高考生物高考易错题（新高考专用）易错点14 群落常见的“四个”理解误区（原卷版）（公众号：试卷共享圈）含答案及解析

易错点14群落常见的“四个”理解误区目录01易错陷阱（四大陷阱）02举一反三【易错点提醒一】共同生活≠互利共生【易错点提醒二】垂直分布≠垂直结构【易错点提醒三】种内竞争≠种间竞争【易错点提醒四】优势取代≠取而代之03易错题通关易错陷阱1：生物生活在一起对双方有利就一定是互利共生关系【分析】共同生活，对双方都有利可能是原始合作或互利共生。原始合作的双方分开后均能独立生活，而互利共生的双方分开后出现两方或其中一方不能正常生活。易错陷阱2：高山上植被的垂直分布体现群落的垂直结构【分析】高山上植被的垂直分布是由于随海拔升高,温度下降明显,从而导致不同海拔植被(群落)分布不同。如:阔叶林—针叶林—高原草甸—苔原属于四个不同的群落垂直分布(属于水平结构)。而群落的垂直结构的分层现象是指同一个群落内不同物种在垂直方向上的分层配置情况。易错陷阱3：生物之间的生存斗争都是种间竞争关系【分析】生物之间的竞争发生在不同生物之间为种间竞争，同种生物的生存斗争是种内竞争。易错陷阱4：群落到森林阶段找不到灌木、草本植物【分析】群落演替时，不同种群间是优势取代，在森林阶段能(填“能”或“不能”)找到地衣、苔藓等其他植物。【易错点提醒一】共同生活≠互利共生【例1】（2023·广东湛江·统考三模）在海底，海葵主要吃小鱼和小虾。海葵固着于寄居蟹的螺壳上，寄居蟹的活动可以使海葵更有效地捕食藻类和其他浮游生物。海葵则用有毒的刺细胞为寄居蟹提供保护。下列相关叙述错误的是（

）A．海葵和寄居蟹之间属于互利共生关系B．食物是影响寄居蟹种群数量的密度制约因素C．两种生物之间的关系属于群落水平的研究问题D．捕食者的存在有利于保持群落内物种的丰富度易错分析：海葵和寄居蟹之间属于原始合作关系。【变式1-1】（2023·宁夏·校联考二模）肠道芽孢杆菌能促进部分有益菌的生存生长，其原因是好氧芽孢杆菌能消耗肠道内的O2，形成厌氧环境，从而有利于乳酸菌的生存生长。这种理论学说称为“生物夺氧学说”。下列说法正确的是（

）A．在肠道中，芽孢杆菌与乳酸菌的种间关系为互利共生B．芽孢杆菌在肠道作用的结果有利于肠道中酵母菌的大量增殖C．在肠道中，等量葡萄糖在芽孢杆菌和乳酸菌中氧化分解释放的能量不相等D．芽孢杆菌在消耗O2的同时会伴随着CO2和乳酸的产生，为乳酸菌生长提供酸性环境【变式1-2】已知蚯蚓能缓解干旱对植物生长的不利影响。科学家研究了不同干旱胁迫条件下蚯蚓对番茄茎叶脱落酸（ABA）水平以及土壤含水量的影响，实验结果如下图。相关叙述不正确的是（

）A．蚯蚓属于生态系统中的分解者与番茄的种间关系是互利共生B．高干旱胁迫下番茄植株ABA含量增加，促进气孔关闭减少水分散失C．低干旱胁迫条件下，蚯蚓通过增加土壤含水量来缓解干旱胁迫D．高干旱胁迫条件下，蚯蚓能促进番茄植株合成ABA来对抗干旱胁迫【变式1-3】下表为不同环境中共同生活在一起的两种生物A、B相互作用（甲、乙、丙）对彼此所造成的影响，其中“+”表示正面影响，“-”表示负面影响。下列说法错误的是（

）相互作用类别生物A生物B甲++乙--丙+-A．甲可能表示原始合作或互利共生B．发生乙类相互作用的两种生物生态位相似程度较低C．人体肠道内的某些细菌和人的相互作用类别可能属于甲或丙D．自然状态下，甲、乙、丙三种相互作用类别均利于维持群落的稳定【易错点提醒二】垂直分布≠垂直结构【例2】下列关于群落的结构与类型的叙述，正确的是（

）A．草原上群落的物种组成和空间结构随季节变化而发生改变B．天山山麓从山脚到山顶群落类型的差异是由于光照强度的不同导致的C．森林中不同地段往往分布着不同的种群，这体现的是群落的垂直结构D．由冰山岩向森林演替过程中，土壤中有机物越来越少，群落物种丰富度逐渐加大易错分析：森林中不同地段往往分布着不同的种群，不能体现群落的垂直结构。【变式2-1】广东开发出稻田中养河蟹的新型综合种养模式，改变了稻田单一的种植结构，获得经济、生态双赢，河蟹能除去稻田中的害虫、杂草，还能松动田泥，稻田能为河蟹提供饵料和良好的生活环境。下列有关叙述不正确的是（

）A．河蟹所处的空间位置、占用资源以及与其他物种的关系等就是其生态位B．稻田高矮不一的水稻提高光能的利用，体现垂直结构C．新型综合种养模式充分利用群落的空间结构和季节性D．提高稻田中河蟹种群密度的过程中，可能会发生群落演替【变式2-2】在洱海月湿地公园每年冬季有越来越多的候鸟来此停栖，吸引了很多游客。下列有关叙述正确的是（

