你最感动，当时的场景是怎样的呢？请你想好后写下来。⑵我们的生活越来越美好。请你想一想是什么给我们的生活带来如此的变化呢？是科技的迅速发展，是人们的诚实守信，是我们怀揣梦想，还是人们的各种爱好呢？它是怎样影响你的生活的，怎样使你的生活更美好的？请你动笔写一写。

答案解析部分1．【答案】微笑；沮丧；摇篮；琴键【解析】【分析】“微笑”的“微笑”是双人旁，与“徽”区分开；“沮丧”的“沮”是三点水，右边是“且”；“摇篮”的“篮”是竹字头，下面是“监”；“琴键”的“键”是金字旁，右边是“建”；故答案为：微笑；沮丧；摇篮；琴键；【点评】题目考查学生对拼音的正确拼读和词语书写能力。作答时要首先把拼音拼读正确，注意区分有同音字和同音词的情况；书写时要注意易错字的笔画和结构，把每个字写正确，即可顺利作答。2．【答案】行；流；心满；神；注；如生【解析】【分析】“行云流水”意思是比喻文章的布局和发展，不加雕琢，就像云的运行，水的流动，非常自然。“心满意足”指非常满足。“全神贯注”指全副精神高度集中。“栩栩如生”形容艺术形象非常生动逼真，像活的一样。故答案为：行；流；心满；神；注；如生；【点评】题目考查学生对成语的掌握情况。作答时要结合平时的学习积累进行识记，同时书写时应注意同音字和形近字的辨析，把每个字写正确；结合成语的意思进行正确运用，便于顺利作答。3．【答案】（1）日暮客愁新（2）白雨跳珠乱入船（3）清风半夜鸣蝉（4）九曲黄河万里沙（5）多少楼台烟雨中（6）万紫千红总是春（7）青山（8）不可以尺寸与人【解析】【分析】（1）“移舟泊烟渚，日暮客愁新”出自孟浩然《宿建德江》，意思是把船停泊在烟雾弥漫的沙洲旁，日落时思乡的新愁又涌上了心头。

（2）“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”出自苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》，意思是翻滚的乌云像泼洒的墨汁，还没有完全遮住山峦，白花花的雨点似珍珠乱蹦乱跳窜上船。

（3）“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”出自辛弃疾《西江月夜行黄沙道中》，意思是天边的明月升上了树梢，惊飞了栖息在枝头的喜鹊。清凉的晚风仿佛传来了远处的蝉叫声。

（4）“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯”出自刘禹锡《浪淘沙》，意思是万里黄河弯弯曲曲挟带着泥沙，波涛滚滚如巨风掀簸来自天涯。

（5）“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”出自杜牧《江南春》，意思是到处是香烟缭绕的寺庙，亭台楼阁矗立在朦胧的烟雨之中。

（6）“等闲识得东风面，万紫千红总是春”出自朱熹《春日》，意思是谁都可以看出春天的面貌，春风吹得百花开放、万紫千红，到处都是春天的景致。

（7）“绿树村边合，青山郭外斜”出自孟浩然《过故人庄》，意思是翠绿的树林围绕着村落，一脉青山在城郭外隐隐横斜。

（8）“祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人”意思是祖先留给我们的土地，应当拼死捍卫，不能让人分毫。故答案为：（1）日暮客愁新（2）白雨跳珠乱入船（3）清风半夜鸣蝉（4）九曲黄河万里沙（5）多少楼台烟雨中（6）万紫千红总是春（7）青山（8）不可以尺寸与人【点评】题目考查学生对古诗和古代文学作品中名句的背诵和默写能力，也涉及名言的内容。作答时要结合题目要求，根据对诗句的理解，以及自己课外阅读中积累的古代文学知识进行准确作答，答案要规范，书写要正确。4．【答案】B【解析】【分析】A项中“晶莹（yéng）”应读yíng，是整体认读音节；

