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文档简介
2024—2025学年山西省期中监测试卷九年级物理说明:1.本卷共三大题21小题,满分80分,答题时间为80分钟.2.请将各题答案填写在答题卡上.一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)1.根据你对日常生活中物理量的认识,判断下列估测最接近实际值的是()A.一节干电池的电压约为 B.手机电池的电压约为C.家庭电路两端的电压约为 D.通过家庭节能灯的电流约为2.铅笔是我们常用的学习用具,如图所示.关于铅笔,下列说法正确的是()A.表面油漆是导体 B.橡皮擦是导体 C.铅笔芯是绝缘体 D.干燥的木质杆是绝缘体3.山西过油肉是山西省最著名的传统菜肴之一,被誉为“三晋一味”.过油肉在烹饪过程中巧妙地运用了醋,让其味道咸鲜,闻有醋意.“闻有醋意”这一现象表明()A.分子之间存在引力 B.分子之间存在斥力C.分子在不停地做无规则运动 D.温度越高分子运动越慢4.在干燥的天气里,用不带电的气球与不带电的干燥头发摩擦后,出现如图所示的现象.下列对该现象解释正确的是()A.气球与头发摩擦后,两者带了异种电荷 B.用摩擦的方法使气球分子发生转移而带电C.用摩擦的方法创造了电荷使气球带了电 D.气球吸引头发的原理与验电器的工作原理相同5.用酒精温度计测量热水温度的过程中,温度计内酒精的比热容、热值的情况是()A.比热容和热值都变大 B.比热容和热值都不变C.比热容变小,热值变大 D.比热容变大,热值变小6.如图所示,这是我们常见的手机.关于手机的充电和使用情况,下列说法正确的是()A.充电时,手机与充电器是并联的B.充电时,手机的电池相当于用电器C.使用时,手机的电池将电能转化为化学能D.使用时,手机电路中的电流是正电荷定向移动形成的7.如图甲所示,这是四冲程汽油机某冲程的工作示意图.图乙所列举的事例中,与该冲程能量转化相同的是()A.钻木取火时,钻子温度升高 B.迅速压下活塞,硝化棉被点燃C.给水加热后,软木塞被冲出 D.用柴火烧水使水的温度升高8.学校危险化学品储存保险柜的柜门是由电动机控制的,钥匙(电路开关和)分别由两名人员保管,只有两把钥匙都插入(相当于开关闭合)时,电动机才会工作将柜门打开.下列电路符合要求的是()A. B. C. D.9.农历九月初九,是中华民族的传统节日——重阳节,又称“敬老节”.重阳节前夕,学校倡议同学们为长辈用热水洗一次脚,如图所示.关于热水洗脚过程中涉及的物理知识,说法正确的是()A.热水泡脚通过做功改变了脚的内能 B.洗脚水的温度越高,所含的热量越多C.洗脚过程中水的温度降低,其比热容变小 D.泡在热水中的脚温度升高,内能增大10.下列各电路图中,当开关闭合后,能利用滑动变阻器改变灯泡的亮度,直至灯泡完全熄灭,又不会造成电路故障的电路是()A. B. C. D.二、实验探究(本大题共5个小题,11、12小题各5分,13小题6分,14、15小题各4分,共24分)11.学习小组的同学们利用如图甲所示的电路,探究“并联电路的电流规律”.(1)图乙是连接的实物电路,此时电流表测量的是通过_______(选填“支路”“支路”或“干路”)的电流.若电流表示数如图丙所示,则通过该点的电流是_______A.甲乙丙(2)在图乙电路中只移动一根导线,即可测出通过另一条电路的电流.请你在移动的导线上画“×”,并用笔画线代替导线将实物电路连接正确.(3)实验中,为了使结论更具有普遍性,请你提出一条合理建议:______________.12.在“比较不同物质吸热能力”实验中,小晋学习小组将质量相同的甲、乙两种不同的液体分别放入两个相同的烧杯内,用两个相同的电加热器同时加热,根据记录的实验数据,绘制出如图所示的图像.(1)用两个相同的电加热器同时加热,目的是______________.