九上历史必背知识清单（填空版）

第一单元古代亚非文明第1课古代埃及必背知识清单1：尼罗河与古埃及文明1.兴亡：古埃及位于非洲东北角，世界上最长的河流______贯穿埃及南北，古埃及被认为是“尼罗河的赠礼”。约从公元前3500年开始，在尼罗河下游陆续出现若干小国家。公元前________年左右，古埃及初步实现了统一；公元前525年，________吞并古埃及。

2.版图：在法老图特摩斯三世统治时期，古埃及成为强大的军事帝国，版图向北延伸至______和________交界处，以及__________上游，向南扩展到尼罗河“第四瀑布”。

3.文明：______是古埃及天文学的突出成就之一。________是世界上最早的文字之一。

必背知识清单2：金字塔金字塔是古埃及____的象征，反映了古埃及________发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶。

必背知识清单3：法老的统治1.统治:____作为全国的最高统治者，集军、政、财、神等大权于一身，国王经常亲自用____责打大臣。

2.危机：随着社会矛盾的激化，____受到多方面的挑战。__________之后，金字塔越修越小，反映了王权的逐渐____。

第2课古代两河流域必背知识清单1：古代两河流域文明1.范围：“两河”指西亚的________河和________河,两河流域又称“美索不达米亚”。

2.建国：约从公元前________年起，产生了一些以城市为中心的小国，小国之间混战不止。

3.统一：大约在公元前____世纪，两河流域实现了初步统一。必背知识清单2：古巴比伦王国1.统一：公元前18世纪，第六代国王________在位时，对外采取各个击破的策略，完成了整个两河流域中下游地区的统一事业，建立了统一、强大的______国家。

2.统治：实行________制度，加强中央集权，还制定了一部较为系统和完整的法典。

3.影响：________在位时是古巴比伦王国最强盛的时期。

必背知识清单3：《汉谟拉比法典》1.地位：是迄今已知世界上第一部较为完整的____法典。

2.内容：（1）法典内容十分____，从中可以清晰地了解________社会。（2）从法典中可知，古巴比伦分为拥有______的自由民、无公民权的自由民和奴隶三个严格的社会等级。奴隶制度在古巴比伦相当发达，____是奴隶的主要来源，也有买卖奴隶的现象。__________是古巴比伦的一大特征。

（3）法典中有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定，说明________在古巴比伦比较活跃。

3.评价：《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国留给人类宝贵的文化遗产，表明人类社会的________源远流长。

第3课古代印度必背知识清单1：古代印度河流域文明1.兴起：古代印度文明最早出现于__________。

2.建国：公元前________年左右，来自中亚的一支游牧部落侵入印度。他们自称________，陆续在印度河流域和恒河流域定居下来，从事农业生产。印度北部逐渐出现了许多小国家。

3.鼎盛：________统治时期是古代印度文明的鼎盛时期。除半岛最南端外，印度基本上实现了统一。首都______是当时世界上最繁华、人口最多的大城市之一。

必背知识清单2：森严的种姓制度1.建立：________进入印度后，逐渐建立了严格的________制度，史称“种姓制度”。

2.主要内容：第一等级是______，掌管祭祀；第二等级是______，掌管军事和行政权力；第三等级是____，从事农业、畜牧业和商业；第四等级是______，主要有被征服居民构成，从事农业、畜牧业、捕鱼业和手工业，要为前三个等级服务。四个等级之外，还有最卑贱的“不可接触者”——____，他们在社会上遭到歧视和凌辱。3.特点：各等级世代____。各等级之间____分明，低等级的人不得从事高等级人的职业，________的人不得通婚。

必背知识清单3：释迦牟尼创立佛教1.创立：公元前6世纪，创始人______________。

2.教义：反对第一等级______的特权，提出____________,宣扬“忍耐顺从”。

3.发展：信仰佛教的____日益增多，一度成为印度最____的宗教之一。4.传播：公元前__世纪后，佛教开始向外传播。公元前1世纪，佛教经____传到中国新疆，再传入____内地，后又传到____、日本、越南等国。佛教往南经锡兰，传到缅甸、____、柬埔寨等国。第二单元古代欧洲文明第4课希腊城邦和亚历山大帝国必背知识清单1：希腊城邦1.范围：包括____半岛(主体)、爱琴海诸岛、小亚细亚半岛西岸、黑海沿岸、______南部以及西西里岛等地区。

