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文档简介
Unit6AnoldmantriedtomovethemountainsSectionA3a-4c第2课时教学目标1.重点语法:unless,assoonas和so…that引导的状语从句,教学重难点重点:连词unless,assoonas和so…that的用法。难点:有连词unless,,assoonas和so…that句子的时态和运用。课前预习:通过预习,让学生完成下列词组互译。1.从事2.带走3.一点儿……4.放弃5.解决问题6.insteadof课内探究:(一)、自主学习()1.I______myhomeworkassoonashegothomelastnight..A.doB.didC.willdoD.wasdoing()2.MissLiaskedaquestion,butitwas______thatnobodycouldanswerit.A.verydifficultB.toodifficultC.difficultenoughD.sodifficult()3.—Smokingisbadforyourhealth.—You’reright.Idecideto______.A.takeitdownB.finditoutC.turnitoffD.giveitup()4.CaoWenxuan’snewbookhasjust______.Let’sgoandbuyone.A.comeoverB.comedownC.comeonD.comeout()5.—DidLiuYingandLiuLicometoyourbirthdayparty,Tina?—Ihadinvitedthem,but______ofthemshowup.A.bothB.allC.noneD.neither(二)、合作探究1.remindsbtodosth“使某人去做某事”remindsbofdoingsth“提醒某人已经做过某事”remindsbof/aboutsth“使某人想起某事”2.insteadof和instead3.continuetodosth=continuedoingsth“继续(持续)做某事”4.shoot和shoouat5.getmarried“结婚”,getmarriedtosb“与某人结婚”,marrysb“与某人结婚/嫁给某人”,marrysbtosb“把某人嫁给某人“(三)、研讨交流1.Haveyoufinished______(read)thebook?2.Marycontinues______(work)inheroffice.3.Ifyoudon’tsaysorrytoher,shewillbeangry.(合并为一个句子)Shewillbeangry______yousaysorrytoher.4.Theygot______(marry)threeyearsago.(
四)、达标测评一、根据句意及首字母提示完成下列句子。1.SunWukongcan’tturnintoapersonunlesshehideshist.2.Ifeelalittlew______Ineedtorest.3.Sheiskindtous.Thereisalwaysas______onherface.4.EnglandisdevelopedW______country.5.Whendidthec______getmarried?6.Lindawasb______inToronto.7.TheMonkeyKinghasamagics______inhisear.8.It’ss______ofyoutodothesethings.(五)、
拓展延伸根据汉语意思完成句子。1.请保持安静!我妈妈正在睡觉。Please______!Mymotherissleeping!2.这座山真高啊!Mountainitis!3.这种电视机产于北京。ThiskindofTVsetisBeijing.4.你想学习关于中
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