实验中,烧杯中的液体吸收热量的多少是通过_______来反映的.(2)分析图像可知,甲液体的比热容_______(选填“大于”“小于”或“等于”)乙液体的比热容,说明_______(选填“甲”或“乙”)液体的吸热能力较强.(3)要使甲、乙两种液体升高相同的温度需给_______(选填“甲”或“乙”)液体加热较长的时间.13.在“探究串联电路电压的特点”实验中,小明学习小组的同学设计了如图甲所示的电路图(电源为新干电池).甲乙(1)请你根据图甲电路图,用笔画线代替导线,将图乙的实物电路连接完整.(2)连接电路时,开关应处于_______状态.如图乙所示,电路连接正确后闭合开关,发现两灯泡不发光,电压表示数为零,若故障可能是由某个灯泡“短路”或“断路”引起的,则发生故障的灯泡及故障类型是_______.(3)同组的小伟同学认为,保持电压表的B连接点不动,只断开A连接点改接到C连接点上,可测量两端电压.你认为小伟的实验方案是_______(选填“可行”或“不可行”)的,支持你的观点的证据是_______.14.学习小组的同学将接有导线的铜片和锌片插入苹果中,一个苹果电池就做成了,如图所示.那么苹果电池的电压可能与苹果的哪些因素有关呢?小组同学对这个问题进行了讨论,并提出了不同的猜想.猜想1:苹果电池的电压与苹果的甜度有关.猜想2:苹果电池的电压与苹果的大小有关.探究过程中,小组同学得到如下表所示的实验数据,请你参与到小组探究中来,一起完成下列问题.苹果1(一般甜)苹果2(较甜)苹果3(很甜)1个苹果去掉去掉(1)分析上述表格数据,得到的结论是:苹果电池的电压与苹果的大小_______(选填“有关”或“无关”);苹果越甜,电压_______(选填“越大”“越小”或“不变”).(2)实验中,苹果电池的正极是_______(选填“左”或“右”)侧的金属片.(3)实验中,小梦先将苹果在桌面上轻轻地挤压了几下,然后又滚动了几下,再做成水果电池,测出的电压会变大,据此请你提出一个值得深入探究的问题:______________?15.腌咸菜时,需要很长一段时间菜才能有咸味,有同学认为是温度低,分子运动得慢,只要温度高,分子运动得快,菜变咸就快了.是否温度越高,分子运动得越快呢?请你设计一个可操作的实验方案探究该问题.三、综合应用(本大题共6个小题,16、17、18小题各4分,19小题2分,20、21小题各6分,共26分)16.小明在学习笔记中记录了如图所示的错题,请你帮助他找出错误,分析错因并改正.错题记录错题改正习题:如图所示,这是“探究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验装置,a为锰铜合金丝,为银铬合金丝,其中长度相同,粗细相同.(1)闭合开关前滑动变阻器的滑片应滑到最_______端.(2)实验时通过观察_______间接比较导线电阻的大小.(3)若选择将_______分别接入电路中,则是为了探究电阻大小跟导体长度是否有关.解:(1)右 (2)电流表示数 (3)错误之处:错因分析:正确解答:17.阅读短文,回答问题.运载火箭运载火箭是一种能够将人造卫星、载人飞船、空间站、空间探测器等有效载荷送入太空预定轨道的航天运输工具.运载火箭由以下三部分构成:箭体结构:包括整流罩、级间段、仪器舱、有效载荷舱和尾段等部分.整流罩用于保护卫星等有效载荷在穿越大气层时不受气动力和气动热的影响;级间段用于连接火箭的各级;仪器舱内装有各种测量仪器、控制设备和通信设备等;有效载荷舱用于安装卫星等有效载荷;尾段则装有发动机等设备.发动机:是运载火箭的动力装置,为火箭提供推力.发动机的类型有液体发动机和固体发动机.液体发动机具有比冲高(较少的燃料让飞行器飞得更高、更远)、推力可调节等优点,但结构复杂、维护成本高;固体发动机结构简单、可靠性高、响应速度快,但比冲相对较低、推力不可调节.控制系统:负责控制火箭的飞行姿态、轨道和发射时机等.