2.特点：海岸线曲折，港湾众多，岛屿密布，适宜航海业和________的发展。

3.文明：产生于爱琴海地区。爱琴文明包括______文明和迈锡尼文明。迈锡尼各国后来被攻占，迈锡尼文明中断，希腊文明进入相对落后的____时代。

4.兴起:公元前8世纪，希腊出现了城邦。希腊城邦的突出特点是：____________。最大的城邦斯巴达，领土也只有8400平方千米。

5.居民：分为公民和非公民，________公民有参与统治的权利，只有公民才能占有土地，________是公民的义务；城邦的宗教活动、节庆演出、文体竞赛都以公民为主体。公民和非公民是统治与被统治的关系。

必背知识清单2：雅典的民主政治1.背景：经过几次改革后，雅典建立了民主政体。公元前5世纪中后期，________主政时期，雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到高峰。

2.表现：雅典公职人员几乎都是从________中抽签产生，使每一名公民都有参政的机会。代表各地的10个主席团轮流主持城邦日常事务，召集公民大会。这些主席团由各地抽签产生，主席团主席也经抽签产生。________是最高权力机构，具有立法、司法等多种职能。伯里克利还建立了____制度。

3.局限：占雅典人口绝大多数的______、奴隶、妇女没有任何政治权利。

必背知识清单3：亚历山大帝国1.兴起：公元前4世纪，希腊北部边陲的马其顿成为军事强国。2.东征：公元前334年,马其顿国王________率领3.5万大军，进攻波斯帝国。公元前331年，亚历山大从埃及转而进入两河流域，与波斯大军再度会战。一年后，________灭亡。3.成果：亚历山大建立了一个空前庞大的帝国，其版图西起希腊，东到印度河流域，北抵中亚，南达埃及，地跨__________三洲。这个帝国被称为：“亚历山大帝国”，亚历山大被称为“亚历山大大帝”。4.局限性：亚历山大东征具有____性质，给东方人民带来巨大灾难，也掠夺了东方世界的无数财富。5.积极性：促进了东西方文化的大交汇，加强了东西方之间的________和贸易往来。亚历山大在帝国境内建造了几十座新城，这些城市后来成为新的________中心。

第5课罗马城邦和罗马帝国必背知识清单1：罗马城邦和罗马共和国1.建国：公元前______年,罗马建立了共和国。

2.统治：国家统治的决策权掌握在由300名贵族组成的______手里，两个权力相等的执政官主持日常政务，________是形式上的最高权力机关。罗马设立了平民自己选出的两名保民官，有权否决执政官与元老院提出的对平民不利的决议。公元前450年左右，罗马颁布了成文法，因这部法刻在十二块青铜板上，所以被称为《十二铜表法》。

3.扩张：公元前3世纪初，罗马征服了______半岛。随后罗马灭掉______，控制了西地中海地区。公元前2世纪，罗马又征服东地中海地区，成为整个地中海地区的霸主。

4.危机：公元前73年,________发动奴隶起义，起义虽然最终遭到血腥镇压，但它沉重打击了罗马共和国的统治。

必背知识清单2：罗马帝国1.政权更迭：公元前49年,曾经担任罗马执政官和地方总督的____，控制了元老院。公元前31年，______成为最后的胜利者。公元前27年，他首创“元首制”这一政治形式，掌握了最高统治实权。

2.建国：公元前27年，屋大维首创“元首制”这一政治形式，掌握了最高统治实权。罗马共和国演变为罗马帝国。______采取了许多措施解决矛盾，巩固自己的独尊地位，促进了罗马帝国的发展。3.扩张：2世纪，罗马帝国进入黄金时期。帝国的版图横跨欧、亚、非三洲，______成为罗马帝国的“内湖”。必背知识清单3：罗马帝国的衰亡1.原因：3世纪，罗马帝国陷入长期的政治、经济大危机。375年，被称为“蛮族”的______人大举侵入罗马帝国。

