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文档简介
河北省邢台市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版期中考试(上学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).抄写古诗《己亥杂诗》,注意书写规范。
己亥杂诗
_____________
清
龚自珍
_________________
九州生气恃风雷,
_________________________,
万马齐喑究可哀。
_________________________。
我劝天公重抖擞,
_________________________,
不拘一格降人才。
_________________________。评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).课内阅读
课文讲了三个故事,用四字小标题表示分别是_____________、____________、_____________,前两个故事的主要人物是_____________。三个故事环环相扣,第一个故事的结果是_____________;第二个故事的结果是_________。前两个故事是第三个故事的__________,《将相和》的结局是_______________。2).先补充四字词语,再填空。
(
)所当然
完好无(
)
难以(
)信
不可计(
)
相(
)为命
不可估(
)
___________和___________意思相近,但使用语境不同。请用这两个词语填空:圆明园内的珍宝______________圆明园内珍宝的价值______________________。3).选方法。恰当的说明方法,能让陌生的事物变得具体鲜明,让说明的对象更加生动形象,让读者更容易理解。
我学过的说明方法有__________________________。
我可以运用___________的说明方法来说明___________________的特点。4).在括号里填上可以搭配的词语。
开辟(
)
品尝(
)
(
)的丛林
开展(
)
品读(
)
(
)的境界5).填写恰当的关联词。
(
)姑爹的小船,远比不上绍兴的乌篷船精致,(
)姑爹的小渔船仍然是那么亲切,那么难忘。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).《西游记》中“尸魔三戏唐三藏圣僧恨逐美猴王”写的是(
)A.三打白骨精B.偷吃人参果C.三调芭蕉扇2).结合相关资料理解诗词所表达情感,下列资料查找不恰当的一项是(
)A.山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?(查阅清朝末年有关政府腐败无能的历史资料)B.一九三七,祸从天降,一二一三,古城沦丧。(查阅有关南京大屠杀的资料)C.待到山花烂漫时,她在丛中笑。(查阅有关毛泽东写词时的革命形势的资料)D.九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。(查阅有关龚自珍当时所处社会环境的资料)3).下列说法有误的一项是(
)A.黄继光愤怒地注视着敌人的火力点,他转过身来坚定地对营参谋长说:“参谋长,请把这个任务交给我吧!”这句话表现了黄继光的英勇无畏。B.学习《田忌赛马》《跳水》等课文后,我们懂得了在生活中遇到问题,应该先分析当时的情况,再选择合适的办法去解决。C.“刷子李”的黑衣黑裤,刷墙时娴熟的动作,还有那个让人吃了一惊的白点都属于对他的间接描写。评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).读句子,完成练习。
①二十来个勇敢的水手已经跳进了大海:四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来,水手们就立刻抓住了他,把他救上了甲板。
②几十年,几百年,几千年,时间一转眼就过去了。成千上万只绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了。
1.时间给人的感觉可长也可短。句①、句②中加点的部分让我们想到这样两个四字词语:
____________
____________
2.从以下情境中任选一种,写一写时间给人的一种感觉。
姐姐等待高考成绩查询
看《西游记》
攻克难题
________________________________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).读一读,连一连。
煮酒论英雄
《西游记》
罗贯中
三借芭蕉扇
《红楼梦》
吴承恩
明代
刘姥姥进大观园
《水浒传》
曹雪芹
清代
鲁智深倒拔垂杨柳
《三国演义》
施耐庵
元末明初2).把下面汉字的艺术形式与对应的名称连起来。
A.B.C.D.
匾额
印章
扇面剪纸评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).乱句重组。
()他正想坐下来时,管理员对他说:“先生,这是马克思先生的座位。”
()管理员笑着说:“是的,很多年来,他每天都到这儿来读书。”
()那个读者问:“他每天都来吗?你是说他今天一定会来?”
()话刚说完,马克思果然跨进门来。
()一天清早,伦敦博物馆里,有位读者,见有个座位空着,便走了过来。2).把下列句子排序
(
)太阳出来了,它仿佛知道睡莲的心愿,便把第一束阳光洒在睡莲身上。
(
)夕阳收起了最后一缕霞光。
(
)湖里的睡莲就张开花瓣,面对太阳升起的地方等待着。
(
)中午,太阳火辣辣的,湖里的睡莲都躲到荷叶下乘凉去了。
(
)湖里的睡莲慢吞吞地合拢了花瓣,似乎睡觉去了。
(
