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文档简介

培训学校聘教师合同模板第一篇范文:合同编号:__________

甲方(以下简称“甲方”):

乙方(以下简称“乙方”):

鉴于甲方为(培训学校名称),乙方愿意担任甲方(教师职位),双方本着平等、自愿、公平、诚实信用的原则,经友好协商,达成如下协议:

一、聘用岗位及职责

1.1乙方同意担任甲方(培训学校名称)的(教师职位),具体负责(课程名称)的教学工作。

1.2乙方应遵守国家法律法规、甲方规章制度,认真履行岗位职责,保证教学质量。

1.3乙方应参加甲方组织的各类培训和教研活动,不断提升自身教育教学水平。

二、聘用期限

2.1本合同自双方签字盖章之日起生效,有效期为(聘用期限,如:一年),自(起始日期)至(终止日期)。

2.2甲方与乙方协商一致,可延长本合同期限。

三、工作内容及要求

3.1乙方应在甲方规定的教学时间内,完成所负责课程的授课任务。

3.2乙方应按照甲方的要求,编制教学计划、教案,并按时提交。

3.3乙方应定期对学生进行考核,反馈学生学习情况,对学生的学习困难给予辅导。

3.4乙方应积极参加甲方组织的各项教育教学活动,为提升教育教学质量贡献力量。

四、薪酬及待遇

4.1乙方在合同期内,甲方按月支付乙方工资,具体数额为(工资数额,如:人民币XX元/月)。

4.2甲方为乙方缴纳社会保险和住房公积金。

4.3甲方根据乙方的工作表现,可给予(奖金名称,如:绩效奖金)。

五、违约责任

5.1任何一方违反本合同约定,应承担相应的违约责任。

5.2乙方如因自身原因提前解除合同,应提前一个月向甲方提出书面申请,并赔偿甲方因乙方离职而产生的经济损失。

5.3甲方如因故解除合同,应提前一个月书面通知乙方,并支付乙方相当于一个月工资的经济补偿。

六、争议解决

6.1本合同履行过程中发生的争议,双方应友好协商解决;协商不成的,可向甲方所在地人民法院提起诉讼。

七、其他

7.1本合同一式两份,甲乙双方各执一份,具有同等法律效力。

7.2本合同未尽事宜,双方可另行协商解决。

附件:

1.乙方个人简历

2.乙方相关学历、资格证书

3.甲方规章制度

4.乙方工作计划

5.乙方绩效考核表

甲方(盖章):

乙方(签字):

签订日期:____年__月__日

第二篇范文:第三方主体+甲方权益主导

甲方(以下简称“甲方”):

乙方(以下简称“乙方”):

丙方(以下简称“丙方”):

鉴于甲方为(培训学校名称),乙方愿意担任甲方(教师职位),丙方作为乙方所在教育机构,为乙方提供教育资源和服务,双方本着平等、自愿、公平、诚实信用的原则,经友好协商,达成如下协议:

