2024-2025学年福建省漳州市龙海区统编版五年级上册期中考试语文试卷

2024-2025学年上学期小学学科素养阶段性评价五年级语文一、积累与运用。33分（第1题根据语境看拼音写词语，每个字0.5分；第2-11题为单选题，每题2分；第12、13题为填空题，每空1分。）wújiàzhībǎolǎnduòbǎochí1．书籍是成长乃至人类文明发展的（），我们不应该（），而应（）mànyóu每日阅读的良好习惯，（）在书香世界里！2．下列加点字读音正确的是哪一项？（）A．报酬（yóu）谎话（huǎnɡ） B．允诺（ruò）美哉（zhāi）C．强逼（qiánɡ）划归（huà） D．垂蔓（màn）间隔（jiàn）3．下列词语中，书写完全正确的是哪一项？（）A．难以致信风景名胜 B．无穷无尽不计奇数 C．诗情画意成家立业 D．振天动地理所当然4．下列句子中加点字解释有误的是哪一项？（）A．万马齐喑究可哀（沉默） B．九州生气恃风雷（害怕）C．直把杭州作汴州（今河南开封） D．死去元知万事空（同“原”，本来）5．把词语依次填入语段中，最恰当的是哪一项？（）21世纪的中国走在高速发展的道路上，无数优秀的任务，为国家的______作出了巨大的贡献。幸运的我们恰逢______，过着______、______的生活，理应好好学习，将来更好地报效祖国。A．太平盛世 民不聊生 丰衣足食 安居乐业B．丰衣足食 内忧外患 安居乐业 美好富强C．美好富强 太平盛世 安居乐业 丰衣足食D．美好富强 丰衣足食 内忧外患 多事之秋6．下列句子中，标点符号使用不正确的是哪一项？（）A．乾清宫、交泰殿、坤宁宫合称“后三宫”。 B．毽子越做越讲究，有黑鸡毛、白鸡毛、芦花鸡毛等。 C．我国的四大名著分别是《红楼梦》、《水浒传》、《西游记》、《三国演义》。D．洞里经常准备着开水、干粮、被子、灯火，在里面住上个三五天不成问题。7．下列关于民间故事的说法，有误的是哪一项？（）A．民间故事语言平实，情节生动，深受人们的喜爱。 B．民间故事大都充满幻想，表现了人们美好的愿望。C．民间故事是古代劳动人民创作并传播的口头文学作品。 D．民间故事时代久远，太老旧，很快会淡出人们人视线。8．下列与牛郎织女的故事有关的古诗是哪一首？（）A．《元日》 B．《示儿》 C．《乞巧》 D．《题临安邸》9．把下面句子插入语段中，最合适的位置是哪一处？（）它的内心深处，有一个内在的、纯洁的念头：我是一株百合，不是一株野草。①百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模一样。②但是，它心里知道自己并不是一株野草。③唯一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。④有了这个念头，百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直立地挺着胸膛。⑤终于在一个春天的清晨，百合的颈部结出了第一个花苞。A．①②之间 B．②③之间 C．③④之间 D．④⑤之间10．对“他热心帮助别人，每次打猎回来，总是把猎物分给大家，自己留下很少的一份。”这句话的主要意思概括最准确的是哪一项？）A．他热心帮助别人。 B．他很喜欢打猎。C．他留下猎物很少。 D．他主动把猎物分给大家。11．下列有关课文内容，说法不正确的是哪一项？（）A．《落花生》围绕落花生写了种花生、收花生、尝花生、议花生的过程。 B．《将相和》讲述战国时期廉颇、蔺相如以国家利益为重，由“不和”到“和”的过程。C．《猎人海力布》讲述的是小白蛇救了海力布，并为了救乡亲们不惜牺牲自己变成大石头的故事。D．《中国少年说》通过层层阐述，说明了“少年中国”和“中国少年”的前途和命运是紧密地连接在一起。12．诗言志，诗传情。其中有林杰对美好生活的向往：“______，牵牛织女渡河桥。”有陆游的爱国情怀：“死去元知万事空，______。”有龚自珍“我劝天公重抖擞，______”中对社会变革的期盼。13．前人语，蕴哲理。陶渊明的一句“______，岁月不待人”告诉我们要，珍惜时光。梁启超在《少年中国说》中“美哉，______，______！壮哉，______，______！”告诉我们中国少年要勇挑重担，少年中国才能前程灿烂。二、阅读与欣赏。37分（选择题都单选，每小题2分；简答题按提示。）（一）阅读以下三则材料，完成14-17题。9分（2+2+2+3）【材料一】《道路交通安全法》第五十一条规定，机动车行驶时，驾驶人、乘坐人员应当按规定使用安全带，摩托车驾驶人及乘坐人员应当按规定戴安全头盔。