陕西省咸阳市实验中学2024-2025学年七年级上学期第二次月考语文试题

试卷类型：A咸阳市实验中学2024～2025学年第一学期第二次质量检测七年级语文试题注意事项：1．本试卷共6页。全卷总分120分。考试时间150分钟。2．答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0．5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、班级和准考证号填写清楚，同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点（A或B）。3．请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。4．考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。一、积累和运用（24分）阅读下面一段文字，按照要求回答问题。（5分）轻轻地打开七年级上册的语文课本，眼前花团锦簇，美不胜收：解决散步时的分qí彰显中华民族尊老爱幼的美德，瘫痪的史铁生与母亲jué别时收获了“好好儿活”的勇气，跟轻风流水应合着的牧童的笛声传递着春的气息，还有那可爱的水藻把终年贮蓄的绿色奉献给济南的冬天……在语文的世界里，遇到的一切都会让你喜出望外，尽收眼底的一片片天光云影，一股股清泉细流滋润心田……1．给加点字注音，根据拼音写汉字。（3分）①锦簇（） ②分qí（） ③jué（）别2．文段中有错别字的一个词语是“______”，这个词的正确写法是“______”。（2分）3．根据情境，填写合适的古诗文句。（8分）古人常将自己的情思寄托在景物之中。暮春时节，“（1）______，闻道龙标过五溪”（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》），李白借助花鸟意象，抒发无尽的离愁别绪；志南和尚《绝句》“（2）______，吹面不寒杨柳风”是春风暖，也是心欢喜；同样站在水边，曹操写下“（3）______，山岛竦峙”（《观沧海》），大海水势浩荡、汹涌澎湃；而孔子却说“（4）______，（5）______”（《〈论语〉十二章》），由眼前一去不返的流水想到了逝去的一切是多么珍贵，怎能不珍惜；“（6）______，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望”（《春》），朱自清将对春天这位“自然之友”的赞美抒于文笔；“油蛉在这里低唱，（7）____________。翻开断砖来，（8）______”（《从百草园到三味书屋》），昆虫的声音和砖下的偶遇，蕴藏的是儿时鲁迅在百草园的无限乐趣。结合自己的学习、生活体验，完成语文实践活动。（6分）进入中学，学习生活翻开了新的一页，组成了新的班集体。为了增进同学间的友谊，班级组织了“有朋自远方来”的语文实践活动。请你参加活动，并完成相关任务。4．活动前，班委会为鼓励同学们克服胆怯，勇敢上台展示自己，结交新的朋友，在黑板上拟写了一则对联，请你帮忙对出下联。（2分）上联：大胆展示告别旧我 下联：__________________5．活动中，主持人引用了两段材料，请说说你对友谊的理解。（2分）友谊像清晨的露一样纯洁，奉承并不能得到友谊。友谊只能用忠实去巩固它。——马克思管宁、华歆共园中锄菜，见地有片金，管挥锄与瓦石不异，华捉而掷去之，又尝同席读书，有乘轩冕过门者，宁读如故，歆废书出看，宁割席分坐。曰：“子非吾友也！”——《世说新语·德行》我的理解：______________________________________________________________________________6．活动后，同学们进行了总结和反思，一致认为活动过程中，要注意“听”和“说”，“听”的时候，要有礼貌，要注意力集中，要听清楚主要意思。你认为“说”的时候应该注意些什么呢？至少回答两点。（2分）___________________________________________________________________________________________7．整本书阅读，在读完名著《朝花夕拾》之后，某班级开展“鲁迅专题探究”活动，完成以下任务。（5分）（1）任务一：鲁迅先生读过的书在《朝花夕拾》中，鲁迅先生提到了三本在他人生中留下深刻印记的书，一本是长妈妈给他买的《______》，一本是想去看五猖会，父亲偏要叫他背的《______》，一本是在矿务学堂如饥似渴阅读的《______》。（3分）（2）任务二：鲁迅先生谈儿童读书通过阅读下面的选文，你觉得鲁迅认为儿童读什么样的书才能“满足幼稚的爱美的天性”，让“他们的眼睛里闪出苏醒和欢喜的光辉来”呢？