）A．该湿地具有的调节气候、旅游观光等价值属于生物多样性的间接价值B．湿地中的所有动物和植物组成一个群落C．挺水植物芦苇在湿地边随地势高低分布不同，属于群落的垂直结构D．分析候鸟的栖息地、食物、天敌和种间关系等，可以确定其生态位是否有重叠【变式2-3】科学家对珠穆朗玛峰（珠峰）北坡和南坡地区的考察研究表明，该地区的生态环境已经发生了巨变，植被增加趋势越来越明显，植被分布情况如图所示。下列说法错误的是（）A．珠峰南坡植被类群随着海拔上升逐渐发生变化，影响因素有温度、地形，土壤湿度等B．不同高度的山坡上分布着不同的植物类群，这说明群落具有垂直结构C．调查珠峰针叶林中雪松的种群数量可采用样方法，样方大小可以变化D．珠峰较高海拔地段新出现了绿色植物可能与全球气候变暖有关【易错点提醒三】种内竞争≠种间竞争【例3】1934年，生态学家高斯将数目相等的双小核草履虫和大草履虫放在某个容器中培养，每天统计容器中两种草履虫的数量（个），部分结果如下表。下列叙述错误的是（

）0481216双小核草履虫30150260280280大草履虫306040300A．从选材的角度推测选择的两种草履虫的生活习性接近B．培养期间双小核草履虫的发展趋势是先增加后稳定C．两种草履虫之间的关系将由种内竞争转变为种间竞争D．推测自然群落中一般不存在两个生态位完全相同的物种易错分析：两种草履虫是不同物种，两者生活在同一自然环境里，属于种间竞争。【变式3-1】夜光藻是我国引发赤潮主要的藻类，它不进行光合作用，主要以盐藻为食，在适宜光照的密封条件下，共同培养夜光藻和盐藻一段时间，得到如下结果，下列说法错误的是（

）A．水体富营养化后，夜光藻容易爆发增长B．培养前期夜光藻种群增长近似于S形C．从图中可以看出夜光藻的食物来源不止一种D．4天后盐藻密度迅速下降是由于种内竞争过大导致的【变式3-2】下图中甲、乙、丙分别表示在有限空间内培养（或饲养）两种生物的实验结果，下列叙述错误的是（

）A．豆科植物与根瘤菌的种群数量变化关系如图甲所示B．甲、乙、丙分别表示的是互利共生、捕食、种间竞争关系C．图乙中Ⅱ生物对Ⅰ生物的进化有害无益D．图丙中实验初期，种内互助与种间竞争并存，后期Ⅲ的种内竞争加剧【变式3-3】稻田生态系统是我国重要的农田生态系统。褐飞虱是水稻的首要害虫，二化螟也是危害水稻最为严重的常发性害虫之一。研究害虫的生长发育规律，能为害虫防治提供科学依据。科研人员在害虫寄生情况不同的四组水稻植株上，放置二化螟，7天后分别测定各组水稻植株上放置的二化螟虫体重量，处理及结果如图所示。有关说法正确的是（

）A．二化螟和褐飞虱同在水稻植株上寄生，它们有着完全相同的生态位B．施用农药后，两种害虫的数量下降，稻田群落的丰富度下降C．实验结果表明褐飞虱单独存在时有利于二化螟虫体生长D．第2组和第4组比较说明褐飞虱与二化螟共同寄生时增强了二化螟种内竞争【易错点提醒四】优势取代≠取而代之【例4】我国西北地区常年干旱，土地沙漠化严重，生长的灌木大多根系发达，叶片蒸腾速率较低，为了研究该地域的群落演替过程．2016年5月科研人员在某村庄选择了4块不同年代弃耕的盐碱地进行调查，结果如下表．下列分析正确的是（

）弃耕年代一年生草木多年生草木灌木物种数量公元1950年0株10株380株8公元1970年0株46株290株12公元1990年400株1800株30株15公元2010年600株1900株32株18A．该盐碱地群落演替过程中灌木逐渐被草木取代B．调查结果表明弃耕时间越长的盐碱地物种丰富度越高C．该群落演替过程中影响植物优势种变化的主要因素是水分D．演替过程中灌木间的种内斗争逐渐加剧导致物种数量减少易错分析群落演替过程中灌木的优势逐渐被草木取代。【变式4-1】有关群落的相关叙述正确的是（）A．群落是生态系统的生物部分，包含着该区域的所有种群B．群落演替的方向和速度主要与气候、土壤等条件有关，与人类活动无关C．从灌木阶段到森林阶段的演替过程中，乔木层完全取代了灌木层D．在草本群落没有垂直结构，群落中的生物因捕食可形成食物链【变式4-2】群落的演替是有规律的、有一定方向的和可以预测的，群落演替的终点是顶极群落。下列关于群落演替的叙述，正确的是（