)东方刚露出晨曦。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).《忆读书》的作者叶文玲告诉我们:“读书好,多读书,读好书。(
)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读。村晚雷震①草满池塘水满陂②,山衔落日浸寒漪③。牧童归去横牛背,短笛无腔④信口吹。【注释】①雷震:生平不详。或以为眉州(今四川眉山)人,宋宁宗嘉定年间进士。又一说是南昌(今属江西)人,宋度宗咸淳元年进士。②陂(bēi):水岸。③漪(yī):水的波纹。④腔:曲调。【赏析】这是一首描写农村晚景的诗。四周长满青草的池塘里,池水灌得满满的,太阳正要落山,红红的火球好像被山吃掉一样(是落山后),倒映在冰凉的池水波纹中。放牛回家的孩子横坐在牛背,他拿着短笛随便的吹奏。诗人即景而写,构成了一幅饶有生活情趣的农村晚景图。【诗意】在一个长满水草的池塘里,池水灌得满满的,山衔住落日淹没了水波。放牛的孩子横坐在牛背上,随意地用短笛吹奏着不成调的乐曲。1.展开丰富的联想和想象,描绘诗歌前两句所展现的画面。
_______________________________________
2.请选择你感受最深的一点,赏析这首诗的表现手法。
______________________________________评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).开心习作。
尊敬老人、孝敬父母是中华民族的传统美德。在你的身边,一定有许多生动的例子,请选择其中一件写一写,题目自拟。注意做到:内容具体,语句通顺,表达自己的真情实感,书写正确规范,字数不少于400个。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).现代文阅读。______王国梁ㅤㅤ①母亲从来不吃鸡蛋,是天生不爱吃,她说见到鸡蛋就没胃口。可她每年都要养一群母鸡,下了蛋全都留着,等我周末回老家时让我带到城里吃。
ㅤㅤ②我跟母亲说过很多次,超市有的是鸡蛋,价钱也不贵,养鸡每天都要侍弄,既辛苦又麻烦,图什么呢?我劝她赶紧把鸡棚拆了,别费劲养鸡了。母亲却不听我的,固执地认为自己棚里产的柴鸡蛋比超市的好多了。
ㅤㅤ③母亲说:“超市的鸡蛋能跟我养的鸡下的蛋比吗?我给鸡吃的都是菜园里自家种的菜,是纯天然的饲料,这样鸡下出来的就是真正绿色有机的柴鸡蛋,不仅好吃,营养也丰富!”母亲的话把我逗乐了,我笑着对她说:“老妈,你真厉害,连‘绿色’‘有机’这样的词儿都知道,不简单啊!”结果是我年年说,母亲年年养,我们也就年年有真正“绿色、有机”的柴鸡蛋可吃了。
ㅤㅤ④冬天冷的时候,母鸡下蛋就少了。为了提高产蛋量,母亲会在鸡棚里拉上电线,安装两个一百瓦的灯泡,借以加强照明、提高温度。这样的话,即便是在寒冷的冬天,我们也能吃到柴鸡蛋。
ㅤㅤ⑤有一次,我们周末回老家看望母亲,吃过午饭后准备回城里。母亲抱出一个纸箱,里面照例是她给我们攒的鸡蛋,满满一箱子呢。母亲轻手轻脚地把纸箱放到地上,对我们说:“你们每次回来都着急忙慌的,沾沾屁股就走。再待会儿吧,陪我说说话儿。”我们便又坐下来,陪母亲东一句西一句地聊天。
ㅤㅤ⑥跟母亲聊天的时候,她一会儿去院子里看一下,出去了好几趟,都顾不上跟我们聊天了。我疑惑地问母亲:“你这进进出出的,忙活啥呢?”母亲笑着对我说:“哎呀,那只母鸡真讨厌,憋着个蛋一直不下。上午就应该下的,可到现在也没下。我出去就是看看它下蛋了没有,下了好给你带上。”
ㅤㅤ⑦我和妻子被母亲逗得哈哈大笑。这鸡下蛋也不是着急的事儿呀,再说已经有这么多蛋了,不在乎那一个。母亲却紧盯着那只鸡,精神高度集中。我开玩笑说:“妈,你既然这么着急,干脆把鸡杀了,把鸡蛋拿出来得了。”妻子笑着补了一句:“这真成了杀鸡取卵了。”母亲非常认真地说:“那可不行,这可是一只高产量的鸡呢。”过了一会儿,母亲又出去了一趟,看着她回来时的表情我就知道,鸡蛋还是没下出来。我对母亲说:“妈,我下午还有事,我们先回去了,下次拿着也是一样。”母亲只好答应。
ㅤㅤ⑧我把鸡蛋放到车上,回头却没看见母亲。我感到很纳闷,因为她每次都会送我到胡同口的。我关上车门,打着火,正要挂挡起步的时候,突然通过后视镜看见母亲快步追来。“下了!下了!这个该死的鸡终于把蛋下了!你摸摸,还热乎着呢!”母亲手里握着一个鸡蛋,高兴地笑着,开心得像个孩子。我接过母亲递过来的鸡蛋,果真还是热乎乎的。我不知说什么好,鼻子有点酸酸的。
ㅤㅤ⑨我把母亲给的柴鸡蛋带到城里,每天必定吃一个。这是母亲嘱咐我的,说每天都要吃个鸡蛋补充营养。我每次吃的时候,都会感受到一阵踏实和温暖。
1.用文字批注是常用的阅读方法,第⑤⑧自然段各有一处画“
”的句子,请以“文字批注”的形式,表达你的阅读感受,写在下面的横线上。
(1)第⑤自然段的这句话是对母亲_______的描写,联系下文内容,我猜母亲此时可能会想:____________________。
(2)第⑧自然段的这句话对母亲_______和_______的描写,联系上文内容,我猜母亲此时可能又会想:____________________。
2.根据短文内容进行判断,正确的写“A”,错误的写“B”。
(1)文章第①自然段交代母亲从来不吃鸡蛋只是想说明她不爱吃鸡蛋。_____
(2)从母亲坚持自己养鸡,让我吃自己养的鸡下的柴鸡蛋;坚持要我们等着最后一只鸡蛋落地再离开等多处细节可以看出母亲是个固执的人。_____
(3)第⑨自然段画波浪线的句子中可以读出:“我”明白了母亲的辛劳与母亲对“我”的关心和爱护,母亲的关爱鼓舞着“我”,温暖着“我”,让“我”的生活充满幸福,所以每次吃,都会感受到踏实和温暖。_____
3.给文章起一个题目,写在横线上。
4.在王国梁眼中,母爱就是那一个热乎乎的柴鸡蛋,每次吃的时候,都会感受到一阵踏实和温暖。是啊,母爱就是藏在生活的一些细节里。在你的眼中,母爱又是什么呢?请结合你在生活中感受到的一个细节,谈谈你对“母爱
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