（2分）每看见小学生欢天喜地地看着一本粗拙的《儿童世界》之类，另想到别国的儿童用书的精美，自然要觉得中国儿童的可怜。但回忆起我和我的同窗小友的童年，却不能不以为他幸福，给我们的永逝的韶光一个悲哀的吊唁。我们那时有什么可看呢，只要略有图画的本子，就要被塾师，就是当时的“引导青年的前辈”禁止，呵斥，甚而至于打手心。我的小同学因为专读“人之初性本善”读得要枯燥而死了，只好偷偷地翻开第一页，看那题着“文星高照”四个字的恶鬼一般的魁星像，来满足他幼稚的爱美的天性。昨天看这个，今天也看这个，然而他们的眼睛里还闪出苏醒和欢喜的光辉来。（节选自《二十四孝图》）___________________________________________________________________________________________二、阅读（共14小题，计46分）【现代文阅读】（共8小题，计30分）（一）阅读下面的材料，完成8～10题。（9分）【材料一】在中学生的学习和生活中，拖延现象屡见不鲜。拖延是个人在明知后果有害的情况下，仍然把计划要做的事情往后推迟的一种行为。人们对拖延行为有不同的看法。有人认为，拖延是“时间杀手”，是一种恶习，是对自己的人生不负责任。也有人认为，拖延一下并不要紧。人们一般只对不喜欢做的和觉得拖一拖也没问题的事拖延。从某种角度上说，拖延其实是一种自我调节的机制。当你面对自己不喜欢做的事情时，拖一拖，能缓解你的不良情绪，让你能平静地面对要做的事情。把很多事情拖到最后一刻再做，往往能激发自身更大的潜能，完成任务的效率会更高。当然，这样的拖延考验着你对自我的清醒认识，对时间节点的准确把握，对做事节奏的控制。【材料二】心理学家认为，“拖延”是一种普遍的心理和行为现象。每个人都会有不同程度的拖延行为。当拖延行为成为一种牢固的行为习惯时，那就是患上了拖延症。拖延症是一种心理疾病，会给个人的学习、工作、生活和身心健康带来消极影响。患有拖延症的人往往会产生自责情绪和负罪感，不断地否定自我，严重的还会伴有焦虑症、抑郁症。拖延症常见的类型如下图：造成拖延症的原因很多，其中最重要的是主观因素：有的人因害怕失败，不想承担失败的后果而拖延；有的人因过于追求完美，害怕达不到理想的效果而拖延；有的人本身就懒惰，不愿做事情；还有的人是受负面情绪影响，行动受阻。其次，也有外界因素，如任务过多或者难度过大，超出了个人的能力，会让人拖延或逃避任务；外界的诱惑尤其是娱乐方面的诱惑，也往往会导致拖延行为。【材料三】大多数拖延症患者对自己的拖延症焦虑不已，也想改掉，但依然一边焦虑，一边拖延。就连吃晚饭这样的事，有人都能拖到晚上9点，再饿也唤不起习惯性“床上瘫”的自己。拖延症患者很难直接做困难的、需要意志力维持的事情，因此容易耽误学业和工作。在这种情况下，一项新的职业——自律监督师应运而生。他们每天的工作就是根据患者的症状制定相应的对策，帮助患者打败拖延症。他们帮助患者学会规划时间、制定分步目标，因为小目标能消除拖延症患者的畏难情绪；同时训练患者的自控力，因为自律才是拖延症最有效的克星；还采取多种方法帮助患者学会如何抵制不良欲望，消除外界干扰，排除不良情绪，减少患者完成任务的障碍。另外，他们还会制定相应的奖励机制，促使患者逐渐消除拖延症。8．阅读【材料一】，我们发现拖延的确有危害，但有时拖延也有其合理性。请你说说我们应该如何看待这个问题。（看法+理由）（3分）___________________________________________________________________________________________9．根据【材料二】和【材料三】判断，下列说法正确的一项是（）（3分）A．“拖延”是一种普遍的心理和行为现象，每个人都会有不同程度的拖延行为。B．患有拖延症的人会产生自责情绪和负罪感，都会患上严重的焦虑症、抑郁症。C．造成拖延症的主观因素主要有害怕失败、追求完美，任务过多或过难等。D．拖延症患者无法做困难的、需要意志力维持的事情，因此耽误了学业和工作。10．小文深受拖延症困扰，假如你是自律监督师，请根据材料，结合生活实际帮助小文战胜拖延症。（3分）___________________________________________________________________________________________（二）阅读下面的文字，完成11～15题。（21分）父亲的理想丁立梅①母亲夜里做了一个梦，一个很不好的梦，是事关我的。②半夜里被吓醒，母亲坐在床上再也睡不着，第二天天一亮，就让父亲来看我。③父亲辗转坐车过来，我已上班去了，家里自然没人，父亲就围着我的房子前后左右地转，又伸手摸我锁好的大门，没发现异样，心里很是宽慰。④我回家时，已是午饭时分，远远就望见父亲坐在院门前的台阶上，顶着一头灰白的头发，朝着我回来的方向傻望，脚边立一鼓鼓的蛇皮袋。