）A．在裸岩到森林的演替过程中，草本阶段找不到苔藓、地衣等B．群落演替到顶极群落后，其物种组成和种间关系不再变化C．群落演替的总趋势是物种多样性的增加和群落稳定性的提高D．群落的初生演替和次生演替的主要区别是影响因素不同【变式4-3】某科研人员调查某森林群落演替时，发现其自然演替顺序为：裸岩-地衣-苔藓-草本-灌木-森林，关于该演替过程，下列叙述正确的是（）A．地衣阶段时，该群落组成过于简单，不存在垂直结构B．该演替过程非常漫长，充分体现出群落的时间结构C．演替时，优势种对环境的适应性越来越强，从而占据有利地位D．群落演替过程会伴随着群落中物种的竞争和生态位的改变1．我国的许多农谚、诗句彰显着祖先的智慧，同时也透射着生物学原理。下列有关农谚的解释错误的是（）选项农谚、诗句解释A“六月若连阴，遍地是黄金”水是影响光合作用的重要因素，合理灌溉有利于提高产量B“橘生淮南为橘，生淮北则为枳”生物的性状受遗传和环境的共同影响C“螟蛉有子，蜾蠃负之”螟蛉与蜾蠃的种间关系是原始合作D“谷连谷，坐着哭”植物对土壤中元素的吸收具有选择性，长期种植谷子，会导致土壤中谷子所需的矿质元素减少A．A B．B C．C D．D2．果园中高湿度、低风速、弱光照等环境条件有利于草菇的生长。在某大型果园中进行果树和草菇的间种，果树的落叶可为草菇提供营养，栽培草菇剩下的基质又可被果树根系吸收利用，获得了较好的经济效益。下列说法错误的是（

）A．草菇和果树的种间关系为原始合作B．种间关系是该群落区别于普通果园群落的重要特征C．光照、水分等资源不均匀分布使该果园的种群呈镶嵌分布D．果树和草菇的间种提高了对空间和环境资源的利用率3．长白山随海拔的升高依次分布着针阔叶混交暗针叶林、岳桦林和高山苔原4个植被分布带，生存着种类繁多的珍稀野生生物。下列说法正确的是（

）A．长白山生物种间关系复杂，包括捕食、寄生和腐生等B．具有捕食关系的两个种群，其数量不一定呈周期性波动关系C．长白山上所有的动物、植物组成了生物群落D．长白山随海拔升高的4个植被分布带体现了群落的水平结构4．树线是指高海拔山地天然森林分布的上限，树线以上为高山灌丛和草甸，树线以下分布的是以乔木为主的森林，如图1。生态学家研究了树线之上植被厚度对树线上升幅度的影响，如图2。当植被厚度较大时，会形成一道厚厚的“封锁墙”，植物种子落于此地难以萌发。下列相关叙述错误的是（

）

A．区分高山灌丛、草甸、乔木群落的首要特征是群落的物种组成B．全球气候变暖使高山冰雪融化加快，导致高山树线海拔高度上升C．树线之上和树线之下的植物群落明显不同，属于群落的垂直结构D．树线之上植被厚度大时，植物种子落于此地难以萌发导致树线相对静止5．生态位是指物种在生物群落或生态系统中的地位和角色，表征了物种对各种资源（食物、空间等）的利用以及不同物种之间的关系。生态位的重叠和分离状况与种间竞争、种内竞争具有密切的关系（如图所示）。下列说法错误的是（

）A．种间竞争会促使不同物种的生态位分化B．种内竞争的加剧会使不同物种的生态位重叠增加C．不同物种的生态位一旦有重叠则种间竞争就会加剧D．如果两个物种的生态位是完全分开的，则会有未被利用的资源6．高密度混养的大、小鲈鱼，蚜虫与草，蝗虫与草，这些生物之间的关系依次是（

）A．种内竞争、捕食、捕食B．捕食、捕食、捕食C．种内竞争、寄生、捕食D．捕食、寄生、捕食7．弃耕农田的群落演替过程一般是：一年生杂草→多年生杂草→灌木→森林等阶段，直至到达顶极群落。"资源比率假说"认为群落演替过程中的物种优势主要是由光和营养物质这两种资源相对利用的有效性决定的。下图为某弃耕农田优势物种由a到e的相对优势变化及可获得营养物质和光的情况。下列叙述正确的是（

）A．当c占据显著优势时，该群落中的一年生杂草不复存在B．演替过程中，草本层对群落垂直结构的影响逐渐减小C．随着演替的进行，优势种对光照的需求增大，对土壤营养物质的需求下降D．只要达到顶极群落阶段，群落类型将永远不发生改变8．下列关于群落的叙述，错误的是（

）A．决定群落性质最重要的因素是群落的物种组成B．一个群落中的物种通过种间关系形成有机的整体C．食性、觅食生境都相同的不同种鸟，生态位可能不同D．演替过程中一旦出现新的优势物种后原有物种就消失