2.灭亡：4世纪末，罗马帝国分裂为东西两个帝国。______年，西罗马帝国在日耳曼人的打击下灭亡。

第6课希腊罗马古典文化必背知识清单1：文学和雕塑1.文学：____________是宝贵的文学遗产，也是了解早期希腊社会的主要文献。

2.雕塑：奥林匹亚神庙中的宙斯像是世界古代七大奇迹之一。____________是希腊雕塑艺术中的杰作之一。

必背知识清单2：建筑艺术1.希腊：建筑艺术主要体现在____，雅典的__________是典型代表。

2.罗马：罗马建筑吸收了希腊建筑的特点，并有所创新，如石拱门、____等，既坚固结实，又华丽雄伟。代表性建筑有罗马大竞技场，有引水道工程，还有庆祝胜利的凯旋门和宏大的宗教场所______。

必背知识清单3：哲学和法学1.哲学:德谟克里特提出了“原子论”；________指出，求得知识的最好办法是有系统的问和答，他还主张“人应该认识你自己”；__________是一位百科全书式的学者，他创立了逻辑学等新的学科。

2.法学：______________是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。罗马帝国的法学家对法律进行了广泛论证，万民法、经济法，以及众多的法律概念，它们共同构成了完整的罗马法学系统。

必背知识清单4：公历的缘起1.罗马的历法来源于古埃及人的______。2.____命人以太阳历为蓝本编制新的历法，称__________。4世纪，罗马皇帝以此作为基督教历法。儒略历后来成为今天人们使用的公历的基础。第三单元封建时代的欧洲第7课基督教的兴起和法兰克王国必背知识清单1：基督教的兴起1.时间及地区：__世纪，在罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区。2.产生：传道者宣传说，____就是“救世主”。这种信仰耶稣基督的宗教后来被称为“基督教”。3.影响：4世纪末，罗马皇帝确定基督教为国教，促进了______的传播。

必背知识清单2：法兰克王国1.建国：西罗马帝国灭亡前后，________在西欧建立了许多大小不同的王国，其中最为强大的是481年建立的______王国。

2.统治:克洛维皈依了______，承认罗马教会在欧洲的重要地位。保留了原来罗马大地主的土地，把原属________的土地和________赐给教会和部下，从而取得了罗马教会、信基督教的高卢罗马人和部下的广泛支持。3.版图：延伸至高卢南部地区以及莱茵河以东至多瑙河之间的大部分地区，实力强大。必背知识清单3：封君与封臣1.形成：8世纪前期，法兰克王国对____的分封形式进行了改革。要求得到封地的人必须提供____服务。赐地的人成为____，接受封地的人则成为封臣。

2.关系：封臣对封君要____，在封君需要的时候,要无偿地为封君服兵役、提供金钱等；封君不能任意侵害封臣的荣誉、人身和____安全；当封臣受到外来攻击时，封君必须提供保护。

3.特点：封君与封臣的关系有严格的____性，而且____、____交织在一起。

4.影响：以____的封赐为纽带而形成的封建制度在西欧已经普遍存在。

必背知识清单4：查理曼帝国1.继位:8世纪，____成为法兰克王国国王。

2.扩张：800年前后，法兰克王国的版图扩展到今天的______北部、西班牙北部和德国西部的广大地区，成为当时西欧最大的王国。

3.统治：实行鼓励______发展的政策，命令人民贡献__________。

4.加冕：800年教皇在罗马为查理举行了加冕礼，称查理为“罗马人的皇帝”。因此，查理被称为____________或“查理曼”，他统治时期的法兰克王国，史称______________。

5.分裂：843年，查理曼的三个孙子缔结条约，将帝国一分为三，形成以后德意志、______和意大利三个国家的雏形。

第8课西欧庄园必背知识清单1：庄园的领主与佃户1.形成：从9世纪开始，一种新的农业经济组织形式逐渐流行开来，这就是____。大约到11世纪，庄园遍布欧洲各地。2.特点：一个独立的________的经济和政治单位。

3.生产关系:庄园的居民均为领主的____，包括自由的农民和缺少自由的农奴。庄园的耕地分为两部分：一部分由领主自己保留，直接经营，成为“自营地”，收入全部归领主所有；剩下的耕地是佃户的“份地”，是佃户的生活来源。庄园的周围大多是林地、荒地等，被称为__________；________是独立的小生产者,拥有自己的生产工具和财产,有份地保有权,领主不能随意没收他们的土地。