一、聘用岗位及职责

1.1乙方同意担任甲方(培训学校名称)的(教师职位),具体负责(课程名称)的教学工作。

1.2乙方应遵守国家法律法规、甲方规章制度,认真履行岗位职责,保证教学质量。

1.3乙方应参加甲方组织的各类培训和教研活动,不断提升自身教育教学水平。

1.4丙方应确保乙方具备履行本合同所必需的教育教学能力和资质。

二、聘用期限

2.1本合同自双方签字盖章之日起生效,有效期为(聘用期限,如:一年),自(起始日期)至(终止日期)。

2.2甲方与乙方协商一致,可延长本合同期限。

三、工作内容及要求

3.1乙方应在甲方规定的教学时间内,完成所负责课程的授课任务。

3.2乙方应按照甲方的要求,编制教学计划、教案,并按时提交。

3.3乙方应定期对学生进行考核,反馈学生学习情况,对学生的学习困难给予辅导。

3.4乙方应积极参加甲方组织的各项教育教学活动,为提升教育教学质量贡献力量。

3.5丙方应对乙方的工作表现进行监督,确保乙方履行合同义务。

四、薪酬及待遇

4.1乙方在合同期内,甲方按月支付乙方工资,具体数额为(工资数额,如:人民币XX元/月)。

4.2甲方为乙方缴纳社会保险和住房公积金。

4.3甲方根据乙方的工作表现,可给予(奖金名称,如:绩效奖金)。

4.4丙方应协助甲方确保乙方获得应有的薪酬待遇。

五、甲方的权益与责任

5.1甲方有权要求乙方按照合同约定完成教学任务,并保证教学质量。

5.2甲方有权对乙方的教学工作进行监督和评估,并提出改进建议。

5.3甲方有权要求丙方协助解决乙方在履行合同过程中遇到的问题。

5.4甲方有权根据乙方的工作表现,决定是否延长合同期限或终止合同。

六、乙方的权益与责任

6.1乙方有权获得甲方按合同约定的薪酬待遇。

6.2乙方有权要求丙方提供必要的教育资源和服务。

6.3乙方应按照合同约定履行教学职责,保证教学质量。

6.4乙方应遵守甲方的规章制度,维护甲方的声誉。

七、丙方的权益与责任

7.1丙方有权根据合同约定,从甲方获得相应的服务费用。

7.2丙方应确保乙方具备履行本合同所必需的教育教学能力和资质。

7.3丙方应协助甲方监督乙方的工作表现,确保乙方履行合同义务。

7.4丙方应维护乙方的合法权益,协助解决乙方在履行合同过程中遇到的问题。

八、违约责任及限制条款

8.1乙方如违反合同约定,造成甲方损失,应承担相应的违约责任。

8.2乙方在合同期内不得兼职其他培训机构,否则甲方有权解除合同。

8.3乙方离职前不得泄露甲方商业秘密,否则应承担违约责任。

8.4丙方如未履行协助义务,导致乙方无法履行合同,应承担相应的违约责任。

九、争议解决

9.1本合同履行过程中发生的争议,双方应友好协商解决;协商不成的,可向甲方所在地人民法院提起诉讼。

十、其他

10.1本合同一式两份,甲乙丙三方各执一份,具有同等法律效力。

10.2本合同未尽事宜,双方可另行协商解决。

第三方介入的意义和目的:

丙方作为乙方的教育机构,介入本合同,旨在为乙方提供教育资源和服务,保障乙方教育教学能力的持续提升,同时确保甲方教育教学活动的顺利进行。丙方的参与有助于加强合同各方的合作,提高教育教学质量。

甲方为主导的目的和意义:

甲方作为培训学校,在本合同中处于主导地位,旨在通过严格的合同条款,保障自身的教育教学质量,维护自身合法权益。甲方的主导地位有助于确保合同的履行,促进教育教学活动的有序进行。

第三篇范文:第三方主体+甲方权益主导

甲方(以下简称“甲方”):

乙方(以下简称“乙方”):

丙方(以下简称“丙方”):

鉴于甲方为(培训机构名称),乙方为(专业名称)专业人才,丙方为乙方所在专业机构,为乙方提供专业培训和就业服务,双方本着平等、自愿、公平、诚实信用的原则,经友好协商,达成如下协议:

一、聘用岗位及职责

1.1乙方同意担任甲方(培训机构名称)的(专业名称)培训师,具体负责(培训课程名称)的授课工作。

1.2乙方应遵守国家法律法规、甲方规章制度,认真履行岗位职责,保证教学质量。

1.3乙方应参加甲方组织的各类培训和教研活动,不断提升自身专业水平和教育教学能力。

1.4丙方应确保乙方具备履行本合同所必需的专业知识和教学能力。

二、聘用期限

2.1本合同自双方签字盖章之日起生效,有效期为(聘用期限,如:一年),自(起始日期)至(终止日期)。

2.2乙方与甲方协商一致,可延长本合同期限。

三、工作内容及要求

3.1乙方应在甲方规定的教学时间内,完成所负责课程的授课任务。

3.2乙方应按照甲方的要求,编制教学计划、教案,并按时提交。

3.3乙方应定期对学生进行考核,反馈学生学习情况,对学生的学习困难给予辅导。

3.4乙方应积极参加甲方组织的各项教学活动,为提升教育教学质量贡献力量。

3.5丙方应对乙方的工作表现进行监督,确保乙方履行合同义务。

四、薪酬及待遇

4.1乙方在合同期内,甲方按月支付乙方工资,具体数额为(工资数额,如:人民币XX元/月)。

4.2甲方为乙方缴纳社会保险和住房公积金。

4.3甲方根据乙方的工作表现,可给予(奖金名称,如:绩效奖金)。

4.4丙方应协助甲方确保乙方获得应有的薪酬待遇。

五、乙方的权益与责任

5.1乙方有权获得甲方按合同约定的薪酬待遇。

5.2乙方有权要求丙方提供必要的专业培训和就业指导。

5.3乙方有权参与甲方的教学研讨和培训活动,提升自身专业能力。

5.4乙方应按照合同约定履行教学职责,保证教学质量。

5.5乙方应遵守甲方的规章制度,维护甲方的声誉。

六、甲方的权益与责任

6.1甲方有权要求乙方按照合同约定完成培训任务,并保证教学质量。

6.2甲方有权对乙方的教学工作进行监督和评估,并提出改进建议。

6.3甲方有权要求丙方协助解决乙方在履行合同过程中遇到的问题。

6.4甲方有权根据乙方的工作表现,决定是否延长合同期限或终止合同。

七、丙方的权益与责任

7.1丙方有权根据合同约定,从甲方获得相应的服务费用。

7.2丙方应确保乙方具备履行本合同所必需的专业知识和教学能力。

7.3丙方应协助甲方监督乙方的工作表现,确保乙方履行合同义务。

7.4丙方应维护乙方的合法权益,协助解决乙方在履行合同过程中遇到的问题。

八、违约责任及限制条款

8.1乙方如违反合同约定,造成甲方损失,应承担相应的违约责任。

8.2乙方在合同期内不得兼职其他培训机构,否则甲方有权解除合同。

8.3乙方离职前不得泄露甲方商业秘密,否则应承担违约责任。

8.4丙方如未履行协助义务,导致乙方无法履行合同,应承担相应的违约责任。

九、争议解决

9.1本合同履行过程中发生的争议,双方应友好协商解决;协商不成的,可向甲方所在地人民法院提起诉讼。

十、其他

10.1本合同一式两份,甲乙丙三方各执一份,具有同等法律效力。

10.2本合同未尽事宜,双方可另行协商解决。

乙方为主导的目的和意义:

乙方在本合同中处于主导地位,旨在通过明确的合同条

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