控制系统由制导系统、姿态控制系统和飞行控制系统等组成.制导系统确保火箭能够准确地飞向预定轨道;姿态控制系统用于控制火箭的俯仰、偏航和滚动等姿态;飞行控制系统则对火箭的整个飞行过程进行监控和控制.(1)运载火箭在穿越大气层时,整流罩为保护卫星等有效载荷,与气体摩擦后温度会升高,这是通过_______(选填“做功”或“热传递”)方式使整流罩的内能_______(选填“增大”或“减小”).(2)比冲高的运载火箭液体发动机应选用热值较_______(选填“大”或“小”)的燃料.(3)随着科学技术的进步,运载火箭的热机效率_______(选填“能”或“不能”)达到.18.寒冷的冬天,在室内人们可利用取暖器取暖,如图甲所示;而在室外可通过搓手使手暖和一些,如图乙所示.请你利用所学的物理知识,解释以上两种方法使手变暖的原因.甲乙19.汽车尾灯内的示宽灯和刹车灯有时需要各自独立工作,有时需要同时工作.现有灯泡、灯泡、开关、开关、电源和若干导线.请用提供的元件在答题卡相应的虚线框内完成符合汽车尾灯功能的电路设计.温馨提示:20、21小题,解题过程要有必要的文字说明、计算公式和演算步骤,只写最后结果不得分.20.如图甲所示,闭合开关S后,电流表的示数如图乙所示,两个电压表eq\o\ac(○,V1)和eq\o\ac(○,V3)的指针所在的位置完全相同,如图丙所示.(1)通过灯泡和的电流分别是多少?(2)电源电压是多少?(3)灯泡两端的电压是多少?21.我国科学家在南海试采可燃冰取得圆满成功.如图所示,可燃冰是一种清洁无污染的新型能源,它是水和天然气在高压低温情况下形成的类冰状结晶物质.用燃气锅炉烧水时,把质量为、初温为的水刚好加热到,共燃烧了天然气,已知水的比热容,天然气的热值,可燃冰的热值为同体积天然气的150倍.(1)水吸收的热量是多少?(2)燃气锅炉烧水的效率是多少?(3)若换用可燃冰,在锅炉烧水效率不变的情况下,应使用多少体积的可燃冰?
2024—2025学年山西省期中监测试卷九年级物理参考答案一、选择题1.B 2.D 3.C 4.A 5.B 6.B 7.C 8.A 9.D 10.C二、实验探究11.(1)干路 0.3(2)如图所示:或(3)选择不同规格的小灯泡,进行多次实验12.(1)相同时间放出相同的热量 加热时间 (2)小于 乙 (3)乙13.(1)如图所示:(2)断开 灯泡断路(3)不可行 电压表“+”“-”接线柱接反了14.(1)无关 越大 (2)左(3)苹果电池的电压与苹果的形状有关吗(合理即可)15.(1)实验器材:两个相同的烧杯、热水、冷水、红墨水.(1分)(2)实验过程:在两个相同的烧杯外分别做等高标记,分别将热水和冷水倒入烧杯至标记处,同时将一滴红墨水分别滴入两个烧杯中,观察哪杯水先变红.(2分)(3)实验结论:若热水先变红,表明温度越高,分子运动得越快;若冷水先变红,表明温度越低,分子运动得越快;若热水和冷水同时变红,说明分子运动快慢与温度无关.(1分)(开放性试题,合理即可)三、综合应用16.错误之处:(3)(1分)错因分析:不仅长度不一样,材料也不一样,不满足控制变量法的思想.(1分)正确解答:由题意可知,导线的粗细、材料均相同,长度不同,因此选用导线分别接入电路中,可以探究电阻大小跟导体的长度的关系.故答案为:(3)(2分)17.(1)做功 增大 (2)大 (3)不能18.答:寒冷的冬天,在室内由于取暖器的温度高,可通过热传递使人的内能增大,温度升高.(2分)在室外搓手过程中,通过做功,将机械能转化为内能,使手的内能增大,温度升高.(2分)19.如图所示:(2分)20.解:(1)由图甲可知,灯泡、电流表、灯泡串联,由图乙可知,电流表的示数为,即通过灯泡和的电流均为(2分)(2)电压表eq\o\ac(○,V3)测量电源两端的电压,电压表eq\o\
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