B项中加点字读音全部正确；

C项中“提供（gòng）”应读gōng；“纯熟（cún）”应读chún；

D项中“嘴唇（cún）”应读chún；“汹涌澎湃（bài）”应读pài；故答案为：B【点评】题目考查学生的汉字读音掌握能力。作答时要对于多音字要结合词语中汉字的意思进行正确作答，对于容易选择错误的汉字读音，要结合平时的学习积累，加强识记，才能顺利作答。5．【答案】B【解析】【分析】阅读各项，ACD三项中词语书写全部正确；

B项中“神密”应写作“神秘”；故答案为：B【点评】题目考查对词语词形辨析能力。作答是要结合题目要求，根据平时学习积累对每一选项中词语进行检查分析，做出正确鉴别和修改。6．【答案】A【解析】【分析】阅读各项，结合句子的意思，BCD三项中对加点词语的理解都是正确的；

A项“旧时茅店社林边”出自辛弃疾《西江月夜行黄沙道中》，意思是从前那熟悉的茅店小屋依然坐落在土地庙附近的树林中。“茅店”指的是用茅草盖成的旅舍。这项理解错误。故答案为：A【点评】题目考查学生的词语理解能力。作答时要结合平时学习课文时对课文内容的理解，体会词语的含义。作答时要注意词语的本意和引申义的区别，进行正确作答。7．【答案】C【解析】【分析】A项中“心惊肉跳忘乎所以”都不是褒义词；

B项中“井底之蛙”形容目光短浅，是贬义词；

C项中“斩钉截铁坚贞不屈”都是褒义词；

D项中“自以为是”是贬义词；故答案为：C【点评】题目考查学生的词语理解能力。作答时要结合平时学习课文时对课文内容的理解，体会词语的含义。作答时要结合词语的感情色彩，进行正确作答。8．【答案】D【解析】【分析】阅读各项，A项中“画龙点睛”比喻写文章或讲话时，在关键处用几句话点明实质，使内容更加生动有力。“妙笔生花”比喻杰出的写作才能。

B项中“高山流水”指琴声有时像高山，有时又像流水，形容乐曲的精妙；“一望无际”指没有边际；

C项中“惟妙惟肖”形容描写或模仿得非常好，非常逼真；“轻歌曼舞”指轻松愉快的音乐，柔和优美的舞蹈。

D项中“余音绕梁”指形容歌声或音乐优美，耐人寻味。“天籁之音”形容声音十分动听悦耳，是音乐的最高境界。这两个词语都是描述音乐之美的。故答案为：D【点评】题目考查学生的词语理解能力。作答时要结合平时学习课文时对课文内容的理解，体会词语的含义。作答时要注意词语的本意和引申义的区别，进行正确作答。9．【答案】D【解析】【分析】阅读各项，ABC三项中词语搭配正确；

D项中描述“湖面”应该用“平静”；描述“教室”应该用安静；描述“夜晚”应该用寂静；这项中词语搭配不当。故答案为：D【点评】本题考查学生对词语的掌握和运用能力。作答时要认真读完全部题目，结合词语的意思确定怎样搭配合适。作答完成后要认真读一读，仔细检查有没有更合适的搭配，即可顺利作答。10．【答案】D【解析】【分析】结合《七律长征》，“大渡桥横铁索寒。”意思是大渡河险桥横架，晃动着凌空高悬的根根铁索，寒意阵阵。这句描写了长征中红军战士强度大渡河、飞夺泸定桥的战斗场面。故答案为：D【点评】题目考查对《七律长征》中诗句的理解和掌握能力。作答时要结合自己的学习积累，根据题目内容和诗句的意思，进行准确作答，做出选择。11．【答案】C【解析】【分析】阅读各项中句子，A项中把“石头”比作“雹子”，运用了比喻的修辞手法；