必背知识清单2：庄园法庭1.权利：有____权，主持法庭的是领主或他的管家。____如果有在劳役中侵犯领主利益的行为，会受到起诉与处罚。

2.开庭：一般是每隔一段时间为解决一批问题而开庭一次，地点也不固定。3.惩罚：手段通常是处以____，罚金全部归领主所有。出席法庭是____的义务，没有经过领主允许而无故缺席的佃户，会被罚款。

4.审判：依据______或村法，领主可以凭借法庭奴役佃户，____有时也可以利用法庭维护自己的权益，甚至有权参与案件的审理。

5.作用：既维护了____的利益，也在一定程度上限制了领主的____。

第9课中世纪城市和大学的兴起必背知识清单1：自由和自治的城市1.兴起(1)时间：从____世纪起。(2)原因：西欧农业技术提高，农业________增加，商业贸易发展，人口增长。(3)地点：意大利、______、英格兰、德意志等,都出现了许多著名的城市。2.自治(1)手段：________和武力斗争。(2)形式：从国王或领主手里取得__________。(3)结果①成为自由城市：市民是自由人,享有______,领主不得非法剥夺市民的财产,不得向市民任意征税。②成为自治城市：有权选举市长、市政官员，设立城市法庭，成为自治城市。(4)局限：取得自治的城市并不能完全摆脱____和领主的控制，城市贵族一般也都是国王的支持者。必背知识清单2：城市居民的身份1.由来：手工工匠和商人是城市的基本居民。____一旦进入城市，住满一年零一天，就获得市民的身份，从此享有自由。

2.生产生活：________主要从事小商品生产，家庭既是生产作坊，也是店铺。商人专事商业和贸易，通常比手工业者富裕。

3.发展：随着城市的发展和工商业的繁荣，市民阶级逐渐形成。城市手工业者和商人不断分化，出现了富裕的大手工业作坊主、商人和银行家等，他们成为早期的________。

必背知识清单3：大学的兴起1.背景：随着经济的发展，许多希腊、罗马的古典著作开始在西欧传播，______文化也不断传入西欧。

2.兴起：12世纪，西欧的教育与学术出现了新的气象，____的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。

3.发展：12世纪，巴黎出现了许多教会学校和教师私人办的学校。巴黎教师组成教师行会，选举会长管理学校。13世纪，巴黎教师行会得到罗马教皇和国王的支持，________得到保证。大学的自治地位主要体现在免赋税特权、________、教育自主权。

4.课程设置：基础课程包括____、修辞、逻辑、____、几何、天文和音乐。学生学完基础课程后进入专业课程，有法学、____、神学。课程设置一方面受基督教会的影响，另一方面也反映了经济和________的要求。

第10课拜占庭帝国和《查士丁尼法典》必背知识清单1：查士丁尼及《查士丁尼法典》1.帝国版图：涵盖了希腊以及亚洲西部和非洲北部地区。2.背景（1）东罗马帝国（又称__________）的经济比较活跃，社会比较稳定。（2）西罗马帝国灭亡后，东罗马帝国进入一个“黄金时代”，527年，________继任东罗马帝国皇帝。3.目的：稳固帝国的社会秩序，保证____的专制权力。4.法典的集成：在《查士丁尼法典》后，陆续颁布了____________、《法理概要》《新法典》。以上4部法律文献统称为________________。__5.影响：《罗马民法大全》仍然承认______，但在一定程度上改善了奴隶的地位，奠定了________________________的基础。必背知识清单2：拜占庭帝国的灭亡1.帝国危机（1）从7世纪起，________不断进攻拜占庭帝国。（2）长期的对外战争导致财政枯竭。（3）西欧封建主在罗马教皇的号召下组建了______进行东征。（4）受到新崛起的________的不断进攻。2.帝国对策：皇帝把行省改为____，把自由民编入军队，________成为地方的行政长官；求助于西欧封建主的军事援助。3.帝国地位：拜占庭帝国是一个地跨__________三洲的大帝国。4.帝国灭亡：________年，奥斯曼帝国攻破君士坦丁堡，改名为__________，拜占庭帝国最终灭亡。5.拜占庭文化（1）形成：拜占庭帝国对______、希腊罗马的古典文化传统，以及西亚、北非等地的东方文化因素兼收并蓄，创造出独具特色的__________。（2）影响：拜占庭文化在世界产上生过重大影响，它保存了大量的希腊、罗马古籍，为后来西欧的________提供了丰富的精神营养。第四单元封建时代的亚洲国家第11课古代日本必背知识清单1：6世纪前的日本1.建国：1—2世纪，日本有100多个小国。5世纪，在本州中部兴起的____政权基本实现了统一。

