2023年北京市初三二模道德与法治试题汇编:亲情之爱_第1页
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第1页/共1页2023北京初三二模道德与法治汇编亲情之爱一、单选题1.(2023·北京顺义·统考二模)2023年春晚歌曲《是妈妈是女儿》引发了观众的共情和共鸣,中国教育新闻网发起了“新的一年,最想对爸妈说的话”征集活动。下列符合题意的有(

)①我已经长大,希望爸妈不要干涉我的生活

②从现在开始,我要用行动表达感恩之情③爸妈辛苦了,我今后要事事顺从父母

④爱在家人间,我要用心去感悟呵护传递A.①② B.①③ C.②④ D.③④二、分析说明题2.(2023·北京房山·统考二模)2023年春晚歌曲《是妈妈是女儿》对话式的演唱,唱出了妈妈的心声,也唱出了孩子的无奈和惦念,引发了观众的共情和共鸣。

孩子会穿过大雨,去懂人间的道理,我只能唠叨,因为我已帮不上你了。

妈妈会留在童年,给我打很多电话,说院子的花开了……

早上吃饭了吗,按时睡觉了吗,原谅我只懂这样参与你生活。

可我都没做得到,所以没说话,不想对你撒谎啊又怕你难过……

我的孩子啊,我不知道自己做得够好吗,放手如果是一门功课,妈妈一生没考过。

没有按时吃饭,忙碌不是我的错,如果让你知道,却会令我很愧疚,你的嘘寒问暖,我知道是为我好的,但又让我觉得,我不曾被信任着。结合材料,运用所学,谈谈你的感受。3.(2023·北京石景山·统考二模)在道德与法治课上,同学们探究“孝”的精神内涵。材料一

明朝思想家王阳明认为孝顺有“三种境界”:一是养长辈的身,保障长辈吃穿不愁;二是养长辈的心,让长辈心情愉悦;三是养长辈的志,让长辈活得有意义。材料二

“让母亲洗碗”张老师邀请学生到家里聚餐。晚餐结束后,几位学生抢着要帮忙洗碗,老师却满面笑容地阻止道:“不急,有人洗呢。”老师将碗筷放进水池,先冲去油污,然后,轻轻地走到他八十高龄的老母亲身边:“妈,洗碗喽……”只见老太太一改餐桌上的萎靡,精神焕发地走到水池边,慢腾腾地洗起碗来,花了半个小时才把碗洗完。这时,老师高兴地对老太太说:“您辛苦了,歇歇吧。”老师搀母亲回房后,又返回厨房,把碗重新洗了一遍。结合材料和所学,对张老师“让老母亲洗碗”的做法予以评价。

参考答案1.C【详解】本题考查对孝亲敬长知识的认识和把握。①:与题文信息表达亲情之爱不相符合,①说法错误;②④:题文中春晚歌曲引发人们对孝敬父母、亲情之爱情感的共情和共鸣,“新一年最想对爸妈说的话”应当也是表达感恩之情和孝敬之情,呵护传递亲情之爱,共建美好家庭,②④说法符合题意;③:孝敬父母是在当代道德和法律基础上对父母辛勤劳动和养育之恩的报答,不等于事事顺从父母,不是愚孝,③说法错误;故本题选C。2.①家是我们身心的寄居之所,家是我们心灵的港湾。②在中国的家庭文化中,“孝”是重要的家庭内涵;孝亲敬长是中华民族的传统美德;孝敬父母是每个公民的法律义务;③尽孝在当下,从现在开始,我们就应该用行动表达孝敬之心,用行动表达感恩之情。认真学习,不辜负父母的期望;④在与父母相处过程中,需要我们学习沟通和交流的技巧,理解家人的行为和想法,适时沟通表达自己的想法等。【分析】考点考查:家的意义、孝亲敬长、与父母沟通等。能力考查:运用所学知识分析材料,解答问题的能力。核心素养:健全人格。【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民,需要运用家的意义、孝亲敬长、与父母沟通等的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词①:妈妈会留在童年,给我打很多电话,说院子的花开了→可链接家的意义;关键词②:可我都没做得到,所以没说话,不想对你撒谎啊又怕你难过→可链接孝亲敬长的原因和要求;关键词③:我的孩子啊,我不知道自己做得够好吗,放手如果是一门功课,妈妈一生没考过→可链接与父母沟通的方法等;第三步:整合信息,组织答案。3.张老师让妈妈洗碗,看似有些不妥,其实有着浓浓的亲情,让母亲洗洗碗筷,让母亲体会到自己的价值,体会到她对这个家很重要,离不开她,这才是亲情,这才是孝顺。①家是我们身心的寄居之所。②家是我们心灵的港湾。家里有亲人,家中有亲情。③每个家庭的亲情表现不同。④孝敬父母是中华民族的传统美德,我们应该加以继承和弘扬。孝敬父母是我们的天职,是子女对父母应尽的道德义务和法律义务。⑤孝敬父母,从一点一滴的小事做起,爱父母,心里想着父母,理解、关心父母。【分析】考点考查:孝亲敬长、家的作用能力考查:运用知识分析问题核心素养:道德修养【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民,需要运用孝亲敬长、家的作用的有关知识,从

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