B项中连续运用三个相同的句式，运用了排比的修辞手法；

C项中句子没有明确的本体和喻体，虽然有“像”字，但不是比喻句；

D项中把“小杨树”当作人来写，运用拟人的修辞手法。故答案为：C【点评】题目考查对修辞手法的辨析和掌握能力。作答时要根据每一选项中句子的特点，进行分析和判断，确定句子运用的修辞手法，做出正确选择。12．【答案】C【解析】【分析】A项中“不良的”与“坏习惯”意思重复，应该去掉“不良的”；

B项中句子表述错误，应该是“天空被朝霞映红了。”

C项中句子表述正确，没有语病；

D项中“港珠澳大桥”不是古迹，应该把“古迹”改成“经典”。故答案为：C【点评】题目考查学生的病句修改能力。作答时首先要对题目中的句子进行正确的分析和判断，找出句子的语病所在，然后根据平时的学习积累进行修改，以便正确作答。13．【答案】B【解析】【分析】这句中“例如，低而厚密的云层常常是阴雨风雪的预兆。”这句中运用了举例子的说明方法，结合句子特点，进行分析作答。故答案为：B【点评】题目考查对说明方法的辨析和掌握能力。作答时要根据题目中句子的特点，进行分析和判断，确定句子运用的说明方法，做出正确选择。14．【答案】B【解析】【分析】结合阅读方法的相关知识要求，想要迅速找到跟阅读目的有关的内容，应该采用浏览课文的方法；当对文章中的某个信息有疑问时，可以通过查找资料的方法进行解决；对于信息量特别大的段落，可以采用提取关键信息的方法进行阅读；想要抓住某个自然段的主要意思，可以通过抓中心句的方法，进行作答；结合相关知识，做出选择。故答案为：B【点评】题目考查对阅读方法相关文学常识的理解和掌握能力。作答时要结合自己平时积累的文学知识，结合题目考查的知识点进行正确作答。15．【答案】C【解析】【分析】结合《童年》原著内容，ABD三项中理解和表述正确；C项中原著中主人公的外祖父是俄罗斯小市民阶层的典型。暴躁、乖戾、贪婪、自私。他经常凶狠地毒打外祖母和孩子们，有次竟把阿廖沙打得失去知觉，结果生了场大病；他非常贪财，暗地里放高利贷，秘密接受典当，甚至怂恿徒工到市场上偷窃。卡什林是小说中丑恶势力的化身，在他身上集中体现了俄国小市民的卑鄙灵魂。

故答案为：C【点评】题目考查对古代文学常识的理解和掌握能力。作答时要结合自己平时积累的文学知识，结合题目考查的知识点进行正确作答。16．【答案】A【解析】【分析】A项中“一脸焦急，”后面直接跟着妈妈说的话，应该把逗号去掉；

BCD三项中标点符号运用正确。故答案为：A【点评】题目考查学生对标点符号的使用能力。作答时要根据平时学习对标点符号的认识，结合标点符号的用法和句子表达的主要意思，确定恰当的标点符号，进行作答。17．【答案】B【解析】【分析】结合句子表达的意思，“一进大门，迎面一座巨大的拱形建筑物首先映入我的眼帘。”这是第一句，写进大门看到主建筑；“房子上方正中“秦始皇兵马俑”九个金色闪闪的大字非常醒目。”这是第二句，紧接上句写房子上的金色大字；“房子前的广场上，两边一排排绿树成荫。”这是第三句，写房子前面的广场两边的绿树；“中间一个巨大的圆形花坛。”这是第五句，写广场中间的花坛；“里面真是百花盛开，芳香扑鼻。”这是第五句，写花坛里的鲜花。故答案为：B【点评】题目考查学生的句子排序能力。作答时要读懂每个句子根据每个句子之间在语义上的内在联系，理清表达的思路，然后再确定正确的表达顺利，结合自己的学习积累和认知，进行排序。排序完成后，要认真读一读，看语段会是否通顺，即可顺利作答。【答案】18．C19．D20．A21．B22．B23．D24．“我”盼望下雨能穿上雨衣的急切心情。【解析】【点评】本题为现代文阅读题，考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时要结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。18．“柜”笔顺是横，竖，撇，点，横，横折，横，竖折；最后一笔是竖折；