2.统治：大和国的最高统治者称________，依靠贵族统治全国；王室和贵族各有自己的私有领地，领地上的居民以______的形式组织生产；部民是贵族的私有民，地位近似于奴隶。

必背知识清单2：大化改新1.背景:6—9世纪，日本积极吸收____文化。2.概况：从646年开始，日本仿效唐朝的典章制度，进行了一系列改革，史称____________。3.内容（1）政治上，建立以天皇为中心的________制度，地方设国、郡、里三级，由中央派官治理；（2）经济上，废除一切私地、私民，将土地、部民收归____，成为公地、公民；国家将土地分给公民，每隔六年授田一次，不能终生使用，不能____；统一赋税。

4.影响：使日本发展成为一个中央集权制的____国家。

必背知识清单3：幕府统治1.背景：土地私有和土地兼并盛行。贵族、豪门、寺院大量购买、兼并土地，组成____，大庄园享有“不输不入”的特权。

2.武士集团：地方豪强为了保护自己的庄园，把自己家族和仆从中的青壮男子武装起来，组成一种________和主从制相结合的军事集团，成员称为________。

3.武士夺权：12世纪晚期，源氏武士集团击败平氏武士集团，源氏首领______获得“征夷大将军”称号，设幕府于____。镰仓幕府拥有独立于朝廷的政治、军事权力，日本由此进入近700年的________时期。

4.幕府统治：幕府与天皇朝廷并存。幕府首领“征夷大将军”名义上由天皇任命，但实际上天皇大权旁落，________实际上把持着国家大权。

5.武士道：武士集团的长期统治，逐渐形成了______。武士效忠的对象不是国家，而是他的主公。第12课阿拉伯帝国必背知识清单1：穆罕默德创立伊斯兰教1.背景：6世纪末7世纪初，阿拉伯半岛的居民大多过着游牧生活，氏族部落盛行多神崇拜。2.创立：________阐述了独尊安拉的宗教思想，于7世纪初创立了伊斯兰教。

3.传播：穆罕默德最初在____城传教，由于遭到当地传统势力的反对，他于622年率领一些信徒迁居麦地那，建立了一个以共同信仰为基础的宗教社团，即穆斯林公社。阿拉伯国家的雏形由此诞生。630年，穆罕默德率穆斯林占领麦加。半岛各部落纷纷遣使麦地那，承认________的统治地位，______半岛基本统一。

必背知识清单2：阿拉伯帝国1.版图：至__世纪中期，阿拉伯帝国的版图横跨亚、欧、非三大洲，是当时世界上疆域最大的帝国。2.影响：伴随着帝国的扩张，________向阿拉伯半岛以外的地区广泛传播。

必背知识清单3：阿拉伯文化1.发展原因：哈里发重视知识，认为______________________。830年，哈里发在巴格达设立__________，集科学院、图书馆、翻译馆于一体。为延揽翻译人才，哈里发以黄金支付稿酬，其重量与译著重量相等。2.表现：大量的希腊、波斯、印度的典籍被译为阿拉伯文；改造了古印度人从0到9的计数法，形成了我们现在使用的______________，并创造了完整的代数学。____________和《医典》两部书，长期被欧洲医学界奉为经典。____________是阿拉伯文学的瑰宝。