在撞击中，安全头盔能有效保护头部，减少或免除头部受伤害。请广大摩托车、电动自行车骑乘人员佩戴安全头盔，系牢卡扣，确保出行安全！【材料二】在挑选儿童头盔时，可以从以下两方面考虑：①安全系数。可参照摩托车头盔的标准购买正规厂家生产的头盔，千万不要贪图便宜购买劣质塑料头盔或者以工地安全帽代替。发生过碰撞或出现细微裂痕的头盔都要及时更换。②舒适性。建议选择透气性好、设计简单、佩戴方便的头盔，购买时建议试戴，确保大小合适。【材料三】名称全盔四分之三盔半盔上掀式盔图片性能安全系数高，能保护头部所有位置，但透气性不好，适合在汽车比较多的公路上使用。能保护头部的四分之三，兼顾了防护性和透气性，是比较常见的一款头盔。佩戴方便，但仅能防护头顶区域的安全，不能很好地保障配戴者的安全。全盔的一种补充款，可以把下巴部分的装置完全翻上去。从全盔变成四分之三盔，适合头围大的人佩戴。14．根据材料，我了解到在购买儿童头盔的时候，需要从______和______两方面来考虑？（）A．美观便宜 B．美观舒适性 C．安全系数舒适性 D．安全系数设计个性15．入夏后，龙海天气较热、王丽每天乘坐爸爸的电动车上学，想买一个透气性和安全性兼顾的头盔，而她的头围较小。你会建议她选择哪一种？（）A．全盔 B．半盔 C．上掀式盔 D．四分之三盔16．下列有关文本内容，说法正确的是哪一项？（）A．工地安全帽可以代替头盔起到保护的作用。 B．保护性能最强的是全盔，保护性能最差的是半盔。 C．驾驶电动车必须要戴安全头盔，乘坐的人可以不戴。 D．安全系数高的头盔价格也高，为避免浪费，破损的头盔也可以一直使用。17．小陈是名五年级学生，他的爸爸每天都驾驶电动车送他上学，有时只让小陈戴头盔，自己却没戴。如果你是小陈，你会如何说服爸爸戴上头盔？请结合文本内容写一写。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）阅读《还有什么比象龟更老》，完成第18-22题。12分（2×4+4）还有什么比象龟更老如果动物界有长寿奖的话，毫无疑问，获胜者一定是象龟。象龟大多数生活在靠近厄瓜多尔的科隆群岛上，是已知寿命最长的动物，有的象龟年龄可以达到150岁。不过象龟还不是最老的，这个世界上古老的东西多着呢！象龟跟它们比起来，还感觉自己“萌萌哒”呢。在美国加利福尼亚州的内华达山脉西侧的山坡上，生长着一种红杉，它大概已经生长了2000多年了，是迄今为止发现的世界上最古老的生物之一。巨型红杉确实够老的了，不过还有比它更老的。金字塔是古埃及法老的陵墓。这样庞大的建筑是六七千年前的，真是了不起的杰作。美国亚利桑那州的一处陨石坑，是小行星撞击地球留下的“伤疤”。这个陨石坑大约49000岁了，金字塔与它比就年轻多了。比陨石坑还古老的有猛犸象的化石。一百万年前，猛犸象曾在北美洲辽阔的草原漫步。它的个头和今天的大象差不多，但象牙长得那么奇葩，牙尖端是朝向自己的，不能去刺对手，只能用顶的。大约在1万年前，猛犸象灭绝了。比猛犸象更古老的有喜马拉雅山脉。印度洋板块和亚欧板块碰撞挤压，诞生了珠穆朗玛峰。珠穆朗玛峰是世界最高峰，海拔8844.43米，它在1700万年前就几乎达到了这个高度。还有什么更古老的吗？在纽约的美国自然历史博物馆里，我们可以看到生活在6500万年前的暴龙化石。暴龙是科学上的称呼，霸王龙是人们根据它彪悍的食性，送给它的“绰号”。比暴龙更古老的，有我们的地球，46亿岁了。天外有天，人外有人。地球也不是最老的。在浩瀚的宇宙中，我们能看到的仅仅是一小部分。科学家认为，宇宙已经存在了137亿年了。18．文中已知寿命最长的动物是哪一种？（）A．暴龙 B．象龟 C．乌龟 D．猛犸象19．对题目“还有什么比象龟更老”在文中所起到的作用，理解正确的是哪一项？（）A．引起质疑 B．富有文学色彩 C．激发读者的阅读兴趣 D．运用比喻的修辞手法20．文中画横线的句子主要采用了哪些说明方法？（）A．列数字作比较 B．举例子打比方C．举例子作比较 D．列数字打比方21．下列关于短文内容的表述，错误的是哪一项？（）A．六七千年前的金字塔是古埃及法老的陵墓，比巨型红杉更老。 B．美国加利福尼亚州的红杉是迄今为止发现的世界上最古老的生物。 C．带着题目中提出的问题，一边读一边找答案，这样也能提高阅读速度。 D．第二自然段中“萌萌哒”在文中是指象龟还不是最老的，世界上还有很多比它更古老的东西。22．短文第七自然段中“它在1700万年前就几乎达到了这个高度”，这里的“几乎”一词能否删去？为什么？