乐山师范学院《特殊儿童动作评定技术》2022-2023学年第一学期期末试卷

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《特殊儿童动作评定技术》2022-2023学年第一学期期末试卷院(系)_______班级_______学号_______姓名_______题号一二三总分得分一、单选题（本大题共20个小题，每小题2分，共40分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、在组织幼儿的户外活动时，最重要的是？A.让幼儿尽情玩耍，不进行任何指导B.保证幼儿的安全，同时促进其身体发展C.只安排简单的活动，避免复杂的游戏D.按照教师的意愿安排活动，不考虑幼儿的兴趣2、在幼儿的数学运算教学中，教师通过分水果的游戏让幼儿学习加减法。以下哪种水果的选择最能吸引幼儿的注意力？A.常见的苹果、香蕉B.色彩鲜艳的草莓、蓝莓C.形状独特的榴莲、火龙果D.幼儿喜欢的糖果、巧克力3、在幼儿教育中，如何处理幼儿的失败经历？A.批评幼儿不够努力B.让幼儿忽略失败，继续前进C.帮助幼儿分析原因，鼓励再次尝试D.认为幼儿能力有限，不再安排类似活动4、当幼儿在课堂上注意力不集中时，教师可以采取的措施是：A.大声训斥幼儿B.停止讲课，等待幼儿注意力恢复C.采用有趣的教学方法和手段吸引幼儿的注意力D.让注意力不集中的幼儿站着听课5、当幼儿表现出不愿意上幼儿园的情绪时，教师和家长应该？A.批评幼儿不懂事B.强迫幼儿去幼儿园C.了解原因，给予关心和支持D.不理会幼儿的情绪，认为过段时间会好6、幼儿的认知发展是一个逐渐积累和提升的过程。当幼儿在观察一个新事物时，他们往往会：A.只关注事物的表面特征，无法深入理解其本质。B.能够迅速分析出事物的内在逻辑和规律。C.能够像成人一样进行系统的比较和分类。D.对复杂的信息能够轻松地进行整合和归纳。7、当幼儿之间发生争吵，互相指责对方时，教师首先要？A.分辨对错B.制止争吵C.让幼儿自己解决D.批评双方8、在幼儿音乐教育中，教师的教学重点应该是：A.让幼儿掌握复杂的音乐理论知识。B.培养幼儿对音乐的欣赏能力和节奏感。C.要求幼儿严格按照乐谱演奏乐器。D.让幼儿参加各种音乐比赛，获得荣誉。9、对于幼儿的好奇心，教师应该：（）A.压制，避免幼儿问太多问题B.有选择地回答，避免回答复杂问题C.积极鼓励，引导幼儿探索和发现D.转移话题，不让幼儿过于关注10、对于幼儿的模仿行为，教师应该？A.制止幼儿的模仿，鼓励创新B.利用模仿行为进行教育引导C.对模仿行为不加以关注D.批评幼儿的模仿行为11、在幼儿的科学实验中，教师让幼儿观察磁铁吸引物体的现象。以下哪种物体的选择最能让幼儿清晰地观察到磁力的作用？A.铁钉、回形针B.木块、塑料片C.纸张、布片D.玻璃球、陶瓷片12、在幼儿教育中，如何帮助幼儿克服恐惧心理？A.让幼儿独自面对恐惧B.告诉幼儿恐惧是不好的C.陪伴幼儿，给予安全感和支持D.忽视幼儿的恐惧13、对于幼儿的好奇心，教师应该？A.制止幼儿的好奇探索，避免危险B.有选择地满足幼儿的好奇心C.积极回应并提供适当的探索机会D.认为幼儿的好奇心是捣乱的表现14、在幼儿数学教育中，以下哪种方法更适合幼儿的学习特点？A.进行抽象的数学运算练习B.通过游戏和生活情境让幼儿感知数学C.给幼儿讲解高深的数学概念D.让幼儿背诵数学公式15、在幼儿的音乐活动中，教师教幼儿唱儿歌。以下哪种教学方法最能帮助幼儿记住歌词？A.一句一句地教唱B.让幼儿跟着录音唱C.先让幼儿理解歌词的意思D.让幼儿反复背诵歌词16、在幼儿语言发展的关键期，教师通过以下哪种方式能最有效地促进幼儿语言能力的提升？A.让幼儿大量背诵诗词B.多与幼儿交流，鼓励其表达C.只让幼儿听故事D.减少幼儿说话的机会17、在幼儿的安全教育中，以下哪种方法最能让幼儿记住安全知识？（）A.单纯的口头讲解B.观看安全教育动画片C.进行安全演练，让幼儿亲身体验D.张贴安全标语18、幼儿在集体活动中会表现出不同的行为特点。教师在观察幼儿行为时，应该：A.只关注表现突出的幼儿，忽略安静的幼儿。B.对幼儿的行为进行主观评价和批评。C.客观、全面地观察，并记录幼儿的行为表现。D.观察一段时间后就不再关注，认为幼儿的行为不会改变。19、在幼儿的科学实验活动中，以下哪种做法不符合教育原则？（）A.让幼儿亲自动手操作B.直接告诉幼儿实验结果C.引导幼儿观察和思考D.鼓励幼儿提出问题20、当幼儿与他人发生冲突并动手打人时，教师首先应该？A.打幼儿以示惩罚B.制止冲突，了解情况C.批评被打的幼儿D.让幼儿继续打架二、简答题（本大题共4个小题，共40分)1、（本题10分）当幼儿之间发生冲突时，教师应该遵循怎样的原则和步骤进行调解和教育？2、（本题10分）简述在幼儿教育中，如何利用儿歌教学培养幼儿的语言节奏感和韵律感，同时丰富他们的词汇量。3、（本题10分）幼儿园的家园合作对幼儿教育有着重要作用，请论述教师应如何促进家园合作？4、（本题10分）在幼儿的故事教学中，如何通过提问和讨论等方式引导幼儿理解故事的寓意和道理？三、案例分析题（本大题共2个小题，共2