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教师顶岗实习的参考心得体会参考范文5篇精选老师顶岗实习的心得体会(一)怀揣着激动又紧张的心情我们踏上了去往xx实习的行程。关于毫无经历的我们,学校安排了顶岗实习岗前培训。在这五天里,我学到了从书本上没有见过的知识。听到了优秀老师是如何治理学生,教授了我们她们多年积累下来的宝贵经历,这正如适时的春雨,滋养了我们关于教育上面的匮乏。首先为我们预备的便是一个热烈的欢迎会,教育局的领导及实习点的老师都在,让我们更加认识到了这次实习的重要,我们责任的严重,及xx人民的热情和教育局对教育事业的注重。随后法政学院的杨晨同学代表我们实习的老师进展了发言,每一句都特别深化的表达了我们的心声。大学是我们梦开场的地点,而xx便是我们扬帆起航的起点,一句话让我激动的心情不禁又沸腾起来,我们就要在xx这个倡导魅力教育的地点开场我们梦的起航。一、师德:师德是一个特别重要的部分,关于马上迈入老师行列的我们,加强师德涵养是重中之重。不仅要做到服从领导,教书育人,做好一名老师的职责不仅要有扎实的理论根底,还要具有丰富的实践经历,努力向着高尚师德的行列迈进。关于学生来说,我们倡导的是素养教育,而分数只是表现学生的一小部分,不应用片面的分数就评价一个学生是好,是不好。那不仅是不科学的,也是不应该的,那就要求我们在教育上有所打破,但要以提高教学质量为前提。二、教学。在教学的过程中,要留意教学的策略,留意低起点。关于小学来说,是义务教育,学生的起点不一样,不能按照个别学习好,理解才能强的学习道路走,要做到学生全部抓起。我们不能由于学生在背后说不是而就放松对学生的治理,管得严是为了学生,是为了不耽搁学生的以后。关于学生的作业,老师要做到认真,细心,尽量不要出现错批错改,要适当的写上评语,以此到达特别好的促进效果。遇到老师课堂上无法讲解的咨询题,课后一定要查阅材料,并在下节课告诉学生正确答案。三、职业道德。做老师,便要做到爱岗敬业,老实守信、办事公正、效劳群众、奉献社会。不要被困难困苦所吓倒,遇到困难要寻找正确的途径来排解、发泄。而对学生时要有职业道德,例如;不要在学生面前暴露本人的负面情绪,更加不可带到课堂上。与此同时一定要加强平安认识。由于分配到每个学校的人数不一定,关于只分有两个老师的地点,其平安认识就要更加强烈。另外,每个学校都是一个团队,要做到自我教育和治理,有极强的团队认识,我们已不再是学生,作为老师就要以工作为主,努力做到教育第一,关于我们体育老师来说,让学生在学习之余,必须练就一个强健的身体,如此才会一生健康;同时,还要注重培养学生的兴趣爱好,做到学和玩兼并起来,让课堂不再沉闷,使学生在学到知识的前提下,玩的愉快,来提高学生的学习兴趣,从而让学生爱上学习,自主学习。四、传授经历。崔老师说过,要在学生面前有威信,就要公平的对待每一位学生,对成绩差异或是咨询题学生都要一视同仁。老师在学生的眼中确实是个典范,老师说的“成长比分数重要,成人比成才重要”“有一条路我们不能选择,是放弃的路;有一条路,我们也不能选择,那是成长的路”。在教育过程中,我们不应更多的关注结果,我们最应该关注的便是他们成长的过程。只要不放弃,只要努力,尽力了就好。同样,张老师的“成功者永不放弃,放弃者永不成功”“我不能先生的葬礼”也在生动的阐述这一观点。做好一名老师,做到让学生们喜爱你,就要用爱心来赢得学生的爱,例如:例如,记住学生的名字,要认真备好每一节课,要公平、公正,更要热爱我们的班集体。