易错点14群落常见的“四个”理解误区目录01易错陷阱（四大陷阱）02举一反三【易错点提醒一】共同生活≠互利共生【易错点提醒二】垂直分布≠垂直结构【易错点提醒三】种内竞争≠种间竞争【易错点提醒四】优势取代≠取而代之03易错题通关易错陷阱1：生物生活在一起对双方有利就一定是互利共生关系【分析】共同生活，对双方都有利可能是原始合作或互利共生。原始合作的双方分开后均能独立生活，而互利共生的双方分开后出现两方或其中一方不能正常生活。易错陷阱2：高山上植被的垂直分布体现群落的垂直结构【分析】高山上植被的垂直分布是由于随海拔升高,温度下降明显,从而导致不同海拔植被(群落)分布不同。如:阔叶林—针叶林—高原草甸—苔原属于四个不同的群落垂直分布(属于水平结构)。而群落的垂直结构的分层现象是指同一个群落内不同物种在垂直方向上的分层配置情况。易错陷阱3：生物之间的生存斗争都是种间竞争关系【分析】生物之间的竞争发生在不同生物之间为种间竞争，同种生物的生存斗争是种内竞争。易错陷阱4：群落到森林阶段找不到灌木、草本植物【分析】群落演替时，不同种群间是优势取代，在森林阶段能(填“能”或“不能”)找到地衣、苔藓等其他植物。【易错点提醒一】共同生活≠互利共生【例1】（2023·广东湛江·统考三模）在海底，海葵主要吃小鱼和小虾。海葵固着于寄居蟹的螺壳上，寄居蟹的活动可以使海葵更有效地捕食藻类和其他浮游生物。海葵则用有毒的刺细胞为寄居蟹提供保护。下列相关叙述错误的是（

）A．海葵和寄居蟹之间属于互利共生关系B．食物是影响寄居蟹种群数量的密度制约因素C．两种生物之间的关系属于群落水平的研究问题D．捕食者的存在有利于保持群落内物种的丰富度易错分析：海葵和寄居蟹之间属于原始合作关系。【答案】A【解析】上述信息表明海葵和寄居蟹并不会从对方身上获取营养，只是生活在一起，且这种方式对双方均有利，属于原始合作关系，A错误；食物是影响寄居蟹种群数量的密度制约因素，B正确；两种生物之间的关系，即种间关系属于群落水平的研究问题，C正确；收割理论认为，捕食者的存在有利于保持群落内物种的丰富度，D正确。【变式1-1】（2023·宁夏·校联考二模）肠道芽孢杆菌能促进部分有益菌的生存生长，其原因是好氧芽孢杆菌能消耗肠道内的O2，形成厌氧环境，从而有利于乳酸菌的生存生长。这种理论学说称为“生物夺氧学说”。下列说法正确的是（

）A．在肠道中，芽孢杆菌与乳酸菌的种间关系为互利共生B．芽孢杆菌在肠道作用的结果有利于肠道中酵母菌的大量增殖C．在肠道中，等量葡萄糖在芽孢杆菌和乳酸菌中氧化分解释放的能量不相等D．芽孢杆菌在消耗O2的同时会伴随着CO2和乳酸的产生，为乳酸菌生长提供酸性环境【答案】C【解析】好氧芽孢杆菌能消耗肠道内的O2，形成厌氧环境，从而有利于乳酸菌的生存生长，但题干中没有信息表明乳酸菌的活动对好氧芽孢杆菌是有利的，因此无法说明芽孢杆菌与乳酸菌的种间关系为互利共生，A错误；芽孢杆菌在肠道作用的结果造成厌氧环境，不利于肠道中酵母菌的大量繁殖，B错误；芽孢杆菌和乳酸菌分别进行有氧呼吸和无氧呼吸，等量葡萄糖氧化分解有氧呼吸释放的能量多，C正确；芽孢杆菌进行有氧呼吸，在消耗O2的同时会伴随着CO2和水的产生，并不会产生乳酸，D错误。【变式1-2】已知蚯蚓能缓解干旱对植物生长的不利影响。科学家研究了不同干旱胁迫条件下蚯蚓对番茄茎叶脱落酸（ABA）水平以及土壤含水量的影响，实验结果如下图。相关叙述不正确的是（

）A．蚯蚓属于生态系统中的分解者与番茄的种间关系是互利共生B．高干旱胁迫下番茄植株ABA含量增加，促进气孔关闭减少水分散失C．低干旱胁迫条件下，蚯蚓通过增加土壤含水量来缓解干旱胁迫D．高干旱胁迫条件下，蚯蚓能促进番茄植株合成ABA来对抗干旱胁迫【答案】A【解析】蚯蚓可以将有机物分解为无机物，属于分解者，蚯蚓的存在对番茄有利，但两者之间不是互利共生，A错误；据图可知，高干旱胁迫下，ABA含量升高，ABA可以促进气孔关闭，减少水分散失，是一种逆境激素，B正确；据图可知，低干旱胁迫下，有蚯蚓的一组土壤含水量高于无蚯蚓一组，说明低干旱胁迫条件下，蚯蚓通过增加土壤含水量来缓解干旱胁迫，C正确；据图可知，高干旱胁迫条件下，有蚯蚓一组的ABA含量较高，但两者的土壤含水量差异不大，据此推测蚯蚓能促进番茄植株合成ABA来对抗干旱胁迫，D正确。【变式1-3】下表为不同环境中共同生活在一起的两种生物A、B相互作用（甲、乙、丙）对彼此所造成的影响，其中“+”表示正面影响，“-”表示负面影响。下列说法错误的是（