3.影响：阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，为世界____的发展作出了卓越贡献。中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都由阿拉伯人传入欧洲的。第五单元走向近代第13课西欧经济和社会的发展必背知识清单1：新的生产和经营方式1.土地关系的变化（1）11世纪以后，欧洲农村发生了一些新的变化，各地纷纷开展________，垦殖者成为这些新开发地区的主人，按照自己的方式耕种。（2）农奴可以用货币购买________权，通过缴纳______，获得离开庄园、摆脱领主人身束缚的机会，庄园逐渐衰落和瓦解。（3）庄园制度下的小块土地越来越不适应新的生产经营活动，________成为一种趋势。（4）14世纪中叶以后，越来越多的领主出租自营地。一些________将土地集中起来，建立________。他们采用新的生产方式进行经营，雇用少地或无地的农民耕种，并将产品推向市场。2.手工业的发展（1）背景：一方面，手工业者逐渐脱离农业生产；另一方面，他们更多地为____而生产。13世纪，随着分工细化，小型手工作坊得到发展。（2）建立：农村出现了____的手工工场。后来，这种分散的手工工场逐渐转向集中的手工工场。由于生产工具统一配备，因而工人常常需要在同一个地点集中劳动，于是就形成了__________________的手工工场。（3）工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者，与雇主形成彻底的____关系。雇工分工合作，进一步提高了劳动生产率。3.土地关系变化和手工业发展的影响：推动农业和手工业生产组织逐渐__________，开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌。必背知识清单2：富裕农民和市民阶层1.富裕农民（1）形成：13、14世纪，欧洲农村的社会结构发生了改变，________、骑士等通过各种手段不断集中土地。（2）影响：以新的经营方式掌握了生产、交换等环节，还控制了____________，成为农村中富有生气的阶级力量。2.市民阶级（1）组成：城市中的手工业者、______成为城市居民。（2）享有权利：享有新的____关系赋予的权利。（3）政治影响：政治权利不断扩大，成为强化____所需要的政治力量。第14课文艺复兴运动必背知识清单1：文艺复兴1.背景：____世纪中叶，______的佛罗伦萨、威尼斯等地，工商业已经有了一定的的发展，一些城市出现了资本主义萌芽。形成中的________不满罗马教廷对精神世界的控制。2.核心思想:以__为中心而不是以神为中心，提倡发扬__________，追求享受现世生活，这种被称为________的思潮逐渐流行，文艺复兴运动兴起。3.实质：是一场反对发对教会“神权至上”和提倡________的新文化运动，对古典文化并非是简单的“复兴”，这其中有继承，更有____。4.扩展：15、16世纪，文艺复兴开始向____其他国家和地区传播。5.意义：促进了人们____的大解放，推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲____________的产生和发展奠定了思想文化基础。必背知识清单2：但丁1.地位：文艺复兴的先驱，与________、薄伽丘并称为文艺复兴____________。2.代表作：________，分“地狱”、“炼狱”、“天堂”三部分，抨击了教会的贪婪腐化，表达了________________________的感情与理想。必背知识清单3：达•芬奇1.国别、地位：生于______的佛罗伦萨，他思想深邃，学识渊博、多才多艺，兼艺术大师、科学巨匠、文艺理论家、哲学家、诗人、音乐家、工程师和发明家于一身；与拉斐尔、__________并称为文艺复兴____________。2.成就：《蒙娜丽莎》和______________。必背知识清单4：莎士比亚1.国别、地位：____（国家）剧作家。2.成就：一生创作了30多部戏剧和许多脍炙人口的诗篇，这些作品反映了时代风貌和社会本质，深刻批判了封建道德伦理观念和社会陋习，充分体现了________的生活理想。《哈姆雷特》、__________________是他的代表作。第15课探寻新航路必背知识清单1：探寻新航路的热潮1.原因（1）经济：欧洲市场需求逐渐扩大，新生________渴求开拓新的____市场。（2）社会：来自东方的商品在欧洲市场极受欢迎，意大利人________对东方国家的描绘激起欧洲人对东方的无限想象和向往。（3）直接（商业危机）：15世纪中期，__________灭掉拜占庭帝国，控制了东西方贸易的所有重要商道。2.条件（1）人们逐渐相信地球是圆的。（2）12世纪末至13世纪初，中国发明的将指南针，用于________导航技术，经阿拉伯商人传到欧洲；13世纪，欧洲水手已经掌握了罗盘技术。（3）欧洲的____技术取得重大突破，船的载重量增加到600-800吨，船的规模变得更大，速度更快，操纵更加灵便。