2022-2024北京重点校初二（上）期末生物汇编：病毒章节综合

第1页/共1页2022-2024北京重点校初二（上）期末生物汇编病毒章节综合一、选择题1．（2023北京海淀初二上期末）下列关于诺如病毒的叙述正确的是（）A．具有简单的细胞结构B．由蛋白质外壳和遗传物质组成C．繁殖方式为分裂生殖D．能独立生活，不需要寄生在活细胞内2．（2023北京西城初二上期末）大肠杆菌T4噬菌体（如图）是生命科学研究中的一种模式生物，相关叙述正确的是（

）A．需通过光学显微镜进行观察 B．由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成C．主要侵染人体细胞 D．可在空气中复制增殖3．（2022北京海淀初二上期末）森林脑炎病毒可通过硬蜱虫传播给人类。关于该病毒的叙述，错误的是（

）A．在电子显微镜下可见 B．必须生活在活细胞内C．能够引起植物患病 D．由蛋白质外壳和遗传物质组成4．（2022北京西城初二上期末）艾滋病和新型冠状肺炎都是由病毒引起的疾病。以下对这两种病毒的描述正确的是（

）A．都能用光学显微镜观察 B．都能独立生活C．都由蛋白质和遗传物质组成 D．遗传物质都在细胞核中（2024北京西城初二上期末）流行性感冒，简称流感，是由流感病毒引起的急性呼吸道疾病，临床表现以高热、乏力、咳嗽、肌肉酸痛等症状为主，传染性强、发病率高。据此完成下面小题。5．流感病毒结构微小，观察时需要借助的工具是（

）A．望远镜 B．放大镜 C．光学显微镜 D．电子显微镜6．下列关于流感病毒的说法不正确的是（

）A．没有细胞结构B．由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成C．通过分裂进行生殖D．佩戴口罩可有效预防流感病毒传播7．（2023北京海淀初二上期末）研究发现，噬菌体可以用来处理被细菌污染的水体。下列相关叙述错误的是（）A．噬菌体是寄生在细菌细胞内的病毒B．噬菌体可以在含有细菌的污水中繁殖C．噬菌体可以增加污水中的细菌数量D．该研究说明病毒并不只是对人类有害8．（2024北京西城初二上期末）如果用下图表示某些结构或概念之间的关系，则下列选项与甲、乙、丙、丁依次对应不正确的是（

）

A．狼的牙齿门齿犬齿臼齿B．肾脏肾小球肾小囊肾单位C．病毒植物病毒动物病毒噬菌体D．血细胞红细胞白细胞血小板二、综合题9．（2022北京东城初二上期末）医院接诊了一位全身大面积烧伤的病人，病人伤口感染了绿脓杆菌。医生使用抗生素进行治疗，但患者病情仍未好转，后改用噬菌体液清洗伤口，取得良好效果。(1)噬菌体是一种能感染并破坏细菌的病毒，它与细菌的关系是。它没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部的组成。噬菌体特异性识别并结合细菌细胞壁或荚膜上的特殊物质，而后感染细菌，利用（填“病毒”或“细菌”）的物质合成蛋白质外壳等结构，制造子代噬菌体。(2)临床治疗的关键是筛选出能够感染绿脓杆菌并导致其死亡的烈性噬菌体。研究人员首先在培养皿中倒入底层固体培养基，其中含有绿脓杆菌生长所必需的。培养基凝固后再倒入含有绿脓杆菌和一定稀释度噬菌体的半固体培养基，置于适宜的等条件下培养24-48小时。噬菌体感染细菌，最终使细菌裂解死亡，在培养基上形成大小不一的噬菌斑（如图）。研究人员从中筛选出能形成直径、轮廓清晰噬菌斑的烈性噬菌体，将其应用于治疗。(3)医生用噬菌体液清洗患者伤口，噬菌体不会破坏患者的细胞，请解释原因：。10．（2023北京西城初二上期末）行为训练是北京动物园大熊猫们的“必修课”，有利于减少医学检查等对大熊猫造成的不适，提高其动物福利。(1)大熊猫属于纲动物，生殖方式为（填“卵生”或“胎生”），自然条件下繁殖率低。在动物园中对其进行饲养和人工繁育属于（填“就地”或“迁地”）保护。(2)大熊猫常患消化道疾病。线虫、蛔虫等是导致其患病的主要病原生物，因体表具有，可起到保护作用，避免肠液的侵蚀。轮状病毒也是一种病原生物，没有结构，寄生在大熊猫的小肠绒毛上皮细胞中，属于病毒。(3)定期进行腹部B超检查可有效预防消化道疾病。过去检查时，需对大熊猫进行麻醉处理。经过行为训练后，大熊猫能够在引导下保持站立姿势，既给予了饲养员充分的检查时间，又减少了自身的痛苦。从行为获得途径来看，“站立体检”属于行为，是在因素的基础上，经过训练而获得的。(4)动物福利是指动物处于基本需求得到满足，痛苦被降至最低的状态。除大熊猫的行为训练外，请你举出一个体现动物福利的例子。