参考老师顶岗实习的心得体会(二)周一的学校例会上,教诲处通知了各个年级下周三、四将进展本学期第一次月考的音讯,这次考试是我顶岗实习半个月以来要面对的第一次成绩检验。尽管两个星期的时间特别短,但是在这半个月中,我已经根本熟悉了顶岗实习的工作与生活,能够独立完成日常的教学任务。月考不仅是对学生一个月以来学习成果的检验,更是对我这个实习老师教学情况的考验。为此,我在与指导老师沟通过后确定了较为科学的复习计划,希望与其他实习老师一起分享,共同进步,为这一阶段的工作画上一个圆满的句点。一、源于课标,立足课本复习备考的第一步确实是要源于课标,立足课本。师大教育系的系主任索桂芳老师在我们的专业课上就特别强调课程标准这一点,模仿授课大赛中也提咨询了特别多我们关于课程标准的理解和掌握程度,课程标准是复习备考中的依照和方向,是试卷中最主要的出题来源。老师们在平常的新课教学中就要留意关于课标的讲解,在复习过程中更是要在课标的根底上进展稳固练习。课标中规定了每个学习板块的假设干学习主题,复习中也要围绕着学习主题表达的三维目的:知识与才能、过程与方法、情感态度与价值观进展。教材是学生学习知识的立足点,教材的知识点能够纯熟把握之后,月考的成绩自然也会水涨船高。所以,教材并不是老师进展教学工作的唯一工具,在教学过程中既要以教材为根底,又要尽量做到跳出教材,用教材教,而不是教教材,通过这种方法培养学生关注思品与时事的习惯,为以后教学中真正开启学生的思维、培养学生的各种才能提供了充足的依照,月考的复习也会更加容易与轻松。二、扎实根底,夯实知识关于我教的班级来说,学生们大多来自山区,知识根底较差,学习经历缺乏,在月考的复习过程中就要特别留意根底部分的复习,尽量做到简单的题不丢分。根底扎实了,知识积累多了,方法掌握了,自然分析咨询题处理咨询题的才能和归纳提炼的才能也就提高了。我在这个过程中常用的方法是课堂小测,通过咨询题的听写和背诵不断强化他们的经历,在点滴的时间中使他们潜移默化的接受根底同时重要的知识,到达及时稳固与提高的效果。三、强调“点、线、面”立体经历关于历史、政治等类似文综科目的复习,学习当中一定少不了背诵、经历,但是如今的考试越来越注重对学生多方面才能的检测,老师在复习过程中也要向学生强调要在理解的根底上有重点地经历,千万不可死记硬背。在学习的过程中要精读课本,关于重点章节更要逐字、逐句、逐段地反复阅读,同时要多动脑筋,弄清每一个知识点及其与其它知识点之间的内在联络,强调“点、线、面”立体经历。关于政治来说,复习中更要注重抓住各知识点之间的联络,把大量分散的政治观点、道德知识等纳入完好的体系中,使学生能真正理解与掌握。假如老师在复习中一味强调一道道的背诵知识点,单纯掌握零碎的知识,经历几个分散的知识点,不可能到达特别好的教学效果。经典的老师顶岗实习的心得体会(三)时间匆匆流逝,一个月的实习生活已通过去,这里面有欢笑也有失意。但是特别的充实而满足。最开场的时候,面对学生们充满希望的眼神,我不知所措,不明白如何来面对我已经成为老师的现实,也不明白该如何来理解学生和学生搞好关系。找不到自我改变的方法。但是我一直认为是临时的,我对今后充满了希望。后来渐渐的对所带班级的学生进展了初步理解,认识班上的每个学生以及他们的学习情况(通过班主任或班委或直截了当到班上去理解)。其次是听课。如今的听课和往常完全不一样了:往常听课是为了学习知识;如今听课是学习教学方法。目的不一样,听课的留意点就不一样,如今留意的是指导老师的上课方式,上课的思想。接着,依照在大学所学的教育知识和在中学实习听课所学到的,再依照详细的教学目的和学生的学习程度备课,试讲。做好上讲台的预备。通过几天的预备,终于把我的第一节课备出来了,同时通过了指导老师的批阅,好在试讲还挺成功。