2.1.2 物质的分类 空气资源与保护课件2024-2024学年人教版九年级化学_第1页
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第二单元空气和氧气课题1我们周围的空气第2课时物质的分类空气资源与保护纯净物和混合物（1）纯净物：由一种物质组成有固定的性质如：氮气、氧气、红磷、五氧化二磷、二氧化碳。（2）混合物：由两种或两种以上的物质组成，各组分之间不发生化学反应，保持自己原来的性质。如：空气、海水、河水、矿泉水、饮料等。（3）混合物中各物质各自保持着各自的性质。纯净物和混合物的比较空气是一种宝贵的资源一空气中各成分有什么性质和用途呢？1.氧气（1）医疗急救、炼钢、化工生产、气割、气焊和航空航天。2.氮气（1）物理性质：无色无臭的气体，在标准状况下密度比空气略小，难溶于水。（2）化学性质：不活泼，一般情况下不能燃烧，不支持燃烧，也不供给呼吸。①做保护气。②食品防腐。③医疗上液氮冷冻治疗。④制造低温环境，超导材料显示性能。（3）用途：3.稀有气体（1）物理性质：没有颜色，没有气味的气体。（2）化学性质很不活泼，但在一定条件下也能与某些物质发生化学反应。（3）用途：①稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，可用于航标灯、照明灯、闪光灯、霓虹灯等。②液态氦可用于制造低温环境。每当看见那黑漆漆的烟从那粗大的烟囱内冒出时，每当看见汽车的尾气时，每当看见垃圾堆积如山的时候，你们是什么心情？空气污染的危害：①严重损害人体的健康。②影响作物的生长。③破坏生态平衡。④导致全球气候变暖、臭氧层破坏和酸雨等。保护空气二随着科学技术的发展，空气受到严重的污染，我们如何防止或控制空气的污染呢？调查项目调查情况主要污染物污染来源我的建议防治措施：①加强空气质量监测。②积极植树、造林、种草等。③持续深入打好蓝天保卫战。空气质量日报空气质量日报的主要内容：①空气质量指数。②首要污染物。③空气质量状况。空气质量指数是依据常规监测的几种空气污染物浓度计算得到的。目前计入空气质量评价的主要污染物为：二氧化硫、一氧化碳

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