故答案为：C19．"我开始盼着变天。____一连好几天，白天天上都是瓦蓝瓦蓝的，夜晚又变成满天星斗。”这句中句子前后之间是转折关系，应该选择“可是”，进行连接作答。

故答案为：D20．“太阳把天烤得这样干，还能长云彩吗？”这句是反问句，意思是“太阳把天烤得这样干，不能长云彩。”与A项中句子表述的意思相同。

故答案为：A21．结合上下文，文中的“我”一直盼望下雨，“有一天，快到家时，路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来，就像在嘻嘻地笑。”这句描写小杨树，说明起风了，有可能要下雨，这句运用拟人的修辞手法，表现了我看到要下雨后的激动和兴奋。结合对句子的理解，进行作答。

故答案为：B22．“路上行人都加快了走路的速度，我却放慢了脚步，心想，雨点儿打在头上，才是世界上最美的事呢！”这句是对“行人”的动作描写，以及对“我”的心理描写，结合句子进行理解作答。

故答案为：B23．结合课文内容，“我兴奋地仰起头，甩打着书包就大步跑进了楼门。”这句描写我看到下雨了终于可以穿上我心爱的雨衣了，表现了我想尽快穿上雨衣的急切心情。

故答案为：D24．阅读第一自然段，结合对天气和景物的描写，表现了我急切盼望下雨能穿上自己的新雨衣的心情。结合课文进行理解作答。

故答案为：“我”盼望下雨能穿上雨衣的急切心情。【答案】25．弗里热26．残奥会27．吉祥物将运动会与人民紧密地联系在一起，在赛场内外为营造良好的奥运氛围、盛大的节日气氛，创造了非常大的价值。28．传递出体育具有改变一切的力量的一种信念。【解析】【点评】本题为现代文阅读题，考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时要结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。25．结合“巴黎奥组委公布2024年奥运会和残奥会的吉祥物“弗里热”的表述，进行作答。

故答案为：弗里热；26．结合“巴黎奥运会吉祥物的胸前印有巴黎奥运会的会徽以及五环标识，而残奥会吉祥物则将五环标识改为了国际残奥委会的标识。”的表述，进行区别作答。

故答案为：残奥会27．对奥林匹克运动来说，吉祥物是非常重要的一个部分。他们将运动会与人民紧密地联系在一起，在赛场内外为营造良好的奥运氛围、盛大的节日气氛，创造了非常大的价值。结合文中句子，进行作答。

故答案为：吉祥物将运动会与人民紧密地联系在一起，在赛场内外为营造良好的奥运氛围、盛大的节日气氛，创造了非常大的价值。28．结合最后一个自然段，通过这次的吉祥物，传递出体育具有改变一切的力量这样一种信念。希望在人类发展过程中，体育能发挥更大的社会价值。结合文中句子和自己的理解，进行作答。

故答案为：传递出体育具有改变一切的力量的一种信念。【答案】29．美好；幸运30．光明正大的道路，31．因为好奇本身就是一种对万事万物很本真的爱，能让人感受到那份天然的善意与轻松；32．好奇的本质就是一种“看见”，不是匆匆一瞥，不是视而不见，不是看到之后又冷漠地移开目光；而是看见花，看见鸟，看见一群蚂蚁一只蜜蜂。它是一个生命被另一个生命打动，让打动的人心里感到柔软且快乐；33．A34．D35．C36．B37．A38．C【解析】【点评】本题为现代文阅读题，考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时要结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。29．“糟糕”的意思是指事情、情况很坏，与“美好”意思相反；“倒霉”指不良状况，尤指关于健康、命运或前途的坏状况，与“幸运”意思相反。