我们办公室的老师对我们说一定要多听课,比拟本人与其他老师课的差异,而且要认真预备每一堂课,作业也要好好细心修改,只有如此,一个月的实习才会有所进步。听了他的话,我比往常更认真了,也更有干劲了。在后面的教学过程中,我特别注重改正。幸运地在大三就参加了顶岗实习,通过一个月来的实习生活,让我关于老师职业的认识迈进了一步,同时,在合作交流的过程中,我也体会到了一个团队的力量。总之,这次实习,让我获取了经历,认识了缺乏,体验了老师这个神圣职业,也感受,考虑了许多教育改革的咨询题。在以后的路上,我会珍惜这些经历,让本人做得更好。老师顶岗实习的心得体会模板(四)匆匆的一个月在手指间轻松地滑过,回头翻看这一个月的每一天,哦,满满的全是充实繁忙的身影和沉甸甸的收获,感悟。特别幸运选择了顶岗实习,不仅锻炼了本人,也使生活充满乐趣,惊喜,有滋有味!记得第一次面对五六十个淘气可爱的小孩时,我慌了神,手足无措。之前学的一些方法根本没方法在他们面前施行,只想逃开。最希望其他老师让我去干别的工作只要别让我面对小孩。我实在没有什么好方法让那么多小小孩的留意力全都集中到我的身上。工作的前两天指导老师让我先干保育工作,一边让我熟悉工作流程,一边指导我工作。小孩离园了还跟我交流教我一些治理小孩的好方法,在她们身上我收获颇丰。她们对待小孩的经历特别多,这些经历除了口述给我,更多的是我平时的观察,学习。在她们上课的时候,我会在一旁认真观摩,这是十分重要的。这里边的教学技术特别多,比方上课时的纪律如何维持,(这个比起小学课堂可算是个技术咨询题)教学方法是怎么样的,如何吸引幼儿的留意力等等。学习观摩了两天,终于轮到我上阵了,尽管做了充分地预备,心理依然惴惴不安的。在吵一阵,乱一阵,闹一阵的情况下终于完毕了一节课。这节课让我不仅看到了本人在教学上的失败,更大的咨询题在于我的教育观念。一节课的好与坏不仅反响在教学质量上也表达在课堂的治理上。课堂的秩序直截了当妨碍教学质量,而我认为课堂秩序是需要师生之间的配合,需要长时间的磨合而成的默契。这两点恰恰是我这个新来老师所没有的,因而我们之间培养这种默契的空间是特别大的。我理想中的教育是和声细语的,温顺的,带有一定的赏识。但是一个月下来,我发如今这里确实不可行。我想我可能对这种教育理解的不够透彻以致于用的方法欠妥,还有可能用这种方法也要因材施教,因地而异,因人而异吧。在我的教育观念里应该用爱去教育小孩,但是这一个月来我觉悟到我的爱有种溺爱纵容在里面。比方拿这件小事来说吧,有些小小孩上完厕所老找我来提裤子,出于爱我总是代劳了。有一次我看到一个小孩找另外那个老师时,她回绝了,鼓舞他本人提。小孩做到了,以后每次都本人提裤子。这件事虽小但给我特别大的启示,让我不得不重整我的教育观念。我总结教育有时就要狠,这种狠是在爱的根底上的理智。尽管有时觉得挺不进人情的但为了教育就要下狠心。所以要掌握一定的分寸。说狠确实是教育要严格,要想使小孩构成一个良好的习惯除了以身作则更重要的是要有一定的原则,要严格恪守原则。在以后的工作中我的课堂也要下功夫提升。除了要备好每节课,还要备幼儿。好多家长反映了不同小孩的不同情况,这是我在课堂上所没留意过的。每次讲完课觉得效果不错就好,没有在意过小孩是否确实接受了,理解了。这是我在教学中的失误。以后再备课时,不仅要想方法使课堂能吸引幼儿的留意,也要多变化方式使小孩能欢乐的学习,学到知识,而不仅仅是流于方式!这是我这一个月来感悟最深的两点,教育及教学两方面。作为一名老师,首先做好这两方面的工作才能称得上为老师,因而在以后的工作中,我要自我催促,不断学习,不断反思,争取做一名合格的老师。