必背知识清单2：哥伦布“发现”美洲1.迪亚士：1487年在______王室的支持下，沿非洲西海岸南下，在第二年到达非洲的______。实际上已经打开了绕道非洲南端通往____的航路。2.达·伽马：________年从葡萄牙出发，绕过______，溯非洲东海岸北上，横渡______，1498年到达__________。3.哥伦布：________年，______（国家）航海家在西班牙的资助下，横渡大西洋，到达巴哈马群岛，后来发现了古巴和____。他认为他到达的就是亚洲的印度，还把当地人称为____________，即印度人。必背知识清单3：麦哲伦船队全球航行1.麦哲伦：________年，奉西班牙国王之命，船队穿越大西洋、______和印度洋，于1522年返回欧洲。麦哲伦成为第一位横渡______的欧洲人，他的船队第一次完成了________，证明了__________________的正确。2.新航路开辟的意义（1）欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了________的发展。（2）欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的____联系，往来日益密切。世界开始连为一个____，世界的观念也从此逐步确立起来。第16课早期殖民掠夺必背知识清单1：葡萄牙与西班牙的殖民掠夺1.背景：中世纪晚期，西欧________空前繁荣，需要拓展市场，推销商品，寻找原料。2.最早进行殖民的国家：葡萄牙和______。3.葡萄牙的殖民掠夺：在____、非洲、拉丁美洲建立了一些殖民据点与商站，并以殖民据点为基地进行______的贸易。4.西班牙的殖民掠夺：凭借强大的海军舰队，横行于地中海和大西洋，自称____________，在美洲建立起一个殖民大帝国，使用武力强迫________为其劳作。必背知识清单2：英国的殖民扩张1.背景：16世纪，随着________生产方式的确立，促使英国开拓海外市场；1588年，打败“无敌舰队”，逐渐成为海上霸主。2.扩张：（1）在北美建立______，生产英国工业所需要的原材料。（2）“三角贸易”：英国商船从英国各地的港口出发，将____、机械制品和酒等物品运往非洲倾销；在非洲掳获____，运往西印度群岛和美洲殖民地，卖给当地的种植园主；再购进殖民地盛产的蔗糖、烟草等产品返回英国。这个航程的路线呈三角形，故这个以贩卖黑奴为中心的贸易被称为____________。必背知识清单3：荷、法、英殖民争霸1.争霸（1）荷兰：一度控制着波罗的海、印度及美洲的全部贸易，有______________之称。进入17世纪，荷兰加入殖民掠夺者行列，入侵印度尼西亚的爪哇岛；从葡萄牙手中夺取______和锡兰；一度强占了中国的____；在非洲的好望角建立了殖民地；在北美洲建立了________殖民地。（2）法国：17世纪下半叶，先后在北美洲、非洲、亚洲建立了____殖民地。2.结果：从17世纪下半叶起，英国与荷兰、法国发生了一系列战争。____战胜了荷兰和法国，在世界各地夺取了大片殖民地，自诩为______________。3.殖民掠夺影响：（1）客观上有助于欧洲殖民国家的____________，有助于________逐渐形成。（2）给殖民地人民带来深重的____。（3）________传到殖民地，对殖民地社会的发展产生了深远的影响。第六单元资本主义制度的初步确立第17课君主立宪制的英国必背知识清单1：议会与王权的斗争1.专制王权：17世纪初，英国开始了________王朝的统治，国王詹姆士一世来自苏格兰，狂热地推崇____________理论，渴望____专断，强行征税，使议会与王权处于对立状态。2．限制王权：1215年颁布__________，维护教俗贵族的特权，规定没有经过协商，国王无权征税，逐渐确立了“王权有限”和____________的基本原则。13世纪末，英格兰基本确立____制度，议会由上下两院构成，______掌握在议会手中。必背知识清单2：革命的发生1.背景：查理一世推行君主专断政策，无视议会的权力。1628年，议会向国王呈递了一份______________，重申查理一世在没有得到议会同意的情况下，不得征税；不经法院判决不能随意逮捕人；和平时期不能随意在居民家中____。这份请愿书表达了议会限制王权的意图，议会和王权的矛盾激化。2.开始：________年，议会重新召开，议员们不断抨击国王专权，揭开了英国____________的序幕。1642年，查理一世宣布讨伐议会，挑起了内战。3.成果：1649年，________被推上断头台，英国宣布为______。共和国的权力却落在了以克伦威尔为首的军队手中，议会尊克伦威尔为__________，克伦威尔独揽大权。必背知识清单3：《权利法案》1.背景（1）复辟专制:1660年，查理二世做了英国国王。英国恢复了君主制；查理二世的继任者詹姆士二世是天主教徒，他在英国恢复______和专制制度。（2）“光荣革命”：________年，英国发生政变，议会作出决定废黜__________，迎请他的女儿玛丽和女婿威廉入主英国，这次政变史称____________。