参考答案题号12345678答案BBCCDCCB1．B【分析】病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化的特征，病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质（核酸）和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在其他生物的活细胞里才能进行生命活动。【详解】A．病毒没有细胞结构，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式，A不符合题意。B．病毒结构简单，只由蛋白质外壳和内部遗传物质组成，B符合题意。C．病毒以自我复制的方式繁殖，即靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用寄生细胞内的物质，制造出新的病毒，C不符合题意。D．病毒不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。一旦离开就会变成结晶体，D不符合题意。故选B。2．B【分析】病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体，失去生命活动。病毒从其它生物的活细胞中获得营养物质，利用自己的遗传物质进行复制，繁殖新病毒。病毒分为三类：侵染植物细胞的病毒叫做植物病毒，如烟草花叶病毒；侵染动物和人体细胞的病毒叫做动物病毒，如流感病毒；侵染细菌的病毒叫细菌病毒（也叫噬菌体）。【详解】A．大肠杆菌T4噬菌体属于病毒，一个病毒的大小约为10～300纳米，普通光学显微镜是观察不到病毒的，电子显微镜放大倍数比光学显微镜高许多，可以达到几十万倍，所以只有借助于电子显微镜才能看清楚它的形态，A错误。B．由分析可知，大肠杆菌T4噬菌体属于病毒，病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，B正确。C．大肠杆菌T4噬菌体也是细菌病毒，主要侵染细菌，C错误。D．大肠杆菌T4噬菌体是非细胞生物，只能寄生在活细胞中进行生命活动，不能在空气中增殖，D错误。故选B。3．C【分析】病毒没有细胞结构，只有蛋白质外壳和遗传物质。病毒的生活方式是寄生，必须寄生在其他生物的活细胞中才能生活和繁殖，一旦离开活细胞，病毒就无法进行生命活动。病毒的形态多种多样，主要有球形、杆形、蝌蚪形等。【详解】A．病毒结构微小，只能在电子显微镜下可见，正确。B．病毒的生活方式是寄生，必须寄生在其他生物的活细胞中才能生活和繁殖，一旦离开活细胞，病毒就无法进行生命活动，正确。C．森林脑炎病毒可通过硬蜱虫传播给人类，该病毒属于动物病毒，错误。D．病毒没有细胞结构，只有蛋白质外壳和遗传物质，正确。故选C。4．C【分析】病毒的结构非常简单，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成；没有细胞结构。不能独立生活，只能寄生在活细胞内，并在寄主细胞内进行繁殖。一旦离开了活细胞，病毒就无法生存，就会变成结晶体。【详解】A．病毒的个体非常小，比细菌还小得多，只能用纳米来表示它的大小，借助于电子显微镜才能看清楚病毒的形态结构，A不符合题意。B．病毒只营寄生生活。病毒要是离开了活细胞，通常会变成结晶体。一有机会侵入活细胞，生命活动就会重新开始，B不符合题意。C．病毒结构简单，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成，C符合题意。D．病毒没有细胞结构，D不符合题意。故选C。5．D6．C【分析】病毒是一种结构简单，没有细胞结构的微生物，它仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。5．病毒是一类形体十分微小的生物，形体比细胞小得多，只能用纳米来表示。大约10亿个细菌等于一颗小米粒大，大约3万个病毒等于一个细菌大，一个病毒的大小约为10～300纳米，普通光学显微镜是观察不到病毒的，电子显微镜放大倍数比光学显微镜高许多，可以达到几十万倍。所以只有借助于电子显微镜才能看清楚它的形态，ABC不符合题意，D符合题意。故选D。6．A．流感病毒属于病毒，没有细胞结构，A正确。B．病毒的结构简单，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，B正确。C．