）相互作用类别生物A生物B甲++乙--丙+-A．甲可能表示原始合作或互利共生B．发生乙类相互作用的两种生物生态位相似程度较低C．人体肠道内的某些细菌和人的相互作用类别可能属于甲或丙D．自然状态下，甲、乙、丙三种相互作用类别均利于维持群落的稳定【答案】B【解析】甲类别生物A和生物B之间都是正面影响，则甲表示的种间关系为原始合作或互利共生，A正确；乙类别生物A和生物B之间都是负面影响，生物A和生物B之间的种间关系为竞争，则发生乙类相互作用的两种生物生态位相似程度较高，B错误；人体肠道内的某些细菌和人的相互作用类别可能属于甲互利共生或丙寄生关系，C正确；自然状态下，甲、乙、丙三种相互作用类别是长期协同进化的结果，均利于维持群落的稳定，D正确。【易错点提醒二】垂直分布≠垂直结构【例2】下列关于群落的结构与类型的叙述，正确的是（

）A．草原上群落的物种组成和空间结构随季节变化而发生改变B．天山山麓从山脚到山顶群落类型的差异是由于光照强度的不同导致的C．森林中不同地段往往分布着不同的种群，这体现的是群落的垂直结构D．由冰山岩向森林演替过程中，土壤中有机物越来越少，群落物种丰富度逐渐加大易错分析：森林中不同地段往往分布着不同的种群，不能体现群落的垂直结构。【答案】A【解析】群落的结构具有季节性，由于阳光、温度和水分等随季节而变化，群落的外貌和结构也会随之发生有规律的变化，A正确；天山山麓从山脚到山顶群落类型的差异是由于温度的不同导致的，B错误；森林中不同地段往往分布着不同的种群，这体现的是群落的水平结构，C错误；由冰山岩向森林演替过程中，土壤中有机物越来越多，群落物种丰富度逐渐加大，D错误。【变式2-1】广东开发出稻田中养河蟹的新型综合种养模式，改变了稻田单一的种植结构，获得经济、生态双赢，河蟹能除去稻田中的害虫、杂草，还能松动田泥，稻田能为河蟹提供饵料和良好的生活环境。下列有关叙述不正确的是（

）A．河蟹所处的空间位置、占用资源以及与其他物种的关系等就是其生态位B．稻田高矮不一的水稻提高光能的利用，体现垂直结构C．新型综合种养模式充分利用群落的空间结构和季节性D．提高稻田中河蟹种群密度的过程中，可能会发生群落演替【答案】B【解析】生态位是指一个物种在群落中的地位或作用，包括所处的空间位置，占用资源的情况，以及与其他物种的关系等，因此河蟹所处的空间位置、占用资源以及与其他物种的关系等就是其生态位，A正确；群落的垂直结构指不同种群个体在垂直方向上明显的分层现象，高矮不齐的水稻属于同一种群，不能体现群落的垂直结构，B错误；这种新型综合种养模式为立体种养模式，充分利用了群落的空间结构和季节性，能够提高光能等环境资源的利用率，C正确；河蟹能除去稻田中的害虫、杂草，还能松动田泥，稻田能为河蟹提供饵料和良好的生活环境，提高稻田中河蟹种群密度，可能会改变群落中的优势种群，因此可能会发生群落演替，D正确。【变式2-2】在洱海月湿地公园每年冬季有越来越多的候鸟来此停栖，吸引了很多游客。下列有关叙述正确的是（

）A．该湿地具有的调节气候、旅游观光等价值属于生物多样性的间接价值B．湿地中的所有动物和植物组成一个群落C．挺水植物芦苇在湿地边随地势高低分布不同，属于群落的垂直结构D．分析候鸟的栖息地、食物、天敌和种间关系等，可以确定其生态位是否有重叠【答案】D【解析】湿地具有的旅游观光价值属于生物多样性的直接价值，A错误；群落是指一定自然区域中的所有生物，包括所有动物、植物和微生物，B错误；群落的垂直结构属于群落的空间结构之一，湿地边的挺水植物芦苇属于同一种生物，芦苇在湿地边随地势高低分布不同不属于群落的垂直结构，C错误；生态位是指一个物种在群落中的地位和作用，包括所处的空间位置、占用资源的情况以及与其他物种的关系等，分析不同候鸟的栖息地、食物、天敌和种间关系等，进而可以确定这些生物的生态位是否有重叠，D正确。【变式2-3】科学家对珠穆朗玛峰（珠峰）北坡和南坡地区的考察研究表明，该地区的生态环境已经发生了巨变，植被增加趋势越来越明显，植被分布情况如图所示。下列说法错误的是（）A．珠峰南坡植被类群随着海拔上升逐渐发生变化，影响因素有温度、地形，土壤湿度等B．不同高度的山坡上分布着不同的植物类群，这说明群落具有垂直结构C．调查珠峰针叶林中雪松的种群数量可采用样方法，样方大小可以变化D．珠峰较高海拔地段新出现了绿色植物可能与全球气候变暖有关【答案】B【解析】随着海拔高度的上升，温度、地形、土壤湿度都发生改变，因此珠峰南坡植被类群逐渐发生变化的原因是温度、地形，土壤湿度等，A正确；不同高度的山坡上分布着不同的植物类群，这体现群落的地带性分布，不同植物类群的分布不属于一个群落内部垂直方向的结构，B错误；调查植物的种群数量，常采用样方法，为了使调查结果更准确，应该随机取样、适当增加样方面积、增加样方数量，C正确；从全球气候变化的角度分析，全球气候变暖导致冰雪融化，为绿色植物生长提供了适宜的条件，这可能是高海拔地段新出现绿色植物的原因之一，D正确。【易错点提醒三】种内竞争≠种间竞争【例3】1934年，生态学家高斯将数目相等的双小核草履虫和大草履虫放在某个容器中培养，每天统计容器中两种草履虫的数量（个），部分结果如下表。下列叙述错误的是（