故答案为：美好；幸运；30．结合上下文，“康庄大道”指宽阔平坦的大路，比喻光明美好的前途。结合文中句子，进行理解作答。

故答案为：光明正大的道路。31．结合第②自然段，好奇本身就是一种对万事万物的根本的真的爱，被这份爱笼罩的所有的人都能感受到那份天然的善意和轻松。所以跟好奇的人相处却极其有趣。结合文中句子，进行理解作答。

故答案为：因为好奇本身就是一种对万事万物很本真的爱，能让人感受到那份天然的善意与轻松；32．结合最后一段，“好奇的本质就是一种“看见”，不是匆匆一瞥，不是视而不见，不是看到之后又冷漠地移开目光；而是看见花，看见鸟，看见一群蚂蚁一只蜜蜂。它是一个生命被另一个生命打动”，这句描写了自己对“好奇”的理解。

故答案为：好奇的本质就是一种“看见”，不是匆匆一瞥，不是视而不见，不是看到之后又冷漠地移开目光；而是看见花，看见鸟，看见一群蚂蚁一只蜜蜂。它是一个生命被另一个生命打动，让打动的人心里感到柔软且快乐；33．结合第一自然段，因为好奇和求知都是探索未知的东西，所以很多人会把好奇和求知混为一谈。结合文中句子，进行理解作答。

故答案为：A34．"化沙为珠”意思是坚持、磨炼、成长，沙粒经过一次又一次磨合，到达极限后会变得和珍珠一样明亮剔透；文中指好奇的人能用自己的坚持和努力，把自己看到的转化为知识。结合句子进行作答。

故答案为：D35．结合第③自然段，这段中讲述自己出差时先后经历了航班晚点，行李被弄丢，租的车半路爆胎，酒店弄错了预约信息以至于无法入住等一连串暴击。这句中“暴击”说明这次的旅行经历对自己的伤害和打击非常大。

故答案为：C36．结合第④自然段，这段中““我以为我自己会生气的——都如此倒霉了，你为了这点小事还这么高兴？我都急成这样了，你怎么什么也不做？””这句讲了自己生气的原因，结合上下文，进行理解作答。

故答案为：B37．"可那种发自内心的好奇就像是迷境般吸引人，莫名其妙地我也凑了过去"这句中“莫名其妙”的意思是朋友对小浣熊的好奇深深地吸引了我，结合对句子的理解，进行作答。

故答案为：A38．结合第⑤自然段，“好奇的理由只有一个——因为他们在那里。”这句中“他们”指的引起人们好奇的事物。结合对句子的理解，进行作答。

故答案为：C39．【答案】妈妈，我想养一条小狗。首先，当我在学校的时候，小狗可以陪着你，你就不会感到无聊了；其次，养一条小狗，可以培养我的责任心和耐心；最后，有了小狗的陪伴，可戒掉我看手机的坏习惯。妈妈，你就让我养一只小狗嘛，我可以照顾好它的。【解析】【分析】结合题目表述，把自己想要养小动物的理由写清楚，可以从养小动物带给自己的快乐，以及自己从养小动物的过程中可以获得的收获进行表述，说明自己坚持养小动物的理由，表达要有理有据，注意礼貌。故答案为：妈妈，我想养一条小狗。首先，当我在学校的时候，小狗可以陪着你，你就不会感到无聊了；其次，养一条小狗，可以培养我的责任心和耐心；最后，有了小狗的陪伴，可戒掉我看手机的坏习惯。妈妈，你就让我养一只小狗嘛，我可以照顾好它的。【点评】题目主要考查学生的语言表达能力。语言表达要结合题目的要求，进行书写。作答时要认真审题，把自己想要表达的意思想清楚，然后用流畅的语言表达出来。作答时要注意文明礼貌，态度要真诚、恳切。40