不用打开，我就知道那里面装的是什么，那是母亲在地里面种的东西，青菜啊，大蒜啊，萝卜啊，一年四季里，这些东西，总是源源不断地运到我的家里来，这是父母源源不断的爱。⑤父亲见到我，把我上下打量了两遍后，长长地舒口气说：“没事就好，没事就好。”又絮叨着告诉我，母亲夜里做怎样的梦了，又是怎样被吓醒，“你妈一夜未睡，就担心你出事。”父亲说。我扭头看父亲，发现他眼里红丝缠绕，想来父亲一定也一夜未眠。⑥我埋怨父亲：“你们在家净瞎想。”父亲搓着手“呵呵”地笑，只是重复一句话：“没事就好，没事就好。”他解开蛇皮袋口的扎绳，双手提起倾倒，各种蔬菜立即欢快地跳出来，青菜绿得饱满，萝卜大而白胖，我抓了一个萝卜，在水龙头下洗了洗，张嘴就咬，父亲说：“我和你妈就知道你喜欢吃。”父亲看我的眼神满足而幸福。⑦饭后，我赶写一篇稿子，父亲坐在边上翻我桌上的报刊。他戴了老花镜，一张一张，翻得极慢，一个字一个字地，像寻宝似的，我就笑他，“爸，你找什么呢？”父亲并不抬头，笑着低声嘟囔：“找你写的。”⑧眼中一热，忙捧了我发的样报给父亲看，一大沓又一大沓，父亲惊喜万分地问：“这都是你写的？”我说是。父亲的眼睛就乐得眯成一条缝，连说：“好，好，我家出人才了。”然后盯着印在报刊上的我的名字，目不转睛地看。看得眼神迷迷离离了，抬首望我，笑道：“还记得你拖着鼻涕的样子呢。”⑨旧时光一下子回转来，那个时候，我还是绕着父亲膝盖撒欢的小丫头，而父亲，风华正茂，吹拉弹唱，无所不会，是村子里公认的“秀才”，那样的父亲，是怀了很大的抱负的，他想过学表演，想过做教师，想过从医，但由于诸多原因，所有的抱负，终是落空。⑩随口问一句：“爸，你现在还有理想吗？”⑪父亲说：“当然有啊。”⑫我充满好奇地问是什么，我以为父亲会说要砌新房子什么的，老屋已很破旧了，父亲一直想盖一幢新房子。⑬但父亲只是笑笑，说：“我的理想就是，能和你妈平平安安度过晚年，自己能养活自己，不要儿女们操一点点心。”⑭父亲说这些话时语气平淡，一双操劳一生的手，安静地搁在刊有我文章的一叠报上，青筋突兀，如老根盘结。11．通读全文，梳理文章的主要情节。（4分）（1）母亲因梦让父亲进城，不安。 （2）____________（3）____________ （4）父亲说出理想，平淡。12．品味语言，回答下面问题。（6分）（1）从词语运用的角度，赏析第⑤段中的加点词语。（3分）父亲见到我，把我上下打量了两遍后，长长地舒口气说：“没事就好，没事就好。”___________________________________________________________________________________________（2）从人物描写方法的角度，赏析第⑧段画线句。（3分）父亲的眼睛就乐得眯成一条缝，连说：“好，好，我家出人才了。”然后盯着印在报刊上的我的名字，目不转睛地看。___________________________________________________________________________________________13．文章第①②段写“母亲的梦”，与标题不符，是否可以删去？为什么？（4分）___________________________________________________________________________________________14．请结合文章内容，具体分析父亲是一个怎样的人。（3分）___________________________________________________________________________________________15．结合具体语境，揣摩父亲的“理想”的深刻含义。（4分）___________________________________________________________________________________________【古诗文阅读】（共6小题，计16分）（三）阅读下面的文言文，完成16～19题。（12分）【甲】子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《论语·学而》）子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（《论语·为政》）子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《论语·述而》）【乙】太史公曰：《诗》有之：“高山仰止，景行行止。”虽不能至，然心乡往之。余读孔氏书，想见其为人。适鲁，观仲尼庙堂车服礼器，诸生以时习礼其家，余低回①留之，不能去云。天下君王至于贤人众矣，当时则荣，没时已焉。孔子布衣传十余世学者宗之。自天子王侯，中国言六艺②者，折中于夫子，可谓至圣矣！【注释】①低回：徘徊，流连。