）0481216双小核草履虫30150260280280大草履虫306040300A．从选材的角度推测选择的两种草履虫的生活习性接近B．培养期间双小核草履虫的发展趋势是先增加后稳定C．两种草履虫之间的关系将由种内竞争转变为种间竞争D．推测自然群落中一般不存在两个生态位完全相同的物种易错分析：两种草履虫是不同物种，两者生活在同一自然环境里，属于种间竞争。【答案】C【解析】分析题意，本实验探究同一容器内两种生物的数量变化，为保证实验结果，从选材的角度推测选择的两种草履虫的生活习性接近，A正确；据表格数据可知，培养期间双小核草履虫的数量是30→150→260→280→280，故发展趋势是先增加后稳定，B正确；两种草履虫是不同物种，两者生活在同一自然环境里，属于种间竞争，C错误；一个物种在群落中的地位或作用，包括所处的空间位置，占用资源的情况，以及与其他物种的关系等，称为这个物种的生态位，由于自然界资源通常是有限的，当两个物种生态位发生重叠时，必然会发生种间竞争，最终重叠的生态位会被在竞争中占有优势的物种所占有，故自然群落中一般不存在两个生态位完全相同的物种，D正确。【变式3-1】夜光藻是我国引发赤潮主要的藻类，它不进行光合作用，主要以盐藻为食，在适宜光照的密封条件下，共同培养夜光藻和盐藻一段时间，得到如下结果，下列说法错误的是（

）A．水体富营养化后，夜光藻容易爆发增长B．培养前期夜光藻种群增长近似于S形C．从图中可以看出夜光藻的食物来源不止一种D．4天后盐藻密度迅速下降是由于种内竞争过大导致的【答案】D【解析】水体中N、P的含量大量增加，有利于藻类生长繁殖，故富营养化后，夜光藻容易爆发增长，A正确；从曲线图分析可知，培养前期夜光藻种群数量先增后稳定，其增长近似于S形，B正确；夜光藻主要以盐藻为食，但盐藻数量快速减少后，夜光藻仍可维持种群数量在一定水平，可推测夜光藻的食物来源不止一种，C正确；夜光藻不进行光合作用，主要以盐藻为食，因此4天后盐藻密度迅速下降是由于夜光藻的大量捕食，D错误。【变式3-2】下图中甲、乙、丙分别表示在有限空间内培养（或饲养）两种生物的实验结果，下列叙述错误的是（

）A．豆科植物与根瘤菌的种群数量变化关系如图甲所示B．甲、乙、丙分别表示的是互利共生、捕食、种间竞争关系C．图乙中Ⅱ生物对Ⅰ生物的进化有害无益D．图丙中实验初期，种内互助与种间竞争并存，后期Ⅲ的种内竞争加剧【答案】C【解析】豆科植物与根瘤菌的种间关系是互利共生，与图甲相符，A正确；据图并结合题意可知，甲表示的种间关系是互利共生，乙是捕食，丙是种间竞争，B正确；捕食者与被捕食者相互选择，协同进化，因此捕食关系对被捕食者的进化有益，C错误；根据图丙可知，开始时两物种都能存在，说明存在种内互助与种间竞争，后期一种生物消失，Ⅲ的种群密度增大，其种内竞争加剧，D正确。【变式3-3】稻田生态系统是我国重要的农田生态系统。褐飞虱是水稻的首要害虫，二化螟也是危害水稻最为严重的常发性害虫之一。研究害虫的生长发育规律，能为害虫防治提供科学依据。科研人员在害虫寄生情况不同的四组水稻植株上，放置二化螟，7天后分别测定各组水稻植株上放置的二化螟虫体重量，处理及结果如图所示。有关说法正确的是（

）A．二化螟和褐飞虱同在水稻植株上寄生，它们有着完全相同的生态位B．施用农药后，两种害虫的数量下降，稻田群落的丰富度下降C．实验结果表明褐飞虱单独存在时有利于二化螟虫体生长D．第2组和第4组比较说明褐飞虱与二化螟共同寄生时增强了二化螟种内竞争【答案】C【解析】生态位是指一个种群在生态系统中，在时间空间上所占据的位置及其与相关种群之间的功能关系与作用，二化螟和褐飞虱只是同在水稻植株上寄生，它们生态位有重合的部分，但并不完全相同，A错误；群落的丰富度是指物种数目的多少，施用农药后，两种害虫的数量下降，但没有灭绝，因此稻田群落的丰富度没有下降，B错误；据图可知，第3组（仅有褐飞虱寄生）水稻植株上放置的二化螟虫体重最重，说明褐飞虱单独存在时有利于二化螟虫体生长，C正确；第2组（仅有二化螟寄生）和第4组（已有二化螟和褐飞虱共同寄生）比较，第4组水稻植株上放置的二化螟虫体重较重，说明褐飞虱与二化螟共同寄生时利于二化螟生长，并没有增强二化螟的种内竞争，D错误。【易错点提醒四】优势取代≠取而代之【例4】我国西北地区常年干旱，土地沙漠化严重，生长的灌木大多根系发达，叶片蒸腾速率较低，为了研究该地域的群落演替过程．2016年5月科研人员在某村庄选择了4块不同年代弃耕的盐碱地进行调查，结果如下表．下列分析正确的是（