2.时间：________年通过。3.内容：重申________“自古就有的权利”，规定国王不经议会许可，不能随意废除法律，也不能停止法律的执行，不得征收捐税。议会还规定，今后任何天主教徒不能担任英国国王，国王也不能与天主教徒结婚。4.影响：此后，英国______的权力日益超过国王，__________逐渐形成。5.英国资产阶级革命的历史意义：推翻了____________，为英国的________发展开辟了道路，并对世界近代历史的发展产生了重要的影响。第18课美国的独立必背知识清单1：独立战争的序幕1.原因：（1）从17世纪开始，____先后在北美建立起____个殖民地，英国国王和贵族把北美看作英国的原料产地和销售商品的市场。（2）1765年以后，英国政府在北美殖民地颁布了一系列新税法，激化了北美人民与英国殖民者之间的矛盾。（3）1773年，英国政府授权__________垄断北美的____贸易，引起了新的抗税浪潮。2.爆发：1775年4月19日凌晨，英军在________与埋伏在那里的武装村民交火，美国独立战争爆发。必背知识清单2：华盛顿与独立战争1775年5月，北美13个殖民地的代表聚集费城，召开了第二届________，决定把民兵整编为______，委任______为总司令。必背知识清单3：《独立宣言》与美国宪法1.《独立宣言》（1）通过：________年7月4日，大陆会议通过了由______起草的《独立宣言》。（2）内容：宣称人人生而____，享有生命权、______和追求幸福的权利；列举了____殖民统治的种种暴政，号召殖民地人民反对英国的殖民统治；宣告北美13个殖民地脱离英国而独立。（3）意义：第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文件，被称为__________________。（4）局限性：没有宣布废除______，天赋人权的享有者不包括____和印第安人。2.转折：________年，____________是独立战争的转折点。3.胜利:________年，美法联军在______与英军激战，英将康华利率部下投降。________年英国被迫承认美国独立。4.性质：既是一次________战争，也是一场资产阶级革命。5．1787年美国宪法（1）制定：________年，各州派出代表齐聚费城，由华盛顿主持召开了________。（2）内容：依据________原则设计了一个______共和国：行政、立法、司法三权分立，总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职，相互制衡；联邦政府和地方政府分享权力；总统和议员由____产生。（3）地位：是世界上第一部________成文宪法，对后来许多国家的政治变革产生了重要影响。（4）不足之处：允许______的存在，不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治权利。第19课法国大革命和拿破仑帝国必背知识清单1：旧制度的危机1.制度危机：18世纪开始，法国________日益腐朽没落，国王路易十五实施的加重税收等措施阻碍了资本主义的发展。2.思想启蒙运动(1)内容：宣传____、平等和民主，反对____，提倡对民众进行启蒙教育，用________驱散愚昧的黑暗，被称为“启蒙运动”。(2)性质：是一场伟大的________运动。(3)影响：为__________作了重要的理论准备。必背知识清单2：法国大革命1.导火线：国王路易十六不得不于1789年5月召开________，讨论征税问题。2.标志：1789年7月14日，巴黎民众攻占了象征国王统治的________。3.过程：（1）制定《人权宣言》：1789年8月，________通过，宣告了人权、法治、自由、分权、平等和私有财产等基本原则。（2）制定宪法：1791年制定，废除了旧制度，确立了新制度的基本框架。（3）成立共和国：欧洲各国君主武装干涉法国，法国军队在______击退侵略者，1792年9月，法国宣布废除君主制，成立________________。1793年，国王________以叛国罪被送上断头台。4.高潮：在异常严峻的形势下，以__________为首的雅各宾派采取了一系列严厉措施，平息了国内叛乱，打退了反法联军，把法国大革命推向高潮。5.历史意义：推毁了法国的君主统治，传播了________________思想，具有世界性影响。必背知识清单3：拿破仑帝国1.夺权：________年，拿破仑发动政变，组成了一个新的政府。2.颁布《法典》：主持制定了民法典，名为______________，体现了自由平等和____________________等原则。这部法典于________年颁布实施。3.加冕：________年，法国改为帝国，史称__________________，拿破仑加冕称帝。4.对外征战：（1）状况：几乎横扫欧洲大陆；1812年，远征俄国失败；________年，法兰西第一帝国覆灭。（2）评价：在废除各