②六艺：六经，即《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》。16．解释下列句中加点词。（4分）（1）人不知而不愠（） （2）择其善者而从之（）（3）高山仰止（） （4）不能去云（）17．用“/”为下面的句子断句。（断两处）（2分）孔子布衣传十余世学者宗之。18．把下列句子翻译成现代汉语。（4分）（1）学而不思则罔，思而不学则殆。（2分）___________________________________________________________________________________________（2）诸生以时习礼其家。（2分）___________________________________________________________________________________________19．请结合【甲】【乙】两文，说说学者敬仰孔子的原因。（2分）___________________________________________________________________________________________（四）阅读下面的诗歌，完成20～21题。（4分）天净沙·秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。20．古人云：“三分诗七分吟。”学习古诗离不开朗诵，你会用什么样的语调朗诵《天净沙·秋思》呢？请说明理由。（2分）___________________________________________________________________________________________21．《天净沙·秋思》和《次北固山下》最后两句都表达了作者的思乡之情，但表现手法有所不同，请简要分析。（2分）___________________________________________________________________________________________三、作文（50分）22．阅读下面的材料，完成写作任务。（50分）只是因为有了光/我们的大千世界/才显得绚丽多彩/人间也显得可爱。——《艾青诗选》生活在这个世界，我们每天都接受光的普照。“光”可以是善良之光，可以是坚强之光，可以是勇敢之光，可以是智慧之光……生活中，你遇到了什么光？请以“我遇到了______之光”为题目，结合你的经历、体验或感悟写一篇文章。要求：①将题目补充完整；②文体明确（诗歌除外）；③文中不能出现暴露个人信息的人名、地名、校名等；④不要套作，不得抄袭；⑤书写工整，不少于600字。

咸阳市实验中学2024～2025学年第一学期第二次质量检测七年级语文试题参考答案及评分标准一、积累和运用（24分）1．（3分）①cù②歧③诀2．（2分）应合应和3．（8分）（1）杨花落尽子规啼（2）沾衣欲湿杏花雨（3）水何澹澹（4）逝者如斯夫（5）不舍昼夜（6）一年之计在于春（7）蟋蟀们在这里弹琴（8）有时会遇见蜈蚣4．（2分）[示例一]勇敢上台结交新友[示例二]尽情发挥认识新朋5．（2分）[示例]①真正的友谊是忠实的、纯洁的、不求回报的；②真正的友谊需要志同道合。（每点1分）6．（2分）[示例]①态度要大方；②声音要清晰；③内容要有条理。（每点1分，至少答出两点）7．（1）（3分）山海经鉴略天演论（每空1分）（2）（2分）①图文并茂，符合孩子形象思维特点的书。②印刷精美，充满童趣，能吸引孩子的书。③内容丰富，贴近孩子生活，能够启发孩子追求真善美的书。（每点1分，答出两点即可）二、阅读（共14小题，计46分）【现代文阅读】（共8小题，计30分）（一）（9分）8．（3分）[示例]我认为拖延既有危害，又有其合理性。（1分）①危害：拖延症是一种心理疾病，会给个人的学习、工作、生活和身心健康带来消极影响。（1分）②合理性：当面对不喜欢做的事情时，拖一拖，能缓解不良情绪，让你能平静地面对要做的事情；把很多事情拖到最后一刻再做，往往能激发自身更大的潜能，完成任务的效率会更高。（1分）9．（3分）A10．（3分）[示例]①制定分步目标，消除畏难情绪；②训练自控力，学会自律；③学会抵制不良欲望，消除外界干扰；④学会排除不良情绪，减少完成任务的障碍；⑤制定奖励机制，增强自信心。（每点1分，答出三点即可）（二）（21分）11．（4分）（2）父亲看到“我”安然无恙，放心（3）父亲看“我”的文章，惊喜和骄傲（每空2分）12．（6分）（1）（3分）“两遍”从次数上来写父亲对我的关爱，（1分）“长长地”这一修饰词的运用，体现了父亲看到“我”安然无恙时的开心，（1分）表现了父母对“我”的关爱和挂念。（1分）（2）（3分）该句运用语言描写、动作及神态描写，（2分）生动形象地写出了父亲看到“我”的文章时的惊喜和骄