）弃耕年代一年生草木多年生草木灌木物种数量公元1950年0株10株380株8公元1970年0株46株290株12公元1990年400株1800株30株15公元2010年600株1900株32株18A．该盐碱地群落演替过程中灌木逐渐被草木取代B．调查结果表明弃耕时间越长的盐碱地物种丰富度越高C．该群落演替过程中影响植物优势种变化的主要因素是水分D．演替过程中灌木间的种内斗争逐渐加剧导致物种数量减少易错分析群落演替过程中灌木的优势逐渐被草木取代。【答案】C【解析】该盐碱地群落演替过程中灌木的优势逐渐被草木取代，A错误；调查结果表明弃耕时间越短的盐碱地，物种丰富度越高，B错误；该群落演替过程中影响植物优势种变化的主要因素是水分，C正确；演替过程中灌木的生存斗争（包括种内斗争和种间竞争）逐渐加剧导致物种数量减少，D错误。【变式4-1】有关群落的相关叙述正确的是（）A．群落是生态系统的生物部分，包含着该区域的所有种群B．群落演替的方向和速度主要与气候、土壤等条件有关，与人类活动无关C．从灌木阶段到森林阶段的演替过程中，乔木层完全取代了灌木层D．在草本群落没有垂直结构，群落中的生物因捕食可形成食物链【答案】A【解析】在相同时间聚集在一定地域中各种生物种群的集合，叫作生物群落，简称群落。因此群落是生态系统的生物部分，包含着该区域的所有种群，A正确；人类活动会改变群落演替的速度和方向，B错误；从灌木阶段到森林阶段的演替过程中，乔木层只是取代了灌木层的优势，而不是完全取代，C错误；群落的结构包括垂直结构和水平结构，在草本群落中既有垂直结构，也有水平结构，D错误。【变式4-2】群落的演替是有规律的、有一定方向的和可以预测的，群落演替的终点是顶极群落。下列关于群落演替的叙述，正确的是（

）A．在裸岩到森林的演替过程中，草本阶段找不到苔藓、地衣等B．群落演替到顶极群落后，其物种组成和种间关系不再变化C．群落演替的总趋势是物种多样性的增加和群落稳定性的提高D．群落的初生演替和次生演替的主要区别是影响因素不同【答案】C【解析】群落演替是优势取代，而不是取而代之，所以草本阶段可以找到苔藓，地衣等，A错误；群落演替到顶极群落后，其物种组成和种间关系也会发生变化，B错误；群落演替的总趋势是物种多样性的增加和群落稳定性的提高，C正确；群落的初生演替和次生演替的主要区别是起始条件不同，其中次生演替具备土壤和一定的植被条件，D错误。【变式4-3】某科研人员调查某森林群落演替时，发现其自然演替顺序为：裸岩-地衣-苔藓-草本-灌木-森林，关于该演替过程，下列叙述正确的是（）A．地衣阶段时，该群落组成过于简单，不存在垂直结构B．该演替过程非常漫长，充分体现出群落的时间结构C．演替时，优势种对环境的适应性越来越强，从而占据有利地位D．群落演替过程会伴随着群落中物种的竞争和生态位的改变【答案】D【解析】任何的群落都有垂直结构，A错误；群落的时间结构指群落结构在时间上的分化或在时间上的配置，该演替不属于群落的时间结构，是不同的群落，B错误；演替的实质是群落中优势地位的替代，是优势种在竞争中占优势而占据有利地位，优势种对环境一直非常适应，C错误；群落演替过程中存在物种的竞争，物种的数目及种群的数目会发生变化，同时由于竞争关系，生态位会改变，更充分的利用资源和空间，D正确。1．我国的许多农谚、诗句彰显着祖先的智慧，同时也透射着生物学原理。下列有关农谚的解释错误的是（）选项农谚、诗句解释A“六月若连阴，遍地是黄金”水是影响光合作用的重要因素，合理灌溉有利于提高产量B“橘生淮南为橘，生淮北则为枳”生物的性状受遗传和环境的共同影响C“螟蛉有子，蜾蠃负之”螟蛉与蜾蠃的种间关系是原始合作D“谷连谷，坐着哭”植物对土壤中元素的吸收具有选择性，长期种植谷子，会导致土壤中谷子所需的矿质元素减少A．A B．B C．C D．D【答案】C【分析】1、水和无机盐是植物生长的重要条件，及时松土有利于植物根系进行有氧呼吸，为无机盐的吸收提供能量。2、群落的种间关系中有捕食、竞争、寄生和互利共生、原始合作等，原始合作是两种生物共同生活在一起时，双方都受益，但分开后，各自也能独立生活。【解析】A、生命活动离不开水，水可参与光合作用的光反应过程，是影响光合作用的重要因素，合理灌溉有利于提高产量，A正确；B、生物的性状是由基因和环境条件共同决定的，故“橘生淮南为橘，生淮北则为枳”，B正确；C、螟蛉是一种绿色小虫，蜾蠃是一种寄生蜂。蜾蠃常捕捉螟蛉存放在窝里，产卵在它们身体里，卵孵化后蜾蠃幼虫就拿螟蛉作食物，故它们之间的种间关系是捕食，C错误；D、矿质元素对于植物的生长具有重要作用，植物对土壤中元素的吸收具有选择性，长期种植谷子，会导致土壤矿质元素含量不均衡，从而影响植物的生长发育，D正确。故选C。2．果园中高湿度、低风速、弱光照等环境条件有利于草菇的生长。在某大型果园中进行果树和草菇的间种，果树的落叶可为草菇提供营养，栽培草菇剩下的基质又可被果树根系吸收利用，获得了较好的经济效益。下列说法错误的是（