请结合文本内容，说说理由。（）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（三）阅读《拷问青石板》，完成第23-28题。16分（2×4+4+4）拷问青石板有一回，包公坐轿子出去办事，在大街上路过。一个小孩子坐在一块青石板上，身旁放着一只竹篮，两手捂着脸，呜呜地哭着。包公听见了这孩子的哭声，就吩咐停了轿，把孩子叫到轿前，问道：“孩子，你有什么冤屈？为什么哭得这样伤心？”那孩子回答道：“我是卖油炸糕的，今天早晨，在大街上卖了二百文钱，放在篮子里。刚才因为有人在这里变戏法，我就站在这块青石板上，看了一会儿热闹。我看完以后，往篮子里一看，钱就丢了。”说着，又呜呜地哭起来。包公听了这孩子的话，在轿里皱着眉头想了一会儿，对孩子说：“你的钱放在篮子里，你刚才又站在青石板上，钱没有了，这一定是青石板偷的。衙役，把孩子和青石板一同带到县衙去审问。”包公要审问青石板，这件事情一传十，十传百，顷刻之间满街的人都知道了。许多人都感到奇怪，就跟到县衙里去，要听听包公怎样审问。包公进了衙门，升了大堂，叫人把青石板放在公案前面。孩子就站在青石板的一旁，听审案的老百姓都围在大堂两边。包公坐在堂上，开始审问：“青石板，你偷了孩子的钱，若不照实讲来，我就动刑拷打啦！”青石板还是青石板，一点儿动静也没有。包公拍案大怒，叫衙役动手打青石板。堂前的老百姓听了，一个个想笑又不敢笑。只见两个衙役抢起板子，打了几下，板子就断了。这时大堂两边的老百姓忍不住哄堂大笑起来。包公不但不笑，还把惊堂木一拍，说：“你们好没规矩，怎么敢在大堂上这样大惊小怪！街役们，把大门关上，不准他们回去！”那些老百姓看见包公动怒，就连忙跪下求饶。包公说：“饶也使得，只是你们每人必须拿出一枚铜钱，我才可放你们出去。”包公叫衙役抬来一缸水，叫他们把钱丢到水缸里，并且亲自站在水缸旁边看。一连几个人把钱丢到水缸里，都太平无事，放出了衙门。接着一个人，也把钱投进水缸里。包公向水面上望，看见水面上漂起了一片油花。包公就对这人说：“狗贼，你偷了孩子的钱，快快招来！”偷钱的人大吃一惊，吓得浑身发抖。包公又叫衙役搜查，果然从那人身上搜出一百九十九文钱，连他投在缸里的钱计算在内，共二百文。包公把这二百文钱如数还给那个卖油炸糕的孩子，接着叫衙役把偷钱的贼狠狠地打了一顿板子，赶出衙门。那些围观的老百姓，到这时才知道包公为什么要拷问青石板，一个个都从心里敬佩包公。（本文选自《中国民间故事精选》）23．下列对文中包公“皱着眉头想了一会儿”理解正确的是哪一项？（）A．包公对孩子哭述的事感到十分为难。 B．包公在想计谋帮孩子找回被偷的钱。C．包公在思考要不要管孩子丢钱的事。 D．包公对孩子为丢了小钱而哭泣感到不理解。24．第四自然段中，老百姓哄堂大笑的根本原因是什么？（）A．衙役们用力过度把板子给打断了。 B．青石板对衙役的打板子无动于衷。C．老百姓嘲笑包公拷打青石板的行为。 D．包公竟因青石板一言不发而拍案大怒。25．包公要大堂里的老百姓每人拿出一枚铜钱扔进水里才能离开，下列理解正确的是哪一项？（）A．惩罚哄堂大笑的老百姓。 B．让围观的老百姓以钱换取平安无事。C．让老百姓记住断案时不可发笑的教训。 D．检查老百姓的钱是否沾了油，以此揪出偷钱贼。26．下列对短文内容理解不恰当的是哪一项？（）A．围观的百姓始终不懂包公拷问青石板的动机。 B．整个断案过程跌宕起伏，环环相扣，令人啧啧称奇。C．包公没有用普通的查案方式，而是巧用计谋引出偷钱贼。 D．故事的开头，包公令衙役押解青石板回衙门，设置了悬念。27．包公凭什么断定那个人就是小偷？请结合文本内容说一说。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________28．你喜欢包公吗？你从中明白了什么道理呢？请结合故事内容说一说。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、表达与交流。30分29．生活如此丰富多彩，有许多美好值得我们珍藏。请你以“我心中的______”为题，写写深藏于你心间的美好，可以是你喜欢的事物，可以是念念不忘的美景……要求：①将题目补充完整：②在描写中融入自己的情感；③字迹端正，不写错别字，正确使用标点符号；④字数400字左右。2024－2025学年上学期小学学科素养阶段性评价五年级语文参考答案一、积累与运用。33分（第1题根据语境看拼音写词语，每个字0.5分；第2-10题单选题，每题2分；第11、12题填空题，每空1分。）1．无价之宝