乐山师范学院《科学社会主义》2023-2024学年第一学期期末试卷

学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页，共3页乐山师范学院《科学社会主义》

2023-2024学年第一学期期末试卷题号一二三总分得分一、单选题（本大题共20个小题，每小题2分，共40分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、马克思主义强调人的自由而全面的发展是社会发展的最终目标。在现实社会中，以下哪种因素最制约人的自由而全面发展？A.科技发展水平B.社会制度和社会关系C.自然资源的有限性D.个人的能力和素质2、马克思主义的阶级理论指出，阶级斗争是阶级社会发展的直接动力。在当代社会，阶级结构发生了一定的变化，以下哪种现象体现了阶级斗争形式的新特点？A.工人阶级争取提高工资和福利的斗争B.中产阶级对社会公平的诉求C.环保组织的抗议活动D.以上都不是3、在马克思主义的国家理论中，国家具有政治统治和社会管理的职能。以下关于这两种职能关系的表述，不准确的是？A.政治统治职能是社会管理职能的基础B.社会管理职能是政治统治职能的基础C.政治统治职能以社会管理职能为前提D.社会管理职能服务于政治统治职能4、在马克思主义的剩余价值理论中，资本家剥削工人的秘密在于无偿占有工人创造的剩余价值。以下关于剩余价值产生的过程，哪一项描述不准确？（）A.工人的劳动时间分为必要劳动时间和剩余劳动时间B.必要劳动时间创造的价值用于补偿劳动力的价值C.剩余劳动时间创造的价值全部被资本家占有D.剩余价值的产生仅仅取决于延长工人的劳动时间5、在马克思主义的价值理论中，人的价值在于对社会的贡献。但在现实生活中，对于人的价值的评价标准存在多种观点，以下哪种观点最符合马克思主义的价值理论？A.以个人财富的多寡为标准B.以社会地位的高低为标准C.以对社会贡献的大小为标准D.以个人欲望的满足程度为标准6、对于马克思主义的科学技术观，以下关于科学技术在社会发展中的作用，哪一个是恰当的？A.科学技术是第一生产力，是推动社会发展的重要力量，但也可能带来一些负面影响。B.科学技术的发展必然导致社会的进步和人类的幸福，不存在任何负面效应。C.科学技术在社会发展中的作用是有限的，不能从根本上改变社会的性质和发展方向。D.科学技术是一种中性的工具，其作用取决于使用它的人的目的和动机。7、在马克思主义的社会形态理论中，社会形态的更替具有一定的规律性。以下关于社会形态更替的表述，哪一项是不准确的？A.社会形态的更替是一个自然的历史过程B.社会形态的更替可以跨越某些发展阶段C.社会形态的更替是由生产力的发展推动的D.社会形态的更替是渐进的、连续的，不存在突变8、马克思主义的阶级理论认为，阶级的划分主要依据人们在生产关系中的地位。在现代社会，以下哪种人群的阶级属性难以简单地用传统的阶级理论来界定？A.自由职业者B.企业高管C.产业工人D.农民9、在马克思主义关于人的发展理论中，人的自由而全面的发展是共产主义社会的重要特征。以下关于人的自由全面发展的表述，哪一项不准确？（）A.人的自由全面发展意味着摆脱了社会分工的限制，能够从事各种不同的工作B.人的自由全面发展需要生产力的高度发展和社会关系的极大丰富作为条件C.人的自由全面发展是一个逐步实现的过程，在社会主义阶段就能够完全实现D.人的自由全面发展包括人的体力、智力、个性和社会交往等方面的发展10、马克思主义的方法论要求我们在分析问题时要全面、联系、发展地看问题。在看待一个国家的经济发展时，以下哪个方面不能孤立地考虑？A.经济增长速度B.产业结构调整C.资源环境承载能力D.以上都不能11、马克思主义强调人民群众是历史的创造者，是推动社会发展的决定性力量。以下哪种历史事件最能体现人民群众在社会变革中的主体作用？A.工业革命B.法国大革命C.文艺复兴D.信息技术革命12、关于马克思主义的资本主义分配制度，以下哪种分配方式导致了贫富差距的扩大和社会的不公平，体现了资本主义的剥削本质？A.按资分配B.按劳分配C.按需分配D.以上分配方式均不是13、在探讨马克思主义的历史观时，以下哪种观点强调了人民群众在历史发展中的决定性作用，是历史的创造者？A.英雄创造历史B.个别杰出人物决定历史进程C.人民群众是推动历史发展的根本动力D.以上观点均不正确14、在马克思主义的哲学方法论中，矛盾分析法是认识事物的根本方法。对于复杂事物中主要矛盾和次要矛盾的关系，以下哪种理解更能有效地指导我们分析问题？（）A.主要矛盾决定事物的性质，次要矛盾对事物发展影响不大B.主要矛盾在事物发展过程中起主导作用，次要矛盾服从于主要矛盾C.解决了主要矛盾，次要矛盾自然会得到解决D.主要矛盾和次要矛盾在一定条件下可以相互转化15、在马克思主义的资本循环和周转理论中，关于资本循环的三种形式及实现条件，以下描述不正确的是（）A.资本循环包括货币资本循环、生产资本循环和商品资本循环B.产业资本的三种循环形式要连续不断地进行，必须具备一定的条件C.资本循环的三种形式在空间上是并存的，在时间上是继起的D.资本循环的速度越快，资本家获得的剩余价值就越少16、马克思主义的历史观强调人民群众是历史的创造者。对于人民群众在历史发展中的作用，以下哪一种表述更能突出其决定性意义？（）A.人民群众是社会物质财富和精神财富的创造者，是社会变革的决定力量B.历史是由少数英雄人物创造的，人民群众只是追随者C.人民群众的作用在特定历史时期才会显现，多数时候作用有限D.人民群众的意愿和行动对历史发展的影响是微不足道的17、在研究马克思主义的社会发展不平衡理论时，以下哪种不平衡在不同国家和地区的发展中表现最为突出，影响着世界格局的演变？A.经济发展不平衡B.政治制度不平衡C.文化发展不平衡D.以上不平衡均是18、在马克思主义的哲学认识论中，实践是认识的基础。对于实践对认识的决定作用，以下哪一项更能深入地加以理解？（）A.实践是认识的来源、动力、检验标准和目的B.实践只是认识的来源，对认识的其他方面没有影响C.认识可以独立于实践而存在和发展D.实践对认识的作用是有限的19、马克思主义的异化理论揭示了资本主义社会中工人与劳动产品、劳动过程等方面的异化现象。在现代社会，以下哪种情况可以被视为一种新的异化形式？A.人们对工作的高度热爱和投入B.过度依赖社交媒体导致人际交往的虚拟化C.劳动者在工作中充分发挥创造力D.社会分工的细化提高了生产效率20、在马克思主义的理论视野中，社会公平是一个重要的价值追求。以下哪种社会现象最不符合马克思主义所倡导的公平原则？A.收入分配差距过大B.教育资源分配不均C.法律面前人人平等D.就业机会不平等二、简答题（本大题共4个小题，共40分)1、（本题10分）论述马克思主义的社会主义社会的社会发展的新型工业化道路理论，说明其特点和发展方向。2、（本题10分）马克思主义的社会公平正义理论对于解决当代社会的公平问题具有重要启示，结合实际分析如何实现社会公平正义。3、（本题10分）深入探讨马克思主义的社会主义社会的社会发展的社会共识形成理论，阐述形成社会共识的重要性和方法。4、（本题10分）分析马克思主义的社会主义社会的社会发展的社会参与理论，解释社会参与的途径和意义