）A．草菇和果树的种间关系为原始合作B．种间关系是该群落区别于普通果园群落的重要特征C．光照、水分等资源不均匀分布使该果园的种群呈镶嵌分布D．果树和草菇的间种提高了对空间和环境资源的利用率【答案】B【分析】1、捕食：一种生物以另一种生物作为食物。2、竞争：两种或两种以上生物相互争夺资源和空间等。3、寄生：一种生物（寄生者）寄居于另一种生物体内或体表。摄取寄主的养分以维持生活。4、互利共生：两种生物共同生活在一起，相互依存，彼此有利。如果彼此分开，则双方或者一方不能独立生存。【解析】A、果树的落叶可为草菇提供营养，栽培草菇剩下的基质又可被果树根系吸收利用，草菇和果树的种间关系为原始合作，A正确;B、区别不同群落的重要特征是群落的物种组成，B错误；C、水平结构是由于在水平方向上地形的变化、土壤湿度和盐碱度的差异、光照强度的不同、生物自身生长特点的不同，以及人与动物的影响等因素，不同地段往往分布着不同的种群，同一地段上种群密度也有差异，它们常呈镶嵌分布，所以光照、水分等资源不均匀分布使该果园的种群呈镶嵌分布，C正确；D、果树(生产者)和草菇(真菌、分解者)的间种提高了对空间和环境资源的利用率，促进了物质循环，D正确。故选B。3．长白山随海拔的升高依次分布着针阔叶混交暗针叶林、岳桦林和高山苔原4个植被分布带，生存着种类繁多的珍稀野生生物。下列说法正确的是（

）A．长白山生物种间关系复杂，包括捕食、寄生和腐生等B．具有捕食关系的两个种群，其数量不一定呈周期性波动关系C．长白山上所有的动物、植物组成了生物群落D．长白山随海拔升高的4个植被分布带体现了群落的水平结构【答案】B【分析】群落中各个生物种间关系包括捕食、寄生、种间竞争、互利共生、原始合作。群落概念：在相同时间，聚集在一定地域中各种生物种群的集合，叫做生物群落。包括动植物和微生物。在群落中，各个生物种群分别占据了不同的空间，使群落形成一定的空间结构，群落的空间结构包括垂直结构和水平结构。在垂直方向上，大多数群落都具有明显的分层现象。由于地形的变化，土壤湿度和盐碱度的差异、光照强度的不同和植物自身生长特点的不同，以及人和动物的影响等因素，不同地段往往分布着不同的种群，同一地段上种群密度也有差异，他们常呈镶嵌分布。【解析】A、捕食、寄生属于种间关系，腐生不属于种间关系，A错误；B、具有捕食关系的两个种群，可能受到外界自然环境因素的影响，其数量变化没有呈现周期性的变化，B正确；C、长白山上所有的动物、植物和微生物构成了生物群落，C错误；D、长白山随海拔升高的4个植被分布带属于植被的地带性分布，不属于群落的水平结构，D错误。故选B。4．树线是指高海拔山地天然森林分布的上限，树线以上为高山灌丛和草甸，树线以下分布的是以乔木为主的森林，如图1。生态学家研究了树线之上植被厚度对树线上升幅度的影响，如图2。当植被厚度较大时，会形成一道厚厚的“封锁墙”，植物种子落于此地难以萌发。下列相关叙述错误的是（

）

A．区分高山灌丛、草甸、乔木群落的首要特征是群落的物种组成B．全球气候变暖使高山冰雪融化加快，导致高山树线海拔高度上升C．树线之上和树线之下的植物群落明显不同，属于群落的垂直结构D．树线之上植被厚度大时，植物种子落于此地难以萌发导致树线相对静止【答案】C【分析】群落的空间结构包括垂直结构和水平结构；垂直结构是指群落在垂直方向上的明显的分层现象；水平结构是指由于地形、土壤湿度、盐碱度的差异、光照的不同生物自身生长特点的不同及任何动物的影响等因素，不同地段分布着不同种群、同一地段上种群密度也有差异的现象。【解析】A、物种组成是区别不同群落的首要特征，也是决定群落性质最重要的因素，A正确；B、树线上树木生长主要受生长季低温限制，因此气候变暖将导致高山树线海拔高度上升，B正确；C、影响树线之上和之下植被分布的最主要因素是温度，树线之上和树线之下的植物群落明显不同，不属于群落的水平结构，C错误；D、图2说明，树线上升与树线之上植被厚度呈负相关，可能是树线之上植被厚度大时，形成一道厚厚的“封锁墙”，植物种子落于此地难以萌发，导致树线相对静止，D正确。故选C。5．生态位是指物种在生物群落或生态系统中的地位和角色，表