优秀的老师顶岗实习的心得体会(五)顶岗实习马上完毕,这代表着我们为期将近五个月的老师生涯也马上完毕。关于我们大学生来说,这次实习时机是十分宝贵的,因而我也十分珍惜这次时机,好好的锻炼本人的老师职业技能,为今后从业打好根底、积累经历。在实习期间,我尽量抓住时机,从各方面锻炼本人,让本人从多方面成长,以更加习惯今后的正式工作。在实习学校,我们和正式职工一样上下班,备讲课。在各个方面都以一个正式职工来要求本人,让本人在最短的时间内得到最大的成长。思想政治方面,在定顶实习之前,我就已经做好了当一名老师的预备,首先是两年半时间的大学学习,积累了足够的知识,再次是从心理上已经预备好了做一名老师,融入一个班级、一个教研室、一个学校。在到达实习点之前,李老师给我们开了两次会,两次会的内容也是为我们以后的角色转换指明了道路,八大心态“融入、学习、改变、包容、坚持、感恩、谦卑、乐观”是我们走向老师岗位的绝对法宝,在实习过程中能够有一个智慧人生,用情商去治理。在到达实习学校之后,我们和所有的老师一起上下班,严格执行学校的签到、退制度,按要求写备课、讲课。完全转变了我们只是一个实习生的办法,而是真正的成为一名老师,也从各方面做好了成为一名老师的预备。而且,从大一开场我就向学院递交了入党申请书,尽管还没有成为一名党员,但是我一直以一名党员来要求本人,在实习学校不光是在教学上尽本人的才能,在学校其他力所能及的事情上也尽本人的才能去承担,不怕吃苦、不怕干活。争取在各个方面都得到锻炼,能够为实习学校做一点力所能及的事情。在教学工作方面,在大学我们所学到的都是理论上的东西,从来没有实践过,而顶岗实习是一次特别好的将理论转化为实践的时机。实习前两周,我们还不让讲课,而是跟着指导老师来听课,在这期间,我认真听指导老师的每节课,做好听课记录。在指导老师的指导下写教案、备课,为登上讲台做预备。开场上课之后,我深化体会到缺乏经历,面对一个班脾气各异的学生、上课各环节的设计以及所讲内容学生的接受程度等方面都存在咨询题。在初期上课的时候,我上课讲的理论知识性的东西过多,不利于学生的理解,学生们配合度也不高,而且由于学生们的年龄、知识程度等咨询题,有些教学环节设计也存在不合理情况。我的指导老师在听我讲课时也将我这些咨询题指了出来,让我渐渐习惯教学工作,学会教学。在实习后半时期,我的教学才能有了明显的提高,老师职业技能得到了锻炼。在实习期间,县教育局还举办了“说课大赛”和“实习生优质课展示大赛”,尽管没有得奖,但也得到了锻炼,积累了经历,也向其他优秀同学学到经历。通过实习的锻炼,我学会了怎么样去当一名老师,怎么样去和学生相处,怎么样去治理学生。在班主任工作方面,来到实习学校,我不仅是要担任语文教学工作,还有实习班主任的安排。来到实习学校,我担任39班的语文教学工作,同时也担任了他们班的实习班主任。和学生相处是一门智慧,他们既是一个班集体,同时也是一个个不同的学生,他们班的学生特别爽朗,一开场面对他们我有点毫无眉目,后来通过班主任指导老师的指点,在面对学生的时候,依照学生的脾气性格,对待他们就要有不同的方法。同时在处理突发事件时,更是要保持平复,既要做出处理,也要顾虑学生的面子,即便他做错了。再有确实是平时的小事,查卫生、看做操、午自习纪律等,平时零碎的小事比拟多,要有足够的耐心!同时在实习阶段,我在班内开过两次主题班会,意在培养学生的责任认识和集体认识。从周围的小事做起,做一个有责任的人和热爱班集体的人。在教育调查和研究方面,我来到实习学校,
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