病毒不能独立生活，只能寄生在活细胞内，靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造出新的病毒，C错误。D．流感属于呼吸道疾病，主要通过空气和飞沫传播，戴口罩可以阻断空气中的病毒的传播，预防流感病毒传播，D正确。故选C。7．C【分析】病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式。病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。一旦离开就会变成结晶体。【详解】A．噬菌体是指寄生在细菌细胞内的病毒，故A正确。B．病毒的生活方式是寄生，必须寄生在其他生物的活细胞中才能生活和繁殖，一旦离开活细胞，病毒就无法进行生命活动，所以噬菌体可以在含有细菌的污水中繁殖，故B正确。C．细菌是分裂生殖，而噬菌体则自我复制的方式进行，故C错误。D．有的病毒对人有害如艾滋病毒，有的可以治疗疾病对人有益，如绿脓杆菌噬菌体（细菌病毒），可以治疗绿脓杆菌感染；利用动物病毒可以防治农业害虫，利用减毒或灭毒的病毒研制疫苗来防病。因此有的病毒是有害的，有的病毒是有益的，故D正确。故选C。8．B【分析】观图可知：甲包含乙、丙、丁；乙、丙、丁是并列关系。【详解】A．狼属于哺乳动物，牙齿分化为门齿、犬齿和臼齿，A正确。B．肾单位是肾脏的结构和功能的基本单位，肾单位包括：肾小球、肾小囊、肾小管，肾单位和肾小球、肾小囊不是并列关系，B错误。C．根据寄生的细胞不同把病毒分为三类：专门寄生在动物细胞里的病毒叫动物病毒；专门寄生在植物细胞里的病毒叫植物病毒；专门寄生在细菌细胞里的病毒叫细菌病毒，也叫做噬菌体，C正确。D．血液由血浆和血细胞构成，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板，D正确。故选B。9．(1)寄生遗传物质细菌(2)营养物质温度大(3)与细菌结构不同，人的细胞不具有细胞壁或荚膜（及其上特殊的物质），噬菌体不能识别并结合，因此不能感染患者的细胞。【分析】细菌的基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA集中区域；特殊结构：鞭毛、荚膜。病毒的结构简单，没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。动物细胞的结构：细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体。【详解】（1）噬菌体是一种能感染并破坏细菌的病毒，它不能独立生活，必须寄生在活细胞里，因此它与细菌的关系是寄生。病毒无细胞结构，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。病毒的生殖方式是自我复制，它靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用寄生细胞内的物质，制造出新的病毒，因此噬菌体感染细菌后，利用细菌的物质合成蛋白质外壳等结构，制造子代噬菌体。（2）细菌的生存条件需要适宜的温度，水分，有机物。培养皿中有含有绿脓杆菌生长所必需的营养物质。培养基凝固后再倒入含有绿脓杆菌和一定稀释度噬菌体的半固体培养基，置于适宜的温度等条件下培养24-48小时。噬菌体感染细菌会使细菌裂解死亡，在培养基上形成大小不一的噬菌斑，噬菌斑的直径越大则说明其作用效果越强，因此研究人员要筛选出直径大、轮廓清晰噬菌斑的烈性噬菌体，将其应用于治疗。（3）噬菌体能够有效的进行破坏宿主菌细胞壁的合成，从而达到溶菌的目的。与细菌结构不同，人的细胞不具有细胞壁或荚膜，噬菌体不能识别并结合，因此不能感染患者的细胞。10．(1)哺乳胎生迁地(2)角质层细胞动物(3)学习遗传(4)合理即可（如不虐待、不随意丢弃宠物；为饲养动物提供充足的食物、舒适的生活环境；在科研过程中，尽量减少实验动物的痛苦）【分析】大熊猫属于哺乳动物，哺乳动物主要特征：体表被毛；胎生，哺乳；牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。迁地保护：将濒危物种迁入适当环境中进行特殊保护和管理。蛔虫属于线形动物，寄生在小肠中，体表有角质层起保护作用。病毒无细胞结构，根据寄主的不同，可以分为：动物病毒、植物病毒和细菌病毒。学习行为是在遗传因素的基础上，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行